遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁(yè)
遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁(yè)
遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁(yè)
遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在等差數(shù)列中,為其前n項(xiàng)和,若,則()A.60 B.75 C.90 D.1052.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線畫(huà)出的是某個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.3.設(shè),函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則()A. B.C. D.4.下列函數(shù)中,在區(qū)間上是減函數(shù)的是()A. B. C. D.5.在直三棱柱(側(cè)棱垂直于底面)中,若,,,則其外接球的表面積為()A. B. C. D.6.下列命題中錯(cuò)誤的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則7.已知平面向量,,若,則實(shí)數(shù)()A.-2 B.-1 C. D.28.已知等比數(shù)列的公比,該數(shù)列前9項(xiàng)的乘積為1,則()A.8 B.16 C.32 D.649.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)是()A. B. C. D.10.某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬(wàn)人)的數(shù)據(jù),繪制了如圖所示的折線圖.根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.月接待游客量逐月增加B.年接待游客量逐年增加C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月D.各年1月至6月的月接待游客量相對(duì)于7月至12月,波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)y=sin2x+2sin2x的最小正周期T為_(kāi)______.12.已知直線平分圓的周長(zhǎng),則實(shí)數(shù)________.13.一個(gè)封閉的正三棱柱容器,該容器內(nèi)裝水恰好為其容積的一半(如圖1,底面處于水平狀態(tài)),將容器放倒(如圖2,一個(gè)側(cè)面處于水平狀態(tài)),這時(shí)水面與各棱交點(diǎn)分別為E,F(xiàn)、,,則的值是__________.14.已知向量、滿(mǎn)足,,且,則與的夾角為_(kāi)_______.15.已知等差數(shù)列滿(mǎn)足,則__________.16.已知中,,則面積的最大值為_(kāi)____三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.如圖,在三棱柱中(底面為正三角形),平面,,,,是邊的中點(diǎn).(1)證明:平面平面.(2)求點(diǎn)到平面的距離.18.已知公差不為零的等差數(shù)列滿(mǎn)足:,且成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.(2)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,是否存在正整數(shù),使得?若存在,請(qǐng)求出的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.19.在△ABC中,AC=6,cosB=,C=.(1)求AB的長(zhǎng);(2)求△ABC的面積.20.設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,.(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求證:.21.已知點(diǎn),,點(diǎn)為曲線上任意一點(diǎn)且滿(mǎn)足(1)求曲線的方程;(2)設(shè)曲線與軸交于兩點(diǎn),點(diǎn)是曲線上異于的任意一點(diǎn),直線分別交直線:于點(diǎn),試問(wèn)軸上是否存在一個(gè)定點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】

由條件,利用等差數(shù)列下標(biāo)和性質(zhì)可得,進(jìn)而得到結(jié)果.【詳解】,即,而,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查運(yùn)算能力與推理能力,屬于中檔題.2、B【解析】根據(jù)三視圖可知幾何體是組合體:上面是半個(gè)圓錐(高為圓柱的一半),下面是半個(gè)圓柱,其中圓錐底面半徑是,高是,圓柱的底面半徑是,母線長(zhǎng)是,所以該幾何體的體積,故選B.【方法點(diǎn)睛】本題利用空間幾何體的三視圖重點(diǎn)考查學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力,屬于難題.三視圖問(wèn)題是考查學(xué)生空間想象能力最常見(jiàn)題型,也是高考熱點(diǎn).觀察三視圖并將其“翻譯”成直觀圖是解題的關(guān)鍵,不但要注意三視圖的三要素“高平齊,長(zhǎng)對(duì)正,寬相等”,還要特別注意實(shí)線與虛線以及相同圖形的不同位置對(duì)幾何體直觀圖的影響.3、C【解析】

首先比較自變量與的大小,然后利用單調(diào)性比較函數(shù)值與的大小.【詳解】因?yàn)?,函?shù)在區(qū)間上是增函數(shù),所以.故選C.【點(diǎn)睛】已知函數(shù)單調(diào)性比較函數(shù)值大小,可以借助自變量的大小來(lái)比較函數(shù)值的大小.4、C【解析】

根據(jù)初等函數(shù)的單調(diào)性對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的函數(shù)的解析式進(jìn)行逐一判斷【詳解】函數(shù)在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞增.

在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了基本初等函數(shù)的單調(diào)性的判斷,屬于基礎(chǔ)試題.5、A【解析】

根據(jù)題意,將直三棱柱擴(kuò)充為長(zhǎng)方體,其體對(duì)角線為其外接球的直徑,可得半徑,即可求出外接球的表面積.【詳解】∵,,∠ABC=90°,∴將直三棱柱擴(kuò)充為長(zhǎng)、寬、高為2、2、3的長(zhǎng)方體,其體對(duì)角線為其外接球的直徑,長(zhǎng)度為,∴其外接球的半徑為,表面積為=17π.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查幾何體外接球,通常將幾何體進(jìn)行割補(bǔ)成長(zhǎng)方體,幾何體外接球等同于長(zhǎng)方體外接球,利用長(zhǎng)方體外接球直徑等于體對(duì)角線長(zhǎng)求出半徑,再求出球的體積和表面積即可,屬于簡(jiǎn)單題.6、D【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)、對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,對(duì)選項(xiàng)逐一分析,由此得出正確選項(xiàng).【詳解】對(duì)于A選項(xiàng),根據(jù)不等式傳遞性可知,A選項(xiàng)命題正確.對(duì)于B選項(xiàng),由于在定義域上為增函數(shù),故B選項(xiàng)正確.對(duì)于C選項(xiàng),由于在定義域上為增函數(shù),故C選項(xiàng)正確.對(duì)于D選項(xiàng),當(dāng)時(shí),命題錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)睛】本小題主要考查不等式的性質(zhì),考查指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】

由題意,則,再由數(shù)量積的坐標(biāo)表示公式即可得到關(guān)于的方程,解出它的值【詳解】由,,則,即解得:故選:A【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系,向量的數(shù)量積坐標(biāo)表示,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】

先由數(shù)列前9項(xiàng)的乘積為1,結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)得到,從而可求出結(jié)果.【詳解】由已知,又,所以,即,所以,,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì)以及等比數(shù)列的基本量計(jì)算,熟記等比數(shù)列的性質(zhì)與通項(xiàng)公式即可,屬于??碱}型.9、C【解析】

依次分析選項(xiàng)的奇偶性和在區(qū)間上的單調(diào)性即可得到答案.【詳解】因?yàn)槭瞧婧瘮?shù),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)槭欠瞧娣桥己瘮?shù),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)槭桥己瘮?shù),由函數(shù)圖像知,在區(qū)間上單調(diào)遞增,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)槭桥己瘮?shù),由函數(shù)圖像知,在區(qū)間上單調(diào)遞減,故C選項(xiàng)正確.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性的判斷,二次函數(shù)單調(diào)性的判斷,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】

觀察折線圖可知月接待游客量每年7,8月份明顯高于12月份,且折線圖呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì),高峰都出現(xiàn)在7、8月份,1月至6月的月接待游客量相對(duì)于7月至12月波動(dòng)性更小.【詳解】對(duì)于選項(xiàng)A,由圖易知月接待游客量每年7,8月份明顯高于12月份,故A錯(cuò);對(duì)于選項(xiàng)B,觀察折線圖的變化趨勢(shì)可知年接待游客量逐年增加,故B正確;對(duì)于選項(xiàng)C,D,由圖可知顯然正確.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查折線圖,考查考生的識(shí)圖能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】考點(diǎn):此題主要考查三角函數(shù)的概念、化簡(jiǎn)、性質(zhì),考查運(yùn)算能力.12、1【解析】

由題得圓心在直線上,解方程即得解.【詳解】由題得圓心(1,a)在直線上,所以.故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】

設(shè),則,由題意得:,由此能求出的值.【詳解】設(shè),則,由題意得:,解得,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查兩線段比值的求法、三棱柱的體積等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.14、【解析】

直接應(yīng)用數(shù)量積的運(yùn)算,求出與的夾角.【詳解】設(shè)向量、的夾角為;∵,∴,∵,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查向量的夾角計(jì)算,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】

由等差數(shù)列的性質(zhì)計(jì)算.【詳解】∵是等差數(shù)列,∴,∴.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.等差數(shù)列的性質(zhì)如下:在等差數(shù)列中,,則.16、【解析】

設(shè),則,根據(jù)面積公式得,由余弦定理求得代入化簡(jiǎn),由三角形三邊關(guān)系求得,由二次函數(shù)的性質(zhì)求得取得最大值.【詳解】解:設(shè),則,根據(jù)面積公式得,由余弦定理可得,可得:,由三角形三邊關(guān)系有:,且,解得:,故當(dāng)時(shí),取得最大值,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查余弦定理和面積公式在解三角形中的應(yīng)用.當(dāng)涉及最值問(wèn)題時(shí),可考慮用函數(shù)的單調(diào)性和定義域等問(wèn)題,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)見(jiàn)解析(2)【解析】

(1)由,為的中點(diǎn),可得,又平面,可得,即可證明平面,結(jié)合平面,即可證明平面平面;(2)設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,由等體積法,,即,求解即可.【詳解】(1)證明:,為的中點(diǎn),.又平面,平面,.又,平面.又平面,平面平面.(2)解:由(1)知,平面,平面,.,,,.設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,由,得,即,,即點(diǎn)到平面的距離為.【點(diǎn)睛】本題考查了面面垂直的證明,考查了利用等體積法求點(diǎn)到面的距離,考查了學(xué)生的空間想象能力,屬于中檔題.18、(1)(2)存在,最小值是.【解析】

(1)利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)列方程,將已知條件轉(zhuǎn)化為的形式列方程組,解方程組求得,由此求得數(shù)列的通項(xiàng)公式.(2)首先求得數(shù)列的前項(xiàng)和,由列不等式,解一元二次不等式求得的取值范圍,由此求得的最小值.【詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為(),由題意得化簡(jiǎn),得.因?yàn)?,所以,解得所以,即?shù)列的通項(xiàng)公式是().(2)由(1)可得.假設(shè)存在正整數(shù),使得,即,即,解得或(舍).所以所求的最小值是.【點(diǎn)睛】本小題主要考查等比中項(xiàng)的性質(zhì),考查等差數(shù)列通項(xiàng)公式的基本量計(jì)算,考查等差數(shù)列前項(xiàng)和公式,考查一元二次不等式的解法,屬于中檔題.19、(1)(2)21【解析】

(1)由,求得,再由正弦定理,即可求解.(2)由(1)和,求得,再由三角形的面積公式,即可求解.【詳解】(1)由題意,因?yàn)?,且為三角形的?nèi)角,所以,由正弦定理,可得,即,解得.(2)由(1)和,則,由三角形的面積公式,可得.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦定理、余弦定理和三角形的面積公式的應(yīng)用,其中在解有關(guān)三角形的題目時(shí),要抓住題設(shè)條件和利用某個(gè)定理的信息,合理應(yīng)用正弦定理和余弦定理求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了運(yùn)算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.【解析】

(1)令,由求出的值,再令,由得,將兩式相減并整理得,計(jì)算出為非零常數(shù)可證明出數(shù)列為等比數(shù)列;(2)由(1)得出,可得出,利用放縮法得出,利用等比數(shù)列求和公式分別求出數(shù)列和的前項(xiàng)和,從而可證明出所證不等式成立.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),,解得;當(dāng)時(shí),由得,上述兩式相減得,整理得.則,且.所以,數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列;(2)由(1)可知,則.因?yàn)椋?又因?yàn)?,所以.綜上,.【點(diǎn)睛】本題考查利用前項(xiàng)和求數(shù)列通項(xiàng),考查等比數(shù)列的定義以及放縮法證明數(shù)列不等式,解題時(shí)要根據(jù)數(shù)列遞推公式或通項(xiàng)公式的結(jié)構(gòu)選擇合適的方法進(jìn)行求解,考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中等題.21、(1);(2)存在點(diǎn)使得成立.【解析】

(1)設(shè)P(x,y),由|PA|=2|PB|,得=2,由此能求出曲線的方程.(2)由題意得M(0,1),N(0,-1),設(shè)點(diǎn)R(x0,y0),(x0≠0),由點(diǎn)R在曲線上,得=1,直線RM的方程,從而直線RM與直線y=3的交點(diǎn)為,直線RN的方程為,從而直線RN與直線y=3的交點(diǎn)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論