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文檔簡介
2022-2023年遼寧省沈陽市法庫縣六年級上冊期末數(shù)學試卷
(北師大版)
一、細心讀題,謹慎填寫。(20分)
1.一個圓的半徑是3厘米,它的周長是()厘米,面積是()平方厘米。
【答案】①.18.84②.28.26
【解析】
【分析】根據(jù)圓的周長和面積公式,結合題中數(shù)據(jù),列式計算出這圓的周長和面積。
【詳解】周長:2X3.14X3=18.84(厘米)
面積:3.14X3占28.26(平方厘米)
所以,這個圓的周長是18.84厘米,面積是28.26平方厘米。
【點睛】本題考查了圓的周長和面積,掌握它的周長和面積公式是解題的關鍵。
48
2.-=()^-20=-~-=()%=()(填小數(shù))=()折。
,\)
【答案】16;10;80;0.8;八
【解析】
4-
【分析】根據(jù)分數(shù)與除法的關系,《=4+5,再根據(jù)商不變的性質被除數(shù)、除數(shù)都乘4就
一4
是16+20;再根據(jù)商不變的性質被除數(shù)、除數(shù)都乘2就是i=4+5=(4X2)+(5X2)=
8?10;把0.8的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是80%;根據(jù)折扣的意義,80%就是八折。
48
【詳解】一=16+20=—=80%=0.8=八折
510
【點睛】此題主要是考查除法、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、比、折扣之間的關系及轉化,利用它
們之間的關系和性質進行轉化即可。
3.一個立體圖形,從正面和上面看到的形狀都是目口,搭這樣的立體圖形最少需要()
塊相同的小正方體。
【答案】4
【解析】
【詳解】略
4.“六?一”期間,李女士為女兒買了一雙七折銷售的童鞋,花了140元,這雙童鞋原價
是()元。
【答案】200
【解析】
【分析】七折是指現(xiàn)價是原價的70%,把原價看成單位“1”,它的70%就是現(xiàn)價140元,根
據(jù)分數(shù)除法的意義,用140元除以70%即可求出原價。
【詳解】1404-70%=200(元)
這雙童鞋原價是200元。
【點睛】本題關鍵是理解打折的含義:打幾折,現(xiàn)價就是原價的百分之幾十。
5.夜晚,當小明走近并離開路燈時,他的影子先變(),后變()(填“長”
或“短”)。
【答案】①.短②.長
【解析】
【分析】離路燈越近影子越短,離路燈越遠影子越長;當小明走近路燈時,影子越來越短;
當小明離開路燈時,影子越來越長;據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知:
夜晚,當小明走近并離開路燈時,他的影子先變短,后變長。
【點睛】掌握影子長短與離燈源距離遠近的關系是解答題目的關鍵。
6.10千克減少10%后是()千克,()千克增加10%后是11千克。
【答案】①.9②.10
【解析】
【分析】(1)把10千克看作單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用10X(1-10%)即可;
(2)把要求的數(shù)看作單位“1”,求單位“1”的量,用11+(1+10%)即可。
【詳解】(1)10X(1-10%)
=10X0.9
=9(千克)
所以,10千克減少10%后是9千克。
(2)114-(1+10%)
=114-1.1
=10(千克)
所以,10千克增加10%后是11千克。
【點睛】解題的關鍵是明確單位“1”的量,如果單位“1”的量已知,求它的幾分之幾是多
少,用乘法計算;如果單位“1”的量未知,已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除
法計算。
7.媽媽存入銀行50000元,整存整取兩年,年利率是2.52%,兩年后媽媽從銀行共取回()
yLo
【答案】52520
【解析】
【分析】根據(jù)利息公式:利息=本金X利率義時間,代入數(shù)據(jù),求出到期的利息,再加上本
金,即可求出兩年后媽媽從銀行共取回的錢數(shù)。
【詳解】50000X2.52%X2+50000
=1260X2+50000
=2520+50000
=52520(元)
媽媽存入銀行50000元,整存整取兩年,年利率是2.52%,兩年后媽媽從銀行共取回52520
7Lo
【點睛】本題考查利率問題,熟記利息公式是解答本題的關鍵。
8.下面是某社區(qū)的迎元旦節(jié)目統(tǒng)計圖。
(1)這是一幅()統(tǒng)計圖。
(2)()節(jié)目最受歡迎。
(3)如果計劃演出20個節(jié)目,那么小品節(jié)目有()個,相聲節(jié)目有()
個。
【答案】(1)扇形(2)唱歌
(3)①.4②.3
【解析】
【分析】(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖特征:能反映部分與整體的關系,由此可知,這是幅扇形統(tǒng)計
圖;
(2)直接比較各自的百分率,百分率最大的就是最受歡迎的;
(3)用總節(jié)目數(shù)X各自所占百分率,即可解答。
【小問1詳解】
這是一幅扇形統(tǒng)計圖。
【小問2詳解】
25%>20%=20%>15%>10%>5%=5%
唱歌〉小品=魔術〉相聲〉雜技〉舞蹈=其他
唱歌節(jié)目最受歡迎。
【小問3詳解】
20X20%=4(個)
20X15%=3(個)
如果計劃演出20個節(jié)目,那么小品節(jié)目有4個,相聲節(jié)目有3個。
【點睛】本題考查扇形統(tǒng)計圖,解題時要明確,求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法。
9.有4個小朋友合影,每兩個人合照一張,一共可以照()張照片。
【答案】6
【解析】
【分析】每一個小朋友都要和其他3個小朋友合照一張,一共有4義3=12張,去掉重復的
情況,實際照了12+2=6張,據(jù)此解答。
【詳解】4X(4-1)4-2
=4X3+2
=124-2
=6(張)
有4個小朋友合影,每兩個人合照一張,一共可以照6張照片。
【點睛】本題屬于握手問題,根據(jù)握手總次數(shù)的計算方法求解,握手次數(shù)總和的計算方法:
握手次數(shù)=人數(shù)X(人數(shù)-1)+2,握手次數(shù)的公式要記住,并靈活運用。
10.體育課上,李老師拿出28根跳繩,按3:4分給男、女生,男生分得()根。
【答案】12
【解析】
3
【分析】由“按3:4分給男、女生”,則男生分得這些跳繩的——,然后用總數(shù)乘這個分
3+4
率即可。
3
【詳解】28X——
3+4
3
=28X-
7
=12(根)
男生分得12根。
【點睛】此題考查了按比例分配的知識,找準對應量,根據(jù)數(shù)量關系,列式解答即可。
二、反復比較,擇優(yōu)錄取。(10分)
11.下面的信息資料中,最適合用條形統(tǒng)計圖表示的是()。
A.某學校各學科教師人數(shù)情況B.各種消費情況與家庭總收入的關系
C.某地2016年每月平均氣溫增減變化情況D.某商場去年四個季度電冰箱銷售變
化情況
【答案】A
【解析】
【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且
能反映數(shù)量的增減變化情況扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系由此根據(jù)情況選擇即可。
【詳解】A.要反映某學校各學科教師人數(shù)情況,應用條形統(tǒng)計圖表示;
B.要反映各種消費支出情況與家庭總收入的關系,應用扇形統(tǒng)計圖表示;
C.要反映某地2016年每月平均氣溫增減變化情況,應用折線統(tǒng)計圖表示;
D.某商場去年四個季度電冰箱銷售變化情況,應用折線統(tǒng)計圖表示。
故答案為:A
【點睛】此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。
12.一件商品,先降價25%,后來又提價25%,現(xiàn)在的價格與原來的價格相比()o
A.提高了B.降低了C.不變D.無法確
定
【答案】B
【解析】
【分析】設商品的原價是1,先把原價看成單位“1”,提價25%后的價格是原價的1+25%,
由此用乘法求出提價后的價格;再把提價后的價格看成單位“1”,現(xiàn)價是提價后的1+25%,
再用乘法求出現(xiàn)價,然后現(xiàn)價和原價比較即可判斷。
【詳解】設商品的原價是1,現(xiàn)價是:
IX(1+25%)X(1-25%)
=1X125%X75%
=0.9375
0.9375<1,現(xiàn)價比原價降低了;
故答案為:B
【點睛】本題關鍵是對兩個不同單位“1”的理解,進一步發(fā)現(xiàn)比單位“1”多或少百分之幾,
由此解決問題。
13.淘氣用三根長度都是62.8cm的鐵絲分別圍成長方形、正方形和圓。它們圍成的面積相
比()。
A.圓面積大B.長方形面積大C.正方形面積大D.無法確
定
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)這三個圖形的周長已知,利用這三種圖形的面積公式,求出面積,最后比較大
小即可。
【詳解】長方形長加寬:62.84-2=31.4(cm)
長方形的長與寬接近時,面積最大;設長是16.4cm,則寬是15cm;
面積:16.4X15=246(cm2)
正方形邊長:62.84-4=15.7(cm)
面積:157X15.7=246.49(cm2)
圓的半徑:62.84-3.144-2
=20+2
=10(cm)
面積:3.14X102
=3.14X100
=314(cm2)
246<246.49<314,圓的面積最大。
淘氣用三根長度都是62.8cm的鐵絲分別圍成長方形、正方形和圓。它們圍成的面積相比圓
的面積最大。
故答案為:A
【點睛】本題考查圓的面積公式、正方形面積公式、長方形面積公式的應用,關鍵明確:周
長相等的圓、正方形、長方形,圓的面積最大。
14.淘氣有24枚郵票,比笑笑少25%,笑笑有多少枚?列式為()。
A.24+25%B.24+(1—25%)C.24x25%D.
24x(1-25%)
【答案】B
【解析】
【分析】由題意知:以笑笑的郵票數(shù)量為單位“1”,淘氣的24枚相當于笑笑的(1-25%),
已知一個數(shù)量和這個數(shù)量對應的分率,求單位“1”的量,列式為24+(1-25%),據(jù)此選
擇。
【詳解】由分析知:淘氣的24枚相當于笑笑郵票總數(shù)的(1—25%)。
24+(1-25%)
=24+75%
=24/
4
=24x3
3
=32(枚)
故答案為:B
【點睛】已知一個數(shù)量和這個數(shù)量對應的分率,求單位“1”的量,用分數(shù)除法計算是解答
本題的關鍵。
15.下圖表示的是六(1)班同學乘車去博物館參觀,然后返回學校的過程.下面說法錯誤
的是().
離學校距離/km
時間/時
B.去博物館的車速是5千米/時
C.全班同學在科技館的時間是1.5時
D.返回學校用時0.5時
【答案】B
【解析】
三、巧思妙斷,判斷對錯。(5分)
16.圓中兩端都在圓上的線段,一定是圓的直徑。()
【答案】X
【解析】
【分析】通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,直徑是圓中最長的線段,在同一個圓
內有無數(shù)條直徑;據(jù)此解答。
【詳解】圓中兩端都在圓上并經過圓心的線段是圓的直徑,如圖:AB是圓的直徑,CD不是
圓的直徑。
【點睛】掌握直徑的意義是解答題目的關鍵。
17.六年級學生100人參加數(shù)學測驗,2人不及格,及格率是98%。()
【答案】V
【解析】
【分析】及格率=及格人數(shù)+總人數(shù)X100%,由此代入數(shù)據(jù)求解。
【詳解】(100-2)4-100X100%
=984-100X100%
=0.98X100%
=98%
及格率是98%。
【點睛】此題屬于百分率問題,都是用一部分數(shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘100%。
18.直徑是3厘米的圓比直徑是2厘米的圓的圓周率大.()
【答案】X
【解析】
【詳解】直徑是3厘米的圓和直徑是2厘米的圓的圓周率一樣大;
故答案為X.
19.甲數(shù)是乙數(shù)的60%,那么乙數(shù)比甲數(shù)多40%。()
【答案】X
【解析】
【分析】先把乙數(shù)看成單位“1”,那么甲數(shù)就是60%,求出兩數(shù)的差,然后用差除以甲數(shù),
就是乙數(shù)比甲數(shù)多百分之幾,再與40%比較即可判斷。
【詳解】(1-60%)4-60%
=0.4+0.6
仁66.7%
66.7%=40%
故答案為:X
【點睛】先找出單位“1”,用單位“1”的量表示出其它量,再根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多
百分之幾的方法進行計算,掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的方法是解題的關鍵。
20.折線統(tǒng)計圖只能反映事物(數(shù)量)變化的情況。()
【答案】X
【解析】
【分析】折線統(tǒng)計圖的特點:不但可以表述數(shù)量的多少,而且能看出數(shù)量的增減變化情況。
據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知,折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過折線的上升和下降表
示數(shù)量的增減變化情況。
原題干說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】熟練掌握折線統(tǒng)計圖的特征是解答本題的關鍵。
四、認真計算,細心檢查。(23分)
21.直接寫出得數(shù)。
-----1-------r0.6:0.16=
222
【答案】10;
【解析】
【詳解】略
22.脫式計算,能簡算的要簡算。
一417「9「門41
(1)—x1——十一(2)—xll+——xll(3)-+-x-
9I3JJ316161555
..43
【答案】—;11;—
92
【解析】
【分析】(1)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的乘法,最后算括號外面的除法;
(2)根據(jù)乘法分配律進行計算;
(3)先算小括號里的乘法,再算小括號里的加法,最后算括號外的除法;
'4111
=—x—
_93」3
41
-27^3
4
9
79
(2)—xll+—xll
7Q
(—+—)x11
1616
1X11
=11
(3)
5
5
1
5
=-3--!--1
1015
3
=—X5
10
_3
~2
23.計算下圖的周長和面積.
【答案】周長:142.8分米面積:1114平方分米
【解析】
【詳解】略
五、動腦動手,認真探究。(11分)
24.畫一個半徑是2厘米的半圓形,用字母標出圓心、半徑、直徑,并畫出該半圓形的對稱
軸Lo
【答案】見詳解
【解析】
【分析】圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小,由此以任意一點。為圓心,以2厘米為半
徑畫出半圓,用字母標出圓心。半徑、直徑,并畫出半圓的對稱軸即可。
【詳解】以點。為圓心,以2厘米為半徑畫半圓,并畫出它的對稱軸,如圖:
【點睛】本題利用圓的兩大要素:圓心與半徑畫半圓的方法。
25.爸爸想買一套能看到江邊(點A)的房子,他最低要買第幾層?(先畫一畫,再解答)
【答案】第4層
【解析】
【分析】根據(jù)題中的圖可以看出,如果買1、2、3層前面有障礙物,看不見點A,所以應該
買3層以上的樓層,根據(jù)題意解答即可。
【詳解】如圖所示,4層以下的位置因前面有假山等物體遮擋
因此,根據(jù)生活經驗可知:爸爸最低應該買4層,就可以看到點A。
因此他最低要買第4層。
【點睛】本題是根據(jù)觀察的范圍及生活實際經驗來解答的類型題,關鍵要在生活中獲得知識。
六、走進生活,解決問題。(20分)
26.在一次書畫比賽中,六年級有36人獲獎,占全校參賽人數(shù)的24%,全校共有多少人參賽?
【答案】150人
【解析】
【分析】本題是把全校人數(shù)看作單位“1”,其中六年級有36人獲獎,占全校參賽人數(shù)的
24%,則全校人數(shù)=六年級獲獎人數(shù)+六年級獲獎人數(shù)所占分率。
【詳解】36+24%=150(人)
答:全校共有150人參賽。
【點睛】本題考查了分數(shù)除法的實際應用,首先找準單位“1”,再結合單位“1”=對應的量
+對應的量所占分率這一數(shù)量關系式來解答。
27.同學們?yōu)樗拇膮^(qū)人民捐款。六一班共捐款2400元,六二班的捐款是六一班捐款的
54
一,六三班捐款是六二班的一,六三班共捐款多少元?
65
【答案】1600元
【解析】
【分析】把六一班捐款的錢數(shù)看作單位“1”,六二班的捐款是六一班的*,用六一班捐款
6
的錢數(shù)義3,求出六二班捐款的錢數(shù);再把六二班捐款的錢數(shù)看作單位“1”,六三班捐款
6
44
的錢數(shù)是六二班的W,再用六二班捐款的錢數(shù)X1,即可求出六三班捐款的錢數(shù)。
54
【詳解】2400X-X-
65
4
=2000X-
5
=1600(元)
答:六三班共捐款1600元。
【點睛】熟練掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾的計算方法是解答本題的關鍵。
28.媽媽要給寶寶調制280克牛奶,如果奶粉和水按1:6調配,需要奶粉多少克?水多少
克?
【答案】奶粉:40克;水:240克
【解析】
【分析】奶粉和水按1:6,即奶粉是1份,水是6份,根據(jù)按比例分配,即可求出需要奶
粉的質量,進而求出水的質量。
【詳解】280義—一
1+6
1
=280X-
7
=40(克)
水:280-40=240(克)
答:需要奶粉40克,水240克。
【點睛】熟練掌握按比例分配的計算方法是解答本題的關鍵。
29.一根長12.56米的繩子正好可以繞一棵
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