數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：智能制造與信息工程學(xué)院執(zhí)筆人：審核人：制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、專業(yè)名稱數(shù)字媒體技術(shù)二、專業(yè)代碼510204三、招生對(duì)象普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力四、學(xué)制與學(xué)歷三年制，?？莆?、職業(yè)面向表1職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例電子信息大類（61）計(jì)算機(jī)類(6102)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（65）廣播、電視、電影和影視錄音制作業(yè)（87）計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)人員(2-02-10-03)；技術(shù)編輯（2-10-02-03）；音像電子出版物編輯（2-10-02-04）；剪輯師（2-09-03-06）；動(dòng)畫制作員（4-13-02-02）平面設(shè)計(jì)；電商設(shè)計(jì)；UI設(shè)計(jì)；新媒體運(yùn)營(yíng)；視頻剪輯；視頻特效；3D建模；技術(shù)美術(shù)；創(chuàng)意設(shè)計(jì)師表2崗位能力分析表序號(hào)崗位名稱崗位類別崗位描述崗位能力要求初始崗位發(fā)展崗位1平面設(shè)計(jì)主要從事平面海報(bào)、廣告、印刷品、VI、包裝、物料等設(shè)計(jì)。具備一定的攝影及創(chuàng)作能力；熟悉位圖處理軟件、矢量圖形軟件的操作方法及技巧、具備一定的圖像合成、圖像修飾、二維圖形繪制及編輯能力；具備一定的構(gòu)圖、色彩應(yīng)用能力；具備一定的打印及小型印刷設(shè)備的設(shè)置及使用能力。2電商設(shè)計(jì)主要從事電商平臺(tái)產(chǎn)品展示相關(guān)的店鋪首頁、詳情頁、直通車、產(chǎn)品圖等內(nèi)容相關(guān)的設(shè)計(jì)及制作。具備一定的產(chǎn)品攝影及素材創(chuàng)作能力；具備一定的產(chǎn)品圖修圖及美化能力；熟悉電商場(chǎng)景合成的基本流程及方法，能夠結(jié)合產(chǎn)品特性設(shè)計(jì)合成出具有一定審美的電商作品；具備一定的文字組織及優(yōu)化能力，能根據(jù)版面需求適當(dāng)?shù)膶?duì)文案進(jìn)行優(yōu)化及展示。3UI設(shè)計(jì)主要從事電商用戶界面、app用戶界面、小程序用戶界面、游戲用戶界面等界面的設(shè)計(jì)制作。能夠使用Photoshop、Illustrator等圖形軟件，根據(jù)產(chǎn)品需求，對(duì)產(chǎn)品整體美術(shù)風(fēng)格、界面結(jié)構(gòu)等靜態(tài)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)及制作；具備一定的交互設(shè)計(jì)能力，能夠使用Axure等原型設(shè)計(jì)工具根據(jù)需求文檔完成交互邏輯界面相關(guān)的動(dòng)態(tài)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及制作。4新媒體運(yùn)營(yíng)主要從事公眾號(hào)、短視頻等新媒體內(nèi)容的生產(chǎn)、編輯、推廣、變現(xiàn)及新媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)。具備一定的攝影攝像創(chuàng)作能力；能夠熟練的使用Photoshop、Illustrator對(duì)圖文素材按需進(jìn)行加工；能夠熟練的使用Premiere、AfterEffects對(duì)短視頻素材按需進(jìn)行剪輯、特效、調(diào)色等加工；熟悉公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)的操作規(guī)程；掌握常用的的推廣方法及技巧；熟悉常用變現(xiàn)模式及方法。5視頻特效主要從事電影電視剪輯、新聞報(bào)道剪輯、DV劇剪輯、廣告的剪輯及后期特效的制作能掌握電視新聞片、電視專題片、影視廣告等各種風(fēng)格的剪輯藝術(shù)；能運(yùn)用相關(guān)的視頻、音頻處理技術(shù)剪輯出符合客戶要求的影視作品；能領(lǐng)會(huì)客戶意圖，撰寫文稿和分鏡頭稿本；熟練進(jìn)行素材采集，并對(duì)素材進(jìn)行處理，為影片添加轉(zhuǎn)場(chǎng)、特技、字幕和音樂，根據(jù)作品的使用要求輸出適當(dāng)?shù)囊曨l格式。63D建模主要從事建筑三維效果圖、電商產(chǎn)品三維效果圖、手繪模型制作、次世代模型制作、文創(chuàng)設(shè)計(jì)等三維模型相關(guān)的設(shè)計(jì)及制作。掌握常用三維效果圖制作流程；熟練掌握一種及以上三維建模軟件及渲染器使用；掌握手繪模型制作全流程；熟悉次世代模型制作全流程；熟悉文創(chuàng)設(shè)計(jì)制作常用方法。六、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)1.總目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)及新媒體、電商、游戲、影視等行業(yè)的計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)人員、技術(shù)編輯、音像電子出版物編輯、剪輯師等職業(yè)群，能夠從事平面設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、新媒體運(yùn)營(yíng)、視頻特效、3D建模、技術(shù)美術(shù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2.具體目標(biāo)表3數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)序號(hào)具體內(nèi)容A能夠具有互聯(lián)網(wǎng)資源檢索及素材收集及整理的能力；攝影攝像采集圖像視頻的能力；二維圖形圖像的加工及創(chuàng)作能力；新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、加工、推廣、運(yùn)維能力；視頻剪輯、特效、調(diào)色等視頻特效處理能力；三維場(chǎng)景全流程制作能力。B能夠在跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，發(fā)揮有效的組織、溝通和協(xié)調(diào)作用。C能夠愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，工作中嚴(yán)格遵守各類規(guī)范要求，實(shí)事求是，精益求精，遵守知識(shí)版權(quán)相關(guān)的法律法規(guī)。D能夠通過繼續(xù)教育或職業(yè)培訓(xùn)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，擴(kuò)展自己的知識(shí)，培養(yǎng)自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，提升自身綜合能力，面向全社會(huì)，服務(wù)全社會(huì)。E立足西咸，服務(wù)陜西，成為未來數(shù)字經(jīng)濟(jì)的合格勞動(dòng)者。七、畢業(yè)要求表4數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)要求序號(hào)畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)1信息檢索能力A2攝影攝像能力ABC3圖像合成軟件使用能力ABC4矢量圖形軟件使用能力ABC5新媒體內(nèi)容創(chuàng)作及運(yùn)營(yíng)能力ABC6UI設(shè)計(jì)及制作能力ABC7視頻剪輯及特效制作能力ABC8三維作品制作能力ABC9游戲引擎使用能力ABC10具有良好的溝通力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織能力、管理能力以及具有勇于開拓，敢于改革，善于創(chuàng)新的能力，積極進(jìn)取的人生態(tài)度和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。ABCDE八、畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)表5數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)序號(hào)畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)的指標(biāo)點(diǎn)1信息檢索能力1.1能利用各類檢索工具，查閱技術(shù)資料，采集、提煉、加工、整理信息2攝影攝像能力2.1產(chǎn)品、靜物拍攝2.2人像攝影、婚禮跟拍2.3商業(yè)短片、會(huì)議活動(dòng)攝像2.4新媒體內(nèi)容素材拍攝3圖像合成軟件使用能力3.1熟練掌握Photoshop基本操作3.2能進(jìn)行商業(yè)級(jí)產(chǎn)品圖的修圖及制作3.3能夠進(jìn)行產(chǎn)品海報(bào)、詳情頁的合成及制作3.4能夠進(jìn)行平面廣告、VI、包裝及物料的效果設(shè)計(jì)及制作3.5能夠進(jìn)行三維渲染圖的后期處理4矢量圖形軟件使用能力4.1熟練掌握Illustrator/CorelDraw基本操作4.2能夠進(jìn)行Logo、icon等矢量素材的設(shè)計(jì)及創(chuàng)作4.3矢量商業(yè)插畫基本繪制5新媒體內(nèi)容創(chuàng)作及運(yùn)營(yíng)能力5.1公眾號(hào)內(nèi)容創(chuàng)作、推廣及運(yùn)營(yíng)5.2短視頻內(nèi)容創(chuàng)作、推廣及運(yùn)營(yíng)6UI設(shè)計(jì)及制作能力6.1電商用戶界面設(shè)計(jì)及制作6.2App用戶界面設(shè)計(jì)及制作6.3小程序用戶界面設(shè)計(jì)及制作6.4游戲用戶界面設(shè)計(jì)及制作7視頻剪輯及特效制作能力7.1掌握Premiere、AfterEffects基本操作、素材處理與影視剪輯技術(shù)7.2能掌握常用的視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)效果和視頻特效7.3能進(jìn)行摳像和疊加技術(shù)、字幕及字幕特效7.4能進(jìn)行音頻編輯、影視制作流程及影片輸出8三維作品制作能力8.1掌握一種三維建模軟件的使用方法8.2掌握一種渲染器使用方法8.3掌握一種展UV軟件使用方法8.4熟悉一種貼圖制作軟件使用方法8.5熟悉一種重拓?fù)滠浖褂梅椒?.6熟悉一種數(shù)字雕刻軟件使用方法8.7能夠進(jìn)行電商場(chǎng)景全流程制作8.8能夠制作一般產(chǎn)品效果圖全流程制作8.9能夠制作建筑室內(nèi)外表現(xiàn)全流程制作8.10熟悉手繪模型、次世代模型制作全流程9游戲引擎使用能力9.1熟悉一種游戲引擎的基本使用與開發(fā)9.2能夠基于游戲引擎進(jìn)行簡(jiǎn)單的shader開發(fā)9.3能夠快速實(shí)現(xiàn)shader特效改寫9.4了解渲染性能分析工具九、課程體系1.典型工作任務(wù)及工作過程表6典型工作任務(wù)及工作過程分析表序號(hào)典型工作任務(wù)工作過程1平面設(shè)計(jì)接受任務(wù)，與客戶進(jìn)行溝通→簽訂設(shè)計(jì)協(xié)議及定金，定位設(shè)計(jì)主題→了解客戶需求，與客戶進(jìn)行溝通，達(dá)成初步方案→確定色彩色調(diào)及關(guān)鍵元素→提交初稿，與客戶進(jìn)行溝通，獲得反饋信息→按客戶要求進(jìn)行改進(jìn)，再次提交帶水印作品，直到客戶認(rèn)可并付款后→提交設(shè)計(jì)稿2公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)品牌定位；用戶群體偏好分析；公眾號(hào)推文文案編寫；排版；發(fā)布；引流與互動(dòng)；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析；歸納總結(jié)；為下一次推文提煉出數(shù)據(jù)參考。3APP界面設(shè)計(jì)收集設(shè)計(jì)需求；確定風(fēng)格；功能圖標(biāo)設(shè)計(jì)；整體界面效果優(yōu)化；設(shè)計(jì)稿切圖；與開發(fā)工程師對(duì)接。4視頻剪輯接受任務(wù)，了解專題片的主題和主要內(nèi)容→與客戶和導(dǎo)演溝通，了解專題片的風(fēng)格和表現(xiàn)手法→仔細(xì)閱讀和分析專題片分鏡頭腳本和剪輯要求→根據(jù)客戶和導(dǎo)演的要求選取合適的編輯軟件和設(shè)備→對(duì)設(shè)備和軟件進(jìn)行安裝和調(diào)試，對(duì)素材進(jìn)行采集→根據(jù)分鏡頭腳本和導(dǎo)演的要求進(jìn)行剪輯→完成字幕，片頭，片尾，音頻等元素的合成→完成初稿，提交給導(dǎo)演或客戶初審→根據(jù)反饋信息進(jìn)行修改，再次提交給導(dǎo)演或客戶審查，及時(shí)獲得反饋意見，直到導(dǎo)演或客戶滿意為止→完成剪輯，輸出影片，提交作品→做好文字記錄及資料歸檔，清點(diǎn)檢查設(shè)備，完成整個(gè)工作任務(wù)5商業(yè)拍攝接受拍攝任務(wù)，與客戶進(jìn)行溝通，了解其喜好特征→確定拍攝主題，確定室內(nèi)與室外拍攝風(fēng)格及地點(diǎn)，并與客戶溝通→與服裝師、化妝師進(jìn)行協(xié)調(diào)→準(zhǔn)備攝影器材→安裝與調(diào)試攝影器材→正式拍攝→完成拍攝后，進(jìn)行必要的后期處理，按時(shí)提交作品給公司，清點(diǎn)設(shè)備完成整個(gè)任務(wù)6視頻特效及后期接受任務(wù)，了解需要添加特技及合成的主題和主要內(nèi)容→與客戶和導(dǎo)演溝通，了解影片整體風(fēng)格和特點(diǎn)→確定特技采用的風(fēng)格、表現(xiàn)手法、色彩節(jié)奏等→為特技制作小樣或繪制故事版→將制作方案與客戶溝通確定最終的制作方案→執(zhí)行設(shè)計(jì)好的制作過程，包括涉及到的3D模型、視頻特效、圖形、元素、AE光效、粒子特效、音樂制作等→完成初稿，提交給導(dǎo)演或客戶初審→根據(jù)反饋信息進(jìn)行修改，再次提交給導(dǎo)演或客戶審查，及時(shí)獲得反饋意見，直到導(dǎo)演或客戶滿意為止→完成修改，輸出影片，提交作品→做好文字記錄及資料歸檔，清點(diǎn)檢查設(shè)備，完成整個(gè)工作任務(wù)。7三維效果圖制作前期，了解客戶需求，繪制設(shè)計(jì)草圖；根據(jù)草圖建模、燈光、材質(zhì)、渲染測(cè)試、渲染、后期。8手繪模型制作根據(jù)原畫完成建模；展UV；繪制固有色貼圖；烘培AO貼圖；將AO貼圖疊加到固有色貼圖上；繪制亮部、暗部及小結(jié)構(gòu)；細(xì)節(jié)貼圖繪制；渲染9次世代模型制作分析原畫，制作中模；數(shù)字雕刻細(xì)節(jié)完成高模制作；重拓?fù)涑龅湍２⑴c高模匹配；低模UV拆分；烘培低模并制作輔助貼圖；貼圖材質(zhì)細(xì)節(jié)制作；渲染。10文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)文化選擇與分析；產(chǎn)品調(diào)研，提取設(shè)計(jì)元素；形成方案草圖；改稿；建模出效果圖；造型材料與工藝選擇。2.課程體系表7學(xué)習(xí)領(lǐng)域及典型工作任務(wù)分析表序號(hào)課程名稱（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）對(duì)應(yīng)的典型工作任務(wù)1設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及應(yīng)用（PS）平面設(shè)計(jì)2攝影攝像基礎(chǔ)商業(yè)拍攝3UI設(shè)計(jì)APP界面設(shè)計(jì)4新媒體運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)5平面商業(yè)應(yīng)用平面設(shè)計(jì)6視頻剪輯合成視頻剪輯7視頻特效視頻特效及后期8商業(yè)視效視頻特效及后期9三維建?；A(chǔ)三維效果圖制作10游戲建模手繪模型制作、次世代模型制作11三維商業(yè)應(yīng)用文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建遵循職業(yè)能力培養(yǎng)遞進(jìn)規(guī)律，依據(jù)典型工作任務(wù)、職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域及學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)Ρ緦I(yè)的素質(zhì)、知識(shí)、能力要求，由淺入深、由易到難、由簡(jiǎn)至繁、循序漸進(jìn)的規(guī)律，構(gòu)建了以能力遞進(jìn)過程為主線的課程體系，包含人文素質(zhì)與基礎(chǔ)課程平臺(tái)（含公共基礎(chǔ)課程模塊、身心修養(yǎng)課程模塊、素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊）、大類及專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺(tái)（含大類通用專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊、專用專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊）、職業(yè)能力課程平臺(tái)，課程體系框架如圖1所示。大類及專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺(tái)大類及專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺(tái)模塊2職業(yè)能力課程（專業(yè)技能核心課程）模塊3UI設(shè)計(jì)視頻特效游戲建模崗位實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)人文素質(zhì)與基礎(chǔ)課程平臺(tái)模塊1公共基礎(chǔ)課程模塊（思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)形式與政策毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論大學(xué)英語高等數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)）身心修養(yǎng)課程模塊（入學(xué)教育體育大學(xué)生心理健康教育）素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊（職業(yè)發(fā)展就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類選修課學(xué)與藝術(shù)類選修課歷史與文化類選修課自然與科學(xué)類選修課道德與法律類選修課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)周）專用專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊新媒體運(yùn)營(yíng)視頻剪輯合成三維建?；A(chǔ)大類通用專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及應(yīng)用攝影與攝像職業(yè)能力課程（專業(yè)技能拓展課程）模塊4平面商業(yè)應(yīng)用商業(yè)特效三維商業(yè)應(yīng)用圖1數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課程體系框架3.專業(yè)課程體系應(yīng)涵蓋所有畢業(yè)要求，支撐所有指標(biāo)點(diǎn)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，采用課程矩陣的方式表述課程——畢業(yè)要求——指標(biāo)點(diǎn)三者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，如表8所示。表8數(shù)字媒體應(yīng)用專業(yè)課程體系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程1設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及應(yīng)用課程2攝影攝像基礎(chǔ)課程3三維建?；A(chǔ)課程4新媒體運(yùn)營(yíng)課程5視頻剪輯合成課程6UI設(shè)計(jì)課程7視頻特效課程8游戲建模課程9商業(yè)視效課程10平面商業(yè)應(yīng)用課程11三維商業(yè)應(yīng)用信息檢索能力1.1能利用各類檢索工具，查閱技術(shù)資料，采集、提煉、加工、整理信息攝影攝像能力2.1產(chǎn)品、靜物拍攝2.2人像攝影、婚禮跟拍2.3商業(yè)短片、會(huì)議活動(dòng)攝像2.4新媒體內(nèi)容素材拍攝圖像合成軟件使用能力3.1熟練掌握Photoshop基本操作3.2能進(jìn)行商業(yè)級(jí)產(chǎn)品圖的修圖及制作3.3能夠進(jìn)行產(chǎn)品海報(bào)、詳情頁的合成及制作3.4能夠進(jìn)行平面廣告、VI、包裝及物料的效果設(shè)計(jì)及制作3.5能夠進(jìn)行三維渲染圖的后期處理矢量圖形軟件使用能力4.1熟練掌握Illustrator/CorelDraw基本操作4.2能夠進(jìn)行Logo、icon等矢量素材的設(shè)計(jì)及創(chuàng)作4.3矢量商業(yè)插畫基本繪制新媒體內(nèi)容創(chuàng)作及運(yùn)營(yíng)能力5.1公眾號(hào)內(nèi)容創(chuàng)作、推廣及運(yùn)營(yíng)5.2短視頻內(nèi)容創(chuàng)作、推廣及運(yùn)營(yíng)UI設(shè)計(jì)及制作能力6-1.熟悉UI設(shè)計(jì)原理與理念6.2App用戶界面設(shè)計(jì)及制作6.3小程序、電商用戶界面設(shè)計(jì)及制作6.4游戲用戶界面設(shè)計(jì)及制作視頻剪輯及特效制作能力7.1掌握Premiere基本操作、素材處理與影視剪輯技術(shù)7.2能掌握常用的視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)效果和視頻特效7.3能進(jìn)行摳像和疊加技術(shù)、字幕及字幕特效7.4能進(jìn)行音頻編輯、影視制作流程及影片輸出三維作品制作能力8.1掌握一種三維建模軟件的使用方法8.2掌握一種渲染器使用方法8.3掌握一種展UV軟件使用方法8.4熟悉一種貼圖制作軟件及常見材質(zhì)使用方法8.5熟悉一種重拓?fù)滠浖褂梅椒?.6熟悉一種數(shù)字雕刻軟件使用方法8.7能夠進(jìn)行電商場(chǎng)景全流程制作8.8能夠制作一般產(chǎn)品效果圖全流程制作8.9能夠制作建筑室內(nèi)外表現(xiàn)全流程制作8.10熟悉手繪模型、次世代模型制作全流程十、專業(yè)課程方案表9專業(yè)基礎(chǔ)課程平臺(tái)課程模塊課程性質(zhì)學(xué)分課程名稱周學(xué)時(shí)/上課周數(shù)課時(shí)分配考核方式備注第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年授課課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)整周實(shí)訓(xùn)合計(jì)專業(yè)（技能）課程專業(yè)基礎(chǔ)課程必修5設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及應(yīng)用（PS）6/15484290考試必修3攝影攝像基礎(chǔ)4/15322860考試必修6三維建?；A(chǔ)6/186246108考試必修4新媒體運(yùn)營(yíng)4/18383472考試必修6視頻剪輯合成6/186246108考試小計(jì)2410/151610職業(yè)能力課程平臺(tái)方向課程模塊課程性質(zhì)學(xué)分課程名稱周學(xué)時(shí)/上課周數(shù)課時(shí)分配考核方式備注第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年授課課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)整周實(shí)訓(xùn)合計(jì)平面專業(yè)核心課程必修6UI設(shè)計(jì)6/186246108考試專業(yè)拓展課程必修6平面商業(yè)應(yīng)用6/186246108考試視效專業(yè)核心課程必修6視頻特效6/186246108考試專業(yè)拓展課程必修6商業(yè)視效6/186246108考試三維專業(yè)核心課程必修6游戲建模6/186246108考試專業(yè)拓展課程必修6三維商業(yè)應(yīng)用6/186246108考試專業(yè)核心課程必修19頂崗實(shí)習(xí)19周456456考查頂崗實(shí)習(xí)原則上不少于20周，其中8周為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)及答辯頂崗實(shí)習(xí)原則上不少于20周，其中8周為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)及答辯專業(yè)核心課程必修20崗位實(shí)習(xí)20周480480考查小計(jì)7518/1818/1820周19周1861389361584十一、專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介課程名稱UI設(shè)計(jì)學(xué)期第3學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)108學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉界面分類及各種類型的特點(diǎn)；；熟練掌握常見界面構(gòu)圖方法；掌握多種版式布局制作；熟悉各種細(xì)節(jié)元素實(shí)現(xiàn)；掌握常用配色方法；熟悉IOS、Android設(shè)計(jì)原則及規(guī)范；掌握切圖技法；具備圖標(biāo)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)制作能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容界面類型；界面結(jié)構(gòu)；版面布局；元素；配色；設(shè)計(jì)原則及規(guī)范；切圖與標(biāo)注；圖標(biāo)設(shè)計(jì)。課程名稱視頻特效學(xué)期第3學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)108學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉視頻處理的流程及作用；熟悉常見視頻相關(guān)概念；掌握軟件界面各部分基本操作；熟悉圖層的使用場(chǎng)景及作用；掌握?qǐng)D層相關(guān)的基本操作；熟悉蒙版的原理掌握蒙版工具基本使用方法；熟悉關(guān)鍵幀動(dòng)畫創(chuàng)建流程及思路；掌握常用的視頻效果及參數(shù)設(shè)置；掌握輸出相關(guān)設(shè)置。學(xué)習(xí)內(nèi)容軟件基本介紹及視頻相關(guān)概念；視頻制式、幀、分辨率、像素長(zhǎng)寬比；常見文件格式；基本操作方法；軟件工作界面基礎(chǔ)設(shè)置；軟件工作流程；菜單欄、工具欄、合成面板、時(shí)間軸、效果和預(yù)設(shè)面板、效果控件面板、其他面板；圖層類型及創(chuàng)建方法圖層基本操作：新建、重命名、復(fù)制、粘貼、刪除、隱藏、顯示、鎖定等；圖層樣式：投影、內(nèi)陰影、外發(fā)光、內(nèi)發(fā)光、斜面和浮雕等；文本圖層；純色圖層；形狀圖層；蒙版原理及蒙版工具；形狀蒙版創(chuàng)建；關(guān)鍵幀動(dòng)畫基本操作；常見視頻效果；3D通道、表達(dá)式控制、風(fēng)格化。課程名稱游戲建模學(xué)期第3學(xué)期基準(zhǔn)學(xué)時(shí)108學(xué)習(xí)目標(biāo)了解游戲美術(shù)崗位職責(zé)及游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景；了解游戲相關(guān)崗位技能要求；具備一定的原畫分析能力且熟悉常見的游戲風(fēng)格表現(xiàn)形式；熟悉手繪模型制作流程；熟悉次世代模型制作流程。學(xué)習(xí)內(nèi)容游戲產(chǎn)業(yè)及崗位介紹游戲建模常用方法及指令；常見游戲風(fēng)格及表現(xiàn)特征；原畫分析方法；手繪貼圖模型建模；手繪貼圖模型UV展開；手繪貼圖模型貼圖繪制；手繪貼圖模型渲染；數(shù)字雕刻基礎(chǔ)；中模建模；高模雕刻；拓步低模；UV展開；貼圖制作烘培渲染十二、專業(yè)教學(xué)基本條件（一）師資隊(duì)伍1.總體要求建立一支年齡結(jié)構(gòu)合理、職稱分布科學(xué)、專兼結(jié)合的4-8人的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，具有1名業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人，高級(jí)職稱，碩士及以上學(xué)歷，從事本專業(yè)教學(xué)工作10年以上；3-6名工作能力較強(qiáng)的專業(yè)骨干教師，中級(jí)職稱，碩士及以上學(xué)歷，從事本專業(yè)教學(xué)工作5年以上；另聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師，高級(jí)職稱，從事本專業(yè)企業(yè)實(shí)踐工作10年以上。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，圍繞專業(yè)建設(shè)核心工作，積極研究教育教學(xué)改革熱點(diǎn)問題。團(tuán)隊(duì)教師能具備良好的師德師風(fēng)及不斷學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)行業(yè)的最新發(fā)展需求，熟悉企業(yè)情況，積極開展課程教學(xué)改革。2.團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀教學(xué)團(tuán)隊(duì)中90%以上專任教師專業(yè)背景與該專業(yè)相近?，F(xiàn)有專職教師8名，其中碩士6人，占教師總數(shù)75%。副教授3人，占教師總數(shù)的37.5%，講師4人，占教師總數(shù)的50%。中青年教師占87.5％。教師分別畢業(yè)于7所高校的計(jì)算機(jī)和設(shè)計(jì)類等專業(yè)，知識(shí)結(jié)構(gòu)較為合理。由于我院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是從計(jì)算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)型而來，因此大多專業(yè)教師都是原先計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教師，多注重軟件操作，缺乏文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。專業(yè)開設(shè)以來，為使團(tuán)隊(duì)師資符合專業(yè)所需，整合校內(nèi)資源，先后將施晨光、買中敖、高紅艷引進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。為了提升教師教學(xué)科研能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃對(duì)每個(gè)青年教師制訂了科學(xué)、可行的培養(yǎng)計(jì)劃，先后派紀(jì)睿、施晨光、謝娜等參加國(guó)培培訓(xùn)和企業(yè)鍛煉。聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)一線的專業(yè)骨干作為兼職教師，承擔(dān)課程教學(xué)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，逐步形成“雙師型、專兼職結(jié)合”的教師隊(duì)伍。不斷擴(kuò)大校企業(yè)合作力度，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)，建立校內(nèi)工作室。引入企業(yè)項(xiàng)目，由教師帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作完成。有效的提高了師生的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為教師積累大量的教學(xué)真實(shí)案例。通過幾年以人才引進(jìn)、師資培養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方式進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，初步建成了一支穩(wěn)定的、專兼結(jié)合的專業(yè)師資隊(duì)伍。目前已經(jīng)形成了以課程負(fù)責(zé)人為核心，骨干教師為主要教學(xué)力量的年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果良好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（二）教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所必需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室表11影視制作實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱影視制作實(shí)訓(xùn)室面積60m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1非線性編輯工作站40臺(tái)安裝三維動(dòng)畫制作、Primere、AfterEffect、非線性編輯相關(guān)軟件及工具、電子教室軟件3專業(yè)攝像機(jī)10臺(tái)4鏡頭10套5燈光5套6室內(nèi)攝影臺(tái)5套7無人機(jī)10臺(tái)8直播設(shè)備10套9顯示器1臺(tái)10投影儀1臺(tái)11調(diào)試系統(tǒng)1臺(tái)12調(diào)音臺(tái)1臺(tái)表12游戲技術(shù)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)室面積70m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1工作站30臺(tái)配置WiFi環(huán)境，安裝AR/VR應(yīng)用開發(fā)、3DMAX、Zbrush、Photoshop、RizomUV、SubstancePainter、SubstanceDesigner、TopoGun、Unity3D、虛幻引擎、電子教室軟件2虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔5臺(tái)3全景攝像機(jī)5臺(tái)43D空間跟蹤定位器5臺(tái)53D立體顯示器5臺(tái)6手柄10個(gè)表13視覺設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱視覺設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室面積60m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1配置計(jì)算機(jī)30臺(tái)配置WiFi環(huán)境，安裝圖形圖像處理（Photoshop）、Illustrator、CorelDRAW等等軟件、電子教室軟件2數(shù)位板30臺(tái)3掃描儀3臺(tái)4彩色打印機(jī)3臺(tái)5熱轉(zhuǎn)印打印機(jī)3臺(tái)（三）教學(xué)資源表15數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教材選用表序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（第8版）[DesignBasics]9787535672254教輔大衛(wèi)·A·勞爾，史蒂芬·潘塔克湖南美術(shù)出版社2015.112二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)9787558609909教材王雪青[韓]鄭美京上海人民美術(shù)出版社2018.093中文版Photoshop2020從入門到精通9787517086659教材唯美世界，瞿穎健中國(guó)水利水電出版社2020.094中文版3dsMax2020+VRay效果圖制作從入門到精通9787517080848教材唯美世界中國(guó)水利水電出版社2020.045PremiereProCC從入門到精通9787517073550教材唯美世界中國(guó)水利水電出版社2019.066新印象解構(gòu)UI界面設(shè)計(jì)9787115492272教材王鐸人民郵電出版社2019.017ZBrush+3dsMax+TopoGun+SubstancePainter次世代游戲建模教9787121366017教輔姜玉聲；唐茜\o"電子工業(yè)出版社"電子工業(yè)出版社2019.098微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)108招小營(yíng)銷大效果9787115501455教輔譚靜人民郵電出版社2019.02表16數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)數(shù)字化資源選用表序號(hào)數(shù)字化資源名稱資源網(wǎng)址1Lynda視頻]平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-布局和構(gòu)圖教程(中英雙語字幕)GraphicDesignFoundations-LayoutandComposition/video/BV1Ki4y147JX?p=2&spm_id_from=pageDriver2Lynda視頻]平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-高級(jí)原理(中英雙語字幕)GraphicDesignFoundations-LayoutandComposition/video/BV1XE411P7LV?spm_id_from=333.788.b_765f64657363.23Lynda視頻]平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-網(wǎng)格(中英雙語字幕)Gra