四年級上學(xué)期美術(shù)《城市美容師》微課程設(shè)計(jì)方案

湘美版小學(xué)美術(shù)四年級上冊《城市美容師》微課程設(shè)計(jì)方案作者信息姓名電話所教學(xué)科美術(shù)所教學(xué)段小學(xué)電子郵件單位名稱酉陽土家族苗族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

微課程信息主題名稱城市美容師選題意圖通過學(xué)習(xí)活動的實(shí)施，使學(xué)生初步掌握畫動態(tài)人物的方法要領(lǐng)，在觀察、了解、練習(xí)和自主創(chuàng)作中畫出城市清潔工勞動的情景，使學(xué)生懂得勞動的意義，熱愛勞動，尊重體力勞動者。內(nèi)容來源湖南美術(shù)出版社四年級上冊11課適用對象美術(shù)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1觀察了解并用記憶畫形式表現(xiàn)勞動的身影和場景；2初步學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)的方法及要領(lǐng)，有較好的觀察能力和一定的人物繪畫表現(xiàn)能力；3養(yǎng)成愛勞動，講衛(wèi)生的生活態(tài)度，發(fā)現(xiàn)勞動美，樹立尊重勞動者的意識

；教學(xué)用途□課前預(yù)習(xí)√課中講解或活動□課后輔導(dǎo)□其他傳授本課的重點(diǎn)：畫動態(tài)人物的方法要領(lǐng)，請同學(xué)們學(xué)習(xí)本微課程。知識類型√理論講授型R推理演算型√技能訓(xùn)練型R答疑解惑型√情感感悟型□其他制作方式(可多選)R拍攝√錄屏√演示文稿□動畫√其他預(yù)計(jì)時間（不超過11分鐘）

微課程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、情景導(dǎo)入：同學(xué)們，你們好，我是來自酉陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的何老師。先帶大家來看看我的家鄉(xiāng)吧！我們欣賞酉陽縣城美麗的街景，這也是今天與大家分享的學(xué)習(xí)內(nèi)容《城市美容師》。（板書課題）設(shè)計(jì)意圖：從欣賞家鄉(xiāng)潔凈的環(huán)境美景中讓學(xué)生體會環(huán)衛(wèi)工人對城市發(fā)展所做的貢獻(xiàn)，激起他們對環(huán)衛(wèi)工人工作的敬意。二、欣賞熏陶：環(huán)衛(wèi)工人的這種精神不僅感動了我們，也感動了我們偉大的周總理。出示教材中國畫《溫暖》：畫面上晨曦初露，時任國務(wù)院總理的周恩來身穿黑色大衣出現(xiàn)在街頭，與正在上班掃大街的清潔工人親切握手。環(huán)衛(wèi)工人冬夏秋冬嚴(yán)寒酷暑的工作環(huán)境能直觀的打動學(xué)生的憐惜之心，為對學(xué)生進(jìn)行價值觀的教育做好引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對環(huán)衛(wèi)工人的敬意。三、探究學(xué)習(xí)：1、（出示環(huán)衛(wèi)工人掃地圖片）引導(dǎo)學(xué)生觀察環(huán)衛(wèi)工人著裝特征和掃地動態(tài)特點(diǎn)，身體的哪些部位發(fā)生了變化？發(fā)生了怎樣的變化？2、如何捕捉環(huán)衛(wèi)工人勞動時的動態(tài)變化？教師示范畫動態(tài)線。學(xué)生自主小結(jié)。教師引導(dǎo)分析人物動態(tài)的變化。3、為了準(zhǔn)確表現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人的特點(diǎn)，我們還需要添畫哪些內(nèi)容呢？衣服、帽子、手套等，以及勞動工具，背景等。觀看視頻：教師示范表現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人動態(tài)場景。4、總結(jié)表現(xiàn)步驟：(1).思考概括--(2).畫出輪廓--(3).添畫細(xì)節(jié)--(4).添加背景--(5).豐富顏色5、臨摹表現(xiàn)：嘗試畫畫手握工具的手。6、欣賞評價:你喜歡哪幅作品，為什么？為后一環(huán)節(jié)繪畫表現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人作鋪墊根據(jù)環(huán)衛(wèi)工人掃地的圖片分析人物動態(tài)線的變化規(guī)律，捕捉勞動時的動態(tài)變化，表現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人的勞動場景。學(xué)習(xí)表現(xiàn)勞動的手。通過欣賞同齡人作品，打開創(chuàng)作思路，學(xué)習(xí)評價藝術(shù)作品。四、實(shí)踐創(chuàng)作畫一幅環(huán)衛(wèi)工人勞動的記憶想象畫，要求抓住人物動態(tài)特征進(jìn)行刻畫并添加環(huán)境背景。自我評價從畫面構(gòu)圖、人物動態(tài)形象、情感升華三個方面評價作品。學(xué)習(xí)美術(shù)作品評述的方法，提高審美能力。六、闡釋主題如果在生活中遇到這樣的情景，你又會怎么做呢？我們每一個人都要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，不亂扔，減少環(huán)衛(wèi)工人們的工作負(fù)擔(dān)，和他們一起為城市的美麗做出自己的貢獻(xiàn)！培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重體力勞動者的品德。放映結(jié)束時間11分鐘設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：（請你從教學(xué)方法、案例選取、媒體選擇、互動設(shè)計(jì)、技術(shù)細(xì)節(jié)等方面來說明你的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，以便其他教師更好地關(guān)注微課程的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，不超過300字。）《城市美容師》這堂微課程，屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的繪畫課。教材以環(huán)衛(wèi)工人為主題，通過關(guān)注體力勞動者的工作和生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重體力勞動者的品德。本課時的重點(diǎn)是表現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人動態(tài)的方法。在微課設(shè)計(jì)時主要引導(dǎo)學(xué)生觀察分析環(huán)衛(wèi)工人動作變化引起動態(tài)線的變化，幫助學(xué)生領(lǐng)會抓住動態(tài)線就能畫好人物動作的要領(lǐng)，教師示范畫人物動態(tài)的方法，我們采用WPS錄屏軟件、EDIUS8.5和AdobeAfterEffects2022制作相結(jié)合的方法來制作微視頻，力圖做到突出重難點(diǎn)，學(xué)生能直觀的學(xué)會怎樣表現(xiàn)人物動態(tài)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)本課中遇到的疑問和困難。

《城市美容師》微課程學(xué)習(xí)任務(wù)單填寫說明：該文檔用于告知學(xué)生如何利用微課程開展學(xué)習(xí)，并說明與課堂教學(xué)的銜接問題等。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過微課程教學(xué)，觀察了解環(huán)衛(wèi)工人勞動的情形，用記憶畫的形式表現(xiàn)勞動的場景。2.初步學(xué)會畫人物動態(tài)的方法，有較好的觀察能力和一定的人物繪畫表現(xiàn)能力。3.教育學(xué)生養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的生活態(tài)度，發(fā)現(xiàn)勞動美，樹立敬重勞動者的意識。二、學(xué)習(xí)資源（提示：可選項(xiàng)，如有其他相關(guān)資源請?jiān)诖苏f明）：圖書課本與網(wǎng)絡(luò)中一些優(yōu)秀的作品、學(xué)生的優(yōu)秀的作品范例三、學(xué)習(xí)方法（提示：為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，請?jiān)诖颂帪閷W(xué)生提出微課程學(xué)習(xí)的具體要求或建議）觀看微課程視頻時，要注意觀察視頻用概括性線條的美術(shù)語言來表現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人勞動時的身體動態(tài)。四、學(xué)習(xí)任務(wù)（提示：請將要求學(xué)生完成的任務(wù)、測驗(yàn)或思考題列在此處）1.通過觀察了解環(huán)衛(wèi)工人動作的微視頻，完成一幅環(huán)衛(wèi)工人勞動的記