新高三語(yǔ)文第一次月考試題-人教高三語(yǔ)文試題

福州格致中學(xué)2016～2017學(xué)年度高三年級(jí)7月月考語(yǔ)文試卷說(shuō)明：本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分。共150分，考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷閱讀題（共70分）一.現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1—3題?！掇o源》首次編纂始于1908年，其時(shí)世界正處在一個(gè)大變革的時(shí)代，西方的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀隨著新的科學(xué)技術(shù)傳入中國(guó)。西方文化在中國(guó)的傳播，首先是語(yǔ)言的輸入，《英華大辭典》《法華大辭典》《中德字典》等大量外語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典陸續(xù)出版；其次是自然科學(xué)的普及與專(zhuān)科詞典的問(wèn)世，在《辭源》編纂前后，商務(wù)印書(shū)館已著手編纂專(zhuān)門(mén)辭典20種，包括人名、地名、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等。第一版《辭源》的主編陸爾奎在《辭源說(shuō)略》里指出：“海上譯籍初行。社會(huì)口語(yǔ)驟變，報(bào)紙鼓吹文明，法學(xué)哲理名辭，稠疊盈幅?！痹诖罅课鞣睫o書(shū)紛紛出版時(shí)，《辭源》獨(dú)樹(shù)一幟，走了一條完全中國(guó)化的道路。陸爾奎提出了“國(guó)無(wú)辭書(shū)，無(wú)文化可言”的觀點(diǎn)，是一個(gè)非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的說(shuō)法，這和近代國(guó)學(xué)的代表人物章太炎提出的“本國(guó)人有本國(guó)人的常識(shí)”的觀點(diǎn)實(shí)質(zhì)相同。在這種思想的支配下，《辭源》收錄的是全部是中國(guó)經(jīng)、史、子、集等典籍中實(shí)際用過(guò)的詞語(yǔ)，解釋的全部是這些詞語(yǔ)在文獻(xiàn)語(yǔ)境和思想建構(gòu)中具有的本來(lái)意義。存儲(chǔ)了詞語(yǔ)，同時(shí)進(jìn)一步存儲(chǔ)了知識(shí)，《辭源》可以說(shuō)是以古代典籍的詞語(yǔ)及其解釋為信息載體的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)庫(kù)?！掇o源》作為20世紀(jì)初社會(huì)文化和思想發(fā)展的產(chǎn)物，是我中國(guó)文化轉(zhuǎn)型期的一項(xiàng)標(biāo)志性成果。它的產(chǎn)生受到西方以辭書(shū)形式傳播知識(shí)、傳播文化的出版事業(yè)的影響，但在內(nèi)容上卻立足中國(guó)本土、以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為宗旨。《辭源》不收引進(jìn)的詞語(yǔ)，它的“百科”的概念也不以現(xiàn)代自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和科學(xué)技術(shù)為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，而是參照中國(guó)古代文化詞語(yǔ)與名物詞的分類(lèi)。它保留了中國(guó)古代文化的話語(yǔ)權(quán)，有利于國(guó)際對(duì)話時(shí)明確本國(guó)的立場(chǎng)。中國(guó)很多詞語(yǔ)用來(lái)翻譯西方的概念，有些概念也被現(xiàn)代文化所吸收，但《辭源》僅僅保存我們自己古代的話語(yǔ)意義，并不涉及國(guó)外與現(xiàn)代意義。例如“文化”一詞，現(xiàn)代有了幾十種定義，但《辭源》的釋義僅僅是“文治與教化”。書(shū)證用劉向《說(shuō)苑·指武》：“凡武之興，為不服也。文化不改，然后加誅。”又用《文選》晉·束廣微《補(bǔ)亡詩(shī)·由儀》：“文化內(nèi)輯，武功外悠?！薄掇o源》的宗旨是為閱讀者還原中國(guó)古代對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)使用的原貌，使讀者不用外國(guó)的和現(xiàn)代的詞語(yǔ)意義去附會(huì)古代，這樣才能形成必要的國(guó)際對(duì)話和古今對(duì)話。傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的問(wèn)題是當(dāng)前文化建設(shè)最關(guān)鍵的問(wèn)題。傳統(tǒng)文化的傳承，首先要有正確的歷史觀點(diǎn)和辨識(shí)能力，培養(yǎng)能夠把傳統(tǒng)文化引向現(xiàn)代的人是當(dāng)務(wù)之急。這樣的人應(yīng)當(dāng)是既能真正懂得中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，又能用自己的話語(yǔ)與西方對(duì)話的人，也就是在人文科學(xué)上能夠正確對(duì)待繼承和借鑒的人?！掇o源》在這一方面會(huì)起到巨大的作用。（選編自《百年〈辭源〉的現(xiàn)代意義》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.在《辭源》編纂前后，商務(wù)印書(shū)館正大量編纂包括人名、地名、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等內(nèi)容的專(zhuān)門(mén)辭典。B.《辭源》的“百科”的概念不以現(xiàn)代自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和科學(xué)技術(shù)為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，而是按照中國(guó)古代文化詞語(yǔ)與名物詞的分類(lèi)。C.內(nèi)容上立足中國(guó)本土是《辭源》特點(diǎn)之一，表現(xiàn)在其不收引進(jìn)的詞語(yǔ)，而且僅僅保存詞語(yǔ)古代的話語(yǔ)意義，并不涉及國(guó)外與現(xiàn)代意義。D.西方的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀隨著新的科學(xué)技術(shù)傳入中國(guó)，這也影響了中國(guó)的社會(huì)語(yǔ)言。第2頁(yè)共7頁(yè)2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A.《辭源》能夠還原中國(guó)古代對(duì)某個(gè)詞語(yǔ)使用的原貌，這是形成必要的古今對(duì)話的基礎(chǔ)。B.“文化”一詞現(xiàn)代有幾十種定義，這是因?yàn)槠浞g自西方概念，有些概念也被現(xiàn)代文化所吸收。C.能夠把傳統(tǒng)文化引向現(xiàn)代的人應(yīng)當(dāng)是在人文科學(xué)上能夠正確對(duì)待繼承和借鑒的人。D.《辭源》是我中國(guó)文化轉(zhuǎn)型期的一項(xiàng)標(biāo)志性成果，其產(chǎn)生受到西方出版事業(yè)的影響。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.讀者在閱讀古文時(shí)遇到一些不懂的詞語(yǔ)，可能會(huì)用外國(guó)的和現(xiàn)代的詞語(yǔ)意義去猜測(cè)理解。B.陸爾奎所說(shuō)的“無(wú)文化可言”中的“文化”和章太炎所說(shuō)的“本國(guó)人的常識(shí)”中的“常識(shí)”都在強(qiáng)調(diào)中華民族的傳統(tǒng)文化。C.《辭源》因其所選的詞語(yǔ)及對(duì)詞語(yǔ)的解釋存儲(chǔ)了知識(shí)，可以說(shuō)是中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)庫(kù)。D.《辭源》獨(dú)樹(shù)一幟，走了一條完全中國(guó)化的道路，這和陸爾奎、章太炎的思想主張有直接關(guān)系。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4～7題。侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。進(jìn)士及第，調(diào)寶雞尉，知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭，受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聞其名，將推轂之，召詣行臺(tái)白事，蒙以越境不肯往。浞怒，他日行縣，閱理文書(shū)，欲翻致其罪；既而無(wú)一疵可指，始以賓禮見(jiàn)，日：“君真能吏也?！甭手T使者合薦之。西將高永年死于羌，帝怒，親書(shū)五路將帥劉仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服聽(tīng)命，蒙曉之日：“君輩皆侯伯，無(wú)庸以獄吏辱君，第以實(shí)對(duì)?！卑肝瓷?，又拜御史中丞。蒙奏言：“漢武帝殺王恢①，不如秦繆公赦孟明；子玉③縊而晉侯喜，孔明亡而蜀國(guó)輕。今羌?xì)⑽嵋欢甲o(hù)，而使十八將繇之而死，是自艾其支體也。欲身不病，得乎？”帝悟，釋不問(wèn)。遷刑部尚書(shū)，改戶(hù)部。比歲郊祭先期告辦，尚書(shū)輒執(zhí)政。至是，帝密諭之。對(duì)日：“以財(cái)利要君而進(jìn)，非臣所敢?！币蝗眨蹚娜輪?wèn)：“蔡京何如人？”對(duì)日：“使京能正其心術(shù)，雖古賢相何以加?！钡垲h首，且使密伺京所為。京聞而銜之。大錢(qián)法敝，朝廷議改十為三，主藏吏來(lái)告日：“諸府悉輦大錢(qián)市物于肆，皆疑法當(dāng)變?！泵扇眨骸拔岣e若干？”日：“八千緡?！泵蛇橙眨骸鞍灿懈锒岵恢　泵魅?，制下。又嘗有幾事蒙獨(dú)受旨，京不知也；京偵得之，白于帝，帝日：“侯蒙亦如是邪？”罷知亳州。宋江寇京東，蒙上書(shū)言：“江以三十六人橫行齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者其才必過(guò)人今青溪盜起不若赦江使討方臘以自贖?！钡廴眨骸懊删油獠煌?，忠臣也?！泵獤|平府，未赴而卒，年六十八。

（節(jié)選自《宋史·侯蒙傳》）[注]①王恢：伏擊匈奴，單于察覺(jué)而撤軍。漢武帝大怒，日：“今不誅恢，無(wú)以謝天下！”②子玉：楚成王時(shí)為令尹。晉楚城濮決戰(zhàn)，楚軍敗，未遇赦，子玉自殺。4．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．江以三十六人橫行／齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者／其才必過(guò)人／今青溪盜起／不若赦江使討方臘／以白贖B．江以三十六人橫行齊魏／官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者／其才必過(guò)人／今青溪盜起／不若赦江／使討方臘以自贖C．江以三十六人橫行齊魏／官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者／其才必過(guò)人／今青溪盜起不若赦江／使討方臘／以白贖D．江以三十六人橫行／齊魏官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者／其才必過(guò)人／今青溪盜起／不若赦江／使討方臘以白贖5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．古代男子18歲時(shí)舉行加冠禮，叫作冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱(chēng)“弱冠”，20歲才為成年。B．“進(jìn)士及第”指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士，科舉殿試時(shí)的一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱(chēng)號(hào)，即狀元、榜眼、探花。C．郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的主要部分，祭祀對(duì)象分為三類(lèi)：天神、地祗、人鬼。D．古人對(duì)死的稱(chēng)謂等級(jí)森嚴(yán)，“天子死日崩，諸侯死日薨，大夫死日卒，士日不祿，庶人日死”。侯蒙屬大夫，故死為“卒”。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．侯蒙精于治理，敏于干事。侯蒙不肯越境稟報(bào)，轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞大怒，想借審查治侯蒙的罪，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)可指責(zé)，最后以禮相待。B.侯蒙善于勸諫，解救大臣?；实叟珊蠲傻角刂萑ヘ?zé)罰五路將帥等18人，侯蒙援引典故，勸皇帝不要白殘肢體，皇帝醒悟后不再追究。C．侯蒙直言評(píng)鑒，結(jié)怨蔡京。皇帝叫侯蒙評(píng)鑒蔡京，侯蒙認(rèn)為蔡京心術(shù)不正，要不然也是賢相。蔡京聞知后，心里記恨并報(bào)復(fù)了侯蒙。D．侯蒙忠于國(guó)事，為君分憂。侯蒙認(rèn)識(shí)到大面值的錢(qián)幣流通有弊病，建議改革，但又不想引起市場(chǎng)恐慌，所以斥責(zé)府庫(kù)主管并安撫他。7．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）(1)蒙曉之日：“君輩皆侯伯，無(wú)庸以獄吏辱君，第以實(shí)對(duì)?！保?分）(2)至是，帝密諭之。對(duì)日：“以財(cái)利要君而進(jìn)，非臣所敢?！保?分）(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8～9題。（11分）東馬塍①[宋]朱淑貞一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗護(hù)田。蠶事正忙農(nóng)事急，不知春色為誰(shuí)妍。[注]①東馬塍：地名；塍，田間的土埂子。8.第二句中哪個(gè)字用得最傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（5分）9.第三、四兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)在《生于憂患，死于安樂(lè)》中，孟子認(rèn)為常常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家滅亡的兩句是“

，___

”。(2)白居易《琵琶行》中“

，

____

”兩句，正面描寫(xiě)琵琶士在我們的再三邀請(qǐng)下出場(chǎng)時(shí)那種羞怯的神態(tài)。(3)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“__

__，__

__”兩句，將英雄劉裕成長(zhǎng)地方的歷史遺跡呈現(xiàn)在讀者面前。乙

選做題請(qǐng)考生在第三（11）、四（12）兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答前必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號(hào)后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）鄰居吳老先生葉圣陶一天早晨，太陽(yáng)很好，可沒(méi)見(jiàn)同院的鄰居吳老先生出來(lái)，像往常一樣曬他的手提皮箱。一打聽(tīng)知道他病倒了。說(shuō)是病其實(shí)不大貼切，胸口有些悶，就懶得起來(lái)。他那兒子任夫先生，一個(gè)公務(wù)員，對(duì)我解釋道：“只為昨天表兄來(lái)了，隨隨便便說(shuō)了一句話?！薄笆裁丛捘兀俊薄凹腋竼?wèn)他家鄉(xiāng)情形怎么樣，他說(shuō)秩序還不錯(cuò)，地方上跟日本人處得很好，日本人常常說(shuō)，你們這兒的人是最出色的中國(guó)人。就是這么一句話?！薄八舷壬?tīng)了怎么說(shuō)？”“他聽(tīng)了閉上眼睛皺著眉，不說(shuō)什么。半晌才看定了我，‘我決意做遷川第一世祖了’，他說(shuō)。最出色的中國(guó)人，日本人口里評(píng)定的，咱們不能跟他們一伙兒住。我是老了，無(wú)所謂，四川也好，就住四川吧。往后有人問(wèn)你貴處哪兒，你就說(shuō)鄙籍四川。千萬(wàn)不要把家鄉(xiāng)的名兒說(shuō)出來(lái)，打這會(huì)子起，我對(duì)家鄉(xiāng)的名兒感到羞慚，我不好意思再說(shuō)我是某地方人?！彼先思艺f(shuō)了這么些話，到夜就沒(méi)有吃晚飯?！薄八舷壬亲畎屯厝サ模?tīng)說(shuō)成渝鐵路又將動(dòng)工他高興，聽(tīng)說(shuō)盟國(guó)在計(jì)劃發(fā)展民航事業(yè)他高興，今兒勝利等不到明兒動(dòng)身似的?！薄澳憧此?jiàn)著太陽(yáng)總不忘曬他的手提皮箱，只怕動(dòng)身日子一到，為了曬皮箱耽擱?！薄八舷壬娴木蜋M了心，不想回去了嗎？”“我想也不過(guò)說(shuō)說(shuō)罷了。昨天他說(shuō)了，我當(dāng)然順著他，說(shuō)做四川人也好。到那一天把日本人趕了出去，我們還不是鉆頭覓縫想辦法，最好擠上頭一班下水船？我們?yōu)槭裁床换厝ィ磕阆?，人家是?dòng)也沒(méi)動(dòng)一動(dòng)，死守在本鄉(xiāng)本土，當(dāng)順民，當(dāng)小漢奸，到了那個(gè)時(shí)候，你們哪兒還說(shuō)得嘴響？我們可完全不一樣，我們是吃盡辛苦，跑了幾千里路，跟著政府內(nèi)遷來(lái)的，我們是義民——誰(shuí)說(shuō)的，一下子想不起來(lái)了。總之沒(méi)有錯(cuò)，我們是義民。地方上什么事啊務(wù)的，還不該由我們來(lái)承擔(dān)？就是說(shuō)兩句公眾話，我們當(dāng)然也特別有力量，我們?yōu)槭裁床换厝?？”我雖然跟他們吳氏父子一樣，家鄉(xiāng)還在淪陷中，自己是寄寓在四川，可沒(méi)有想到將來(lái)回去可以享受特殊權(quán)益，像任夫先生說(shuō)的。我想這個(gè)想頭有些妙，一時(shí)說(shuō)不下去，只見(jiàn)任夫先生嫌他的身材不夠高似的，狠狠地挺了一挺。兩天過(guò)去，吳老先生好了，可是從此以后，太陽(yáng)雖好，再?zèng)]見(jiàn)他曬他的手提皮箱。廊沿前種著兩盆石斛，以前幾乎見(jiàn)我一回說(shuō)一回，石斛這東西滋陰，清內(nèi)熱，煎湯喝是最妙的飲料，回去的時(shí)候一定要帶著走，哪怕多花些腳力，川石斛，在下江是太名貴了，這些話，現(xiàn)在也不再說(shuō)了。他改變了不出門(mén)的習(xí)慣，正月初七游草堂寺，春二、三月青羊?qū)m趕花會(huì)，四月初八望江樓看放生，有什么應(yīng)景的名目他都要去看看?；貋?lái)就氣吁吁的躺在廊下那張竹榻上，見(jiàn)著我或是他兒子，往往說(shuō)：“成都確也不錯(cuò)，成都確也不錯(cuò)?！庇袝r(shí)還加上說(shuō)：“只是菜吃不慣，吃了足足六個(gè)年頭還沒(méi)有慣，樣樣要加上些花椒面和辣子，還有蔥蒜，簡(jiǎn)直是跟舌頭鼻子為難?！遍T(mén)前有挑著樹(shù)苗賣(mài)的，隨便講價(jià)講成了，他老先生買(mǎi)了兩株橘樹(shù)苗。他叫他兒子種在院子里，他在一旁相度，兩株該距離多少遠(yuǎn)將來(lái)才可以各自發(fā)展。種停當(dāng)了，他坐下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“開(kāi)花，總得七八年，結(jié)果，總得十來(lái)年吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，反正有人聞它的香味，吃它的橘子，就是了。”從橘子談到了四川的果子。他說(shuō)除了橘子、廣柑、蘋(píng)果、龍眼以外，其他都不好吃，尤其是枇杷，一層厚皮包著顆核兒，單單忘了長(zhǎng)肉。他說(shuō)他們家里有兩株大枇杷樹(shù)，每年結(jié)上五六擔(dān)，紅毛白沙，個(gè)兒有核桃大，甜得勝過(guò)冰糖，冰糖沒(méi)有它那股鮮味。他說(shuō)現(xiàn)在是采枇杷的時(shí)令了。他沉默了一會(huì)兒，突然朝我說(shuō)：“葉先生，古人說(shuō)到處為家，你看是不是有些道理？”“人不比樹(shù)木，樹(shù)木生根在地里，移動(dòng)不得，人當(dāng)然可以到哪兒住哪兒?！蔽矣现舷壬囊馑??！澳憧?，這兒四川這么多的人，打聽(tīng)他們的祖先，都是旁的地方來(lái)的。他們來(lái)了，住下了，一樣在這兒成立了家室，長(zhǎng)養(yǎng)了子孫?！崩舷壬f(shuō)。任夫先生朝我看看，同時(shí)擦掉他掌心的土。吳老先生低下頭，喃喃地念著不知道哪兒來(lái)的文句：“其俗柔靡，人輕節(jié)義?！保?）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（5分）A．因?yàn)閺募亦l(xiāng)來(lái)的表兄隨便的一句話，吳老先生氣得大病了一場(chǎng)，并由此對(duì)家鄉(xiāng)的地名感到羞慚，表示再也不說(shuō)回家鄉(xiāng)的事兒。B．作品前半部分借助“我”與任夫先生的對(duì)話，交代了故事發(fā)生的背景和起因，并巧妙地體現(xiàn)了吳老先生的思想認(rèn)識(shí)和心理活動(dòng)。C．吳老先生融入當(dāng)?shù)厣?，決意“做遷川第一世祖”，他的兒子任夫先生雖不贊同這決定，但一直不明確表態(tài)，說(shuō)明他兒子很孝順。D．作品注重用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物心理，吳老先生買(mǎi)橘樹(shù)苗叫兒子種在院子里，表現(xiàn)出吳老先生從巴望回家鄉(xiāng)到要以成都為家的變化。E．作品通過(guò)人物的言行、心理及環(huán)境描寫(xiě)，形象描繪出抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)眾生相，表明作者對(duì)底層人民既同情又批判的態(tài)度。（2）作品開(kāi)頭寫(xiě)吳老先生“曬他的手提皮箱”，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）作品中的吳老先生是一個(gè)什么樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）作品為什么以吳老先生喃喃念著文句為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）楊絳的親情守望云之端傳說(shuō)中的“南沙溝”，離釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館極近，小區(qū)門(mén)口有人站崗，里面清一色三層舊式小樓，樓距很寬，中間是靜謐的喬木和草坪。據(jù)說(shuō)，這里幾百戶(hù)人家中，沒(méi)有封閉陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)進(jìn)行裝修的，只有楊絳一家。1977年春，錢(qián)鐘書(shū)一家告別學(xué)部辦公室的蟄居生活，搬到此處新宅，這也是他人生中的最后居所。三十多年來(lái)，這是一個(gè)略顯寂寞的地方，因?yàn)橹魅撕庇械墓陋?dú)；但它也不斷迎來(lái)送往，因?yàn)橹魅讼∈赖姆至?。錢(qián)楊是無(wú)錫同鄉(xiāng)，1932年相識(shí)，1935年喜結(jié)良緣，恩愛(ài)六十多年。“文革”初期，別人被斗得狼狽不堪，錢(qián)鐘書(shū)卻頂著“活無(wú)常”式的高帽子，胸前掛著名字上打叉的大牌子昂首闊步，任憑街上的孩子哄鬧取笑，既不畏縮也不惶悚。在暴虐橫行、風(fēng)聲鶴唳的年代，瘦弱的楊絳還有過(guò)“壯舉”?！巴馊丝慈ニ侨崛醯膵商?，面對(duì)階級(jí)斗爭(zhēng)肯定吃不消或者往后退縮的樣子，但有一次，她真的讓我刮目相看!”葉廷芳回憶說(shuō)，“1966年夏的一次批斗會(huì)，‘文革’初期錢(qián)鐘書(shū)被貼了大字報(bào)，楊絳就在當(dāng)中一角貼了個(gè)小紙條澄清。后來(lái)群眾批牛鬼蛇神，全所一百多人面前，把八九個(gè)人都拉出來(lái)批斗，站一排，楊絳站在最右邊，當(dāng)時(shí)一起被批的還有宗璞、鄒荻帆、李健吾等，其他人都低著頭，你說(shuō)什么都接受，就算不符合事實(shí)也不敢說(shuō)話，就她一個(gè)人，臉漲得通紅。他們逼問(wèn)楊絳，為什么要替資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)權(quán)威翻案。她跺著腳，怒不可遏地?fù)?jù)理力爭(zhēng)：就是不符合事實(shí)!就是不符合事實(shí)!這次以后我就對(duì)她刮目相看了，一方面是她的勇敢行為，另一方面是她對(duì)丈夫的忠貞，絕不允許有不符合事實(shí)的批判?！?969年11月，年近花甲的錢(qián)鐘書(shū)告別妻女先下了五七干校，學(xué)問(wèn)通透的他，侍弄煤、鍋爐卻是外行，水總是燒不開(kāi)，被大家笑稱(chēng)“錢(qián)不開(kāi)”。半年后，楊絳也來(lái)到干校，兩個(gè)人不在一個(gè)連，但能偶爾相聚。兩個(gè)連在地界上是毗鄰的，差距一里左右。楊絳在“菜園班”，當(dāng)時(shí)快六十了，白天由她看管菜園，她就利用這個(gè)時(shí)間，坐在小馬扎上，用膝蓋當(dāng)寫(xiě)字臺(tái)，看書(shū)或?qū)憱|西。錢(qián)鐘書(shū)擔(dān)負(fù)送信工作，每天下午四五點(diǎn)左右，他去“公社”取件時(shí)，總要繞道百十來(lái)步看他的妻子，楊絳把自己寫(xiě)的東西遞給他，他一般就站在那兒看。在信陽(yáng)的日子，楊絳依然和別人不同，似乎總是“笑嘻嘻的”，還對(duì)大家說(shuō)“文革”對(duì)她最大的教育就是與群眾打成一片。只是有一次，大家都在勞動(dòng)，鑿井、種菜、澆菜……菜地旁邊突然起了個(gè)墳堆，她說(shuō)，死的人多冷啊，墳地里草都沒(méi)有……當(dāng)時(shí)是夏天，大家還奇怪她怎么會(huì)想到冷。事實(shí)上，那時(shí)候的楊絳剛剛遭遇喪婿之痛，他們的女婿王德一，在批斗中不堪受辱自殺了。1997年，錢(qián)楊二老的獨(dú)女錢(qián)瑗去世，一年后，纏綿病榻的錢(qián)鐘書(shū)也走了?！扮姇?shū)病中，我只求比他多活一年。照顧人，男不如女。我盡力保養(yǎng)自己，爭(zhēng)求‘夫在先，妻在后’，錯(cuò)了次序就糟糕了?！卞X(qián)鐘書(shū)纏綿病榻的日子，全靠楊絳一人悉心照料。菜都做成糊狀，魚(yú)要做成粥，一個(gè)小刺都不能有，都是楊絳一根一根剔掉的。有段時(shí)間，錢(qián)鐘書(shū)在北京醫(yī)院，女兒在西郊，楊絳這么大年紀(jì)兩邊跑。一家三口人，后來(lái)一下走兩個(gè)，尤其是女兒的走讓她毫無(wú)思想準(zhǔn)備，這個(gè)打擊太大了!“我們仨失散了”。但是她居然非常堅(jiān)強(qiáng)，一滴淚都不掉?！扮姇?shū)逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我壓根兒不能逃，得留在人世間，打掃現(xiàn)場(chǎng)，盡我應(yīng)盡的責(zé)任?！睌科饐视H之痛，當(dāng)年已近九十高齡的楊絳開(kāi)始翻譯柏拉圖的《斐多篇》。人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)多久，這位纖小瘦弱的老太太在忘我的文字中硬硬朗朗地站起來(lái)了!十多年來(lái)，面對(duì)時(shí)間這位嚴(yán)酷的判官，楊絳仿佛大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)的“堂吉訶德”，越戰(zhàn)越驍勇：翻譯、寫(xiě)作之外，她還一人攬下了整理錢(qián)鐘書(shū)學(xué)術(shù)遺稿的工作，那是幾麻袋天書(shū)般的手稿與中外文筆記，恐怕難以想象，一個(gè)老人居然能扛下如此超負(fù)荷的重?fù)?dān)。對(duì)于悲痛和酸楚，她卻從不多著一字，潺潺緩緩，舉重若輕。

（摘自《時(shí)代報(bào)告》）

(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A．文章第三段運(yùn)用對(duì)比手法，同時(shí)通過(guò)傳神的神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，清晰地展現(xiàn)了楊絳的勇敢無(wú)畏和對(duì)丈夫的忠貞。B．文章著重選取了人物生平各個(gè)階段的生活片段，敘述生動(dòng)細(xì)膩，全面展現(xiàn)了楊絳和錢(qián)鐘書(shū)的人格魅力和精神風(fēng)貌。C．錢(qián)鐘書(shū)雖然“學(xué)問(wèn)通透”，但“侍弄煤、鍋爐卻是外行，水總是燒不開(kāi)”，因此總是被大家嘲笑和看不起。D．“菜地旁邊突然起了個(gè)墳堆，她說(shuō)，死的人多冷啊，墳地里草都沒(méi)有……”這段文字體現(xiàn)了楊絳敏感、善良的性格。E．在信陽(yáng)的日子，楊絳似乎總是笑嘻嘻的，這能看出楊絳天性樂(lè)觀，同時(shí)對(duì)文革給予她的教育也是心懷感激的。(2)文章第一段有何作用？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)_______________________________________________________________(3)文章是如何刻畫(huà)楊絳的形象的？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)____________________________________________________________________(4)楊絳對(duì)錢(qián)鐘書(shū)的“親情守望”有哪些具體體現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?8分)____________________________________________________________________

第Ⅱ卷表達(dá)題（共80分）五．（20分）13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）(

)①我也是爽快的脾氣，我們不說(shuō)廢話了，你先提出你的“合作”條件來(lái)，要是可以商談的話，我一定

回答你。（茅盾《子夜》）②谷敬文為了補(bǔ)救自己的失言，便換了一副

的樣子說(shuō)：“南屏山之事，我敢說(shuō)，我比旅長(zhǎng)還要焦急得多?！?/p>

（黎汝清《萬(wàn)山紅遍》）③他們不但是合伙人，更有著

、榮辱與共的親密關(guān)系。改革開(kāi)放后，他們共同辦企業(yè)，更加志同道合，許多事情都能心照不宣，配合默契。A．開(kāi)誠(chéng)布公

推心置腹

肝膽相照

B．開(kāi)誠(chéng)布公

肝膽相照

推心置腹C．推心置腹

開(kāi)誠(chéng)布公

肝膽相照

D．推心置腹

肝膽相照

開(kāi)誠(chéng)布公14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）A．越來(lái)越多的證據(jù)顯示，如人造黃油、植物奶油等的人造反式脂肪會(huì)對(duì)人體造成多種危害，尤其是顯著提高罹患心血管疾病的危險(xiǎn)。B．一張小小的第二代身份證，竟被漢語(yǔ)言專(zhuān)家們挑出了四個(gè)值得商榷的語(yǔ)病，面對(duì)如此混亂的用語(yǔ)、用詞、用字的狀況，讓人憂慮。C．教育部近日在全國(guó)高校啟動(dòng)了以“閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典·品味書(shū)香生活”為主題的“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。D．在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，品牌的重要性不言自明，與會(huì)嘉賓都有一個(gè)共同的感慨：中國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，卻是品牌小國(guó)。15．填入下面一段文字模線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）（）近日，為迎接“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”閱兵，天安門(mén)廣場(chǎng)搭建起的臨時(shí)觀禮臺(tái)已逐漸露出“真容”。廣場(chǎng)中心花壇以“長(zhǎng)城”為主題，位于英雄紀(jì)念碑的北側(cè)，東西各一組。據(jù)悉，這是繼2008年奧運(yùn)會(huì)后，天安門(mén)廣場(chǎng)再次使用植物花卉，搭建自然山水花壇。__

_

_，搭建出祖國(guó)的壯麗山水畫(huà)卷。A．雄偉巍峨的長(zhǎng)城為花壇的主景，配以挺拔的造型油松，采用豐富多彩的植物花卉及白鴿、年號(hào)、景石等素材B．花壇以雄偉巍峨的長(zhǎng)城為主景，采用豐富多彩的植物花卉及白鴿、年號(hào)、景石等素材，配以挺拔的造型油松C．雄偉巍峨的長(zhǎng)城為花壇的主景，采用豐富多彩的植物花卉及白鴿、年號(hào)、景石等素材，配以挺拔的造型油松D．花壇以雄偉巍峨的長(zhǎng)城為主景，配以挺拔的造型油松，采用豐富多彩的植物花卉及白鴿、年號(hào)、景石等素材16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（5分）濕地可作為直接利用的水源，可有效補(bǔ)充地下水，還能有效控制洪水和防止土壤沙化，滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而①

；濕地還是眾多植物、動(dòng)物特別是水禽生長(zhǎng)的樂(lè)園，同時(shí)，又為人類(lèi)提供食物、能源和原材料，因此，濕地是人類(lèi)②

。我國(guó)濕地生態(tài)環(huán)境十分脆弱，當(dāng)今中國(guó)，龐大的人口數(shù)量、快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、有限的土地資源，使得濕地保護(hù)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要從人類(lèi)生存和發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)其重要意義，即③

。17．下面是某高中高三語(yǔ)文學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80字。（6分）六．作文（60分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）2015年4月14日，一封辭職信引發(fā)熱評(píng)。辭職信只有十個(gè)字：“世界那么大，我想去看看?！苯Y(jié)合材料，選擇角度，確定立意。自擬標(biāo)題。不要套作，不要抄襲。不少于800字。

高三7月月考語(yǔ)文答案：1、B。原文為“參照”。2、B?！胺g自”錯(cuò)。3、D。與章太炎的思想主張有“直接關(guān)系”于原文無(wú)據(jù)。4．B(原文標(biāo)點(diǎn)：江以三十六人橫行齊魏，官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者，其才必過(guò)人。今青溪盜起，不若赦江，使討方臘以白贖)5．A(古代男子20歲成年，行加冠禮，又稱(chēng)“弱冠”，而非18歲)6．D(侯蒙沒(méi)有建議改革幣值，他是確實(shí)不知情，才斥責(zé)主管官吏)7．(1)侯蒙向他們說(shuō)明：“你們都是一方的侯伯，無(wú)須讓獄吏侮辱你們，只管按實(shí)情回答。”（得分點(diǎn)：無(wú)庸、辱、第各1分，句意2分）(2)到這時(shí)，皇帝就秘密地告訴他這種情況。侯蒙回答說(shuō)：“因?yàn)樨?cái)利來(lái)要求君主提拔自己，這不是臣下所敵做的事情?！保ǖ梅贮c(diǎn)：諭、要、進(jìn)各1分，句意2分）參考譯文：侯蒙，字元功，是密州高密縣人。還不滿(mǎn)二十歲的時(shí)候，就有好的名聲，為正義的事情急于奔走，喜好施救有困難的人，有時(shí)一天就花掉千金?？既∵M(jìn)士后，調(diào)任寶雞縣尉，后來(lái)又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當(dāng)庭判決，受罰的人都沒(méi)有任何怨言。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聽(tīng)到他的名聲，要推薦他，叫他到衙署稟報(bào)事情，侯蒙因越過(guò)了自己的縣境而不肯前往。黃浞很生氣，過(guò)些天來(lái)到柏鄉(xiāng)縣，審閱文書(shū)案卷，想要推翻已定的案子使他獲罪；查了一會(huì)兒，竟沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵可指摘，這才以賓客之禮接見(jiàn)他，說(shuō)：“您真是個(gè)能干的吏員啊。”黃浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。鎮(zhèn)守西部的將領(lǐng)高永年被羌人殺死了，皇帝很生氣，親自寫(xiě)了五路將帥劉仲武等十八人的姓名，命令侯蒙去秦州逮捕他們治罪。侯蒙到了秦州，仲武等穿著囚服聽(tīng)候命令，侯蒙向他們說(shuō)明：“你們都是一方的侯伯，無(wú)須讓獄吏侮辱你們，只管按實(shí)情回答。”案件判定的結(jié)論還沒(méi)有報(bào)上去，又提升他任御史中丞。侯蒙上奏說(shuō)：“當(dāng)年漢武帝殺了王恢，不如秦繆公赦免孟明。子玉自縊而死使晉侯高興，孔明去世使蜀國(guó)的地位變輕了。如今羌人殺了我們一個(gè)都護(hù)，卻使十八員將領(lǐng)因此而死，這是自殘肢體啊。想要身體不得病，可能嗎？”皇帝醒悟了，把這件事放在一邊，不再追究。遷任刑部尚書(shū)，改任戶(hù)部。近年郊廟祭祀提前辦妥告成，尚書(shū)主管政事。到這時(shí)，皇帝就秘密地告訴他這種情況。侯蒙回答說(shuō)：“因?yàn)樨?cái)利來(lái)要求君主提拔自己，這不是臣下所敢做的事情。”一天，皇帝隨便地問(wèn)：“蔡京這個(gè)人怎么樣呢？”侯蒙回答說(shuō)：“假使蔡京能夠端正自己的心術(shù)，即使古代的賢相也比不上他！”皇帝點(diǎn)頭，并且讓他暗中探察蔡京的所作所為。蔡京聽(tīng)說(shuō)后懷恨在心。大面值的錢(qián)幣流通有弊病，朝廷商議貶值十分之七，府庫(kù)主管官吏報(bào)告說(shuō)：“各部門(mén)都用車(chē)裝載大面值錢(qián)幣到店鋪買(mǎi)貨物，都疑心貨幣制度要變更?！焙蠲烧f(shuō)：“我們府庫(kù)之中有多少貯存？”官員回答道：“八千緡。”侯蒙斥責(zé)道：“怎么有變革而我卻不知道！”第二天，法令頒布。又曾經(jīng)有幾件事侯蒙獨(dú)自接受圣旨，蔡京不知道；蔡京偵探到這些事，告訴皇帝，皇帝說(shuō)：“侯蒙也這樣嗎？”將侯蒙貶為亳州知州。宋江進(jìn)犯京東，侯蒙上書(shū)說(shuō)：“宋江憑借三十六人橫行于山東、河南一帶，官軍幾萬(wàn)人沒(méi)有敢與他抗衡的，他的才能一定超過(guò)常人。如今清溪的盜賊起事，不如赦免宋江，讓他去征討方臘來(lái)贖自己的罪?！被实壅f(shuō)：“侯蒙身居外地卻不忘君主，是忠巨?！泵螙|平知府，還沒(méi)有上任就死了，終年六十八歲。8.“暗”字(1分),有“默默的”“悄悄的”之意(l分），運(yùn)用擬人手法(l分），描繪出東馬塍芳草碧芊，繁花滿(mǎn)目，活水穿流其間，靜靜地潤(rùn)澤農(nóng)田的景象（1分）。流露出詩(shī)人對(duì)田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情（1分）。（其他字的賞析酌情給分）9.以濃濃春色無(wú)人欣賞來(lái)襯托蠶事的“忙”、農(nóng)事的“急”(2分），巧妙地渲染了農(nóng)村一派繁忙、生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象（2分），既表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美麗田園的熱愛(ài)，又有對(duì)辛勤勞作農(nóng)人的贊美（或說(shuō)：表達(dá)了春色正妍而無(wú)人欣賞的惋惜之情）(2分）。10．（1）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者（2）千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面（3）斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌11.(25分)（1）答B(yǎng)給3分，D給2分，A1分，C、E不給分。(C項(xiàng)，“他的兒子任夫先生雖不贊同這決定，但一直不明確表態(tài)，說(shuō)明他兒子很孝順”分析錯(cuò)誤。E項(xiàng)，“形象描繪出抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)眾生相，表明作者對(duì)底層人民既同情又批判的態(tài)度”分析錯(cuò)誤。A項(xiàng)“氣得大病了一場(chǎng)”表述不準(zhǔn)確。)（2）①設(shè)置懸念，引起讀者的好奇心和閱讀興趣；②引出下文，為情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊；③用細(xì)節(jié)開(kāi)頭，初步顯示吳老先生的思想性格。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）（3）①吳老先生眷念故土，見(jiàn)著太陽(yáng)總不忘曬他的手提皮箱