3.4分析土壤形成的原因

12/12分析土壤形成的原因【教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)】區(qū)域認(rèn)知：通過視頻、圖片、標(biāo)本，識(shí)別出各地區(qū)土壤類型、特點(diǎn)。綜合思維：結(jié)合圖文資料，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析土壤形成的因素及特征。地理實(shí)踐力：通過野外體驗(yàn)和觀察，分析土壤剖面結(jié)構(gòu)和土壤特征。人地協(xié)調(diào)觀：認(rèn)識(shí)土壤的作用，知道如何保護(hù)和改良土壤?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1．土壤的分層結(jié)構(gòu)與組成。2．影響土壤形成的因素?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】【第1課時(shí)】【導(dǎo)入】北京中山公園內(nèi)保留著明代所建的社稷壇，是古代帝王祭土神、谷神的場所。壇上層鋪墊著五顏六色的土：東方為青色，南方為紅色，西方為白色，北方為黑色，中間為黃色。實(shí)際上，這五種不同顏色的土壤來自我國不同地方的五種土壤。問題：不同類型的土壤顏色為何有差異？影響土壤形成的因素主要有哪些？一、認(rèn)識(shí)土壤學(xué)生自讀課本內(nèi)容，教師以PPT做歸納整理地理概念：1．土壤：指陸地表面具有一定肥力、能夠生長植物的疏松表層。土壤分層指導(dǎo)學(xué)生讀圖3-4-2成熟土壤剖面示意圖，課件補(bǔ)充各層特點(diǎn)。【合作探究】土壤的分層土壤的淋溶作用與降水有著直接的關(guān)系，降水越多，淋溶層越厚。圖一為不同氣候（濕潤、半干早、干旱）作用下土壤剖面發(fā)育示意圖。圖二為不同植被（森林、草原、荒漠）作用下土壤剖面深度與有機(jī)質(zhì)的質(zhì)量百分比關(guān)系示意圖。據(jù)此完成下列各題。圖一中土壤剖面反映了甲乙丙的是什么氣候？甲—濕潤，乙—干旱，丙—半干旱圖二中土壤剖面①②③分別對(duì)應(yīng)什么植被？①—荒漠，②—草原，③—森林土壤發(fā)育學(xué)生自讀課文，教師歸納小結(jié)：土壤剖面一方面反映了土壤的發(fā)育程度：土層厚、層次多或分層明顯，表明土壤發(fā)育程度高；土層薄、層次少或分層不明顯，表明土層發(fā)育程度低。另一方面，土壤的顏色、有機(jī)質(zhì)含量等，可以在一定程度上反映環(huán)境因素對(duì)土壤形成過程的影響。土壤的組成指導(dǎo)學(xué)生讀圖3-4-3理想土壤組成物質(zhì)的體積百分比，教師補(bǔ)充各成分的相關(guān)地理知識(shí)：土壤由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分和空氣等物質(zhì)組成。礦物質(zhì)：指天然元素或經(jīng)無機(jī)過程形成并具結(jié)晶結(jié)構(gòu)的化合物，土壤中的礦物質(zhì)（無機(jī)鹽）源于巖石的風(fēng)化作用，包括巖石碎屑、原生礦物和次生礦物。有機(jī)質(zhì)：指土壤中含碳有機(jī)化合物的總稱。來源于動(dòng)植物的遺體、動(dòng)物排泄物及其部分分解的有機(jī)質(zhì)和腐殖質(zhì)，以植物組織為主。水分：大氣降水滲入土壤內(nèi)部，充填土壤中的空隙，形成土壤中的水分?？諝猓和寥赖目諝鈦碓从诖髿?，但其性質(zhì)與大氣明顯不同，它不連續(xù)，各處成分不同，且濕度大。它存在于未被水分占據(jù)的空隙中，它的含量取決于水分的增減?！竞献魈骄俊客寥赖慕M成土壤是由固相（礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)）、液相（土壤水和溶液）和氣相（土壤空氣）三相物質(zhì)組成的，土壤容重是指田間自然狀態(tài)下，單位體積土壤烘干后的重量，與同容積水重量比值。土壤容重與土壤質(zhì)地、壓實(shí)狀況、土壤顆粒密度、土壤有機(jī)質(zhì)含量及各種土壤管理措施有關(guān)。有機(jī)質(zhì)含量高、疏松多孔的土壤容重小，土壤發(fā)育良好。下圖為土壤三相物質(zhì)比例示意圖，據(jù)此完成下列各題。判斷題1．土壤容重越大，有機(jī)物質(zhì)含量越低（正確）2．土壤容重越大，土壤孔隙度越高（錯(cuò)誤）3．土壤容重越大，單位體積土壤干重越輕（錯(cuò)誤）4．土壤容重越大，越利于作物生長（錯(cuò)誤）5．東南丘陵的紅壤、松嫩平原的黑土、三江平原的沼澤土和長江流域的水稻土四種土壤中，松嫩平原的黑土容重最?。ㄕ_）6．引水灌溉、秸稈還田可以降低土壤容重（錯(cuò)誤）7．深耕土地、紅壤摻沙可以降低土壤容重（正確）【知識(shí)拓展】土壤的組成土壤粒組：土壤的礦物質(zhì)在大小和組成上都是多變的，不管土壤礦質(zhì)顆粒的來源、成分和性質(zhì)如何，僅僅根據(jù)顆粒的大小進(jìn)行分組，這些不同的組合就稱為土壤的粒組。下圖為土壤顆粒分組方案。土壤質(zhì)地：實(shí)際的土壤幾乎不可能由某種粒組的顆粒單獨(dú)組成，絕大部分都是由各個(gè)粒組的顆?；旌隙?。土壤質(zhì)地是根據(jù)土壤的顆粒組成劃分的土壤類型。土壤質(zhì)地一般分為砂土、壤土和黏土三類。砂土：以砂粒為主的土壤，砂粒含量在70%以上。砂土空隙大，排水和通氣條件好。但保水蓄肥能力弱，抗旱能力弱，土壤養(yǎng)分少。黏土：以黏粒為主的土壤，黏粒含量不低于40%。黏土空隙小，排水和通氣條件不佳，但保水蓄肥能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的黏結(jié)性和可塑性，脹縮幅度大。壤土：是砂粒、粉粒和黏粒三者在比例上均不占絕對(duì)優(yōu)勢的一類混合土壤物理性質(zhì)介于砂土和黏土之間，農(nóng)業(yè)價(jià)值高。土壤結(jié)構(gòu)：土壤質(zhì)地是土壤中不同大小的分散顆粒的組成比例。但自然土體中以單獨(dú)分散狀態(tài)存在的顆粒不多，土壤中的顆粒大都通過某種膠結(jié)物質(zhì)相互聯(lián)結(jié)組合在一起，形成較大型的團(tuán)聚體，這種由基本顆粒聚合形成的團(tuán)聚體就稱為土壤結(jié)構(gòu)。土壤結(jié)構(gòu)按形狀可分為球狀、塊狀、片（板）狀和柱狀四大類型；土壤的空隙和水分：水分之所以能保持在土壤中，是因?yàn)橥寥拦腆w顆粒對(duì)水分有強(qiáng)大的吸力。根據(jù)土壤水分所受吸力的大小，把土壤水分分為吸濕水、毛管水和重力水三種類型。當(dāng)堂檢測下圖為我國東部某地土壤剖面圖，讀圖，回答1～2題。1．下列說法正確的是（）A．甲層是淋溶層B．乙層是腐殖質(zhì)層C．丙層是淀積層D．丁層是基巖2．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．富含腐殖質(zhì)的土壤表層，顏色較深B．淋溶層肥力較高，顏色較淺C．淀積層質(zhì)地黏重、緊實(shí)呈棕色或紅棕色D．成土母質(zhì)層最初來源于疏松風(fēng)化碎屑物土壤凋萎濕度是指土壤水分減少到使植物葉片開始呈現(xiàn)萎蔫狀態(tài)時(shí)的土壤濕度，被認(rèn)為是植物能夠吸收的土壤水的最低值。下圖為我國某地區(qū)不同樹種（苗木）凋萎濕度測量結(jié)果。讀下圖，完成3～4題。3．對(duì)土壤凋萎濕度影響最小的因素是（）A．氣溫高低 B．土質(zhì)顆粒C．基巖性質(zhì) D．降水多少4．圖中樹種抗旱能力最強(qiáng)的是（）A．富士蘋果 B．山丁子C．久保桃 D．山桃5．讀理想土壤的成分體積比例圖，回答下列問題。（1）圖中字母代表的是組成土壤的A________________、B______________。（2）土壤水分和________貯存在土壤孔隙中，兩者的組成比例常隨外界________及其他因素的變化而彼此消長。（3）性狀良好的土壤，能夠調(diào)節(jié)土壤中的____________、____________和____________，既能______________，又能____________?！菊n堂小結(jié)】【第2課時(shí)】【導(dǎo)入】從土壤的組成不難看出，土壤的形成至少受到成土母質(zhì)、生物、水分與空氣等因素的影響，是巖石圈、生物圈、水圈與大氣圈相互作用的結(jié)果，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境要素相互作用和相互影響，共同構(gòu)成一個(gè)整體。二、影響土壤形成的主要因素指導(dǎo)學(xué)生自讀課本，思考影響土壤形成的因素有哪些，教師通過PPT進(jìn)行歸納小結(jié)：1．成土母質(zhì)與土壤土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)，為土壤形成提供最基本的礦物質(zhì)和無機(jī)養(yǎng)分。在其它條件相同的情況下，不同的成土母質(zhì)會(huì)造成土壤形狀的差異。2．氣候與土壤氣候?yàn)橥寥佬纬商峁┧趾蜔崃?，直接或間接地影響著礦物質(zhì)風(fēng)化、物質(zhì)遷移，植物、動(dòng)物、微生物的活動(dòng)，是土壤形成的動(dòng)力因素。3．生物與土壤生物是土壤形成的決定因素，它為土壤提供有機(jī)物從而改變了土壤的結(jié)構(gòu)，形成肥力。不同的植被類型，歸還土壤的養(yǎng)分?jǐn)?shù)量及形式不同，造成土壤有機(jī)質(zhì)含量的不同【思考】森林和草地是地球表面兩種面積最大、差別最明顯的植被類型，森林下面和草地下面發(fā)育的土壤有什么不同？原因是什么？學(xué)生分組討論：略教師總結(jié)：①差異：草地植被的生物量雖遠(yuǎn)不如森林植被大，但土壤中的有機(jī)質(zhì)含量卻超過森林②原因：草類的生命周期短，每年死亡的大量地上莖葉和底下根系，提供了相當(dāng)數(shù)量腐質(zhì)化的有機(jī)質(zhì)。樹木的生命周期長，大量的有機(jī)質(zhì)儲(chǔ)存在活的植物組織內(nèi)，每年的殘落物歸還量并不很大。另外草類根系茂密且集中在近地表的土壤中，向下則根系的集中程度遞減，從而為土壤表層提供了大量的有機(jī)質(zhì)，樹木的根系分布很深，直接提供給土壤表層的有機(jī)質(zhì)不多，主要是以落葉的形式將有機(jī)質(zhì)歸還到地表?！舅伎肌縿?dòng)物如何影響土壤？學(xué)生分組討論：略教師總結(jié)：動(dòng)物以排泄物、分泌物和殘?bào)w的形式為土壤提供有機(jī)質(zhì)，并通過啃食和搬運(yùn)促進(jìn)有機(jī)殘?bào)w的轉(zhuǎn)化外，有些動(dòng)物如蚯蚓、白蟻還可通過對(duì)土體的攪動(dòng)，改變土壤結(jié)構(gòu)、孔隙度和土層排列等。微生物在成土過程中的主要功能是有機(jī)殘?bào)w的分解、轉(zhuǎn)化和腐殖質(zhì)的合成?！竞献魈骄俊可锱c土壤閱讀資料，完成下列各題。材料一人參果喜光熱，不耐高溫，光照不足會(huì)延遲成熟；根系發(fā)達(dá)，并能分泌酸性物質(zhì)；富含硒、鋅等微量元素，口感甜潤、皮薄汁多，是國際公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)保健水果。材料二云南石林縣石漠化嚴(yán)重，這里的石漠化土地屬于成土母質(zhì)（巖石被風(fēng)化后形成的疏松風(fēng)化物，是形成土壤的原始物質(zhì)），從沒有長過莊稼。這樣的石漠土質(zhì)，卻成為最適宜人參果生長的“沃土肥田”，出產(chǎn)的人參果品質(zhì)好，并且經(jīng)過三到五年的連續(xù)種植后，能夠適合其他農(nóng)作物的種植。（1）分析石漠土質(zhì)對(duì)人參果品質(zhì)的有利影響。（2）分析人參果種植對(duì)改造當(dāng)?shù)厥恋氐淖饔??！咎骄拷Y(jié)果】（1）石漠化土地以沙石為主，透氣性好，土質(zhì)疏松，利于扎根生長；利于增加晝夜溫差，有利于果實(shí)有機(jī)質(zhì)積累；石頭風(fēng)化物提供較多的礦物質(zhì)，使果實(shí)富含微量元素；土地未經(jīng)過種植，人為污染少。（2）發(fā)達(dá)的根系，固定成土母質(zhì)，減緩水土流失；根系分泌酸性物質(zhì)，可加速石頭風(fēng)化，促進(jìn)土壤的形成；增加土地中的微生物量，也能增加土壤有機(jī)質(zhì)。4．地形與土壤高度、坡度、坡向等地形因素影響著光照、熱量和水分等條件，同時(shí)還影響物質(zhì)的轉(zhuǎn)換，進(jìn)而影響土壤的發(fā)育。山區(qū)氣溫、降水隨高度而變化，形成不同的氣候和植被，導(dǎo)致土壤的組成成分和理化性質(zhì)發(fā)生分異。陡峭的山坡，重力作用和地表徑流會(huì)加速地表疏松物質(zhì)的遷移，很難發(fā)育成深厚的土壤；地勢低洼的山麓低地或者谷地，常常因沉積物的堆積形成較厚的土層。不同坡向的溫度、水分、光照不同，植被也不同，導(dǎo)致土壤的發(fā)育程度與性狀不同。時(shí)間與土壤時(shí)間決定著土壤的發(fā)育進(jìn)程。6．人類活動(dòng)與土壤除自然因素外，人類活動(dòng)對(duì)土壤的形成也產(chǎn)生了不可忽視的影響。人類的耕作活動(dòng)，將自然土壤改造成各種耕作土壤如水稻土等，可以改善土壤的結(jié)構(gòu)與性狀，提高土壤的生產(chǎn)力。當(dāng)然一些違反自然成土過程的人類活動(dòng)，則會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成土壤退化、肥力下降。例如不合理灌溉導(dǎo)致土地鹽堿化，大量施用化肥導(dǎo)致土壤板結(jié)?！舅伎肌糠治鐾寥赖男纬蛇^程學(xué)生分組討論：略教師總結(jié)：【知識(shí)拓展】土壤的形成過程（1）土壤是在巖石、氣候、生物、地形和時(shí)間五個(gè)因素綜合作用下的產(chǎn)物：①在風(fēng)化作用下，致密巖石破壞，養(yǎng)分釋放與流失②在低等生物、微生物改造作用下，有機(jī)質(zhì)積累③在高等生物改造作用下，養(yǎng)分元素富集（有機(jī)質(zhì)重新合成腐殖質(zhì)）生物在土壤形成過程中起主導(dǎo)作用（2）人類耕作經(jīng)營，形成耕作土壤【閱讀】知識(shí)窗【合作探究】土壤的顏色土壤的顏色是觀察者直接獲得的最早和最強(qiáng)烈的土壤信息。土壤顏色是許多土壤性質(zhì)的直接反映。讀圖3-4-6，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析我國不同顏色土壤形成的主要因素?！咎骄拷Y(jié)果】土壤顏色與土壤的礦物質(zhì)成分、有機(jī)質(zhì)含量、排水條件、通氣狀況以及當(dāng)?shù)氐臍夂蚝椭脖幻芮邢嚓P(guān)。（鐵離子和有機(jī)質(zhì)是染色效果特別強(qiáng)的物質(zhì)。）【拓展】土壤的類型教師通過課件以表格展示對(duì)土壤類型的整理與歸納當(dāng)堂檢測下圖是各種成土因素作用示意圖。讀圖，回答1～3題。1．下列敘述正確的是（B）A．巖石主要影響土壤的土層厚度、水熱條件B．氣候主要影響土壤的水熱狀況、理化性質(zhì)C．生物主要影響土壤的發(fā)育程度、礦物養(yǎng)分D．地形主要影響土壤的質(zhì)地特征、肥力特征2．土壤中的許多化學(xué)元素離開原來的位置，并改變?cè)瓉淼拇嬖谛问?，在土壤上層富集（C）A．是巖石的作用 B．是氣候的作用C．是生物的作用 D．是地形的作用3．三峽工程建設(shè)過程中，國土資源部和財(cái)政部曾聯(lián)合下文，投資10億多元搶救三峽庫區(qū)4000萬m3沃土，這是國內(nèi)迄今為止最大的土地搬遷項(xiàng)目。下列四幅圖中，甲、乙、丙、丁四個(gè)地點(diǎn)（均位于庫區(qū)）土層深厚的是（A）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4．下列各種氣候類型下的土壤中，風(fēng)化殼最深厚的是（A）A．熱帶雨林氣候 B．亞熱帶季風(fēng)氣候C．溫帶海洋性氣候 D．地中海氣候5．下列成土因素中，主要通過對(duì)物質(zhì)、能量的再分配間接地作用于土壤的是（A）A．地形 B．氣候C．生物 D．成土母質(zhì)地處赤道附近的亞馬孫平原終年高溫多雨，形成生物多樣的熱帶雨林景觀，發(fā)育成磚紅壤。完成下題。6．在亞馬孫平原熱帶雨林環(huán)境下發(fā)育而成的磚紅壤應(yīng)該具有的特征是（D）A．有機(jī)質(zhì)含量高 B．多為黑褐色C．多呈堿性 D．土層厚度大7．東北地區(qū)俗稱黑土地，主要原因是分布著典型的黑土，人們常說黑土地上是“捏把黑土冒油花，插雙筷子也發(fā)芽”。黑土是大自然給予人類的得天獨(dú)厚的寶藏，是一種性狀好、肥力高、非常適合植物生長的土壤。世界上僅有三塊黑土平原：美洲的密西西比平原、歐洲的烏克蘭平原、亞洲的東北平原。（1）黑土肥沃的最主要原因是什么？（2）黑土是在什么