小學(xué)德育工作三年規(guī)劃

白寨鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作三年規(guī)劃

（2016年——2019年）德育發(fā)展形勢分析1、發(fā)展概況白寨中心小學(xué)德育工作始于1933年，最初只是少先隊(duì)大隊(duì)部，負(fù)責(zé)管理學(xué)生的德育工作，現(xiàn)在是德育處，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的師生德育工作。我?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，1097名學(xué)生，22各中隊(duì)輔導(dǎo)員，兩名大隊(duì)輔導(dǎo)員，一名德育副校長。2、發(fā)展優(yōu)勢我校堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人”的教育原則，提出了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的口號，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“封閉式管理，開放式辦學(xué)，立體化育人”的辦學(xué)特色，學(xué)校逐步養(yǎng)成了“勤奮、自律、文明、和諧”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“博學(xué)、善思、勤練、好問”的學(xué)風(fēng)，“誠信、博愛、明理、自強(qiáng)”的校訓(xùn)，收到了良好的教育效果。2013年10月我校鼓號隊(duì)獲新密市三等獎，11月被新密市教體局評為道德課堂示范學(xué)校；12月安全疏散演練比賽獲市級一等獎；12月底我校合唱隊(duì)《踩雨》節(jié)目被入選元旦教體局舉辦迎春活動。2014年5月獲紅領(lǐng)巾中國夢鼓號隊(duì)比賽新密市二等獎；2014年6月獲河南省校園文化藝術(shù)工作先進(jìn)單位；同年十月獲鄭州市“雙愛”活動示范學(xué)校。2015年1月獲新密市少年兒童經(jīng)典誦讀優(yōu)秀組織獎。2015年獲新密市德育先進(jìn)學(xué)校稱號；2016年獲新密市經(jīng)典誦讀優(yōu)秀組織獎。3、發(fā)展存在的問題（1）.管理有待進(jìn)一步完善。管理制度還需不斷完善，管理的精細(xì)化程度不夠。（2）.教育教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新。由于我校地處農(nóng)村，教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平、教科研能力與現(xiàn)代教育發(fā)展的要求、家長追求優(yōu)質(zhì)教育的期望尚有差距。（3）.學(xué)校教師老齡化趨勢日趨嚴(yán)重，年輕教師太少，部分學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不合理。（4）.學(xué)校硬件建設(shè)還需加大投入，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備亟需添置或更新。二．指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹習(xí)近平同志提出的“中國夢”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成、心理健康、禮儀道德、法制安全等方面的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

三．發(fā)展目標(biāo)

本著“科學(xué)管理、分步推進(jìn)、形成特色、爭創(chuàng)一流”的原則，各值周負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)指導(dǎo)和考核工作，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。學(xué)校要開展“說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者”主題教育活動，從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

3、強(qiáng)化“五自”教育。

“五自”（自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容，要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，對中隊(duì)提出的“爭章”系列化要求，要積極并有針對性地講解、示范、實(shí)踐操作，使“五自”活動更具操作性，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功。

4、塑造愛心教育。

抓好身邊的“希望工程”，在活動過程中，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇尚文明、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會新風(fēng)尚。

5、滲透公民教育。

以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，開展好“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠信形象”活動，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、加強(qiáng)法制教育。

繼續(xù)采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

7、開展心理健康教育。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、班級環(huán)境美化。

班級環(huán)境要做到美化、教育化，每學(xué)期進(jìn)行“巧動手，扮靚我們的教室”評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2、升旗儀式序列化。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。

3、板報(bào)設(shè)計(jì)個(gè)性化。

要求精心設(shè)計(jì)學(xué)校和班級的黑板報(bào)，體現(xiàn)高品味的校園文化及各班的個(gè)性。

（四）深化雛鷹行動，鍛煉學(xué)生才干。

1、深化雛鷹爭章活動。

抓好少先隊(duì)工作，同學(xué)校育人特色緊密聯(lián)系，深入開展雛鷹行動。圍繞自定科技主題搜集內(nèi)容進(jìn)行板報(bào)展評、小畫報(bào)比賽。繼續(xù)按各年級段不同要求，培養(yǎng)學(xué)生的五自能力。力求持之以恒、富有實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生的合作、競爭意識，創(chuàng)新能力。積極開展體驗(yàn)教育活動，讓學(xué)生自主當(dāng)家，激勵學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中創(chuàng)新。

2、開展主題教育活動。

既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動，二月份開展“行為規(guī)范宣傳周”活動，三月份開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，四月份開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭做好孩子”活動，六月份開展勤奮學(xué)習(xí)教育活動，九月份開展尊師敬老活動，十月份開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)活動，十一月份開展文明安全記心中活動，十二月份開展做遵紀(jì)守法的好少年活動，在活動中寓教于樂。同時(shí)繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動，在增長學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、善于合作的力爭上游的進(jìn)取精神。

（五）調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、提高家教水平。

按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校。做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。特別要重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。每學(xué)期要開好一次家長座談會，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。

2、營造良好環(huán)境。

加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮各界人士、學(xué)校家長委員會的作用，開展綜合實(shí)踐活動和校區(qū)共建活動。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面

（六）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，通過學(xué)科德育方法的研究，旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法。

1、挖掘滲透內(nèi)容。

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語文、社會等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育；數(shù)學(xué)、自然、科學(xué)等學(xué)科，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛國主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，認(rèn)真上好品德、班隊(duì)活動課。

3、開展實(shí)踐活動。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合