九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末2023年考試題及答案

2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題及答案【完整版】

滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘

一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．搖曳（yè）．困厄（è）．冠冕（guàn）．麾下（huī）

B．瞥見(jiàn)（piē）．坍臺(tái)（tā）．游弋（yì）．間不容發(fā)（fà）．

C．琺瑯（fà）．劫掠（lüè）．輕覷（qù）．矯揉造作（jiǎo）．

D．箴言（zhēn）．寬宥（yòu）．娉婷（píng）．抽絲剝繭（bō）．

2、下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)：（）

A．腦羞成怒挖心搜膽吹毛求疵鞠躬盡瘁

B．唯唯連聲懷古傷今刻骨名心根深蒂固

C．剜口割舌義憤填膺涕泗橫流格物致知

D．恃才放曠度德量力精血誠(chéng)聚輕而一舉

3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．公園里，老人悠閑地聊著天，孩子在盡情嬉戲，空氣中洋溢著祥和的氣氛。．．

B．在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的筆墨飽含深情地緬懷自己的小學(xué)班．．

主任。

C．電視劇《破冰行動(dòng)》主要講述了警察剿滅“第一毒村”這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的．．．．

故事。

D．一年一度的四川甘孜山地旅游節(jié)拉開(kāi)了帷幕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大渡河畔人聲鼎沸。．．．．

4、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)適應(yīng)信息化要求，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，善于運(yùn)用和學(xué)習(xí)互

聯(lián)網(wǎng)。

B．電影《流浪地球》上映以后，劉慈欣的同名小說(shuō)也備受青睞，觀眾認(rèn)為其場(chǎng)

面宏大，情節(jié)波瀾起伏。

C．語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入社會(huì)所

需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。

1/9

D．閱讀對(duì)一個(gè)人精神世界所產(chǎn)生的影響非常重要，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他

的閱讀史。

5、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）

A．沒(méi)有職業(yè)的小懶人，簡(jiǎn)直是社會(huì)上的蛀米蟲(chóng)，簡(jiǎn)直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”

的盜賊。

B．夠了！夠了！暴君們。啊！野蠻還在，好吧，讓哲學(xué)抗議。刀劍猖狂，讓文

明憤然而起。

C．克利斯朵夫不是經(jīng)過(guò)多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶

嗎？

D．天色漸黑，我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處好像閃過(guò)一個(gè)人影。

6、請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)是()

①山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；

②山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。

③看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。

④這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；

⑤等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，

微微露出點(diǎn)兒粉色。

⑥看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。

A．③②①④⑥⑤B．③①②④⑤⑥

C．①③②④⑥⑤D．①②③④⑥⑤

7、按要求默寫(xiě)詩(shī)文名句。

（1）子在川上曰：“___________________，不含晝夜?！保ā墩撜Z(yǔ)》十二章）

（2）楊花榆莢無(wú)才思，_______________。（韓愈《晚春》）

（3）_____________________，江入大荒流。（李白《渡荊門(mén)送別》）

（4）所以動(dòng)心忍性，______________。（《孟子》二章）

（5）誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，________________。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居》）

（6）___________________，人道是，清光更多。（辛棄疾《太常引?建康中秋

夜為呂叔潛賦》）

（7）《醉翁亭記》描寫(xiě)了瑯琊山四季的不同景色，其中，描寫(xiě)夏季景色的句子

2/9

是“___________________________________”。

（8）毛澤東《沁園春?雪》中“江山如此多嬌”一句是對(duì)上片寫(xiě)北國(guó)風(fēng)光的總評(píng)；

“_______________”一句引起下片對(duì)歷代英雄的評(píng)論，抒發(fā)詩(shī)人的抱負(fù)。

二、文言文閱讀。（15分）

（甲）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定

矣，余孥一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，

上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而

已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更

有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，

舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

（張岱《湖心亭看雪》）

（乙）天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽①，余登龍山，坐上城隍廟山

門(mén)，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃②侍。萬(wàn)山載雪，明月薄之，月

不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，蒼頭④甲送酒至，余勉強(qiáng)舉大觥敵寒，酒氣冉冉，

積雪欱⑤之，競(jìng)不得醉。馬小卿唱曲李岕生吹洞簫和之聲為寒威所懾咽澀不得出。

三鼓歸寢馬小卿、潘小妃相抱，從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐

一小羊頭車(chē)，拖冰凌而歸。

（張岱《龍山雪》）

（注釋?zhuān)凫V：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。②李岕生、高眉生、王畹生馬小卿、潘小妃：

都是當(dāng)時(shí)的伶人（戲曲演員）。生，指男演員。馬小卿、潘小妃為女伶。③呆白：

蒼白。④蒼頭：這里指年紀(jì)大的伙計(jì)。⑤欱：同“喝”。

1．用“／”給文中的畫(huà)線句斷句。（限斷三處）

馬小卿唱曲李界生吹洞簫和聲為寒威所懾咽澀不得出

2．解釋下列加點(diǎn)字。

（1）湖中人鳥(niǎo)聲俱絕．

（2）大雪深三尺許．

（3）余勉強(qiáng)舉大觥敵寒．

3/9

3．選出與例句中的“而”意義、用法相同的一項(xiàng)()

例句：余強(qiáng)飲三大白而別

A．舟中人兩三粒而已

B．從百步街旋滾而下

C．鳴之而不能通其意入

D．漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者

4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。

萬(wàn)山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。

5．甲、乙兩文均是情景交融的佳作。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勛髡咴诿枥L雪景時(shí)流露出怎樣

的思想感情。

三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）

1、論真性情

①我的人生觀若要用一句話概括，就是真性情。我從來(lái)不把成功看作人生的

主要目標(biāo)，覺(jué)得只有活出真性情才是沒(méi)有虛度了人生。所謂真性情，一面是對(duì)個(gè)

性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重，另一面是對(duì)外在功利的看輕。

②一個(gè)人在衡量任何事物時(shí)，看重的是它們?cè)谧约荷钪械囊饬x，而不是它

們能給自己帶來(lái)多少實(shí)際利益，這樣一種生活態(tài)度就是真性情。

③一個(gè)人活在世上，必須有自己真正愛(ài)好的事情，才會(huì)活得有意思。這愛(ài)好

完全是出于他的真性情的，而不是為了某種外在的利益，例如金錢(qián)、名聲之類(lèi)。

他喜歡做這件事情，只是因?yàn)樗X(jué)得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。

這就好像一個(gè)園丁，他僅僅因?yàn)橄矚g而開(kāi)辟了一塊自己的園地，他在其中培育了

許多美麗的花木，為它們傾注了自己的心血。當(dāng)他在自己的園地上耕作時(shí)，他心

里非常踏實(shí)。無(wú)論他走到哪里，他也都會(huì)牽掛著那些花木，如同母親牽掛著自己

的孩子。這樣一個(gè)人，他一定會(huì)活得很充實(shí)的。相反，一個(gè)人如果沒(méi)有自己的園

地，不管他當(dāng)多大的官，做多大的買(mǎi)賣(mài)，他本質(zhì)上始終是空虛的。這樣的人一旦

丟了官，破了產(chǎn)，他的空虛就暴露無(wú)遺了，會(huì)惶惶然不可終日，發(fā)現(xiàn)自己在世界

上無(wú)事可做，也沒(méi)有人需要他，成了一個(gè)多余的人。

④人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，當(dāng)然就不

4/9

必太在乎是否愉快。我常?？匆?jiàn)名利場(chǎng)上的健將一面叫苦不迭，一面依然奮斗不

止，對(duì)此我完全能夠理解。我并不認(rèn)為他們的叫苦是假，因?yàn)槲抑览媸且环N

強(qiáng)制力量，而就他們所做的事情的性質(zhì)來(lái)說(shuō)，利益的確比愉快更加重要。相反，

凡是出于性情做的事情，亦即僅僅為了滿(mǎn)足心靈而做的事情，愉快就都是基本的

標(biāo)準(zhǔn)。如果不感到愉快，我們就必須懷疑是否有利益的強(qiáng)制在其中起著作用。

⑤你說(shuō)，得活出個(gè)樣兒來(lái)。我說(shuō)，得活出個(gè)味兒來(lái)。名聲地位是衣裳，不妨．．．．

弄件穿穿?？墒?，對(duì)人對(duì)己都不要衣帽取人。衣裳換來(lái)?yè)Q去，我還是我。脫盡衣

裳，男人和女人更本色。

⑥人生中一切美好的事情，報(bào)酬都在眼前。創(chuàng)作的報(bào)酬就是創(chuàng)作時(shí)的陶醉和

滿(mǎn)足，而不是有朝一日名揚(yáng)四海。如果事情本身不能給人以陶醉和滿(mǎn)足，就不足

以稱(chēng)為美好。

⑦此生此世，當(dāng)不當(dāng)思想家或散文家，寫(xiě)不寫(xiě)得出漂亮文章，真是不重要。

我唯愿保持住一份生命的本色，一份能夠安靜聆聽(tīng)別的生命也使別的生命愿意安

靜聆聽(tīng)的純真，此中的快樂(lè)遠(yuǎn)非浮華功名可比。

⑧人不僅僅屬于時(shí)代。無(wú)論時(shí)代怎樣，沒(méi)有人必須為了利益而放棄自己的趣

味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自靈魂。一個(gè)人只要熱愛(ài)生命，善于品

味生命固有的樂(lè)趣，同時(shí)又關(guān)注靈魂，善于同人類(lèi)歷史上偉大的靈魂交往，即使

在一個(gè)無(wú)趣的時(shí)代，他仍然可以生活得有趣。

1．選文論述的中心觀點(diǎn)是什么？作者所謂的“真性情”指的是什么？（均用原

句）

2．第③④兩段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？

3．結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)第⑤段中加線詞語(yǔ)“樣兒”、“味兒”的含義是什么？

樣兒：_________________________味兒：_____________________________

4．第⑧中劃線句子富有哲理，結(jié)合生活實(shí)際，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2、閱讀下文，完成小題。

萬(wàn)事嚴(yán)中取

王曉河

①天下事，做于細(xì)，成于嚴(yán)。嚴(yán)實(shí)，嚴(yán)整，有條不紊，踏踏實(shí)實(shí)，必然敦實(shí)

過(guò)硬；嚴(yán)苛，嚴(yán)毅，艱苦卓絕，嚴(yán)厲剛毅，必然出彩出色；嚴(yán)慎，嚴(yán)敏，膽大心

5/9

細(xì)，堅(jiān)持不懈，必然大有作為。

②縱觀天下，各行各業(yè)各色人等，持“嚴(yán)”則成功，持“嚴(yán)”則卓越。京劇

表演藝術(shù)家譚元壽回憶在富連成科班的七年學(xué)徒生活，簡(jiǎn)直就是“七年大獄”。

七年中，他回家的時(shí)間加起來(lái)不過(guò)十天。七年科班受的苦，譚元壽不但無(wú)怨無(wú)悔，

反覺(jué)受益匪淺。國(guó)學(xué)大師陳寅恪自登上清華的講臺(tái)開(kāi)始，一直到西南聯(lián)大和中山

大學(xué)執(zhí)教，都奉行“三不講”主義：“書(shū)上有的不講，別人講過(guò)的不講，自己講

過(guò)的不講?！币?yàn)檫@個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，有人稱(chēng)他為“活字典”，有人稱(chēng)他是“教授

的教授”。

③“行之茍有恒，久久自芬芳?！崩钛┙∈堑滤囯p馨的藝術(shù)家，在演戲上孜

孜不倦地追求新高度，他始終追求的是：做有“情懷”的演員，用“準(zhǔn)”來(lái)衡量

表演。每一次，他都把飾演的角色當(dāng)成一種生命體驗(yàn)來(lái)對(duì)待。他曾患癌癥，治病

放療期間“自己就是被摔爛了的那條魚(yú)，生不如死”。很多人當(dāng)時(shí)都認(rèn)為他百分

之八九十不可能再拍戲了，但他堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，還說(shuō)“要一直演下去，直到演

不動(dòng)為止”。為表演“準(zhǔn)”，他用保持饑餓來(lái)塑造角色，從飾演《焦裕祿》到《楊

善洲》，年輕體壯的李雪健不夠瘦，“就只能干餓，每天一碗白菜湯，主是兩片

豆腐、一片白菜，太餓了就嗑嗑瓜子兒”。以“嚴(yán)”求“準(zhǔn)”，兩個(gè)人物都演得

栩栩如生，大獲成功，兩部電影也成了李雪健演藝生涯的兩座豐碑。

④?chē)?yán)，不是一時(shí)嚴(yán)，也不是一事嚴(yán)，而是要嚴(yán)在全過(guò)程。侯寶林曾跟宋世雄

講，成功、成名之前，還有兩個(gè)“cheng”：一個(gè)是程，一個(gè)是承。首先是過(guò)程，

是學(xué)習(xí)的過(guò)程、勞動(dòng)的過(guò)程、鉆研的過(guò)程；其次是要人民承認(rèn)。之后，才有成功、

成名、成家。

⑤老藝術(shù)家的話很有道理，一些事，重復(fù)也罷，枯燥也罷，總是一絲不茍，

總是絲絲入扣。人生活的是過(guò)程，過(guò)程是生活常態(tài)。嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)程，那是成功的鏈接，

種子播進(jìn)大地，間苗、澆水、施肥鋤草、除蟲(chóng)，一個(gè)環(huán)節(jié)都不能少，才有豐收的

喜悅。嚴(yán)正過(guò)程，那是扎實(shí)的累積，徜徉知識(shí)海洋，能學(xué)有所成，高雅光彩；歷

練社會(huì)，方能明白世事，掌握規(guī)律。工匠成大師，過(guò)程要脫胎換骨；學(xué)子成泰斗，

過(guò)程要嘔心瀝血。相聲大師馬三立詼諧地解釋自己的名字，他說(shuō)：“馬三立，站

起來(lái)，打倒；再站起來(lái)，再打倒；再站起來(lái)，立穩(wěn)啦。所以叫‘三立’?！比松?/p>

過(guò)程苦樂(lè)難料，成敗未卜，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間，不變的是嚴(yán)格要求；暗淡與輝煌

6/9

之間，不變的是銳意進(jìn)取。過(guò)程過(guò)硬，終會(huì)成功。害怕過(guò)程，總想一蹴而就，多

會(huì)幻想落空；超越過(guò)程，總想成就輝煌，欲速不達(dá)，速榮便速朽；欲望很強(qiáng)烈，

過(guò)程很潦草，“豆腐渣”忽悠悠上去了，嘩啦啦倒下來(lái)，可笑亦可悲。

⑥心想事成，為有大成，離不開(kāi)“嚴(yán)”的過(guò)程。攀高，得拾級(jí)而上，一步一

步走上去，氣喘吁吁要挺住，力不從心要堅(jiān)持，半途而廢，達(dá)不到高度?！芭_(tái)上

一分鐘，臺(tái)下十年功”，功夫不到家，一分鐘也難精彩。下得真功夫，下得嚴(yán)功

夫，做人做事，必成上品。

（選自《江西日?qǐng)?bào)》2016年12月1日，有刪改）

1．本文的中心論點(diǎn)是什么？

2．京劇表演藝術(shù)家譚元壽、國(guó)學(xué)大師陳寅恪、德藝雙馨的藝術(shù)家李雪健三個(gè)人

的“嚴(yán)”分別表現(xiàn)在哪個(gè)方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

3．作者認(rèn)為怎樣才算是真正的“嚴(yán)”？

4．文章第①段中列舉那么多的含“嚴(yán)”字的詞語(yǔ)，有什么作用？

5．文章第⑤段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？

四、寫(xiě)作題（40分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，完成作文。

（1）以“唱給的贊歌”為題目作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字；③文

中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和師生姓名；④字跡清晰，卷面整潔。

（2）閱讀下面材料，按要求作文。

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀子

勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有

所虧?！諟Y明

茍有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒?！尤?/p>

要求：①依據(jù)材料立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，文體不限（詩(shī)歌除外），

不少于600字；②文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和師生姓名；③字跡清晰，卷

面整潔。

7/9

參考答案：

一

C

C

D

D

D

A

（1）逝者知斯夫（2）惟解漫天作雪飛（3）山隨平野盡（4）曾益

其所不能（