2022-2023學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)大同中學(xué)九年級（上）段考物理試卷（附答案詳解）

2022-2023學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)大同中學(xué)九年級（上）段考

物理試卷

1.下列溫度值最接近實(shí)際的是（）

A.健康成年人的體溫是39T

B.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0久

C.洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60K

D.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25?

2.下列事例中不是利用水的比熱容大這一特性的是（）

A.在河流上建水電站，用水發(fā)電B.晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗

C.讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻

3.如圖所示，下列物態(tài)變化中，需要吸熱的是（）

4.下圖事例中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）

沙子溫度升高

混合物

汽油機(jī)汽缸內(nèi)混合物被壓縮，溫度升高

摩擦使筆桿變熱

5.酒精燈內(nèi)的酒精用去了一半，剩下的一半（）

A.比熱容、熱值均變?yōu)樵瓉淼囊话隑.比熱容、熱值均不變

C.比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉硪话隓.熱值不變，比熱容變?yōu)樵瓉硪话?/p>

6.用3。打印技術(shù)可以打印鈦合金眼鏡架。在高能激光的作用下，鈦合金粉末吸收熱量變成

液態(tài)，再定型成為鏡架。在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.熔化和凝固B.升華和凝華C.汽化和液化D.液化和凝固

7.下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）

A.將水果放在低溫冷藏柜中B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中

C.將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

8.中華詩詞蘊(yùn)藏著豐富的物理知識，下列對古詩詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是（）

A.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”一一霜的形成是凝固現(xiàn)象

B.“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”——雪的形成是升華現(xiàn)象

C.“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”一一露的形成是液化現(xiàn)象

D.“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”一一霧的形成是汽化現(xiàn)象

9.夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖。一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯

的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

C.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

10.如圖所示是四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)沖程，它是（）

A.壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.做功沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

11.小明閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論。其中錯(cuò)誤的是（）

幾種物質(zhì)的比熱容c/[/-（kg-°C）-1]

水4.2x103干泥土0.84x/03

冰2.1x103銅0.39x103

煤油2.1x103鉛0.13x103

水銀0.14x103沙石0.92x103

A.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小

B.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其比熱容不同

C.質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多

D.液體的比熱容都比固體大

12.如圖所示，向裝有少量水的燒瓶中緩慢打氣，突然塞子跳起來，

同時(shí)瓶內(nèi)出現(xiàn)了“白霧”，關(guān)于該現(xiàn)象說法正確的是（）

A.白霧是水蒸氣B.瓶內(nèi)氣體膨脹對外做

功

C.瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加D.瓶內(nèi)氣體溫度升高

13.質(zhì)量和初溫相同的水和鐵，當(dāng)他們吸收了相同的熱量后，再將鐵投入水中，這時(shí)（）

A.內(nèi)能由水傳給鐵B.溫度由鐵傳給水

C.鐵與水之間無熱傳遞D.內(nèi)能由鐵傳給水

14.如圖，在家中用電熱壺?zé)谝淮螣税雺厮钡椒序v，第二次仍用該壺?zé)艘粔厮?/p>

到沸騰（第一次為細(xì)線，第二次為粗線）則兩次水溫隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是（）

個(gè)濕度T<*C）4濕度T<P>

時(shí)向ttCmin5

ATCC>,?度T<'C)

D

時(shí)間時(shí)同t(mir?5

15.用穩(wěn)定的熱源給冰均勻加熱,下列圖象中能正確描述冰熔化規(guī)律的是（已知冰的比熱容是

C^=2.1xl03//(^℃)()

當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時(shí)（）

A.燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會(huì)沸騰

B.燒杯中的水可能會(huì)沸騰，瓶內(nèi)的水一定不會(huì)沸騰

C.燒杯中的水一定不會(huì)沸騰，瓶內(nèi)的水可能會(huì)沸騰

D.燒杯和瓶內(nèi)的水一定都不會(huì)沸騰

17.金剛鉆在鉆孔時(shí)要不斷往鉆頭澆水，鉆孔是通過的方式改變內(nèi)能，澆水是通過

的方式改變內(nèi)能。

18.北京冬奧會(huì)賽道上的雪是利用造雪機(jī)將液態(tài)的水粉碎成霧狀的小水滴，當(dāng)小水滴遇到寒冷

的外部空氣成小冰晶。自然降雪是水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而成微小

的冰晶，這些冰晶聚集起來變成雪花飄落大地。（填寫物態(tài)變化名稱）

19.科技改變生活，近日澳人利亞業(yè)設(shè)計(jì)師KristofRetezar設(shè)計(jì)一款“魔法”水杯，能從空氣

中提取水供人們飲用，其基本原理是將空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱），此過程需

要（選填“吸收”或“放出”）熱量.

20.我們經(jīng)常會(huì)看到一邊行駛一邊向空中噴霧的汽車，人們

形象地將它稱為霧炮車（如圖）。噴向空中的水霧能使塵埃粒

子快速沉降到地面，起到凈化空氣的作用。

（1）噴向空中的水霧，有許多在掉向地面之前已經(jīng)在空中散

失了，還能起到降溫作用。其原理是。

(2)該霧炮車的發(fā)動(dòng)機(jī)是柴油機(jī)。柴油機(jī)四個(gè)沖程中的沖程實(shí)現(xiàn)了內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,

從而驅(qū)動(dòng)霧炮車前進(jìn)。

21.實(shí)施人工降雨時(shí)，通過飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰，干冰升華熱，使云

層中冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，并在下落過程中成水(填物態(tài)變化名

稱)，從而形成降南。

22.2022年6月4日，長征二號「遙十四運(yùn)載火箭開始加注燃料推進(jìn)劑，于6月5日圓滿完成神舟

十四號發(fā)射任務(wù)。運(yùn)載火箭燃料推進(jìn)劑選擇密度小、熱值_____的氣體燃料，采用和

壓縮體積的方法使氣體燃料液化。神州飛船進(jìn)入太空后，利用太陽能電池板供電，太陽能屬

于(填“可再生”或“不可再生”)能源。

23.如圖所示，重慶網(wǎng)紅“木桶魚”是在木桶里放入高溫的鵝卵

石，再加入調(diào)制好的魚和湯，鵝卵石放熱使湯沸騰，則質(zhì)量為1kg

的鵝卵石從30(TC降到25(TC放出的熱量是/；用鍋蓋緊密

蓋住木桶，桶內(nèi)氣壓升高，則湯的沸點(diǎn)會(huì)(選填“升

高”“降低”或“不變”)。匕碘防=0.8x1。3〃(媯-℃)]

24.福建的春季潮濕多雨，不少家庭需要借助暖風(fēng)烘干機(jī)來烘干洗好的

衣服。一臺小型曖風(fēng)烘干機(jī)如圖所示，它是利用加熱機(jī)芯產(chǎn)生熱量，經(jīng)

過高速轉(zhuǎn)動(dòng)的葉片將熱氣導(dǎo)入干衣罩里，從而達(dá)到干衣效果的。在開始

干衣階段，我們發(fā)現(xiàn)烘干機(jī)出氣孔上不斷冒出“白氣”。請你從物理學(xué)

的角度解釋：

(1)“白氣”的形成原因；

(2)暖風(fēng)烘干機(jī)的干衣原理。

25.在抗擊新冠肺炎期間，小華同學(xué)每天堅(jiān)持測量體溫，按時(shí)上報(bào)。小華所用的體溫計(jì)如圖所

示，體溫計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成，如圖他測量的體溫示數(shù)為℃?

26.在探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)固體應(yīng)選擇(選填“大顆粒”或“小顆?！?,利用水來加熱，并不斷攪拌試管

中的固體顆粒，目的使固體顆粒。

(2)圖乙顯示的是某時(shí)刻的溫度，a、b、c三種讀數(shù)方法正確的是o

(3)圖丙是該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，分析圖像發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)是(選填“晶

體”或“非晶體”),第5nl譏的內(nèi)能第lOmin的內(nèi)能(選填“大于”“等于”或“小

于”)。

(4)圖______的模型可以形象表示該物質(zhì)在第127nm所處狀態(tài)的分子排布。

?0

?0

?。

?。

??

27.春節(jié)期間的大雪，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來了一些困難。小華看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆

蓋的道路上撒大量的鹽，由此他猜想：水中加入別的物質(zhì)后，可能會(huì)對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。

為此，他進(jìn)行了下列探究過程：他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究

鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間，小華就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫

度數(shù)據(jù)作成了凝固圖像如圖甲所示。

冰水混合物

鹽冰水

混合物

甲乙

(1)從圖像中可以看出，鹽水從第min開始凝固，凝固過程用了min.

(2)從圖像中可得出結(jié)論：晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)不斷放熱，溫度,第15分鐘時(shí)，鹽

水處于狀態(tài)。(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存”)。

(3)鹽水的凝固點(diǎn)為℃?實(shí)驗(yàn)的結(jié)果驗(yàn)證了小華的猜想，因?yàn)榕c水相比，鹽水的凝固點(diǎn)

變(選填"高”或“低”)了。

(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中

的冰水混合物中的冰會(huì)(選填“變多”“變少”或“不變”)。

28.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了兩

次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。

⑴圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為(選填“自上而下”或“自下而上”)。

(2)實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖丙，由圖可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)

為℃,液體表面的氣壓______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)從實(shí)驗(yàn)中可以看到，水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、,到水面破裂開來，里面

的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵?

所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。

(5)撤去酒精后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間，其原因是。

(6)分析圖乙中的圖線可知，第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量之比是o

29.如圖甲所示是“探究水和色拉油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)請指出圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處是。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃杯中應(yīng)分別加入初溫和相等的水和色拉油。

(3)使用同樣的加熱器加熱的目的是：o實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸收熱量的多少是通過來反

映的。

(4)從下表的數(shù)據(jù)可知本實(shí)驗(yàn)是通過觀察的變化來比較比熱容的大小。

(5)用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為

℃：如表記錄了實(shí)驗(yàn)過程中加熱時(shí)間和對應(yīng)的液體溫度，由表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出色拉油

的比熱容是_____J/(kg-°C)。[已知c求=4.2X1。3J/(kg-℃)]

物質(zhì)質(zhì)量m/g初溫%/汽加熱時(shí)間t/znin末溫7/℃

水20020645

色拉油20020675

30.“自嗨鍋”成為當(dāng)下一種時(shí)尚快餐，很受年輕人喜愛。它里面的發(fā)熱包

在將0.5kg水從10久加熱至沸騰(標(biāo)準(zhǔn)氣壓下)的過程中，匕次=4.2x

103J/(kg.℃),=3x107J/kg]

求：(1)提供給水的熱量至少為多少人

(2)若這些熱量用來加熱食用油，可讓0.5kg食用油升溫180。口食用油的比熱容。

31.小華家使用的是天然氣熱水器，他嘗試估測該熱水器的效率，以核對銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)

確。當(dāng)只有該熱水器使用天然氣時(shí)，把50kg的水從20。(：加熱到54。&天然氣表的示數(shù)由

1365.05/變?yōu)?365.170?。已知水的比熱容c=4.2x103J/ikg■℃),天然氣的熱值q=

7.0X107//m3?求：

(1)水吸收的熱量；

(2)消耗的天然氣完全燃燒放出的熱量；

(3)該熱水器的效率。

32.運(yùn)20是我國自主發(fā)展的大型運(yùn)輸機(jī)，它的發(fā)動(dòng)機(jī)是一種熱機(jī)，

通過航空煤油在氣室中燃燒，從噴口向后高速噴出氣體，使發(fā)動(dòng)

機(jī)獲得向前的推力。若運(yùn)20在高空中飛行時(shí)在恒定的水平推力尸=

1.6X1()5N作用下，以720kTn"i的速度沿水平方向勻速航行l(wèi)/i,

已知飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率為60%,航空煤油的熱值為4xIO，//。。

求：在這1/1內(nèi)：

(1)該飛機(jī)水平推力做的功是多少？

(2)消耗的航空煤油的質(zhì)量？

(3)損失的能量若用于燒水，最多可讓500噸水的溫度升高多少？(保留1位小數(shù))

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：4、正常情況下，人的體溫在37久左右，變化幅度很小。故A不符合實(shí)際；

B、液體凝固點(diǎn)與純凈度有關(guān)。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，只有純水的凝固點(diǎn)才是0汽，鹽水的凝固點(diǎn)比（TC

低一些。故8不符合實(shí)際；

C、人體正常體溫在37篤左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40。（：左右，不可能達(dá)到602故

C不符合實(shí)際；

。、人體正常體溫在37久左右，感覺舒適的溫度在25K左右。故。符合實(shí)際。

故選：D。

此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識，結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認(rèn)識，選

出符合實(shí)際的選項(xiàng)。

對物體長度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識對身邊的

如：人高、教室高、一步長、步行速度、氣溫、體溫等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷。

2.【答案】A

【解析】解：4、在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電，是將水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，與比熱容無

關(guān)，符合題意，故正確；

從因?yàn)樗谋葻崛荽?，?dāng)晚上向秧苗田里放水，水的溫度變化小，即水溫降的慢，不至于溫度太

低而凍壞秧苗，故與比熱容有關(guān)，故不符合題意；

C、因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所

以讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖，與比熱容有關(guān)，故不符合題意；

。、因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所

以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻，與比熱容有關(guān)，不符合題意。

故選：Ao

水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析。

本題主要考查學(xué)生對水的比熱容大的特點(diǎn)以及應(yīng)用的了解和掌握，理解并用好：相同的小、At,

c大的Q多，可以通過Q=cm△t幫助記憶。

3.【答案】A

【解析】解：

A、初春，河流冰雪消融；屬于熔化現(xiàn)象，此過程吸熱；故A正確；

以盛夏仲夏，草葉間露珠晶瑩；是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面,

此過程放熱；故B錯(cuò)誤；

C、深秋，綠葉上掛滿白霜；是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表

面，此過程中放熱；故C錯(cuò)誤；

。、寒冬，大雪紛飛，雪是空氣中水蒸氣迅速降溫，凝華為固體的冰晶，此過程放熱；故。錯(cuò)誤。

故選：Ao

(1)在一定條件下，物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,

由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(3)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；

吸熱的有：熔化、汽化、升華。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外

對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

4.【答案】B

【解析】解：4晃動(dòng)試管，沙子與試管之間發(fā)生摩擦，克服摩擦做功，沙子的內(nèi)能變大，故A

錯(cuò)誤；

從燒水使水變熱是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故B正確；

C、氣缸內(nèi)氣體被壓縮，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤。

。、摩擦筆桿，克服摩擦做功，筆桿變熱，是通過做功改變了物體的內(nèi)能，故。錯(cuò)誤。

故選：B。

解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，

而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。

此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題目。

5.【答案】B

【解析】解：酒精的比熱容、熱值兩個(gè)物理量，都是表示酒精的某種特性；是從不同的角度來描

述酒精的特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量無關(guān)；一瓶酒精用去一半，則剩下的酒精的

比熱容、熱值不變。

故選：B。

比熱容、熱值是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，同種物質(zhì)的比熱容、熱值?般不變。

本題主要考查學(xué)生對物質(zhì)有關(guān)物理量概念的理解和掌握，要會(huì)區(qū)別這些物理量的含義，抓住問題

的本質(zhì)。

6.【答案】A

【解析】解：鈦合金粉末在高溫下由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱；然后按構(gòu)件形狀重

新結(jié)晶成型，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，即先熔化后凝固。

故選：Ao

物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液體變成固態(tài)的過程叫做凝固，凝固放

熱。

本題考查了學(xué)生對生活中熔化現(xiàn)象的理解，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：4將水果放在低溫冷藏柜中，降低了溫度，控制了液面上方的空氣流動(dòng)，減慢了

蒸發(fā)，故A不合題意；

以把新鮮的蔬菜裝入塑料袋，是控制了蒸發(fā)面積，減慢了液面上方的空氣流動(dòng)，故減慢了蒸發(fā),

故B不合題意；

C、將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下，是通過增大表面積、提高溫度來加快蒸發(fā)的，故C符合

題意；

。、用地膜覆蓋農(nóng)田，是控制了蒸發(fā)面積，減慢了液面上方的空氣流動(dòng)，故減慢了蒸發(fā)，故。不

合題意。

故選:Co

影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動(dòng)情況；要想加快

蒸發(fā)，可以提高液體的溫度、增大液體的表面積或加快液體表面的空氣流動(dòng)速度。

無論是加快蒸發(fā)還是減慢蒸發(fā)，首先要知道影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，從而在理論的指導(dǎo)下選

取措施。理解影響蒸發(fā)快慢的因素是解決此題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】解：4、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故A不正確；

8、雪是云層中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故B不正確；

C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C正確；

。、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故。不正確。

故選：Co

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽

化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣?/p>

態(tài)的過程叫凝華。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外

對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

9.【答案】D

【解析】解：

(1)將溫度低的冰水注入燒杯，燒杯的溫度就會(huì)變得很低，此時(shí)空氣中的水蒸氣遇到溫度低的燒杯

壁，會(huì)在其外表面液化為小水滴；

(2)將溫度高的熱水注入燒杯中，熱水會(huì)汽化為水蒸氣，溫度高的水蒸氣上升遇到燒杯壁，在其內(nèi)

表面上液化為小水滴；

可見，甲是外壁出現(xiàn)小水珠，乙杯是內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠；

故ABC錯(cuò)誤；。正確；

故選：D。

(1)在一定條件下，物體的三種狀態(tài)一一固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,

由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(3)分析液化時(shí)，要考慮到周圍環(huán)境的溫度情況。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外

對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

10.【答案】C

【解析】解：圖中的氣門關(guān)閉，活塞上行，因此這是壓縮沖程；在壓縮沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為

內(nèi)能。

故選：Co

結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的做功沖程特點(diǎn)和原理進(jìn)行分析解答，知道做功沖程和壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化。

此題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程，注意從活塞的運(yùn)動(dòng)方向和氣門的關(guān)閉兩方面判斷。

11.【答案】D

【解析】解：力、沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，水的比熱容比陸地比熱容大，沿海地區(qū)溫差

就小，不符合題意。

8、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其比熱容不同，不符合題意。

C、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多，銅塊比熱容大，就吸收的熱量多。

不符合題意。

。、并不是所有的液體的比熱容都比固體大，比如冰是固體，其比熱容就比很多液體比熱容大，

符合題意。

故選：D。

比熱容是物質(zhì)的一種特性?？筛鶕?jù)物質(zhì)的比熱容的物理意義來判斷。

學(xué)生要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不能以偏概全。

12.【答案】B

【解析】解：

A、燒瓶內(nèi)出現(xiàn)的白霧是水蒸氣液化形成的小水滴，故A錯(cuò)誤；

BCD.水蒸氣會(huì)把瓶塞沖出的過程中，水蒸氣對瓶塞做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能，

水蒸氣內(nèi)能減少，溫度降低，故3正確，8錯(cuò)誤。

故選：B。

(1)“白氣”是小水滴，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化；

(2)對物體做功，物體的內(nèi)能增加，物體對外做功，物體的內(nèi)能減少。

解決此題要結(jié)合改變物體的內(nèi)能方式進(jìn)行分析解答。

13.【答案】D

【解析】解：質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后，根據(jù)Q=可得:

△t=S，可知：當(dāng)Q和m一定的情況下，c越大，越小，水的比熱容大，所以越小，由于初

溫相同，所以水的末溫低，水的內(nèi)能少，鐵的內(nèi)能多。

根據(jù)熱傳遞的條件，所以質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后，再將鐵塊投

入水中，內(nèi)能由高溫的鐵傳給低溫的水。

故選：Do

要解答本題需掌握：

①熱傳遞的條件是有溫度差，以及熱傳遞，傳遞的是能量。

②熱量的計(jì)算公式：Q=Cm△t。

本題主要考查學(xué)生對：熱傳遞的條件及實(shí)質(zhì)的了解和掌握。

14.【答案】B

【解析】解：因?yàn)槭窃诩抑邢群笥秒姛釅責(zé)?，則水的沸點(diǎn)應(yīng)相同；

第一次燒的水質(zhì)量比第二次燒的水的質(zhì)量少，根據(jù)根據(jù)Q股=cm^t可知：第一次燒水吸收的熱

量少，加熱時(shí)間就短；

綜合分析可知圖象B正確。

故選：B。

(1)知道在相同條件下水的沸點(diǎn)應(yīng)相同，與水的質(zhì)量多少?zèng)]有關(guān)系；

(2)根據(jù)Q級=cm△t,燒開不同質(zhì)量同溫度的水所吸收的熱量不同。

本題考查液體的沸騰特點(diǎn)，知道液體的沸點(diǎn)與液體的質(zhì)量無關(guān)。

15.【答案】C

【解析】解：由于冰是晶體，故其在熔化過程中有不變的熔化溫度，所以可排除掉4由于是熔

化圖象，故隨著時(shí)間的增長，溫度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢，故可排除掉D；由于冰和水的比熱容不

同，即相同質(zhì)量的水和冰，在吸收相同熱量的情況下，水的比熱容大，即其溫度變化要比冰慢，

故對比分析B、C選項(xiàng)，即可判斷出C是正確的。

故選：C.

(1)知道冰是一種晶體，且冰的熔點(diǎn)是0。&即其在熔化過程中吸熱但溫度不升高，且能通過圖象

理解和區(qū)分上述知識。

(2)對于冰和水來說，由于水的比熱容大于冰的比熱容，故能利用控制變量的方法判斷出其溫度變

化的特點(diǎn)。

識別晶體、非晶體熔化過程中的圖象不同，據(jù)比熱容的知識，能利用控制變量的思想去分析其溫

度變化是解決該題的關(guān)鍵。

16.【答案】B

【解析】解：燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，玻璃瓶內(nèi)的壓強(qiáng)大

于外界壓強(qiáng)。

燒杯內(nèi)的水在一定氣壓下，達(dá)到水的沸點(diǎn)，還能不斷吸收熱量，能沸騰。

玻璃瓶內(nèi)的氣壓高，水的沸點(diǎn)高，玻璃瓶內(nèi)的水要從燒杯中的水吸收熱量，玻璃瓶內(nèi)的水最高達(dá)

到燒杯內(nèi)水的沸點(diǎn)，不能達(dá)到玻璃瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)，玻璃瓶內(nèi)的水一定不能沸騰。

故選：B。

液體沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸收熱量。

液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高。

本題首先根據(jù)玻璃瓶內(nèi)外的水面高不同，判斷玻璃瓶內(nèi)外的氣壓大小，判斷沸點(diǎn)的高低。再根據(jù)

沸騰的條件進(jìn)行判斷是否能沸騰。

17.【答案】做功熱傳遞

【解析】解：金剛鉆在鉆孔時(shí)要不斷往鉆頭澆水，鉆孔是通過做功的方式改變內(nèi)能，澆水是通過

熱傳遞的方式改變內(nèi)能。

故答案為：做功；熱傳遞。

做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量

的轉(zhuǎn)移。

解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式分析解答。

18.【答案】凝固凝華

【解析】解：人工造雪是液體變成固體，是凝固現(xiàn)象；自然降雪是水蒸氣直接變成固體，是凝華

現(xiàn)象。

故答案為：凝固；凝華。

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐?/p>

態(tài)的過程叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣?/p>

態(tài)的過程叫凝固。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)。

19.【答案】液化放出

【解析】解：“魔法”水杯，能從空氣中提取水供人們飲用，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，

液化放熱。

故答案為：液化；放出。

(1)在一定條件下，物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，

由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；

(3)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；

吸熱的有：熔化、汽化、升華。

本題主要考查學(xué)生對生活中常見的物態(tài)變化的認(rèn)識和了解，是一道基礎(chǔ)題。

20.【答案】汽化吸熱做功

【解析】解：(1)噴向空中的水霧在空中散失了，能起到降溫作用，是因?yàn)樗鼰岬木壒省?/p>

(2)柴油機(jī)四個(gè)沖程中的做功沖程可以將柴油燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，從而驅(qū)動(dòng)霧炮車前進(jìn)。

故答案為：汽化吸熱；做功。

(1)汽化是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，汽化吸熱；

(2)在柴油機(jī)的做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

本題主要考查了對汽化吸熱的了解，以及對做功沖程中能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識，屬基礎(chǔ)知識的考查。

21.【答案】吸熔化

【解析】解：云層中的干冰(固體二氧化碳)會(huì)迅速的吸熱升華成二氧化碳，使周圍的溫度降低，

部分水蒸氣液化成水滴，部分水蒸氣凝華成小冰晶，冰晶在下落過程中與空氣摩擦產(chǎn)生熱量，熔

化成水，形成降雨；

故答案為：吸；熔化。

(1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，發(fā)生升華現(xiàn)象，同時(shí)吸收熱量；

(2)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象。

解答物態(tài)變化的有關(guān)題目首先要知道各種物態(tài)變化的概念，然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁?/p>

狀態(tài)，根據(jù)概念進(jìn)行判斷，學(xué)生容易出錯(cuò)的地方是要知道干冰是固態(tài)的二氧化碳。

22.【答案】大降低溫度可再生

【解析】解：火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有密度小、熱值大，完全燃燒相

同質(zhì)量的液態(tài)氫和其它燃料相比，液態(tài)氫可以釋放出更多的熱量。

火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的，它是通過采用降低溫度和壓縮體積的方法使氣體燃料液化；

太陽能可以從自然界源源不斷獲得，屬于可再生能源。

故答案為：大；降低溫度；可再生。

(1)熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí)，釋放出的熱量越多，

在選擇火箭燃料時(shí)首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大小；

(2)液化的兩種方式：壓縮體積和降低溫度；

(3)能夠短時(shí)間內(nèi)從自然界源源不斷得到補(bǔ)充的是可再生能源，短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充的是

不可再生能源。

本題考查了燃料的熱值、能源的分類、燃料的制作方法等原理，屬于基礎(chǔ)知識，要熟記。

23.【答案】4x104升高

【解析】解：質(zhì)量為1kg的鵝卵石從300汽降到250汽放出的熱量：

(?放=cm△t=0.8xlQ3j/*g■℃)x1kgx(300℃-250℃)=4x1047?

用鍋蓋緊密蓋住木桶，桶內(nèi)氣壓升高，因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高，所以湯的沸點(diǎn)會(huì)升

眉1o

故答案為：4x10%升高。

知道鵝卵石的質(zhì)量、鵝卵石的比熱容、鵝卵石的初溫和末溫，利用放熱公式Q以=cmAt求鵝卵

石放出的熱量。

液體的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高。

本題考查了學(xué)生對放熱公式、成=cm的掌握和運(yùn)用，沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系等，屬于基礎(chǔ)題目。

24.【答案】答：(1)烘干機(jī)出氣孔上不斷冒出“白氣”，是水蒸氣遇冷液化形成的。

(2)暖風(fēng)烘干機(jī)通過加快衣服表面的空氣流動(dòng)、提高水的溫度，加快水的蒸發(fā)。

【解析】(1)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫液化；

(2)加快水分蒸發(fā)的方法：加快液體表面的空氣流動(dòng)、提高液體溫度、增大液體表面積。

本題考查汽化和液化現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。

25.【答案】熱脹冷縮36.5

【解析】解：人們在日常生活中使用的溫度計(jì)和體溫計(jì)，是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

由圖示體溫計(jì)可知，體溫計(jì)的分度值是0.1℃,體溫計(jì)示數(shù)為36.5。配

故答案為：熱脹冷縮；36.5。

常見溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液柱的上表面齊平，并

明確分度值、看清零上或零下再進(jìn)行讀數(shù)。

本題考查了體溫計(jì)讀數(shù)，使用溫度計(jì)時(shí)要注意觀察其測量范圍，對溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，要確定其分度

值，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直。

26.【答案】小顆粒受熱均勻b晶體小于C

【解析】解：(1)小顆粒固體受熱比大顆粒更均勻；在實(shí)驗(yàn)過程中，不斷攪拌試管中的固體小顆粒，

這樣做的目的使固體小顆粒受熱均勻，便于觀察和記錄；

(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平，b是正確的；

(3)由圖可知，該物質(zhì)在熔化的過程中，吸收熱量，溫度保持78冤不變，所以該物質(zhì)為晶體；晶體

在熔化過程中持續(xù)吸熱，雖然溫度不變，但是內(nèi)能增大，所以第lOmin的內(nèi)能大于5min時(shí)的內(nèi)能；

(4)由圖可知，物質(zhì)在第12min時(shí)熔化完畢，為液態(tài)；下圖中，力為氣態(tài)，B為固態(tài)，C為液態(tài)，故

選C。

故答案為:(1)小顆粒;受熱均勻；(2)b；(3)晶體;小于；(4)C。

(1)固體顆粒越小，受熱越均勻；

(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平；

(3)根據(jù)圖象分析物質(zhì)的種類和熔化的特點(diǎn)：晶體在熔化過程中持續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大;

(4)物質(zhì)為固態(tài)時(shí)，分子間距較小且排列很有規(guī)律；物質(zhì)為液態(tài)時(shí)，分子間距小，分子的排列無規(guī)

律；物質(zhì)為氣態(tài)時(shí)，分子間距較大，分子排列無規(guī)律。

本題考查了固體熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，知道晶體與非晶體的特點(diǎn)，認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、熟練掌握基礎(chǔ)知

識即可正確解題。

27.【答案】1010保持不變固液共存-2低變多

【解析】解：(1)從圖象中可以看出鹽水從第10分鐘開始凝固，到第20分鐘凝固結(jié)束，凝固過程用

了10分鐘；

(2)從圖像中可知，晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)不斷放熱，溫度保持不變，第15分鐘時(shí)，鹽水正在凝

固過程中，處于固液共存態(tài)；

(3)從圖象可知，凝固時(shí)保持溫度-2匯不變，所以該鹽水的凝固點(diǎn)是-2匯；水的凝固點(diǎn)是0?？谂c

水相比，鹽水的凝固點(diǎn)變低了；

(3)冰水混合物的溫度是(TC,而鹽冰水混合物的溫度是-2汽；冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱；

冰水混合物中的水會(huì)凝固結(jié)成更多的冰。

故答案為：(1)10；10；(2)保持不變;固液共存;(3)-2；低；(4)變多。

(1)根據(jù)圖象讀取物質(zhì)凝固圖象時(shí)要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵的溫度點(diǎn)和時(shí)間點(diǎn)，并能分析出在不同時(shí)間段時(shí)它

的變化情況；

(2)(3)晶體凝固時(shí)保持不變的溫度是凝固點(diǎn)，在凝固過程中處于固液共存態(tài)；

(4)根據(jù)兩種液體的凝固點(diǎn)的高低可知：冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱，由此確定冰水混合物

中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化。

讀取物質(zhì)凝固圖象時(shí)要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵的溫度點(diǎn)和時(shí)間點(diǎn)，并能分析出在不同時(shí)間段時(shí)它的變化情況。

鹽水的凝固點(diǎn)低于水，這是一條很實(shí)用的生活規(guī)律，我們應(yīng)該了解它。

28.【答案】自下而上減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間98小于變大液化放熱石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水

還會(huì)繼續(xù)吸熱5：3

【解析】解：(1)由于要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據(jù)酒精燈固定石棉網(wǎng)的高度，故圖甲實(shí)

驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為自下而上；實(shí)驗(yàn)前，向燒杯內(nèi)倒入熱水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是熱水溫度較高，

可以減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間；

(2)由圖乙可知：水不斷吸收熱量，溫度保持98久不變，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98久；當(dāng)水的溫度達(dá)

到沸點(diǎn)后，需要吸熱，才能保持沸騰，水的溫度保持不變。

(3)沸騰時(shí)，由于此時(shí)整個(gè)容器內(nèi)的水溫相同，氣泡不斷升高，深度不斷減小，水壓不斷減小，并

且有大量水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡逐漸變大到水面破裂開，把里面的熱散發(fā)到空氣中；

(4)高溫的水蒸氣遇到溫度低的人體皮膚時(shí)，在人的皮膚表面會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，液化放熱，所以會(huì)

將導(dǎo)致皮膚嚴(yán)重燙傷；

(5)酒精燈加熱時(shí)，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，當(dāng)移開酒精燈時(shí).，水還會(huì)從鐵圈和

石棉網(wǎng)吸收熱量，會(huì)繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間；

(6)在裝置相同的情況下，相同時(shí)間吸收熱量相同，即：cmx△=cm2△t2>

第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量之比：m1：m2=△t2：4tl=(98℃-88℃)：(98℃-

92℃)=5：3。

故答案為：(1)自下而上：(2)減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間；(3)98；小于；(4)變大；液化放熱；(5)石棉網(wǎng)的溫

度高于水的沸點(diǎn)，水還會(huì)繼續(xù)吸熱：(6)5：3。

(1)在此實(shí)驗(yàn)中，酒精燈及溫度計(jì)的使用都有特殊的規(guī)定：使用酒精燈的外焰加熱，溫度計(jì)的玻璃

泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底；所以要從下向上進(jìn)行調(diào)節(jié)；掌握影響加熱時(shí)間的因

素：水的多少、水的初溫及是否加蓋等；

(2)液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)；

(3)沸騰時(shí)，由于此時(shí)整個(gè)容器內(nèi)的水溫相同，氣泡不斷升高，深度不斷減小，水壓不斷減小，并

且有大量水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡逐漸變大；

(4)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化，液化需要放熱；

(5)酒精燈加熱時(shí)，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，移開酒精燈時(shí)，水還會(huì)從鐵圈和石

棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰。

(6)在裝置相同的情況下，相同時(shí)間吸收熱量相同，根據(jù)<2吸=可得第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)

驗(yàn)所用水的質(zhì)量之比。

本題主要考查水的沸騰現(xiàn)象及液化現(xiàn)象和吸熱公式的考查，是一道綜合題。

29.【答案】溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底質(zhì)量使水和色拉油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同加

熱時(shí)間溫度計(jì)升高的示數(shù)391.91x103

【解析】解：(1)圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；

(2)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證質(zhì)量相同；

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用相同的酒精燈進(jìn)行加熱，目的是為了方便控制相同的時(shí)間內(nèi)兩物質(zhì)吸收的熱量相同:

根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的；

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較液體升高的溫度來比較比熱容的大??；

(5)圖中溫度計(jì)的分度值為1。。示數(shù)為39冤；

由表格數(shù)據(jù)知：加熱相同的時(shí)間，吸收的熱量相同，水溫度升高了45篤-20久=25汽，色拉油溫

度升高了75℃-20℃=55℃,

水和色拉油的質(zhì)量相同，吸收的熱量相同，根據(jù)。=冬可知，色拉油的比熱容為水的比熱容的

mAt

第=2倍，則色拉油的比熱容為:c色城=系水=m4.2x103〃(3。C)/1.91X103〃

(如?℃)。

故答案為：(1)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；(2)質(zhì)量；(3)使水和色拉油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱

量相同；加熱時(shí)間;(4)溫度計(jì)升高的示數(shù)；⑸39；1.91x103。

(1)根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則分析解答；

(2)根據(jù)控制變量法分析解答；

(3)(4)我們使用相同的酒精加熱器通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；

比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：

①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間)，吸收熱量多的吸

熱能力強(qiáng)；

②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間)，比較溫度的變化，溫度變化小的

吸熱能力強(qiáng)；

(5)根據(jù)溫度計(jì)的分度值和液面的位置讀數(shù)；根據(jù)不同物質(zhì)加熱相同時(shí)間吸收的熱量相等，結(jié)合

Q吸=cm/t求解。

本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)

中的重要實(shí)驗(yàn)。

30.【答案】解：(1)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100?？?/p>