2021年山西省大同市小升初數(shù)學(xué)??紤?yīng)用題摸底一卷(含答案及解析)_第1頁
2021年山西省大同市小升初數(shù)學(xué)常考應(yīng)用題摸底一卷(含答案及解析)_第2頁
2021年山西省大同市小升初數(shù)學(xué)常考應(yīng)用題摸底一卷(含答案及解析)_第3頁
2021年山西省大同市小升初數(shù)學(xué)??紤?yīng)用題摸底一卷(含答案及解析)_第4頁
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文檔簡介

2021年山西省大同市小升初數(shù)學(xué)??紤?yīng)用

題摸底一卷(含答案及精講)

學(xué)校:班級:姓名:考號:

一、思維應(yīng)用題(50題,每題2分)

1.甲乙兩車先后從相距815千米的兩地相向而行,甲車每小時(shí)行52千米,

乙每小時(shí)行42千米.甲行到416千米處與乙相遇,乙比甲早出發(fā)多少

小時(shí)?

2.甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是23.126,如果把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,得

到的數(shù)為乙數(shù)的3倍,則甲數(shù)是多少.

3.甲、乙兩車間共有工人440人,如果從甲車間調(diào)出1/5后,這時(shí)乙車

間比甲車間少10人,甲、乙兩車間原來各有工人多少人?

4.甲、乙兩城相距324千米,一輛貨車從甲城出發(fā),3小時(shí)后,離乙城還有

60千米,這輛貨車平均每小時(shí)行多少千米?

5.六年級一班學(xué)生參加植樹活動(dòng),平均每人分到12棵小樹苗.若只發(fā)給

女生,平均每人可分得20棵:若只發(fā)給男生,平均每人可分得多少棵.

6.六年級同學(xué)采集樹種.六一班45人,共采集樹種104千克;六二班

47人,共采集樹種126千克.這兩個(gè)班平均每人采集樹種多少千克?

7.有甲乙兩個(gè)倉庫,第一倉庫有存糧260噸,第二倉庫的存糧比第一倉

庫的2倍少50噸,第二倉庫存糧有多少噸?

8.某機(jī)器零件廠6月份生產(chǎn)某種型號的機(jī)器零件比5月份少10%,7月

份又比6月份的產(chǎn)量多生產(chǎn)了8%,此型號的機(jī)器零件7月份的產(chǎn)量是

5月份的百分之多少?

9.有兩塊棉田,平均每公畝產(chǎn)量是92.5千克,已知一塊地是5公畝,平

均每公畝產(chǎn)量是10L5千克,另一塊田平均每公畝產(chǎn)量是85千克,這塊

田有多少公畝?

10.一項(xiàng)工程,甲、乙、丙三人合作需13天完成,如果丙休息2天,乙

就要多做4天,或者由甲、乙兩人合作多做1天,那么這項(xiàng)工程由甲獨(dú)

做,需要多少天?

11.體育館16個(gè)羽毛球場上一共有52人在打羽毛球,在進(jìn)行單打和雙打

的各有多少個(gè)場地?

12.希望小學(xué)組織學(xué)生植樹,平均每個(gè)小組植了140棵,共16個(gè)小組,

學(xué)校一共植了多少棵樹?照這樣,學(xué)校若有32個(gè)小組,可植樹多少棵?

13.同學(xué)們做了16朵紅花,做的黃花的朵數(shù)是紅花的5/4,又是藍(lán)花的

10/11.做的藍(lán)花有多少朵?

14.一架飛機(jī)往返相距1620千米的甲、乙兩城,去時(shí)每小時(shí)行810千米,

返回時(shí)每小時(shí)飛行540千米.這架飛機(jī)往返平均每小時(shí)飛行多少千米?

15.一次考試,甲、乙、丙三人平均91分,乙、丙、丁平均89分,甲、

丁平均95分,甲、丁各多少分?

16.五年級和六年級共有310人參加學(xué)科競賽.已知六年級參賽人數(shù)的

3/8等于五年級參賽人數(shù)的2/5.五、六年級參加學(xué)科競賽的各有多少人?

17.在綠色行動(dòng)中,學(xué)校把560棵樹苗按人數(shù)分給五年級3個(gè)班載,一班

47人,二班45人,三班48人.3個(gè)班各載樹多少棵?

18.商店運(yùn)來120輛自行車.第一天賣出總數(shù)的1/3,第二天賣出的輛數(shù)

相當(dāng)于第一天的7/8.第二天賣出多少輛?

19滴店有14箱鴨蛋,賣出去230千克后,還剩4箱又20千克,每箱鴨

蛋多少千克?

20.一塊地有9/10公頃,一臺(tái)拖拉機(jī)3/5小時(shí)耕完這塊地.(1)這臺(tái)拖

拉機(jī)耕1公頃地要多少小時(shí)?(2)這臺(tái)拖拉機(jī)1小時(shí)耕地多少公頃?

21.快過元旦了,三年級一班要用各種顏色的氣球裝飾教室.如果按照3

個(gè)黃氣球、4個(gè)藍(lán)氣球、2個(gè)紅氣球的順序來排列.那你知道第500個(gè)

氣球是什么顏色的?

22.在“綠色建湖”活動(dòng)中,育紅小學(xué)六年級今年植樹414棵,比去年增加

了15%,去年植樹多少棵?

23.從甲地到乙地有1500千米,一輛貨車以每小時(shí)66.4千米的速度從甲

地出發(fā).3.5小時(shí)后距乙地還有多少千米?

24.一個(gè)圓柱形容器底面半徑為10厘米,里面盛有足量的水.將一個(gè)底

面積為157平方厘米的圓錐體鐵塊放入容器內(nèi),水面上升了1厘米,求

圓錐體的高是多少厘米.

25.商店里一個(gè)足球154元,一根跳繩4元,一個(gè)滑板車132元,求買2

個(gè)足球的錢可以買多少根跳繩?你還能提出什么問題?

26.一塊長方形菜地,周長是264米,且長是寬的3倍,這塊菜地的面積

是多少平方米?

27.李強(qiáng)看一本故事書,第一天看了25頁,第二天看了這本書的1/4,

還剩下62頁沒有看,這本書共有多少頁?

28.建筑工司七月份計(jì)劃安裝一批活動(dòng)板房,他們上旬完成計(jì)劃的1/2,

中旬完成了3/7,下旬完成了450套,結(jié)果超過計(jì)劃的1/4,建筑公司原

計(jì)劃安裝活動(dòng)板房多少套?

29.養(yǎng)雞場用960個(gè)雞蛋孵小雞,上午孵出了367只小雞,下午比上午少

孵出118只,這一天孵出了多少只小雞?還剩下多少個(gè)雞蛋沒有孵出小

雞?

30.一列城際列車每小時(shí)行駛160千米,從甲地到乙地往返用了24小

時(shí).甲乙兩地相距多少千米?

31.一個(gè)工廠的工人分為熟練工和非熟練工,現(xiàn)在要分A、B、C三個(gè)小

組,A小組由熟練工的1/3和非熟練工的1/4組成,B小組由熟練工的

1/4和非熟練工的1/3組成,C小組由剩下的工人組成,如果A小組有

22人,B小組有20人,那么C小組有熟練工多少人,非熟練工多少人?

32.某車間要加工160個(gè)零件,第一天加工了50個(gè),第二天加工了60

個(gè).(1)第一天加工的零件個(gè)數(shù)占這兩天加工零件總數(shù)的百分之幾?

(2)兩天共完成任務(wù)百分之幾?

33.甲乙兩輛汽車同時(shí)從A、B兩個(gè)車站出發(fā)相向而行,經(jīng)過5小時(shí)在途

中相遇,甲車每小時(shí)行85千米,乙車每小時(shí)行80千米,乙車在途中曾

停車1.5小時(shí),A、B兩站相距多少千米?

34.某工程由甲乙丙單獨(dú)做各需10天、15天、20天,現(xiàn)在三人合作,中

途甲休息2天,乙休息3天,最后丙休息了4天,問這項(xiàng)工程從開始到

完成共用了多少天?

35.兩輛汽車同時(shí)從相距194.4千米的兩地相對開出,經(jīng)過2.4小時(shí)相

遇.甲車每小時(shí)行38千米,乙車每小時(shí)行多少千米?

36.甲、乙兩個(gè)路橋公司合修一段7500米長的路段,同時(shí)各從一端修建,

預(yù)計(jì)250天修好。甲公司平均每天修16.5米,乙公司平均每天修多少米?

(列方程解答)

37.甲、乙兩車從相距480千米的兩地相對開出,甲每小時(shí)行60千米,

乙每小時(shí)行40千米,現(xiàn)在要使兩車在兩地間的中點(diǎn)相遇,乙必須先行

幾個(gè)小時(shí)?

38.某工程隊(duì)挖一條水渠,原計(jì)劃每天挖0.36千米,12天可以完成任務(wù),

實(shí)際每天比計(jì)劃多挖0.072千米,實(shí)際多少天挖完?

39.甲、乙兩個(gè)工人都生產(chǎn)同一種零件,甲每小時(shí)比乙多生產(chǎn)8個(gè).現(xiàn)要

求甲生產(chǎn)168個(gè)這種零件,要求乙生產(chǎn)144個(gè)這種零件,那么他們兩人

誰先完成任務(wù)?

40.飼養(yǎng)場養(yǎng)雞、鵝共240只,雞的只數(shù)是鵝的4倍,飼養(yǎng)場養(yǎng)雞、鵝各

多少只?

41.一個(gè)高是45厘米的圓錐體容器,盛滿水后再倒入和它等底的圓柱形

容器里,水面的高度是多少厘米.

42.同學(xué)們到菜園勞動(dòng),一共摘了180千克黃瓜,平均裝在8個(gè)筐里,每

個(gè)筐能裝多少千克?再裝多少千克就夠再裝一筐了?

43.為慶祝兒童節(jié),實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了大型團(tuán)體操表演.參加表演的學(xué)生每

行站80人,可以站50行.變換隊(duì)形后,變成了40行,此時(shí)每行多少

人?

44.某校各年級的少先隊(duì)員的人數(shù)如下:一年級沒有,二年級36人,三

年級97人,四年級185人,五年級254人,六年級238人.全校平均

每個(gè)年級有少先隊(duì)員多少人?

45?一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行52千米,已行了7小時(shí),離乙

地還有128千米,甲乙兩地相距多少千米?

46.蔣老師在體育用品商店買了1個(gè)排球和3個(gè)同樣的籃球,共用去294

元。已知一個(gè)排球的售價(jià)是90元,每個(gè)籃球的售價(jià)是多少元?

47.甲乙兩站相距1134千米,一客車和一貨車同時(shí)從兩站相向開出,10

小時(shí)30分鐘相遇,貨車速度是客車速度的5/7,客車每小時(shí)行多少千米?

48.修路隊(duì)修一段長60米的公路,前3天已修了24米,剩下的要4天修

完,平均每天要修多少米?

49.甲、乙兩輛汽車同時(shí)從揚(yáng)州開往南京,經(jīng)過4小時(shí)后,甲車落在乙車

后面28千米.甲車每小時(shí)行68千米,乙車每小時(shí)行多少千米?

50.A、B兩地相距207千米,甲、乙兩車8:00同時(shí)從A地出發(fā)到B

地,速度分別為60千米/小時(shí),54千米/小時(shí),丙車8:30從B地出發(fā)

到A地,速度為48千米/小時(shí).丙車與甲、乙兩車距離相等時(shí)是幾點(diǎn)幾

分?

參考答案

1.考點(diǎn):簡單的行程問題專題:分析:首先根據(jù)路程+速度=時(shí)間,分

別用甲乙行的路程除以它們的速度,求出甲乙的行駛時(shí)間分別是多少;

然后用乙行駛的時(shí)間減去甲行駛的時(shí)間,求出乙比甲早出發(fā)多少小時(shí)即

可.解答:解:(815-416);42-416+52=399:42-8=9.5-8=1.5(小時(shí))

答:乙比甲早出發(fā)1.5小時(shí).點(diǎn)評:此題主要考查了行程問題中速度、

時(shí)間和路程的關(guān)系:速度x時(shí)間=路程,路程+時(shí)間=速度,路程+速度=

時(shí)間,要熟練掌握.

2.分析:根據(jù)“甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,得到的數(shù)為乙數(shù)的3倍”,

可知原來的甲數(shù)就是乙數(shù)的30倍,甲數(shù)與乙數(shù)的比為30:1,再根據(jù)“甲、

乙兩個(gè)數(shù)的和是23.126”,用按比例分配的方法:先求出甲乙兩數(shù)的總

份數(shù),然后求得甲數(shù)占兩數(shù)和的幾分之幾,進(jìn)而求出甲數(shù)的數(shù)值即

可.解答:解:總份數(shù):30+1=31(份),甲數(shù)是:23.126x30/31=22.38;

故答案為:22.38.點(diǎn)評:解決此題關(guān)鍵是理解把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移

動(dòng)一位,得到的數(shù)為乙數(shù)的3倍,就說明原來的甲數(shù)就是乙數(shù)的30倍,

進(jìn)而問題得解.

3.考點(diǎn):分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(多重條件)專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分

析:設(shè)甲車間有x人,乙車間有(440-x)人.由題意可知從甲車間調(diào)

出(l/5)x的人數(shù)到乙車間,甲車間的人數(shù)是(1-1/5)x人,現(xiàn)在的乙車

間的人數(shù)是440-x,這時(shí)乙車間比甲車間少10人,所以乙車間現(xiàn)在的人

數(shù)加上10人與甲車間的人數(shù)相等,即440-x+10=(1-1/5)x由此進(jìn)行解

答即可.解答:解:設(shè)甲車間有x人,乙車間有(440-x)人.440-x+10=

(1-1/5)x450-x=(4/5)x(9/5)x=450x=250440-250=190(A)答:甲車

間有250人,乙兩車間原來有工人190人.點(diǎn)評:本題運(yùn)用方程比較

容易理解,設(shè)甲車間有x人,表示出乙車間有(440-x)人.然后運(yùn)用

乙車間比甲車間少10人作為等量關(guān)系,列方程進(jìn)行解答即可.

4.【答案】(324-60)+3=88(千米/時(shí))【解析】略

5.分析:根據(jù)題意可知小樹苗總棵數(shù)不變,一定是12和20的公倍數(shù),

那就先求出12和20的最小公倍數(shù)是60,再根據(jù)總棵數(shù)除以平均每人分

到的棵數(shù)就是要求的人數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去女生人數(shù)就是男生人數(shù),最

后再用總棵數(shù)除以人數(shù)就是男生平均每人分的棵數(shù).解答:解:12和

20的最小公倍數(shù)是60;假設(shè)六年級一班有60棵樹苗,則全班參加植

樹的人數(shù)有:60+12=5(人),女生有60+20=3(人),男生有5-3=2

(人),平均每人分到60+2=30(棵),答:平均每人可分得30棵.點(diǎn)

評:解此題首先明白此題小樹苗的總棵數(shù)是不變的,還要知道它一定是

12和20的公倍數(shù),從而求出總棵數(shù),再利用平均數(shù)求人數(shù)的方法即可

解決.

6.考點(diǎn):平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法專題:平均數(shù)問題分析:根

據(jù)題意,用兩個(gè)班級采集的樹種的重量之和除以兩個(gè)班級人數(shù)之和,即

可得到答案.解答:解:(104+126)+(45+47)=230+92=2.5(千

克)答:這兩個(gè)班平均每人采集樹種2.5千克.點(diǎn)評:解答此題的關(guān)

是確定兩個(gè)小組共采集了多少千克樹種,然后再根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算方法

進(jìn)行計(jì)算即可.

7.分析由“第二倉庫的存糧比第一倉庫的2倍少50噸”知,根據(jù)求一個(gè)

數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算可先求出第一倉庫的2倍是多少噸,然后再

根據(jù)減法的意義用第一倉庫的2倍的噸數(shù)減去50噸,據(jù)此解答即可.解

答解:260x2-50=520-50=470(噸)答:第二倉庫存糧有470噸.點(diǎn)

評解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算先求出第

一倉庫存糧的2倍是多少噸,然后再進(jìn)一步解答即可.

8.分析把5月份的產(chǎn)量看作單位“1”,六月份的產(chǎn)量是5月份的(1-10%),

又知7月份又比6月份的產(chǎn)量多生產(chǎn)了8%,7月份的產(chǎn)量是6月份的

(1+8%),也就是7月份的產(chǎn)量是5月份的(1-10%)x(1+8%),據(jù)

此解答.解答解:(1-10%)x(1+8%)=0.9x1.08=0.972=97.2%,答:

7月份的產(chǎn)量是5月份的97.2%.點(diǎn)評解答此題的關(guān)鍵是找單位“1”,

進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)比單位“1”多或少百分之幾,由此解決問題.

9.分析:根據(jù)題干可設(shè)第二塊田有x公畝,則根據(jù)等量關(guān)系:第一塊天

的平均畝產(chǎn)量x公畝數(shù)+第二塊田的平均畝產(chǎn)量x公畝數(shù)=兩塊田的平均

畝產(chǎn)量x總公畝數(shù),據(jù)此列出方程即可解答問題.解答:解:設(shè)第二塊

田有x公畝,根據(jù)題意可得方程:10L5x5+85x=92.5x(5+x),

507.5+85x=462.5+92.5x,7.5x=45,x=6,答:這塊田有6公畝.點(diǎn)

評:此題應(yīng)認(rèn)真分析題意,然后根據(jù)求平均數(shù)的意義列出方程解答即可.

10.分析:丙2天的工作量,相當(dāng)乙4天的工作量,則丙的工作效率是乙

的工作效率的4+2=2(倍),甲、乙合作1天,與乙做4天一樣,也就

是甲做1天,相當(dāng)于乙做3天,甲的工作效率是乙的工作效率的3倍.則

甲的工作效率是三人效率的3+(3+2+1)=1/2,他們共同做13天的工

作量,由甲單獨(dú)完成,甲需要13x2=26(天).解答:解:丙的工作

效率是乙的工作效率的4:2=2倍,甲的工作效率是乙的工作效率的

4-1=3倍,則甲的工作效率是三人效率的3+(3+2+1)=1/2,由甲單

獨(dú)完成,甲需要13?1/2=26(天).答:這項(xiàng)工程由甲獨(dú)做,需要26

天.點(diǎn)評:此題解答的關(guān)鍵是把乙的工作效率看作單位“1”,求出甲的

工作效率是三人效率的幾分之幾,解決問題.

11.考點(diǎn):雞兔同籠專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題分析:設(shè)在進(jìn)行單打的有x

個(gè)場地;則雙打的有16-x個(gè)場地,由此根據(jù)總?cè)藬?shù)52人,列出方程解

答.解答:解:設(shè)在進(jìn)行單打的有x個(gè)場地;則雙打的有16-x個(gè)場

地;2x+4(16-x)=522x+64-4x=522x=12x=6;16-x=16-6=10(個(gè))答:

在進(jìn)行單打的有6個(gè)場地;雙打的有10個(gè)場地.點(diǎn)評:關(guān)鍵是根據(jù)題

意設(shè)出未知數(shù),再根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程解答.

12.考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題分析:

根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求學(xué)校一共植了多少棵樹,也就是求16個(gè)140

和32個(gè)140.用乘法解答.解答:解:140x16=2240(棵)32x140=4480

(棵)答:學(xué)校一共植了2240棵樹;照這樣,學(xué)校若有32個(gè)小組,

可植樹4480棵.點(diǎn)評:此題考查的目的是理解掌握整數(shù)乘法的意義及

應(yīng)用.

13.解答:解:16x5/4X0/11=20+10/11=22(朵)答:藍(lán)花有22朵.

14.分析求往返的平均速度,用往返所行的總路程除以往返所用時(shí)間和,

首先根據(jù)路程?速度=時(shí)間,分別求出往返用的時(shí)間,往返一共行駛的路

程是1620x2=3240千米,由此列式解答.解答解:1620x2+

(1620^810+1620^540)=3240;(2+3)=3240+5=648(千米)答:

這架飛機(jī)往返平均每小時(shí)飛行648千米.點(diǎn)評解答此題主要根據(jù)路程、

速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系,往返的平均速度=往返的總路程4■往返的一

共用的時(shí)間,據(jù)此解決問題.

15.考點(diǎn):平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法專題:平均數(shù)問題分析:根

據(jù)題意,可先求出甲乙丙的總分(91x3)分;乙丙丁的總分(89x3)分;

甲丁的總分(95x2)分;這樣把這三部分合并起來即是它們四人總分的

2倍;由此就可以求出四人的總分;再用四人的總減去甲乙丙的總分,

即可求出丁的成績;再用甲丁的總成績減去丁的成績,即可求出甲的成

績.解答:解:甲乙丙的總分:91x3=273(分)乙丙丁的總分:89x3=267

(分)甲丁的總分:95x2=190(分)(273+267+190)^2-273=730^-2-273

=365-273=92(分)95x2-92=190-92=98(分)答:甲得98分,丁得

92分;點(diǎn)評:此題屬于比較復(fù)雜的平均數(shù)問題,通過仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)

現(xiàn)其中的奧秘,求出三部分的總分的和,就是它們四人成績的2倍,由

此解答即可.

16.解答:解:五年級與六年級人數(shù)比是:3/8:2/5=15:16310x15/

(15+16)=150(人)310-150=160(人)答:五年級有150人,六年

級有160人.

17.47+45+48=140(人)560x47/140=188(棵)560x45/140=180(棵)

560x48/140=192(棵)答:一班載188棵,二班載180棵,三班載192

棵.

18.分析:求出第一天賣出的數(shù)量,再乘上7/8,就是第二天賣出的數(shù)量.據(jù)

此解答.解答:解:120x1/3x7/8,=40x7/8,=35(輛);答:第二

天賣出35輛.點(diǎn)評:本題主要考查了求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用

乘法計(jì)算.

19.分析:由題意可知:(230+20)就是(14-4)箱鴨蛋的重量,進(jìn)而依

據(jù)除法的意義即可得解.解答:解:(230+20)+(14-4)=250+10=25

(千克);答:每箱鴨蛋25千克.點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是明白:

(230+20)就是(14-4)箱鴨蛋的重量,從而問題即可得解.

20.解答:解:(1)3/5+9/10=2/3(小時(shí)),答:這臺(tái)拖拉機(jī)耕1公頃

地要2/3小時(shí).(2)9/10+3/5=3/2(公頃)答:這臺(tái)拖拉機(jī)1小時(shí)耕

地3/2公頃.

21.分析:根據(jù)題干可得,這串氣球的排列規(guī)律是:9個(gè)氣球一個(gè)循環(huán)周

期,分別按照3個(gè)黃氣球、4個(gè)藍(lán)氣球、2個(gè)紅氣球的順序來排列,據(jù)

此計(jì)算出第500個(gè)氣球是第幾個(gè)循環(huán)周期的第幾個(gè)即可解答.解答:

解:500+9=55…5,所以第500個(gè)氣球是第56個(gè)循環(huán)周期的第5個(gè),

是藍(lán)氣球.點(diǎn)評:根據(jù)題干分析可得得出這串氣球的排列規(guī)律是解決

此類問題的關(guān)鍵.

22.分析把去年植樹棵數(shù)看作單位“1”,則今年植樹棵數(shù)分率為1+15%,

對應(yīng)今年植樹414棵,運(yùn)用除法求出去年植樹的棵數(shù).解答解:414.

(1+15%)=414+115%=360(棵)答:去年植樹360棵.點(diǎn)評解答

本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這

個(gè)數(shù)用除法計(jì)算即可.

23.【答案】1267.6千米【解析】1500-66.4x3.5=1267.6(千米)

24.考點(diǎn):探索某些實(shí)物體積的測量方法,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,

圓錐的體積專題:立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算分析:往盛水的圓柱體容器

里放入一個(gè)圓錐體鐵塊后,水面升高了,升高了的水的體積就是這個(gè)圓

錐體鐵塊的體積,升高的部分是底面半徑為10厘米、高1厘米的圓柱

體,根據(jù)圓柱體的體積計(jì)算公式s=7ir2h,計(jì)算出這個(gè)圓錐體鐵塊的體積;

再利用圓錐的高=圓錐的體積x3.底面積進(jìn)行解答.解答:解:

3.14x102x1x3X57=942X57=6(厘米)答:這個(gè)圓錐體鐵塊的高是6

厘米.點(diǎn)評:此題考查了圓柱與圓錐體積公式的靈活應(yīng)用,這里根據(jù)

上升的水的體積求得圓錐體鐵塊的體積是解題的關(guān)鍵,再根據(jù)圓錐的高

=圓錐的體積x3:底面積得解.

25.考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題,“提問題”、“填條件”應(yīng)用題專題:簡

單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題分析:根據(jù)乘法的意義,求出買2個(gè)足球

的錢即154x2,再根據(jù)除法意義,用買2個(gè)足球的錢除以跳繩的價(jià)格,

解答即可;買5個(gè)足球的需要多少錢?根據(jù)乘法的意義,用154x5,

即可解答.解答:解:154x2+4=308+4=77(根)答:求買2個(gè)足

球的錢可以買77根跳繩.買5個(gè)足球的需要多少錢?154x5=770(元)

答:買5個(gè)足球的需要770元錢.點(diǎn)評:根據(jù)題意認(rèn)真分析題中各個(gè)

量之間的關(guān)系,正確列出數(shù)量關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.

26.分析先依據(jù)長方形的周長公式C=(a+b)x2,用周長除以2計(jì)算出

長和寬的和,再根據(jù)長是寬的3倍,即可分別計(jì)算出長和寬的值,最后

依據(jù)長方形的面積公式5=26即可求解.解答解:264+2=132(米)132-

(1+3)=132+4=33(米)33x3=99(米)99x33=3267(平方米)答:

這塊菜地的面積是3267平方米.點(diǎn)評此題主要考查長方形的面積公

式在實(shí)際生活中的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出長和寬.

27.解答解:(25+62)+(1-1/4)=116(頁)答:這本書共有116頁.

28.解答:解:450引(1-1/2-3/7)+1/4],=1400(個(gè));答:建筑公司

原計(jì)劃安裝活動(dòng)板房1400套.

29.分析首先根據(jù)減法的意義,用上午孵出的小雞的數(shù)量減去118,求

出下午孵出了多少只小雞;然后用它加上上午孵出的小雞的數(shù)量,求出

這一天孵出了多少只小雞;最后用雞蛋的數(shù)量減去這一天一共孵出的小

雞的數(shù)量,求出還剩下多少個(gè)雞蛋沒有孵出小雞即可.解答解:

367-118+367=249+367=616(只)960-616=344(個(gè))答:這一天孵

出了616只小雞,還剩下344個(gè)雞蛋沒有孵出小雞.點(diǎn)評此題主要考

查了加法、減法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出下

午孵出了多少只小雞.

30.分析:列車從甲地到乙地往返用了24小時(shí),那么從甲地到乙地用

24+2=12(小時(shí)),又知列車每小時(shí)行駛160千米,則甲乙兩地相距160x12,

解決問題.解答:解:160x(24:2),=160x12,=1920(千米);

答:甲乙兩地相距1920千米.點(diǎn)評:此題考查基本數(shù)量關(guān)系:速度x

時(shí)間=路程.在解答時(shí),注意“往返”二字.

31.解答:解:工廠總?cè)藬?shù):(22+20)+(1/3+1/4)=72(人)熟練

工-非熟練工:(22-20)+(1/3-1/4)=24(人)熟練工有:(72+24)

?2=48(人)非熟練工有:72-48=24(人).C組熟練工:48x(1-1/3-1/4)

=20(人)C組非熟練工:24x(1-1/3-1/4)=10(人)答:C組有熟

練工20人,非熟練工10人.

32.考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分析:(1)用

第一天加工的零件個(gè)數(shù)除以兩天加工的零件的總數(shù)即可,第一天加工的

零件是50個(gè),這兩天加工的零件是50+60=110個(gè);(2)要求兩天完

成了百分之幾,就這兩天完成的個(gè)數(shù)除以這批零件的總個(gè)數(shù)即可,據(jù)此

解答.解答:解:(1)50+(50+60)=50-110-45.5%答:第一天

加工的零件個(gè)數(shù)占這兩天加工零件總數(shù)的45.5%.(2)(50+60)+160

=110+160=68.75%答:兩共完成任務(wù)的68.75%.點(diǎn)評:本題主要考

查了學(xué)生對求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾計(jì)算方法的掌握情況.

33.分析:由題意可得:甲車行駛的路程為(85x5)千米,乙車行駛的

路程為[80x(5-1.5)]小時(shí),將甲乙兩車行駛的路程加在一起,就是A、

B兩站的距離.解答:解:85x5+[80x(5-1.5)],=425+(80x3.5),

=425+280,=705(千米);答:A、B兩站相距705千米.點(diǎn)評:

弄清楚乙車行駛的時(shí)間,再據(jù)“路程=速度x時(shí)間''即可逐步求解.

34.分析:把這項(xiàng)工程看做單位“1”,根據(jù)題干可得:甲乙丙的工作效率

分別為:1/10,1/15,1/20,設(shè)這項(xiàng)工程從開始到完成共用了x天,則

甲干了x-2天,乙干了x-3天,丙干了x-4天;根據(jù)等量關(guān)系:三人合

作正好完成這項(xiàng)工程,即可列出方程解決問題.解答:解:設(shè)這項(xiàng)工

程從開始到完成共用了x天,則甲干了x-2天,乙干了x-3天,丙干了

x-4天;根據(jù)題意可得方程:1/10(x-2)+1/15(x-3)+1/20(x-4)=1,

x=7(5/13),答:這項(xiàng)工程從開始到完成共用了7(5/13)天.點(diǎn)評:

根據(jù)題干得出甲乙丙的工作效率和甲乙丙各自工作的時(shí)間,是解決本題

的關(guān)鍵.

35.考點(diǎn):簡單的行程問題專題:行程問題分析:根據(jù)速度=路程?時(shí)

間,求出兩車的速度和,再減去乙車的速度,就是甲車的速度.據(jù)此解

答.解答:解:194.4^2.4-38=81-38=43(千米)答:乙車每小時(shí)行

43千米.點(diǎn)評:本題的重點(diǎn)是求出兩車的速度和,再根據(jù)減法的意義

列式求解.

36.【答案】13.5米【解析】根據(jù)題意,設(shè)乙公司平均每天修x米。根

據(jù)“速度和x時(shí)間=總路程”的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行列方程解答即可。解:設(shè)乙

公司平均每天修x米。(16.5+x)x250=75004125+250x=7500250x

=3375x=13.5答:乙公司平均每天修13.5米。

37.分析現(xiàn)在要使兩車在兩地間的中點(diǎn)相遇,則甲、乙兩車都行了

480:2=240(千米),然后分別求出甲、乙兩車的速度,求出它們的時(shí)

間,然后再作差即可.解答解:480+2=240(千米)240:60=4(小時(shí))

240^40=6(小時(shí))6-4=2(小時(shí))答:現(xiàn)在要使兩車在兩地間的中點(diǎn)

相遇,乙必須先行2小時(shí).點(diǎn)評本題考查了相遇問題中速度、時(shí)間和

路程之間的關(guān)系,關(guān)鍵是求出各自行駛的時(shí)間.

38.【答案】10天【解析】0.36x12=4.32(千米)0.072+0.36=0.432(千

米)4.32^0.432=10(天)

39.考點(diǎn):簡單的工程問題專題:工程問題分析:根據(jù)題意,設(shè)乙每小

時(shí)生產(chǎn)x個(gè)零件,則甲每小時(shí)生產(chǎn)x+8個(gè)零件,然后求出當(dāng)兩人的生產(chǎn)

時(shí)間相同時(shí),根據(jù)工作時(shí)間=工作量?工作效率,可得144+x=168+(x+8),

解得x=48;最后分別判斷出當(dāng)0<x<48、x>48時(shí),兩人所用的時(shí)間

的長短,進(jìn)而判斷出誰先完成任務(wù)即可.解答:解:根據(jù)題意,設(shè)乙

每小時(shí)生產(chǎn)x個(gè)零件,則甲每小時(shí)生產(chǎn)X+8個(gè)零件,所以當(dāng)兩人所用

的時(shí)間相同時(shí),可得144+x=168+(x+8),解得x=48;(1)當(dāng)x=48

時(shí),甲乙同時(shí)完成任務(wù);(2)當(dāng)0<x<48時(shí),144+x>168+(x+8),

乙用的時(shí)間長,甲先完成任務(wù);(3)當(dāng)x>48時(shí),168+(x+8)>144+x,

甲用的時(shí)間長,乙先完成任務(wù);綜上,可得(1)當(dāng)乙每小時(shí)生產(chǎn)48

個(gè)零件時(shí),甲乙同時(shí)完成任務(wù);(2)當(dāng)乙每小時(shí)生產(chǎn)的零件的個(gè)數(shù)小

于48個(gè)時(shí),甲先完成任務(wù);(3)當(dāng)乙每小時(shí)生產(chǎn)的零件的個(gè)數(shù)大于

48個(gè)時(shí),乙先完成任務(wù).答:(1)當(dāng)乙每小時(shí)生產(chǎn)48個(gè)零件時(shí),甲

乙同時(shí)完成任務(wù);(2)當(dāng)乙每小時(shí)生產(chǎn)的零件的個(gè)數(shù)小于48個(gè)時(shí),

甲先完成任務(wù);(3)當(dāng)乙每小時(shí)生產(chǎn)的零件的個(gè)數(shù)大于48個(gè)時(shí),乙

先完成任務(wù).點(diǎn)評:此題主要考查了工程問題的應(yīng)用,考查了分類討

論思想的應(yīng)用,以及一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意,找出合適的等量

關(guān)系,進(jìn)而列出方程是解答此類問題的關(guān)鍵.

40.分析根據(jù)題干,設(shè)鵝有x只,則雞就是4x只,再根據(jù)等量關(guān)系:鵝

的只數(shù)+雞的只數(shù)=240只,列出方程解決問題.解答解:設(shè)鵝有x只,

則雞就是4x只,根據(jù)題意可得方程:x+4x=2405x=240x=4848x4=192

(只)答:鵝有48只,雞有192只.點(diǎn)評解答此題容易找出基本數(shù)

量關(guān)系,由此列方程解決問題.

41.分析:等底等高的圓錐和圓柱,圓錐的體積是圓柱體積的1/3,已知

把一個(gè)高為30厘米的圓錐形容器盛滿水,倒入和它等底的圓柱形容器

里,水的體積不變,只是形狀改變了;即圓錐與圓柱容器內(nèi)的水的體積

相等,底面積也相等,那么水在圓柱容器內(nèi)的高是圓錐容器內(nèi)高的1/3;

由此解答.解答:解:根據(jù)分析,水在圓柱容器內(nèi)的高是圓錐容器內(nèi)

高的1/3,45x1/3=15(厘米);答:水面高度是15厘米.點(diǎn)評:此

題主要考查圓錐和圓柱的體積計(jì)算方法,根據(jù)等底等高的圓錐和圓柱,

圓錐的體積是圓柱體積的1/3,利用此關(guān)系分析解決問題.

42.分析:要求每個(gè)筐能裝多少千克,根據(jù)“黃瓜的重量?筐數(shù)=平均每個(gè)

筐裝的重量”進(jìn)行解答;要求再裝多少千克就夠再裝一筐,用平均每個(gè)

筐裝的重量減去裝8筐剩下的重量,解答即可.解答:解:180+8=22

(千克)...4(千克),22-4=18(千克);答:每個(gè)筐能裝22千克,

再裝18千克就夠再裝一筐.點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是:應(yīng)明確180千

克平均裝8筐后還剩下4千克,不夠一筐,這時(shí)用每筐裝的重量減去4

千克即可求出再裝一筐還需的重量.

43.考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用專題:簡單應(yīng)用題和一

般復(fù)合應(yīng)用題分析:每行站80人,可以站50行,就是有50個(gè)80,根

據(jù)整數(shù)乘法的意義,用80x50;變成了40行,每行站多少人,就是說

平均分成40份,每份是多少,用除法,即

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