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文檔簡(jiǎn)介
部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題附答案
班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘
題序——四五六七總分
得分
一、我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)
haochizhurenyihoushugan
huobanbeijingtebie
—比一比,再組詞。(10分)
休(_______)外(______)直(_______)瓜(—一)
體(_______)處(_____—)真(_______)爪(——)
早(_______)認(rèn)(_____—)問(wèn)(_______)村(——)
(_______)讓(_______)間(_______)林(—__)
三、讀一讀,連一連。(10分)
圓霜嚴(yán)寒秋涼
雪暮春暖酷暑
晨楊朝霞燕舞
柳方鶯歌夕陽(yáng)
四'想一想,選詞填空。(10分)
①青青的②長(zhǎng)長(zhǎng)的③彎彎的④紅紅的⑤閃閃的
1/4
⑥花花的⑦白白的⑧清清的⑨尖尖的
(_____)太陽(yáng)(_____)禾苗(_____)繩子
(_____)棉花(_____)雨傘(_____)月亮
(_____)小河(_____)星星(_____)鉛筆
五'照樣子,按要求寫句子。(15分)
例:小猴子什么也沒(méi)得到,只好空著手回家去。
(1)媽媽星期日公司有事,我只好________________________________
(2),—只好,
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)
快樂(lè)的小公雞
小公雞整天沒(méi)有事情做,心里很苦惱。它想,怎樣才能快樂(lè)呢?
它走到田野里文老牛:“牛爺爺,怎樣才能快樂(lè)呢?”老牛說(shuō):“幫助人
們耕種田地,就快樂(lè)了?!?/p>
它跑到池塘邊問(wèn)青蛙:“青蛙哥哥怎樣才嗯呢該快樂(lè)呢?”青蛙說(shuō):“為
莊稼捉害蟲,就快樂(lè)了?!?/p>
從此,小公雞每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí),它成了一只快樂(lè)的
小公雞。
1.全文共有()自然段。
2.小公雞為什么苦惱?請(qǐng)用“——”在文中畫出來(lái)。
3.老牛、青蛙、小公雞各是增氧得到快樂(lè)的?連一連。
老牛為莊家捉害蟲
青蛙為人們報(bào)時(shí)
小公雞幫助人們耕種田地
4.小朋友,你怎么樣才會(huì)快樂(lè)呢?在你認(rèn)為對(duì)的說(shuō)法后面打。
(1)幫助爸爸媽媽做家務(wù)。()(2)整天吃喝玩樂(lè)。()
(2)幫助有困難的人。()(4)努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。()
2/4
七'看圖寫話。(15分)
掃地我最棒
提示:圖片上畫的是什么地方?他們?cè)诟墒裁??他們的心情怎么?
3/4
參考答案
好吃主人以后樹干
晾
伙伴
有
*沒(méi)
T
二
休
息
體箱
處
認(rèn)真
爪
晨
直
瓜仔
早
理
-m子
二
真
讓
座
村
小
草
認(rèn)
鄉(xiāng)
中間
林
樹
三
嚴(yán)
秋
涼
春
酣
暑
朝
燕
舞
鶯
夕
陽(yáng)
④①②⑦⑥③⑧⑤⑨
五
自己一?^人在家今天下雨了我打著雨傘去上學(xué)
1.四
2.小公雞整天沒(méi)有事情
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