教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷及完整答案(有一套)_第1頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷及完整答案(有一套)_第2頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷及完整答案(有一套)_第3頁(yè)
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教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在一定限度內(nèi),橡皮筋下端掛的掛鉤越多;橡皮筋產(chǎn)生的彈力(

)。A.不變

B.越大

C.越小2.下列不屬于物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是(

)。A.籃球撞擊在籃板上被彈回

B.用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化

C.風(fēng)把地面的灰塵吹得漫天飛舞3.2牛頓約等于(

)。A.20克的力

B.200克的力

C.2000克的力4.摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向(

)。A.相同

B.相反

C.都有可能5.生活中,許多機(jī)械上運(yùn)用了軸承,是因?yàn)椋?/p>

)。A.軸承可以增大摩擦力

B.軸承可以減小摩擦力

C.軸承很便宜6.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái),必須對(duì)物體(

)。A.用力

B.不用力二.填空題(共6題,共22分)1.探究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,拉力大小與(

)有關(guān)。2.我們可以用(

)來(lái)測(cè)力的大小,力的單位是牛頓。3.飛行的子彈將物體擊穿,踢飛的足球把玻璃打碎,呼嘯的狂風(fēng)將大樹(shù)連根拔起,奔騰的江水驅(qū)動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng)…它們都具有(

)。4.彈簧測(cè)力計(jì)主要由(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等組成。5.摩擦力對(duì)我們有時(shí)有利,有時(shí)有害。當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候,就想辦法增大它;當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候,就想辦法(

)它。6.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量(

)的儀器,使用時(shí)不能大于它的量程,以免超過(guò)(

)限度。三.判斷題(共6題,共12分)1.對(duì)于我們要制作的小車要關(guān)注的要點(diǎn)是車架要牢固。(

)2.橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是一致的。(

)3.氣球在空中的飛行方向受它的噴氣方向控制。(

)4.噴氣式飛機(jī)不是靠反沖力飛行的。(

)5.氣球吹足氣放開(kāi)后的運(yùn)動(dòng)是沒(méi)有規(guī)律的。(

)6.向全班匯報(bào)自己的成果是一件光榮的工作。需要匯報(bào)組裝流程。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。a汽車輪胎上綁上防滑鏈b軸承里加潤(rùn)滑油

1摩擦力增大了c軸承里加滾珠

2摩擦力減小了d舉重運(yùn)動(dòng)員手上擦鐵粉五.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1.圖中是彈簧測(cè)力計(jì)請(qǐng)你填一填每一部的名稱。2.在研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,為什么一開(kāi)始是個(gè)一個(gè)地增加墊圈,到后來(lái)卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈?3.請(qǐng)你列舉生活中人們利用彈力的例子。(至少寫(xiě)3個(gè))六.綜合題(共2題,共14分)1.小明用細(xì)線、小車、墊圈等安裝了一個(gè)小車,在光滑的桌面上做“小車所受拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),下表是他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。(掛3個(gè)墊圈,剛好能使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái))請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。(1)在實(shí)驗(yàn)中,每組墊圈至少要做三次實(shí)驗(yàn),并將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來(lái),最主要的原因是(

)。(2)在實(shí)驗(yàn)中,小車是利用(

)來(lái)前進(jìn)的。(3)在實(shí)驗(yàn)中,不變的條件是(

)。(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以判斷(

)。2.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整。橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實(shí)驗(yàn)記錄。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.A二.填空題1.墊圈數(shù)量2.彈簧稱3.能量4.提環(huán);指針;刻度板;掛鉤;彈簧5.減小6.力的大小;彈性三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.圖中從上到下依次為:提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤5部分。2.開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈,是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的最小的力。后來(lái)多個(gè)多個(gè)地增加墊圈,是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。3.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。

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