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文檔簡介
灑水成畫美術教案設計教學目的:1、通過灑水游戲,使學生掌握灑水成畫的基本技巧。2、了解繪畫及其工具材料的多樣性,掌握線條和線條繪畫的基本知識。3、培養(yǎng)學生對繪畫的興趣,讓他們體驗學習的樂趣。教學重點:線條的認識。課前準備:1.每人準備一個塑料瓶,并在瓶蓋中央用釘打一個小洞。上課前將瓶子裝滿水。2.選擇教學場地(最好是操場)。教學過程:一、游戲導入1、教師:同學們,你們喜歡看魔術嗎?今天我要給大家表演一個小魔術,你們看!2、教師將水灑在地上。3、提問:同學們,你們在地上看到了什么?這看起來像什么?4、教師:現(xiàn)在輪到同學們來表演小魔術了,灑一些水,仔細觀察,看看你能發(fā)現(xiàn)什么!5、灑水游戲:學生以小組為單位到指定地點自由地灑水,同時注意觀察。教師參與并巡視。6、集中匯報提問:你們都發(fā)現(xiàn)了什么?教師總結:是的!通過在地上灑水,水留下的痕跡會形成各種形象,非常有趣!現(xiàn)在我還有更有趣的東西要給你們看!二、講授新課1、教師用瓶子滴水作畫。提問:這次,你們看到了什么?想不想自己試試?你們想畫什么?好!拿起水瓶,你們也來試試!2、學生用瓶子滴水作畫,教師巡回指導。3、教師:同學們畫得很棒,誰能來分享一下你是怎么畫的?你是如何控制水瓶里的水的?4、學生思考回答。5、教師:聽了其他同學的介紹,你們一定學到了新的方法
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