2024年中考作文備考之技巧指導：首尾呼應渾然一體

做事情講究有頭有尾，寫文章同樣如此。但我們在寫作文時不能

僅僅滿足于有頭有尾，還應讓首尾形成呼應之勢，如此文章結構才會顯

得更加緊密、完整，主題才會更加突出，給人以渾然一體之感。

那么，如何設計文章的首尾，讓其形成呼應之勢呢？

一、重復式呼應

即在文章的結尾重復文章的開頭，從而形成呼應之勢。比如一位

同學在作文《難忘的一件事》中是這樣開頭的：”這件事刻在我的腦海里，

一直揮之不去。"結尾則寫道：”這真是一段令人難忘的往事，我永遠也

忘不了它。"雖然首尾意思大體相同，但這種重復，起到了強調作用。

二、答疑式呼應

即在文章的開頭設置懸疑，結尾時再作出回應，給出答案，從而

形成呼應之勢。比如一位同學在作文《爰恨交加》中是這樣開頭的："一

家人都喜歡表妹，我卻對她爰恨交加，你知道這是為什么嗎？"然后進行

記敘，交代事情原委。最后在結尾時寫道："如此崇拜我這個表哥，卻又

不時揭我短處，讓我無地自容的表妹，能不讓我爰恨交加嗎？"首尾一問

一答，遙相呼應。

三、敘議式呼應

即在文章開頭寫人記事，結尾針對文章的開頭展開議論，提出觀

點，抒發(fā)情感。比如作文《"吝嗇”的媽媽》開篇寫道："有時，我的媽媽

太吝嗇了，吝嗇得讓人難以置信?？捎袝r她又大方無比，大方得讓人目

瞪口呆。"結尾則對此進行評論："媽媽雖是一個普通的農村婦女，她不

會說什么教育子女的大道理，卻用"吝嗇"讓我懂得了勤儉持家的道理，

用"大方’讓我懂得了助人為樂的真諦。媽媽真是了不起！謝謝您，媽媽！"

這樣的首尾一敘

一議，前后呼應，給人以啟迪。

四、情景式呼應

即在文章的開頭借助景色描寫，營造一種氛圍，結尾時又回到景

色描寫上來，這時的景色和氛圍可以不變，也可以發(fā)生變化。一位同學

在寫《憶外婆》這篇作文時是這樣開頭的："記得那是個春暖花開的早晨，

我和外婆在這條小路上散步…結尾則寫道："還是這樣的春天、這樣的

早晨，還是這條開滿花叢的小徑，如今卻唯獨不見了我的外婆。有一片

云，正從遠方飄來，又要下雨了??…”這樣的首尾，情景相連，余味無窮。

五、因果式呼應

即在文章的開頭交代某種原因，最后以這種原因導致的結果作結,

從而形成呼應之勢。比如作文《雖敗猶榮》是這樣開頭的："那一天，李

璇的身體狀況很不好，她前幾天戢了腳，才剛剛恢復，又開始感冒。"結

尾則寫道："雖然這次比賽李璇因身體原因沒有取得好名次，但她頑強拼

搏，雖敗猶榮。"

六、反向式呼應

即在文章的開頭對某人某事提出一種看法，結尾卻產生了另一種截

然不同的看法，從而形成呼應之勢。比如一位同學在《狼真的那么"壞"

嗎》一文中是這樣開頭的："在我的印象中，狼是一種非常壞的動物，別

的不談，就看看有關"狼"的成語吧，什么狼狽為奸、狼子野心、狼心狗

肺??…沒有一個是好的。"結尾則筆鋒一轉："原來，狼并不是我們想象中

那么壞，甚至還有許多值得我們學習的地方呢。"首尾觀點相反，在強烈

的對比中，完成了呼應。

掌握了上述幾種設計首尾呼應的方法，相信同學們今后在處理文

章的開頭和結尾時，一定會得心應手，內容一定是精彩紛呈。

一場精彩的辯論賽

雖然許多天過去了，但那場精彩的辯論賽至今仍在我的腦海里揮

之不去。

那是剛開學的時候，班主任宣布利用周五的班會舉行一場辯論賽,

辯題是"中學生到底能不能使用智能手機上網(wǎng)二老師話音剛落下，教室

里立即炸開了鍋，大家恨不得當場就展開辯論，一決高低。班主任見狀

擺擺手，要求我們課后相互交流，多做準備，以便在正式辯論時能有的

放矢，辯出精彩。

我作為一個"智能手機控"，當然支持中學生使用智能手機上網(wǎng)了。

我決定組織自己的“團隊"，于是在班上"招兵買馬"，真讓人想不到，支持

我的人居然占了一大半，就連平時乖巧聽話的趙萌萌也"咬牙切齒”地表

示，智能手機那么好，爸媽憑什么不讓我們碰？這一回一定要把自己的

心里話說出來。

為了取得勝利，我組織我的"粉絲”們開了一次會，進行了分工，有

人負責搜集資料，有人負責整理辯詞，有人負責設想對方的觀點并尋找

漏洞，思考如何還擊。接下來幾天，一切都按計劃有條不紊地進行著。

我們決定，就由"苦大仇深”的趙萌萌打頭陣，給對方一個"下馬威二

星期五終于到了，辯論會如期舉行。糟糕！班主任竟然暗中邀請了

部分家長參加，其中就有趙萌萌的媽媽。趙萌萌還敢出戰(zhàn)嗎？她還能慷

慨陳詞嗎？望著趙萌萌無比緊張的神情，我們的心都提到了嗓子眼兒上。

可臨陣換將已經來不及了，只能聽天由命了。

還好，經過短暫的調整，趙萌萌又重拾自信，首先發(fā)言："我方的

觀點是，智能手機絕不是洪水猛獸，中學生完全可以使用。同學的親身

體驗告訴我們，使用智能手機上網(wǎng)真是好處多多，要查一個資料，‘百

度‘一下立即就能解決問題；要想向同學請教問題，QQ一下就行；要

想就某個問題聽聽同學們的聲音，發(fā)個討論帖就行。不僅如此，在學習

累了的時候，還可以聽一聽最新排行榜音樂，看一部國際大片。真是一

機在手，妙處無窮。在這里，我要大聲呼喚所有父母，別再在你們的孩

子和先進的智能手機間劃一條"天河’了「'說完，趙萌萌右手握拳，好

像有使不完的力量。而她的母親驚得大張著嘴巴，她恐怕怎么也想不到，

自己的乖乖女此時竟然變成了一頭"母獅子二

"我不同意你的觀點?！壁w萌萌剛剛坐下，"保守派"干將胡小玲立即

站了起來，一邊揮舞著她那白白的小手，一邊高聲反駁，"我方的觀點是，

中學生不宜使用智能手機上網(wǎng)。這是因為，智能手機如同一臺迷你電腦，

不少學生自制力差，缺乏生活經驗與判斷能力，難免會用手機玩游戲，

聊天，甚至瀏覽一些不健康的網(wǎng)站。如此一來，使用智能手機只有害處

沒有好處。"說完，她還用大眼睛狠狠瞪了我們一下。

好在我方二辯也是個厲害角色，立即"以眼還眼"，一拍桌子："當

今社會是一個信息社會，使用智能手機上網(wǎng)，有利于我們在第一時間了

解外面的信息，更快地融人這個世界.?????"

這邊剛說完，那邊聲音又起："具有強大娛樂功能的智能手機影響我們的

學習不說，它還會引發(fā)攀比風，你買"小米‘，我就買"蘋果‘；你買"蘋

果4',我就買"蘋果5’。整天想著攀比斗富，還有心思學習嗎？"

雙方就這樣唇槍舌劍，毫不客氣，一時間教室里硝煙彌漫，掌聲

不斷??…不知不覺中，一節(jié)課就這樣結束了，辯論賽在火藥味中畫上了省

略號。

雖然這場辯論賽最后誰也沒能戰(zhàn)勝對方，但它實在是太精彩了，

既讓我們傾吐了心聲，展示了實力，更讓我們的觀點在碰撞中得到了升

華，讓我們相互看到了對方的長處和短處，明白了智能手機用得好就是

益友，用得不好就會成"惡魔二

這真是一場讓人難忘的精彩的辯論賽呀！

【技法點評】文章開篇點題，告訴讀者那場精彩的辯論賽在腦海中揮之

不去，結尾再次強調這是一場讓人難忘的辯論賽，首尾呼應，突出了文

章的主旨。在記敘過程中，作者不僅展現(xiàn)了精彩的辯論場面，還注意刻

畫人物的言行，給讀者留下了深刻的印象。

父親的饋贈

愛，無聲，照亮了天空。愛，無言，滋潤了心田。多想留住一段時

光，留住你的容顏。你的饋贈如那滔滔江水，一生用之不竭。

----題記

做一座山

小時候，常常和父親一起背靠著背，坐在草地上，感受那細細的風

從身邊溜過，望著天空，就像面對著自己的心?？吭诟赣H背上，總是有

一種安心的感覺。

父親有些僵硬的面龐上，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他

沉穩(wěn)得像座山，習慣了自己去承擔一切，為我，為整個家庭遮風擋雨，

從來沒有想過有一天，自己也會垮掉，也會再也承擔不起。

男人，就應該有責任，有擔當，像一座山一樣。父親對我這樣說。

昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲，茂密的黑發(fā)，也如落葉般飄下。

我不想承認，那座山已經開始動搖了。

爸老了。

爸，現(xiàn)在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。

做一座橋

老家是江南水鄉(xiāng)，有無數(shù)的河，無數(shù)的橋。

小時候，父親常常拉著我的手，穿梭在小巷之中，踏在橋上，聽著

如音樂般悅耳動人的流水聲。腳下是那堅實的石板橋，站在橋上，不由

得滿心感激之情。

父親只是一個普通的工人，話不多，但是言出必行，性子懶，但做

什么都追求完美。記憶中，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的，

父親卻從未拒絕過。

男人就應當像一座橋，幫別人跨過難關。父親這樣對我說。

從此，我學會了在別人