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文檔簡介
初中七年級道德與法治上冊期中考試卷考試時間:90分鐘滿分:100分考查內容:部編版七年級道德與法治上冊一、二單元的內容第Ⅰ卷客觀題一、單選題(共25題;共50分)1.有人說中學時代是人生最美的年華。在此期間,我們將與新的伙伴一起經歷新的成長、新的發(fā)展,接受生命饋贈給我們的成長禮物。中學生活為我們提供更多發(fā)展自我的機會,而我們更應該重新塑造一個更好的“我”。據(jù)此做出正確選擇。這里“新的成長、新的發(fā)展”最合適的理解是(
)A.
新校園、新環(huán)境、新班級、新同學、新老師B.
全新的學習生活,把全部時間都用在學習上C.
不斷體驗新生活、進行自我完善的新起點D.
與小學生活截然不同的一種全新的生活方式2.下列對中學時代的說法正確的是(
)①中學生活把我們帶進一個別樣的天地②中學時代是人生發(fā)展的一個新階段③進入中學時代,我們站在了人生的終點上④中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④3.2018年12月18日,慶祝改革開放40周年大會舉行,袁隆平院士獲頒“改革先鋒”獎章。5月份,他還在三亞琢磨著如何加速實現(xiàn)他的兩個“限期”新夢想。下面對夢想的認識正確的是(
)①夢想是對未來美好生活的愿望②夢想的內容是一成不變的③有夢想,就有希望④夢想能讓生活更有色彩A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④4.中國首位“太空教師”王亞平說:“夢想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力和堅持,就一定能觸摸到?!边@表明(
)A.
夢想一旦確立,就一定能實現(xiàn)B.
我們要樹立像王亞平一樣的飛天夢想C.
夢想是不可以改變的D.
夢想的實現(xiàn)需要付出努力,需要堅持不懈、腳踏實地的走好每一步路5.高齡的“大俠”金庸,曾在2007年表示自己已經在到劍橋大學讀完碩士,開始讀博士,并表示自己讀書“不為學位為學問”,從他身上我們懂得(
)A.
學習是為了獲得成長同時增益他人,服務社會
B.
學習是為了拿到學位C.
學習是為了獲得更高的社會地位
D.
學習是為了賺錢6.學習伴隨著我們的成長。下列對學習的認識正確的是(
)①學習需要主動、自覺的態(tài)度②學習就是指學校里接受的科學文化知識③學習沒有終點,終生都需要學習④帶著學習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學習A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④7.下列說法能體現(xiàn)終身學習這一思想的是(
)A.
吾生有涯.而知也無涯
B.
三人行,必有我?guī)熝蒀.
學而不思則罔,思而不學則殆
D.
敏而好學,不恥下問8.“學會學習”是中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)的重要內容之一。下列做法有助于培育這一素養(yǎng)的是(
)①轉變學習方式,學會自主、探究學習②盡量把學習時間延長③確定切實可行的學習計劃和學習目標④養(yǎng)成良好的學習習慣A.
①②④
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③9.小李總是抱怨:“學習真是太苦了,我甚至都不想上學了。”小李之所以這樣,是因為他只看到了(
)A.
學習是一個苦樂交織的過程
B.
在學習中獲得一種不斷超越自己的快樂C.
在學習中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能
D.
學習中的困難和辛苦10.正確對待他人的評價方法有(
)①用心聆聽
②盲目服從
③敢于面對
④平靜拒絕A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④11.要客觀、全面地認識自己,就要善于通過他人了解自己。下列名句能體現(xiàn)這個道理的有(
)①“不識廬山真面目,只緣身在此山中。②“吾日三省乎吾身。”③“當局者迷,旁觀者清。”④“以人為鏡,可以明得失?!盇.
①②④
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③12.對于成長中的我,下列認識不正確的是(
)A.
對自己要有一個綜合性的看法和整體印象B.
全面認識自己,愉快的接納自己,并在此基礎上激勵自己、改進自己、發(fā)展自己C.
善于尋找自己的缺點和不足,以坦然、愉快的態(tài)度對待D.
只看到自己的長處,看不到自己的不足13.九年級(2)班小英經常對自已說:“我雖然個子不高,但也有許多優(yōu)點,我是世界上獨一無二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?!睂τ谛∮⒌倪@種自我認識,下列觀點正確的是(
)A.
是自高自大的表現(xiàn),不利于全面認識自己
B.
是充滿自信、欣賞自己和悅納自我的表現(xiàn)C.
是缺乏追求美的意識的表現(xiàn)
D.
只看到自己的優(yōu)點,看不到缺點,是自負的表現(xiàn)14.你認為下列改正缺點的方法中不可取的是(
)A.
具體描述自己的缺點
B.
從最不容易改正的缺點開始C.
請一個自己信任的人來協(xié)助
D.
運用以前改正過的成功經驗15.“人無完人”,每個人都有不完美的地方。接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉。這是(
)A.
接納他人的表現(xiàn)
B.
完善自我的表現(xiàn)
C.
自恃清高的表現(xiàn)
D.
接納自己的表現(xiàn)16.小學時,家住得近、座位靠得近的同學往往容易成為朋友;進入中學后,大家漸漸地更愿意同那些與自己志趣相投、能互相理解、有共同語言的人做朋友。這表明(
)A.
友誼不是一成不變的,中學生更加注重友情的內涵B.
隨著年齡和知識的增長,交友標準變得更加現(xiàn)實了C.
中小學生交友沒有什么標準,隨意性比較大D.
小學生交友沒有標準,中學生交友有一把“標尺”17.對于即將舉行的書法比賽,小蘭本沒什么信心,好友小惠不斷鼓勵他,課下還陪她一起練習,最后小蘭得了三等獎,這說明(
)A.
做好朋友很辛苦
B.
友誼的力量讓我們得到成長C.
朋友的存在有時會很麻煩
D.
朋友就像家長和老師18.“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也!投我以木李,報之以瓊玖。匪報也,永以為好也!”。這說明友誼是(
)A.
平等的、雙向的
B.
一成不變的
C.
沒有原則的
D.
瑕疵必報的19.小靜和小麗是好朋友,小靜想結交更多的朋友時,小麗生氣了,小麗認為小靜是她的好朋友,不允許她與其他人交往,小靜也很生氣,準備不和小麗做朋友了。對此你認為(
)①小麗的做法無可厚非,既然是好朋友,就應該彼此忠誠②小麗的做法欠妥,朋友并不是唯一的私有的,小靜可以擁有許多好朋友③小靜做得對,小麗這樣的朋友不交也罷④小靜應該心平氣和地和小麗溝通A.
①③
B.
②④
C.
①②
D.
②③20.小強學習刻苦,成績優(yōu)秀。但他從小性格內向,不愛與人交往,只有一個最要好的伙伴——同班同學小剛。不過前幾天因為一個誤會,兩個人誰也不理誰了。如果請你來幫助小強,你最想說的一句話是(
)A.
經常對自己的朋友關系做些梳理,學會處理在朋友交往中遇到的各種問題B.
愛理不理,再找別人做朋友C.
中學階段搞好學習最重要,人際交往是長大以后的事D.
開放自我,積極交往,你會與所有人成為朋友21.步入初中,我們迎來新的朋友,而朋友間發(fā)生矛盾與分歧也是正常的,此時需要我們(
)A.
相互協(xié)商,尋找彼此都能夠接受的解決方式
B.
體諒遷就朋友,繼續(xù)維持友誼C.
結束友誼,另尋新友
D.
徹底消除朋友之間的差異,解決分歧22.通過網上聊天,小玲認識了網友小飛,他們在很多問題上觀點一致,小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的“真實信息”后,相約小玲見面。小玲應該(
)①提高警惕性,加強自我保護意識②小飛說出了自己的真實信息,很真誠,可以見見③如果和小飛見面要極其慎重,并有防護措施④最好不要與其見面A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④23.我國網民規(guī)模達7.72億,普及率達到55.8%,超過全球平均水平51.79%。網絡已經成為我們生活的重要組成部分。人們離不開網絡交往的原因在于(
)①網絡交往豐富了人們的人生經驗②網絡交往改變了人們以往的交往方式③網絡交往擴大了人們交往的空間,領域和對象④網絡是一把雙刃劍,有利也有弊A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④24.小青在網絡上認識了許多天南地北的網友,有大學生、初中同學和老師,學習之余,上網聊聊天,遇到問題,在網絡上向同學、老師請教非常方便、快捷。這說明(
)A.
互聯(lián)網打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往B.
網絡交往有利無弊C.
網絡改變了我們的人生價值D.
互聯(lián)網實現(xiàn)了海量知識的共享25.習近平總書記曾說:生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。對此,認識正確的是(
)①夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,與中國夢密不可分③編織好自己的夢想,就等于實現(xiàn)了自己的夢想④只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④第Ⅱ卷主觀題二、問答題(共4題;共26分)26.現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流;行動則是架在河上的橋梁。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實,我們應該做些什么?(6分)小華在小學時,是個成績很好的學生,可是進入初中后,隨著科目增多,小華感到時間不夠用,成績也有很大的下降,他父母很著急,小華也是憂心忡忡。面對憂心忡忡的小華,你準備怎樣勸導他學會學習?(6分)28.池田大作曾說過:“撇開友誼,無法談青春,因為友誼是點級青春最美麗的花朵。”友誼對中學生的成長有什么重要意義?(6分)29.朋友是生命中很重要的部分,我們渴望友情,尋找朋友,可“友誼的小船說翻就翻”。(1)你認為友誼應該具備哪些特質?(3分)(2)“友誼的小船說翻就翻”,保持友誼需要精心呵護。列出呵護友誼的具體要求(5分)三、材料分析題(共2題;共24分)30.少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。周恩來在南開中學讀書時,提出了“為中華之崛起而讀書!”的口號。(1)說一說,你的夢想是什么?什么是中國夢?(4分)(2)少年的夢想有什么特點?(4分)(3)我們怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想?(4分)31.七年級學生小王,學習成績一般,體育成績也不突出,他常常因此陷入困惑之中,認為自己的天賦不如他人。在同學的幫助下,小王從自己在文藝方面的特長入手,樹立信心。為了保持良好心態(tài),激發(fā)自己的潛能,他寫了這樣的一段話:“我相信自己,我是最棒的,我能行,我一定行?!保?)材料啟示我們應該怎樣正確面對自己?我們可以通過哪些途徑認識自己?(4分)(2)為了讓小王更好地激發(fā)自己的潛能,請你提幾條合理化建議。(8分)
答案解析部分一、單選題1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】A17.【答案】B18.【答案】A19.【答案】B20.【答案】A21.【答案】A22.【答案】B23.【答案】A24.【答案】A25.【答案】B二、問答題26.【答案】①少年有夢,不應止于心動,更在于行動,努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋染;②努力,需要立志。志向是人生的目標,青少年要從小學習立志,早立志,立大志,立長志,并且要把人生志向和祖國、社會要聯(lián)系在一起;③努力,需要堅持,如果努力不落實到每一天的具體行動中,夢想就成為空想。27.【答案】①學會學習需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣;②學會學習需要掌握科學的學習方法;③學會學習要善于運用不同的學習方式。28.【答案】①朋友豐富了我們的
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