部編版三年級下冊道德與法治期末測試卷及完整答案【名校卷】

部編版三年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.適合運送石油和天然氣的運輸方式是（

）。A.鐵路運輸B.公路運輸C.管道運輸2.拔河比賽時，需要大家（

）。A.齊心協(xié)力B.孤軍奮戰(zhàn)C.自己管自己3.沒有（

），我們每天上下學的道路交通會很混亂。A.筑路工人B.交通警察C.橋梁設計師4.紫荊花是哪座城市的區(qū)花？（

）A.臺灣B.香港C.澳門5.老師給你安排一項任務，你的表現(xiàn)（

）。A.充滿信心接受，認真完成B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辭6.下面說法正確的是（

）。A.鄰居之間沒有友誼，只有爭吵B.鄰居總是找我們家的麻煩C.鄰里要和睦相處7.哪一種交通方式不是現(xiàn)代交通方式？（

）A.航空運輸B.公路運輸C.馬車8.關(guān)于誠實的說法，正確的是（

）。A.誠實是一個人最基本的品質(zhì)B.誠實也需要理由C.誠實是大人的事，與我們小孩無關(guān)9.下面想法正確的是（

）。A.以前我學習都很好，可是這次考得很差，我感覺沒面子。B.小明會上網(wǎng)，媽媽不讓李雨和他交朋友，怕小明把他帶壞了。C.胡曉東喜歡和“不同”的同學打交道D.男生和女生不能在一起玩，不然會發(fā)生意想不到的事情。10.假如你生活在這個小區(qū)，要改進的是（

）。A.保潔人員經(jīng)常清理樓道的小廣告B.小區(qū)居民遛狗時不清理糞便C.小區(qū)的草坪上安裝了警示標語二.填空題(共10題，共36分)1.有事互相幫助，會使鄰里之間關(guān)系（

）。2.我知道四川的名人有：唐代詩人（

），宋代文學家（

）。3.學會接納不同，欣賞他人，我們的生活會（

）、（

）。4.我們在（

）和（

）他人時，要用心了解他人的需要。5.我們經(jīng)常在小區(qū)、（

）、（

）、街頭等地方看到公共設施。6.每個人都有優(yōu)點，也有（

）。只有取長補短才會不斷進步。7.有同學相伴的生活處處有快樂，同學相伴不僅能一起學習，還可以開展許多豐富多彩的（

）。集體活動時我們不能把（

）落下，我們要團結(jié)合作，共享集體帶來的歡樂。8.從結(jié)繩記事、擊鼓傳情，到烽火報警、驛站傳書，都是人們發(fā)明的（

）傳遞方式。9.我知道各個地方的特產(chǎn)，比如吐魯番的（

）、無錫惠山的（

）。10.每個人都有自己的（

），在（

）中，（

）中，我們都可以找到自己的特點。三.判斷題(共10題，共20分)1.家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大，但是我還是不喜歡它。（

）2.小紅在上學的馬路上邊走邊看書，這種刻苦學習的精神值得大家學習。（

）3.因為有“不同”，所以生活更精彩。（

）4.現(xiàn)在人都使用手機微信傳遞信息，手寫的書信已經(jīng)過時了。（

）5.整潔的社區(qū)環(huán)境需要大家來維護，我們現(xiàn)在雖然還小，但也可以為社區(qū)做一些力所能及的事情。

（

）6.別人幫助了我，我才會幫助他，不然我就虧了。（

）7.我們中華民族歷來以誠信為本。（

）8.做事多為鄰居著想，能避免鄰里間的很多糾紛。（

）9.各地的民風民俗十分豐富而又各具特色。（

）10.建設家鄉(xiāng)是大人們的事情，不需要我們小學生干什么。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.根據(jù)公共設施的特點，將對應名稱連起來。當你在公園里，想坐下來休息時，我會張開雙臂，讓你坐下歇歇。

廣播喇叭當你想扔掉手中的垃圾時，我會說：“扔到我這里，保持清潔”。

公園長椅我會講科技致富的方法，會講故事，我給大家?guī)碇R和歡樂。

路燈我能指揮馬路上的車輛和行人，讓大家有序交替通行。

垃圾桶漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。

紅綠燈五.填表題(共1題，共10分)1.你是否損壞過公共設施，請在心中默默反思一下，是因為自己不會使用造成的損壞，還是因為自己不夠愛護而造成的損壞的。今后應當怎樣愛護公共設施？填寫下表。六.簡答題(共5題，共30分)1.你有文明使用公共設施的金點子嗎？請分享3個金點子。2.生活中要處理好鄰里關(guān)系，應當注意些什么？3.當自家受到了鄰居傷害，講道理他們不理睬時，我們該怎樣解決？4.你有什么優(yōu)點？請舉例談談自已其中的一個優(yōu)點。5.結(jié)合我們的生活經(jīng)驗，說說交通給我們帶來了什么？七.材料題(共1題，共8分)1.王剛個子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個兒，當然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J為李明的說法對嗎？為什么？如果你是李明，應該怎么說怎么做？李明的說法不對，因為他這樣說，是在嘲笑王剛個子矮，是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”八.綜合題(共2題，共14分)1.下面這些同學錯在哪里？應該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的流動紅旗丟了，大家都責怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。2.學校里，同學們就像兄弟姐妹一樣，一起學習、一起勞動、一起玩耍，相處久了，很多同學成了知心朋友。你在學校里最好的朋友是誰呢？介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢？給我們講一講你的好辦法吧。（至少寫出三個辦法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的辦法是：（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.C8.A9.C10.B二.填空題1.更加融洽2.李白；蘇軾3.更豐富；更精彩4.關(guān)心；幫助5.村莊；公園6.缺點7.活動；任何一個人8.信息9.葡萄；泥人10.特點；鏡子；生活三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡答題1.①在垃圾桶旁邊設置提醒，提醒垃圾分類。②文明行為養(yǎng)成應該從娃娃抓起，教育部門要經(jīng)常性開展文明宣傳和文明勸導，將文明行為教育納入教學活動，加強文明班級建設，推進文明校園創(chuàng)建活動。③重點區(qū)域派人監(jiān)督、制止損壞公共設施的行為?！?.①樓下有人，要輕拿輕放東西。②曬自家糧食，也要給鄰居家留一塊地方。③樓道不堆放雜物?？傊綍r要多為鄰居著想，不給鄰居添麻煩。3.暫時放置在一邊不理，過段時間再溝通處理；向居委會或物業(yè)公司反映；尋找雙方都信得過的人調(diào)解等。4.示例：我有很多優(yōu)點，例如我熱愛學習，愛幫助人。有一次，我感冒了，媽媽勸我在家休息，可我擔心自己的學習受到影響，還是堅持去上學。5.示例：交通給我們的生活和工作帶來了快捷和方便，交通擴大了我們的生活范圍，交通促進了人們的交流，拉近了人與人之間的距離。七.材料題1.李明的說法不對，因為他這樣說，是在嘲笑王剛個子矮，是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”八.綜合題1.材料一：大家不該埋怨他，大家應該安慰他，因為他已經(jīng)盡力了，班級可以爭取下一次，運動會上得第一。材料二：大家不