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文檔簡介

灑水成畫美術教案設計教學目的：1、通過灑水游戲，使學生掌握灑水成畫的基本技巧。2、了解繪畫及其工具材料的多樣性，掌握線條和線條繪畫的基本知識。3、培養(yǎng)學生對繪畫的興趣，讓他們體驗學習的樂趣。教學重點：線條的認識。課前準備：1．每人準備一個塑料瓶，并在瓶蓋中央用釘打一個小洞。上課前將瓶子裝滿水。2．選擇教學場地（最好是操場）。教學過程：一、游戲導入1、教師：同學們，你們喜歡看魔術嗎？今天我要給大家表演一個小魔術，你們看！2、教師將水灑在地上。3、提問：同學們，你們在地上看到了什么？這看起來像什么？4、教師：現(xiàn)在輪到同學們來表演小魔術了，灑一些水，仔細觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)什么！5、灑水游戲：學生以小組為單位到指定地點自由地灑水，同時注意觀察。教師參與并巡視。6、集中匯報提問：你們都發(fā)現(xiàn)了什么？教師總結：是的！通過在地上灑水，水留下的痕跡會形成各種形象，非常有趣！現(xiàn)在我還有更有趣的東西要給你們看！二、講授新課1、教師用瓶子滴水作畫。提問：這次，你們看到了什么？想不想自己試試？你們想畫什么？好！拿起水瓶，你們也來試試！2、學生用瓶子滴水作畫，教師巡回指導。3、教師：同學們畫得很棒，誰能來分享一下你是怎么畫的？你是如何控制水瓶里的水的？4、學生思考回答。5、教師：聽了其他同學的介紹，你們一定學到了新的方法

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