八級(jí)上冊(cè)人教實(shí)驗(yàn)版語(yǔ)文期中檢測(cè)模擬試卷及答案

人教版八年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（21分）1．寫一手漂亮字，能反映你的文化素養(yǎng)，也會(huì)給人以美的享受。請(qǐng)用正楷或行楷書寫下面的句子。（2分）剛健而娟秀、飄逸而端莊的書法。___________________________________________________________________________2．根據(jù)拼音，寫出漢字。（2分）è zhānghuáng mù阻（）（）失措肅（）3．文學(xué)常識(shí)填充。（4分）（1）《蘆花蕩》作者_(dá)_______，他的短篇小說(shuō)代表作品有《》、《》。（2）《陋室銘》作者是________，________代________家，________家。（3）酈道元是_______（朝代）________家、散文家，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了他的作品《》。4．仿照下列句子，續(xù)寫一個(gè)句式相同，語(yǔ)意連貫的句子。（3分）寬容，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅(jiān)冰。寬容，________________________，________________________。5．名言名句積累與展示。（6分）（1）林盡水源，________________，________________，________________。（《桃花源記》陶淵明）（2）山不在高，________________。________________，________________。（《陋室銘》劉禹錫）（3）船頭坐三人，________________，________________，________________。（《核舟記》魏學(xué)咿）（4）曉霧將歇，________________，________________，________________。（《答謝仲書》陶弘景）（5）________________，柳暗花明又一村。（《游山西村》陸游）（6）漢樂府《長(zhǎng)歌行》詩(shī)中富有人生哲理的句子是__________，_____________。6．古詩(shī)賞析。閱讀詩(shī)歌完成（1）～（2）題。（4分）望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云?決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）詩(shī)中“齊魯青未了”一句寫出了泰山________________的特點(diǎn)，“陰陽(yáng)割昏曉”一句寫出了泰山________________的特點(diǎn)。（1分）（2）請(qǐng)從藝術(shù)手法上對(duì)“造化鐘神秀”一句作一賞析。（3分）________________________________________________________________二、閱讀理解（39分）（一）閱讀下文，回答7～9題。（12分）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挈一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!，，拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”7．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）①余挈一小舟：________________。②擁毳衣爐火：________________。③舟中人兩三粒而已：________________ ④強(qiáng)飲三大白而別：________________。8．辨析下列多義詞。（3分）①白上下一白________________ 余強(qiáng)飲三大白而別________________②一惟長(zhǎng)堤一痕________________ 上下一白________________③焉湖中焉得更有此人________________雕欄相望焉________________9．寫出與加點(diǎn)詞意義相同的成語(yǔ)。（2分）①湖中焉得更有此人________________②湖中人鳥聲俱絕________________10．文章結(jié)尾舟子的話有什么含義?（3分）_______________________________________________________________________（二）閱讀下文，回答11～15題。（13分）人生總得“爆發(fā)”一回陳魯民①人這一輩子，如果一直平平淡淡，按部就班，風(fēng)平浪靜，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，那也很遺憾、乏味。無(wú)論如何，總得“爆發(fā)”上一回兩回，即所謂“尋常看不見，偶爾露崢嶸”，以一展平生所學(xué)，建奇功，立絕學(xué)，創(chuàng)精品，一舉成名天下聞。②爆發(fā)”，就是一個(gè)人在特殊時(shí)期，在極短的時(shí)間里，bèng（）發(fā)出極大的能量，達(dá)到自己人生的高峰，作出一生中最重要的貢獻(xiàn)，創(chuàng)作出一生最有代表性的作品，就像油田的井噴一樣。③老子一輩子默默無(wú)聞，五十歲那一年，連個(gè)小芝麻官也丟了，就騎著青牛，離開家鄉(xiāng)西行，到秦國(guó)去講學(xué)。過(guò)函谷關(guān)時(shí)，被關(guān)令尹喜給截住了，要他留點(diǎn)東西再走，于是就有了函谷關(guān)前那一次大“爆發(fā)”，留下了偉大著作《道德經(jīng)》。老子的“爆發(fā)”，用了兩天時(shí)間。④《黃河大合唱》，則是詩(shī)人光未然和音樂家冼星海共同“爆發(fā)”的結(jié)果。1939年暮春，光未然躺在延安的醫(yī)院里，五天寫出了全部歌詞，接著，冼星海在小窯洞里譜曲，花了六天時(shí)間，中華民族音樂史上的不朽杰作，就這樣問世了，這既是中國(guó)音樂史上的一座豐碑，也是他們自己一生創(chuàng)作的最高峰。這短短幾天的工作價(jià)值，超過(guò)了他們一生的貢獻(xiàn)。⑤安史之亂時(shí)，大書法家顏真卿聽到他最喜歡的侄子犧牲的消息后，五內(nèi)俱焚，痛不欲生，憤怒情緒無(wú)以排遣，抓起狼毫，筆走龍蛇，一氣呵成，寫下了著名的《祭侄帖》。悲憤之情，溢于字里行間，抒發(fā)得淋漓盡致，被后人譽(yù)為天下第二行書．成為顏真卿書法創(chuàng)作的一個(gè)高峰。⑥陸放翁一生寫詩(shī)9000多首，佳作頗多，各有千秋，但大伙公認(rèn)，尤以他臨死時(shí)寫的《示兒》為最佳，凝聚了他一生的報(bào)國(guó)之情，是千古不朽的傳世之作。至于先前寫的那近萬(wàn)首詩(shī)，都是為他最后的“爆發(fā)”作鋪墊的。⑦蘇東坡也是個(gè)高產(chǎn)作家，但寫得最好的幾篇詞、賦，還是他貶謫湖北黃州期間“爆發(fā)”的結(jié)果。仿佛他的前半生都是為這次“爆發(fā)”在積蓄能量，積累知識(shí)，積聚豪情，一旦機(jī)會(huì)成熟，就不可遏制地噴薄而出：《念奴嬌·赤壁懷古》閃亮登場(chǎng)，石破天驚；前后《赤壁賦》聯(lián)袂而至，輝映古今。⑧蕓蕓眾生，名人和常人的一個(gè)重要區(qū)別，就是平時(shí)看著大家似乎都一樣，關(guān)鍵是______________________________________________________________。⑨當(dāng)然，“爆發(fā)”看似只有幾天甚至更短時(shí)闖，其實(shí)，可能是一個(gè)人數(shù)十年努力積累的結(jié)果，甚至可能是一生不懈奮斗的一個(gè)總結(jié)，所謂得之在瞬間，積之在平時(shí)。也就是說(shuō)，“爆發(fā)”固然需要靈感，需要激情，需要過(guò)人的智慧，需要能把握機(jī)遇的機(jī)敏，但更需要數(shù)十年如一日扎扎實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地積累，苦心孤詣地研究。這樣．一旦遇到天時(shí)、地利、人和，便能“該出手時(shí)就出手”，實(shí)現(xiàn)自己人生的重要“爆發(fā)”，攀登上自己人生的最高境界，拿出自己最輝煌的作品，昂然jī（）身于成功者的行列。（選自2007年1111．根據(jù)讀音把文中的兩個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（1分）________發(fā) ________身12．“尋常看不見，偶爾露崢嶸”一句中的“崢嶸”在這里是指________________。（2分）13．文章③～⑦段列舉老子等人的事例，目的是什么?____________________（3分）14．聯(lián)系上下文，嘗試著把第⑧段補(bǔ)充完整。___________________________（4分）15．文章第⑨段主要告訴人們一個(gè)什么道理?____________________________（3分）（三）閱讀下文，回答16~19題。（14分）父親為我蒙恥①那年夏天我終于在學(xué)校出事了。②自從我步入這所重點(diǎn)高中的大門，我就承認(rèn)我不是個(gè)好學(xué)生。我來(lái)自農(nóng)村，并以此為恥辱。我整天和班里幾個(gè)家住城市的花花公子們混在一起，一起曠課，一起打桌球，一起看錄像，一起追女孩子……③我忘記了我的父母都是農(nóng)民；忘記了自己是一個(gè)多交了3200塊錢的自費(fèi)生；忘記了自己的理想；忘記了父親的期盼。只知道在渾渾噩噩中無(wú)情吮吸著父母的血汗。④那晚夜色很濃。光頭、狗熊和我趁著別人在上晚自習(xí)，又一次逃出了校門，竄進(jìn)了街上的錄像廳內(nèi)。當(dāng)我們哈欠連天地從錄像廳鉆出來(lái)時(shí)，已是黎明時(shí)分，東方的天際已微微露出了亮色。幾個(gè)人像幽靈一樣在校門口徘徊，狗熊說(shuō)：“濤子，大門鎖住了，政教處的李處長(zhǎng)今天值班，要不翻院墻，咱上操前就進(jìn)不去了!”“那就翻吧，還猶豫啥呀!”我回答道。⑤光頭和狗熊在底下托著我，我使勁摳住圍墻頂部的磚，頭頂上的樹葉在風(fēng)地吹拂下嘩啦啦地響，院內(nèi)很黑，隱隱約約聞到一股臭氣。我估計(jì)這地方大約是廁所，咬了咬牙，我縱身跳了下去。⑥“誰(shuí)”?一個(gè)人從便池上站起來(lái)，同時(shí)一束明亮的手電光照在我的臉上。哎呀，正是政教處的李處長(zhǎng)，我嚇得魂飛魄散，一屁股蹲在地上。⑦第二天，在政教處蹲了一上午的我被通知回家喊家長(zhǎng)。我清楚地知道，一個(gè)平素對(duì)學(xué)生要求甚嚴(yán)的重點(diǎn)高中讓學(xué)生回家意味著什么。我哪敢回家，哪敢面對(duì)我那面朝黃土背朝天的雙親!⑧在極度驚恐不安中，我想起了有一位遠(yuǎn)方親戚，她與政教處的一位姓方的老師是同學(xué)。我找到了她家，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向她說(shuō)明了一切。請(qǐng)她去給說(shuō)情，求學(xué)校不要開除我。并哭著請(qǐng)她不要讓我父親知道這件事。她看我情緒波動(dòng)太大，于是就假裝答應(yīng)了。⑨次日上午我失魂落魄地躺在宿舍里。我已經(jīng)被嚇傻了，學(xué)校要開除我的消息讓我五雷轟頂。我腦子里一直在想：“我被開除了，怎么辦，怎么辦，我該怎么辦，我該怎樣跟父親說(shuō)，我還怎樣有臉回到家中……”這時(shí)，門“吱”一聲響，我木然地抬頭望去，啊，父親，是父親站在我面前!他依舊穿著我穿舊的那件破舊的灰茄克，腳上一雙解放鞋上沾滿了黃泥一一他一定跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路。⑩父親一句話也沒有說(shuō)，只是默默地看著我。我看的出來(lái)，那目光中包含了多少失望，多少辛酸，多少無(wú)奈，多少氣憤，還有太多太多的無(wú)助……eq\o\ac(○,11)表嫂隨著父親和我來(lái)到了方老師的家里。我得到了確切的消息：鑒于我平時(shí)的表現(xiàn)，學(xué)校已決定將我開除。他們決不允許重點(diǎn)高中的學(xué)生竟然夜晚溜出去看黃色錄像!已是傍晚，方老師留表嫂在家里吃飯。人家和表嫂是同學(xué)，和我們什么也不是。于是，我和父親跌跌撞撞走下了樓。eq\o\ac(○,12)父親坐在樓下的一塊石板上喘著氣。這飛來(lái)的橫禍已將他擊垮，他徹底絕望了。他把一生的希望都寄托在他的兒子身上，渴望兒子能成龍，然而，兒子卻連一條蟲都不是……想起父親一天滴水未進(jìn)，我買了兩塊錢的烙饃遞給父親。父親看了看，撕下大半給我。自己艱難地咽下那一小塊——臉上的青筋一條條綻出。那一刻，我哭了，無(wú)聲地哭了，眼淚流過(guò)我的腮邊，流過(guò)我的胸膛，流過(guò)我的心頭。eq\o\ac(○,13)晚上，父親和我擠在宿舍的床上。窗外嘩啦啦一片雨聲。半夜，一陣十分壓抑的哭聲把我驚醒，我坐起來(lái)，看見父親把頭埋進(jìn)被子里，肩膀劇烈地聳動(dòng)著。天哪．那壓抑的哭聲在凄厲的夜雨聲中如此絕望，如此凄涼……我的淚，又一次流了下來(lái)。eq\o\ac(○,14)早晨，父親的眼睛通紅。一夜之間，他蒼老了很多。像做出重大決定似的，他對(duì)我說(shuō)：“兒啊，一會(huì)兒到李處長(zhǎng)那里，爹讓你干什么就干什么，你能不能上學(xué)，就看這一次啦?！闭f(shuō)著，爹的聲音哽咽了，我的眼里也有一層霧慢慢升起來(lái)。eq\o\ac(○,15)當(dāng)我和父親到李處長(zhǎng)家里時(shí)，他很不耐煩：“哎哎哎，你家的好學(xué)生學(xué)校管不了了，你帶回家吧，學(xué)校不要這種學(xué)生!”父親臉上帶著謙卑的笑容，說(shuō)他如何受苦受難供養(yǎng)這個(gè)學(xué)生，說(shuō)他在外如何多苦多累，說(shuō)他從小所經(jīng)受的磨難……李處長(zhǎng)也慢慢動(dòng)了感情，指著我：“你看看，先不說(shuō)你對(duì)不對(duì)得起學(xué)校，對(duì)不對(duì)得起老師，你連你父親都對(duì)不起呀!”eq\o\ac(○,16)就在我羞愧地低下頭時(shí)，突然父親揚(yáng)起巴掌，對(duì)我臉上就是一記耳光。這耳光來(lái)得太突然，我被打蒙了。我捂著臉看著父親，父親有一腳踹在我的腿上：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，給我跪下!”我沒有跪，而是倔強(qiáng)而憤怒地望著父親。eq\o\ac(○,17)這時(shí)，我清楚地看到：我那50多歲的父親，向30多歲的李處長(zhǎng)，緩緩地跪了下來(lái)……我親愛的父親呀，當(dāng)年你被打成黑五類分子，你對(duì)我說(shuō)你沒有跪；你曾一路討飯到河北，你也沒有跪；你因?yàn)閮鹤由蠈W(xué)而借債被債主打得頭破血流，你仍然沒有跪!而今天我不屈的父親呀，你為了兒子的學(xué)業(yè)，為了兒子的前途，你跪了下來(lái)!eq\o\ac(○,18)我“撲通”一聲跪倒在父親面前，父親摟著我，我們父子倆哭聲連在了一起……eq\o\ac(○,19)兩年后，我以652分的成績(jī)，考入了華中師范大學(xué)。在拿到錄取通知書那天，我跪在父親面前，恭恭敬敬地磕了三個(gè)響頭。（選自《南雄論壇》）16．文中哪個(gè)情節(jié)最能說(shuō)明“父親為我蒙恥”?（2分）______________________________________________________________________17．文章開頭說(shuō)：“那年夏天我終于在學(xué)校出事了?！拔摇背隽耸裁词?（2分）______________________________________________________________________18．文中幾次寫“我”的哭，盡管每次都有“懺悔”之意，但各有所側(cè)重，請(qǐng)指出下列“哭”表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情?（6分）（1）第8段中畫線處“并哭著請(qǐng)她不要讓我父親知道這件事。”（2分）______________________________________________________________________（2）第12段中畫線處“那一刻，我哭了，無(wú)聲地哭了，眼淚流過(guò)我的腮邊，流過(guò)我的胸膛，流過(guò)我的心頭。”（2分）______________________________________________________________________（3）第18段中畫線處劃線處“我們父子倆的哭聲連在了一起……”（2分）______________________________________________________________________19．你平日的所作所為是否對(duì)得起自己的父母?請(qǐng)仔細(xì)回想并結(jié)合具體事例談一談。（4分）______________________________________________________________________三、作文（60分）20．題目：我最希望的……要求：1．根據(jù)文題寫一篇記敘文或敘事性散文。600字以上。2．文中不要出現(xiàn)本校真名，校內(nèi)人員真實(shí)姓名。2008-2009學(xué)年度濱州無(wú)棣第一學(xué)期八年級(jí)期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷參考答案一、積累與運(yùn)用（21分）1．2分。據(jù)書寫的正確、規(guī)范、美觀程度分為四等。2，，1，。2．2分。遏，張皇，穆。3．4分。（1）孫犁，《荷花淀》、《蘆花蕩》。（2）劉禹錫，唐，文學(xué)家，哲學(xué)家。（3）北魏，地理學(xué)家，《三峽》4．2分。示例，寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的病傷。5．6分。（1）便得一山，山有小口，仿佛若有光。（2）有仙則名，水不在深，有龍則靈。（3）中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。（4）猿鳥亂鳴；夕日欲頻，沉鱗競(jìng)躍。（5）山重水復(fù)疑無(wú)路。（6）少壯不努力，老大徒傷悲。6．4分。（1）綿延不絕，高峻。（2）本句詩(shī)給人以巨大的想象空間，讓人產(chǎn)生了對(duì)神奇泰山的無(wú)限神往，“鐘”字賦予大自然以人的感情，是大自然把泰山營(yíng)造得神奇秀麗，從而表現(xiàn)泰山之雄壯多姿。二、閱讀（39分）（一）文言文。（10分）7．2分。①撐，劃②穿著，帶著③罷了④盡情，盡力。8．3分。①白色酒器②一道全③哪里句末語(yǔ)氣助