實驗4-8-Excel-2010的綜合應用

實驗4-9Excel2010的綜合應用【實驗目的】掌握Excel2010的各個知識點。【相關知識】【實驗內容】成績分析小李是北京某政法學院教務處的工作人員，法律系提交了2012級4個法律專業(yè)教學班的期末成績單，為更好地掌握各個教學班學習的整體情況，教務處領導要求她制作成績分析表，供學院領導掌握宏觀情況。請根據已有數據，幫助小李完成2012級法律專業(yè)學生期末成績分析表的制作。具體要求如下：打開“年級期末成績分析.xlsx”文件。在“2012級法律”工作表最右側依次插入“總分”、“平均分”、“年級排名”列；將工作表的第一行合并為一個單元格，并設置黑體、16磅，使其成為工作表的標題。對班級成績區(qū)套用帶標題行的“表樣式中等深淺15”的表格格式。設置所有列的對齊方式為居中，其中排名為整數，其他成績的數值保留1位小數。在“2012級法律”工作表中，利用公式分別計算“總分”、“平均分”、“年級排名”列的值。對學生成績不及格（小于60）的單元格套用格式突出顯示為“黃色（標準色）填充色紅色（標準色）文本”。提示：“黃色（標準色）填充色紅色（標準色）文本”默認的設置格式中沒有，需要進行自定義。表格工具→設計→樣式→條件格式→突出顯示單元格規(guī)則→小于，在“小于”對話框設置“自定義格式”，在“填充”選項卡中設置背景色為黃色（標準色），在“字體”選項卡中設置字體顏色為紅色（標準色）。在“2012級法律”工作表中，利用公式根據學生的學號將其班級的名稱填入“班級”列，規(guī)則為：學號的第三位為專業(yè)代碼、第四位為班級序號，即：01法律一班02法律二班03法律三班04法律四班提示：使用MID+IF函數。根據“2012級法律”工作表，創(chuàng)建一個數據透視表，放置于表名為“班級平均分”的新工作表中，工作表的標簽顏色設置為紅色。要求數據透視表中按照英語、體育、計算機、近代史、法制史、刑法、民法、法律英語、立法法的順序統(tǒng)計各班各科成績的平均分，其中行標簽為班級。為數據透視表格內容套用帶標題行的“數據透視表樣式中等深淺15”的表格格式，所有列的對齊方式設為居中，成績的數值保留1位小數。提示：工作表標簽設置為紅色：右鍵點擊工作表標簽選擇“工作表標簽顏色”。在“班級平均分”工作表中，針對各課程的班級平均分創(chuàng)建二維的簇狀柱形圖，其中水平簇標簽為班級，圖例項為課程名稱，并將圖表放置在表格下方的A10：H30區(qū)域中。保存工作簿。計算工資小李是東方公司的會計，利用自己所學的辦公軟件進行記賬管理，為節(jié)省時間，同時又確保記賬的準確性，她使用Excel編制了2014年3月員工工資表。請你根據下列要求幫助小李對該工資表進行整理和分析。打開“東方公司2014年3月員工工資表.xlsx”。通過合并單元格，將表名“東方公司2014年3月員工工資表”放于整個表的上端，居中，并調整字體為黑體、14。在“序號”列分別填入1到15，將其數據格式設置為數值，保留0位小數，居中。將“基礎工資”（含）往右各列設置為會計專用格式、保留2位小數、無貨幣符號。調整表格各列寬度，使得各列內容能夠顯示，并設置居中對齊。設置紙張大小為A4、橫向，整個工作表需調整在1個打印頁內。參考“工資薪金所得稅利率”工作表信息，利用IF函數計算“應交個人所得稅”列（提示：應交個人所得稅=應納稅所得額*對應稅率-對應速算扣除數）。利用公式計算“實發(fā)工資列”，公式為：實發(fā)工資=應付工資合計-扣除社保-應交個人所得稅。復制工作表“2014年3月”，將副本放置到原表的右側，并命名為“分類匯總”。在“分類匯總”工作表中通過分類匯總功能求出各部門“應付工資合計”、“實發(fā)工資”的和，每組數據不分頁。=IF(K3<=1500,K3*sl!$B$2-sl!$C$2,IF(K3<=4500,K3*sl!$B$3-sl!$C$3,IF(K3<=9000,K3*sl!$B$4-sl!$C$4,IF(K3<=35000,K3*sl!$B$5-sl!$C$5,IF(K3<=55000,K3*sl!$B$6-sl!$C$6,IF(K3<=80000,K3*sl!$B$7-sl!$C$7,K3*sl!$B$8-sl!$C$8))))))考分統(tǒng)計（本題涉及函數操作較為復雜，可選做）：濱海市對重點中學組織了一場物理統(tǒng)考，并生成了所有考生和每一個題目的得分。市教委要求小羅教師根據已有數據，統(tǒng)計分析各學校及班級的考試情況。請根據已有數據，統(tǒng)計分析各學校及班級的考試情況，幫助小羅完成此項工作。具體要求如下：打開“濱海市2015年春高二物理統(tǒng)考情況分析.xlsx”文件。利用“成績單”、“小分統(tǒng)計”、“分值表”工作表中的數據，完成“按班級匯總”和“按學校匯總”工作表中相應空白列的數值計算。具體提示如下：“考試學生數”列必須利用公式計算，“平均分”列由“成績單”工作表數據計算得出?！胺种当怼惫ぷ鞅碇薪o出了本次考試各題的類型及分值（備注：本次考試一共50小題，其中1~40為客觀題，41~50為主觀題）?！靶》纸y(tǒng)計”工作表中包含了各班級每一道小題的平均分，通過