2021-2022學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修一：5.2構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 第2課時(shí) 教案

5.2構(gòu)建人類命運(yùn)共同體教案【教材分析】本框題是第二單元的核心內(nèi)容，也是第二單元的落腳點(diǎn)，而第二單元主要講政治趨勢(shì)世界多極化，是全書的重點(diǎn)內(nèi)容之一，所以本框在全書具有舉足輕重的地位。本框按照“是什么，為什么，怎么樣”的邏輯思路詮釋人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵，必要性，意義，舉措以及中國(guó)如何踐行人類命運(yùn)共同體?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.識(shí)記人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵。（四項(xiàng)內(nèi)容）2.認(rèn)識(shí)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義。3.掌握構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求。（五個(gè)要求）4.理解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是中國(guó)智慧的生動(dòng)實(shí)踐?！竞诵乃仞B(yǎng)】1.政治認(rèn)同：結(jié)合我國(guó)外交活動(dòng)和外交理念，理解我國(guó)提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必要性和意義，增強(qiáng)政治認(rèn)同。2.科學(xué)精神：結(jié)合新時(shí)代中國(guó)外交實(shí)踐，理解新型國(guó)際關(guān)系，以共商共建共享為原則的全球治理觀、攜手共建“一帶一路”的意義和價(jià)值，樹立科學(xué)精神。3.公共參與：正確認(rèn)識(shí)人類命運(yùn)共同體，增強(qiáng)世界意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】人類命運(yùn)共同體的內(nèi)酒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是中國(guó)智慧的生動(dòng)實(shí)踐?！窘虒W(xué)方法】合作探究法與講授分析法相結(jié)合【教學(xué)過程】導(dǎo)入活動(dòng)：溫故知新導(dǎo)入。新課活動(dòng)：(一）人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻：《人類命運(yùn)共同體》探究與分享一：結(jié)合視頻，分析構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必要性？教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。必要性：（1)當(dāng)今世界，全球治理體系與國(guó)際秩序變革加速推進(jìn)，世界各國(guó)相互聯(lián)系與依存程度日益加深。(2)世界面臨的不穩(wěn)定性與不確定性突出，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。(3)當(dāng)今世界，沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，各國(guó)人民應(yīng)同心協(xié)力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。2.內(nèi)涵：（1）堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；（政治）（2）堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；（安全）（3）堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；（經(jīng)濟(jì)）(4）堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界；（文化）（5）堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。（生態(tài)）3.具體要求：（1）政治上，要相互尊重、平等協(xié)商，堅(jiān)決摒棄冷戰(zhàn)思維和強(qiáng)權(quán)政治，走對(duì)話而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)與國(guó)交往新路。（2）安全上，要堅(jiān)持以對(duì)話解決爭(zhēng)端、以協(xié)商化解分歧，統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅，反對(duì)一切形式的恐怖主義。（3）經(jīng)濟(jì)上，要同舟共濟(jì)，促進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。（4）文化上，要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。（5）生態(tài)上，要堅(jiān)持環(huán)境友好，合作應(yīng)對(duì)氣候變化，保護(hù)好人類賴以生存的地球家園。學(xué)生活動(dòng)：探究與分享二：材料一：新中國(guó)成立后特別是改革開放以來，我國(guó)先后提出和平共處五項(xiàng)原則、和平發(fā)展道路、和諧世界等外交理念。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以政治家和戰(zhàn)略家的宏大視野與戰(zhàn)略思維，高瞻遠(yuǎn)矚地提出推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的中國(guó)理念和中國(guó)方案，為新時(shí)代中國(guó)外交樹立起一面光輝旗幟。材料二：要促進(jìn)不同文明不同發(fā)展模式交流對(duì)話，在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流互鑒中共同發(fā)展。和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由，是全人類共同的價(jià)值追求。材料三：中國(guó)與世界的關(guān)系正站在新的歷史起點(diǎn)上。中國(guó)越來越離不開世界，世界也越來越離不開中國(guó)。人類生活在同一個(gè)地球村里，成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。材料四：習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部發(fā)表演講，全面闡述了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體重要思想，提出要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要發(fā)展不要貧窮，要合作不要對(duì)抗，要共贏不要單贏。結(jié)合上述材料，請(qǐng)你談?wù)剺?gòu)建人類命運(yùn)共同體思想有何重大意義？教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)、歸納。4.意義：（1）繼承和發(fā)展了新中國(guó)不同時(shí)期重大外交思想和主張；（2）反映了中外優(yōu)秀文化和全人類共同價(jià)值追求；（3）適應(yīng)了新時(shí)代中國(guó)與世界關(guān)系的歷史性變化；（4）指明了世界發(fā)展和人類未來的前進(jìn)方向。（二）中國(guó)智慧的生動(dòng)實(shí)踐學(xué)生活動(dòng):觀看視頻探究與分享三：推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，中國(guó)是如何踐行的？教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)、歸納。1.中國(guó)貢獻(xiàn)：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想，為全球生態(tài)文明建設(shè)、國(guó)際和平事業(yè)、完善全球治理體系、構(gòu)建全球公平正義的新秩序貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。2.中國(guó)行動(dòng)：（1）自身建設(shè)：堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，堅(jiān)持打開國(guó)門搞建設(shè)，以共建“一帶一路”為重點(diǎn)，堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強(qiáng)創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開放格局。（2）推進(jìn)國(guó)家合作：支持多邊貿(mào)易體制，促進(jìn)自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，打造國(guó)際合作新平臺(tái)，增添共同發(fā)展新動(dòng)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。3.大國(guó)形象：積極開展公共外交，注重塑造國(guó)家形象。①中國(guó)歷史底蘊(yùn)深厚、各民族多元一體、文化多樣和諧的文明大國(guó)形象；②政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)穩(wěn)定