【六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題】六年級(jí)下冊(cè)安全教育教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)安全教育教案

學(xué)生的人身安全是學(xué)生身心健康發(fā)展的前提，所以開展安全教育課程是很有

必要的。以下是我能網(wǎng)為大家?guī)淼年P(guān)于【六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題】六年級(jí)下冊(cè)

安全教育教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)安全教育教案，以供大家參考！

【六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題】六年級(jí)下冊(cè)安全教育教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)安全教育教

案

(1)水果店一天運(yùn)進(jìn)蘋果、香蕉、梨共390千克,蘋果的重量是梨的5倍,

香蕉的重量是梨的3/4,三種水果各運(yùn)進(jìn)多少千克？

(2)一缸水,用去1/2和5桶，還剩30%,這缸水有多少桶？

(3)有一快棱長(zhǎng)20厘米的正方體木料，刨成一個(gè)底面直徑的圓柱體，刨去木

料的體積是多少？

(4)一根鋼管長(zhǎng)10米，第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還

剩多少米？

(5)兩個(gè)小組裝配收音機(jī)，甲組每天裝配50臺(tái)，第一天完成了總?cè)蝿?wù)的10%,

這時(shí)乙組才開始裝配，每天裝配40臺(tái)，完成這批任務(wù)時(shí)，甲組做了多少天?

(6)修筑一條公路，完成了全長(zhǎng)的2/3后，離中點(diǎn)16。5千米，這條公路全

長(zhǎng)多少千米？

(7)師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個(gè),這批

零件有多少個(gè)？

(8)兩隊(duì)修一條公路，甲隊(duì)每天修全長(zhǎng)的1/5,乙隊(duì)獨(dú)做5天修好。如果兩隊(duì)

合修2天后，其余由乙隊(duì)獨(dú)修，還要幾天完成？

(9)倉庫里有一批化肥,第一次取出總數(shù)的2/5,第二次取出總數(shù)的1/3少

12袋，這時(shí)倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋？

(10)前輪在720米的距離里比后輪多轉(zhuǎn)40周，如果后輪的周長(zhǎng)是2米，求

前輪的周長(zhǎng)。

1、為創(chuàng)建海華公司，張、王、李三人分別投資100萬元、120萬元和80

萬元。在他們?nèi)说墓餐ο?，到年末，公司共盈?0萬元，你認(rèn)為該如何

合理分配這筆錢，每人分別得多少？

2、甲乙兩地相距360千米，一輛汽車從甲地到乙地計(jì)劃7小時(shí)行完全程，

汽車的速度如下表，問能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)行完全程?(計(jì)算后簡(jiǎn)要說明)

3、在比例尺是的地圖上，量得甲乙兩地的距離為5厘米，如果一輛客車和

貨車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出，經(jīng)過3小時(shí)相遇。已知客車每小時(shí)行65千米，

那么這輛貨車每小時(shí)行多少千米？

4、在比例尺是1:3000000的地圖上，量得A、B兩城之間的距離是4厘米。

在A、B兩城之間有一中途?？空綜,A、B兩城到C站的距離比是750一輛汽

車從B城到C站共用了0.6小時(shí),求這輛汽車的速度。

5、甲乙兩人分別從相距255千米的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，已知甲乙速度

比為10:7,兩人相遇時(shí)各行了多少千米？

6、小淘氣看一本科技書，第一天看了全書的1,第二天看了42頁，這時(shí)看

了的頁數(shù)與剩6下的頁數(shù)比是25,這本科技書一共有多少頁？

7、把長(zhǎng)35厘米的圓柱體按3:2截成了一長(zhǎng)一短兩個(gè)小圓柱體后，表面積

總和增加了30平方厘米。求截成的較長(zhǎng)一個(gè)圓柱的體積。

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案

為確保學(xué)生在假期中的安全，我們必須開展離校前安全教育，內(nèi)容包括應(yīng)對(duì)

自然災(zāi)害的知識(shí)、交通安全、人身安全、財(cái)物安全、食品安全等。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在假

期中要高度重視安全防范，生命至上，安全第一，不進(jìn)網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性電子游戲室、

迪廳、0K廳、歌舞廳等不健康活動(dòng)場(chǎng)所，不登錄不健康的網(wǎng)站，不參加不健康

的娛樂活動(dòng)，使同學(xué)們渡過一個(gè)安全、愉快的假期。

一、注意交通安全、乘車安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們有必要提醒我們

的同學(xué)們注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)不在馬路中間行走，要走

馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往

車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒

車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注

意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動(dòng)安全

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑

工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不

安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游

戲廳等場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩,

要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。

三、注意飲食安全

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買

"三無"食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,

造成食物中毒。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，注意人身安全。

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成

的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)

防意外傷害。回家途中不要和陌生人隨便交流，不要輕易告訴別人自己及父母的

聯(lián)系方式。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不

讓陌生人隨便出入家門。一個(gè)你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的

父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母，這時(shí)你千萬不要隨意跟這個(gè)陌

生人走。

五、注意用電、防火安全

學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成"人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，

各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，防煤氣中

毒，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。

六、班委統(tǒng)計(jì)每個(gè)同學(xué)的回家時(shí)間，安排本地同學(xué)送外地同學(xué)安全回家。

總之，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。

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一、教學(xué)目的

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)"預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。

3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法

三、活動(dòng)準(zhǔn)備收集一些消防安全事故、實(shí)例。

教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入課程

1、講述1個(gè)"火災(zāi)案例以引起學(xué)生注意力

4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師

帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29

名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

2、學(xué)生分組討論(56人一小組)"火災(zāi)案例"，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全

意識(shí)

(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問

題引起學(xué)生思考

(1)校園防火應(yīng)注意什么？

(2)外出野炊應(yīng)注意什么？

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

(4)火災(zāi)撲救有哪些方法？

(5)人身著火時(shí)如何自救?

（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）

（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

（1）火災(zāi)的概念

火災(zāi)，就是在時(shí)間和窖上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要

有兩個(gè)方面一是自然因素菜引起的火災(zāi)二是人為因素引起的火災(zāi)。

（2）火災(zāi)的預(yù)防

家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

學(xué)校防火

禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨

用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。

要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

3、山林防火

要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)）

要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)

（三）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

報(bào)警

記住火警電話"119”,同時(shí)說明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。

說明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。

初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。

火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救

火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延

消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

（四）火場(chǎng)自救與逃生

加強(qiáng)安全自救的觀念

冷靜選擇逃生路線脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道，安