部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測(cè)試卷（必刷）

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面不是公共場(chǎng)所的是（

）。A.學(xué)校B.醫(yī)院C.劇院D.臥室2.下列戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)間先后順序正確的是（

）。①人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)

②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

④甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)A.④②①③

B.④②③①

C.②④③①3.公共生活空間，我們（

）。A.可以我行我素B.注意自己的行為要文明C.可以無拘無束4.下列公共標(biāo)志中表示防火的是（

）。A.

B.

C.

D.

5.對(duì)下圖中的行為，認(rèn)識(shí)有誤的是（

）。

A.破壞公共設(shè)施的行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益B.這屬于公共設(shè)施，是大家共有的，不能隨意破壞C.反正不是自家的，破壞也無所謂6.在成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)逐漸融入廣闊的公共生活，以下不屬于公共生活的是（

）。A.在家中完成老師布置的作業(yè)B.學(xué)校組織觀看電影C.到電影院看電影二.填空題(共6題，共18分)1.有些人缺乏（

），過分強(qiáng)調(diào)自己的利益，妨礙甚至危害他人和社會(huì)利益，不利于構(gòu)建（

）。2.我們應(yīng)該平等地對(duì)待弱勢(shì)群體，自覺維護(hù)他們的（

），并為他們提供力所能及的（

）。3.《中華人民共和國(guó)（

）保障法》明確規(guī)定，禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人。4.有些人為了自身利益,隨意占有或浪費(fèi)公共資源,毀壞公共設(shè)施,這些行為侵犯了他人（

）,嚴(yán)重的還會(huì)（

）。5.（

）是凝聚人心、增強(qiáng)正能量的事業(yè)。6.建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活，需要彼此關(guān)愛，相互（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們的公共生活空間還包括互聯(lián)網(wǎng)，所以網(wǎng)上購物也是參與公共生活。（

）2.美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。（

）3.遇到問路的外地人，我們可以不搭理。（

）4.真正的愛是讓給予的人崇高、神圣，得到的人坦然、幸福。（

）5.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時(shí)，我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。（

）6.博物館、少年宮、圖書館等是政府部門提供的公共空間活動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將公共標(biāo)志和它設(shè)置的目的、出現(xiàn)的場(chǎng)所連起來。保證安全

保持安靜

指示方向

提示排隊(duì)

保護(hù)文物加油站

圖書館

影劇院

公交站臺(tái)

博物館五.填表題(共1題，共12分)1.我們?cè)诓煌墓矆?chǎng)合下該如何做呢？填寫下列表格。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共31分)1.作為小學(xué)生，我們可以參與哪些公益活動(dòng)？（至少寫出4類活動(dòng)）2.我們是小學(xué)生，也可以參加公益活動(dòng)。說說我們參加公益能做些什么呢？3.公共生活需要良好的公共秩序，維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，當(dāng)學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？4.在公共生活中，我們?cè)撊绾握故咀约毫己眯蜗螅?.維護(hù)公共秩序，共建有序生活的意義是什么？6.社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家，請(qǐng)你和我們一起分享一下你參與社區(qū)建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容吧！七.辨析題(共1題，共8分)1.星期天，有些小朋友在公園里大聲喧鬧，你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎？你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？八.材料題(共1題，共8分)1.讀下面材料，回答問題。90后東北小伙零下19度“逆行”：無償接送醫(yī)護(hù)人員上下班2月18日，清晨六點(diǎn)，室外溫度零下19度。下了一夜的雪仍未停，劉旸用鏟子把車身的雪清理干凈，又花了半小時(shí)把車道清出來。7點(diǎn)，他的車子總算順利開了出來?！昂迷跊]耽誤醫(yī)護(hù)人員的上班時(shí)間”。因?yàn)橐咔榉揽兀瑥?月28日開始，通化市全部道路客運(yùn)班車暫停營(yíng)運(yùn)；全部公交車（城際、城鄉(xiāng)、市區(qū)）暫停營(yíng)運(yùn)；各公路客運(yùn)站暫停運(yùn)營(yíng)；出租汽車禁止出城營(yíng)運(yùn)。部分家住東昌區(qū)、工作在二道江區(qū)的醫(yī)護(hù)人員的出行則成為難題。得知消息后，劉旸琢磨著，“能否用自己的車免費(fèi)接送醫(yī)護(hù)人員上下班?！庇谑?，他把自己的想法告訴了家人，沒想到，父母和女朋友都沒有阻止他，只是叮囑他，“做好防護(hù)措施！”“疫情面前，出不了多少錢，但我可以出力！”1月29日，劉旸便在朋友圈發(fā)布了一條這樣的信息：“因全市公交，出租停運(yùn)，如果有醫(yī)護(hù)工作者，上下班不便可以聯(lián)系我免費(fèi)接送?！睂?duì)于90后小伙劉旸的做法，你有什么感想？你身邊有這樣類似事例嗎？說說你身邊無私奉獻(xiàn)的事例。九.綜合題(共2題，共11分)1.生活中有些現(xiàn)象不僅讓人感覺不舒服，請(qǐng)判斷下列哪些現(xiàn)象破壞了文明和諧的公共生活？在括號(hào)里打×號(hào)。（

）一位先生領(lǐng)著自己的寵物狗隨便在小區(qū)的草坪上大小便。（

）公交車到來的時(shí)候，一群人沒有排隊(duì)擠上公交車。（

）銀行里排在第一位的碰到了一個(gè)熟人，他大聲的叫這個(gè)熟人來插隊(duì)。（

）火車上，某位先生在大聲地打電話。（

）當(dāng)賽場(chǎng)上冉冉升起五星紅旗，奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí)我們應(yīng)該脫帽肅立。2.請(qǐng)你根據(jù)你的生活實(shí)際列舉兩個(gè)參與社會(huì)公益活動(dòng)事例，并談?wù)勀愕氖斋@？參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.D5.C6.A二.填空題1.公共意識(shí)；平等友善的社會(huì)2.合法權(quán)益；幫助3.老年人權(quán)益4.合法的公共權(quán)益；觸犯法律5.公益事業(yè)6.幫助三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.填表題1.行注目禮，齊唱國(guó)歌；保持安靜，虛心聽講；積極參加六.簡(jiǎn)答題1.參與公益活動(dòng)，我們既可以①為災(zāi)區(qū)捐款，②資助貧困學(xué)生，③幫助困難家庭，也可以④利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人，⑤參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿活動(dòng)。2.我們既可以節(jié)省零花錢為災(zāi)區(qū)捐款，資助困難學(xué)生，幫助困難家庭；也可以利用業(yè)余時(shí)間去敬老院替五保老人打掃衛(wèi)生等志愿活動(dòng)。3.當(dāng)在學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，我們首先應(yīng)該安靜，然后行隊(duì)禮和注目禮，大家齊唱國(guó)歌，尊重國(guó)旗，并為長(zhǎng)在國(guó)旗下而驕傲。（舉例只要符合題意即可）4.不大聲喧嘩；不說臟話；不破壞公共設(shè)施；踐踏草坪和折斷樹枝等。5.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的文明程度和秩序意識(shí)不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映，也是一個(gè)文明國(guó)家精神面貌的體現(xiàn)。6.①周末，清除小區(qū)燈桿上的小廣告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的雜草。③幫助物業(yè)人員設(shè)計(jì)小區(qū)公益廣告。④張貼發(fā)布重要通知。⑤撿拾小區(qū)的塑料袋。七.辨析題1.這種作法不對(duì)。我認(rèn)為在公共生活中，不要大聲喧鬧，不要影響他人。八.材料題1.劉旸的行為是積極參與公益事業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)的行為，值得我們學(xué)習(xí)和仿效。在我們的身邊有很多這樣的示例，比如：高考免費(fèi)送考；環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)午餐等。九.綜合題1.（×）一位先生領(lǐng)著自己的寵物狗隨便在小區(qū)的草坪上大小便。（×）公交車到來的時(shí)候，一群人沒有排隊(duì)擠上公交車。（×）銀行里排在第一位的碰到了一個(gè)