2024年中考語文考前集訓(xùn)全真模擬押題38套卷第四冊（含答題卡、評分標(biāo)準(zhǔn)、試卷詳解）A4版

第6頁（共6頁）2024年中考語文考前集訓(xùn)全真模擬押題38套卷第四冊（31-38套）（含答題卡、評分標(biāo)準(zhǔn)、試卷詳解）A4版2024年中考考前集訓(xùn)卷31語文（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：120分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題 3分）（一）積累與運(yùn)用1.下面各組詞語中加點(diǎn)字注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.蔭蔽（yīn）爭執(zhí)（zhí）懲戒（chēng）怪誕不經(jīng)（dàn）B.嘮叨（láo）秀頎（qí）毋寧（wú）摩肩接踵（zhǒng）C.畸形（qí）默契（qì）兩棲（qī）鮮為人知（xiǎn）D.龜裂（jūn）修葺（qì）籠統(tǒng)（lóng）憂心忡忡（chōng）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）所謂書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的氣質(zhì)。書卷氣來自讀書，在幽幽書香的之下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)榈?，狹隘可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)椤Ｅ跗饡鴣戆?，你?huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！A.高雅熏陶平靜 B.高端陶冶平和C.高雅熏陶平和 D.高端陶冶平靜3.依次填入下面語段中方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）奮力拼搏方能實(shí)現(xiàn)可貴的自我超越。這種超越，是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅，可謂“越是艱險(xiǎn)越向前”；是一種戰(zhàn)勝自我的奮起，可謂“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”；是一種不甘平庸的行進(jìn)，可謂“茍日新，日同新，又日新”□馬偉明堅(jiān)持自主創(chuàng)新，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)破解科技難題、取得重大成果□景海鵬勇于自我加壓，戰(zhàn)勝生理心理的極限考驗(yàn)，書寫□三度飛天□的傳奇；蘇炳添無懼傷痛，煥發(fā)精神與斗志，終在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米比賽中“飛”入決賽。這正如歌曲《超越》所唱：“超越所有的定義，超越偉大的平凡，超越自己?！盇.；；《》 B.。；“”C.。?！丁?D.；。“”4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）轉(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識(shí)，竟是偽科學(xué)；各種心靈雞湯勵(lì)志美文，其實(shí)似是而非……你是否有過這樣的體驗(yàn)如今，面對海量信息，該給自己提個(gè)醒不要讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場”。A.，，？。 B.；、？：C.；、？。 D.、、：：（二）詩詞鑒賞5.下面對岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。A.這是一首送別詩，以西北邊塞的奇寒雪景為背景，以詠雪為主線抒發(fā)了送別之情。B.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”兩句寫的是，冰天雪地中竟有梨花綻放，展現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光，也表現(xiàn)了詩人的欣喜之情。C.“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”兩句用互文的修辭，寫出了北方天氣的奇寒。D.“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”體現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。（三）實(shí)用類文本閱讀閱讀《節(jié)制是一種君子之德》一文，完成下面小題。節(jié)制是一種君子之德吳敏文①著名演員陳道明說：“我覺得做人的最高境界是節(jié)制，而不是釋放，所以我享受這種節(jié)制，我覺得這是人生最大的享受。釋放是很容易，物質(zhì)的釋放、精神的釋放都很容易，但是難的是節(jié)制?！笨吹竭@話，不禁讓人擊節(jié)贊嘆。②什么是節(jié)制呢？《文心雕龍·議對》里有“議貴節(jié)制，經(jīng)典之體也”之說。宋代沈括在《〈孟子〉解》中說：“人之情無節(jié)則流，故長幼貴賤莫不為之節(jié)制?！逼鋵?shí)，社會(huì)生活中，節(jié)欲、節(jié)食、節(jié)聲同屬節(jié)制，節(jié)制是一種君子之德。③君子當(dāng)節(jié)欲。欲望是人所共有的，但如果不加以節(jié)制，必后患無窮。明代的海瑞兩袖清風(fēng)，為民請命，流芳百世；清朝的和珅聚斂無數(shù)，富可敵國，但終至殃禍，留下罵名。④君子當(dāng)節(jié)食。周恩來總理謙謙如玉，有口皆碑。他一生都崇尚節(jié)儉，飲食上更是從不講究。電影《周恩來》中有一個(gè)鏡頭：總理忙于公務(wù)誤了吃飯時(shí)間，到廚房時(shí)，師傅著急了，說：“飯菜都沒了，如何是好？”總理毫不在乎：“有一個(gè)饅頭就行啊。”師傅想趕緊做個(gè)湯，這時(shí)秘書來催，總理順手拿出干凈的手帕，將吃剩的饅頭包好，裝入小包之中，疾步而去。周總理急匆匆離去的身影，留給觀眾的是對美德的敬仰。⑤君子當(dāng)節(jié)聲。節(jié)聲包括兩個(gè)方面，一是內(nèi)容以把事情說清楚為度，為顯示水平動(dòng)輒長篇大論，無異于向聽眾申請厭惡；二是聲音以對方能聽清楚為度，無論是大庭廣眾之中，還是在自己辦公室內(nèi)，嘩啦嘩啦聲震屋瓦，不僅處事不密，而且顯得缺少涵養(yǎng)。⑥不僅中國傳統(tǒng)文化崇尚節(jié)制，西方經(jīng)典作家同樣崇尚節(jié)制，著名法國作家蒙田在《論節(jié)制》中說：“用力過猛的射手同射不到靶子的射手一樣，都命不中靶子?！边@幾乎就是中國成語“過猶不及”的法國版。蒙田還說：“要是我們懷著過分熱切強(qiáng)烈的欲望將美德?lián)磉M(jìn)懷里，這美德就會(huì)在我們的摟抱下變成惡行?！惫?jié)制的哲學(xué)討人喜歡，適當(dāng)?shù)皿w，這方面東西方幾近相同。⑦有節(jié)制，說話才有分寸，有時(shí)一句話境界會(huì)出，有時(shí)一句話教養(yǎng)盡顯。保持節(jié)制，可以藏拙，每個(gè)人都不可能事事精通嫻熟；保持節(jié)制，可以藏鋒，以免刺傷他人乃至累及自身。有節(jié)制，做事才會(huì)有余地。大凡做事皆難完滿，更難周全，有意留白，才顯智慧。⑧有節(jié)制，才會(huì)在喜悅時(shí)保持平靜，避免得意忘形無所顧忌。思之所得并非必得，有同事的幫村，家人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬謝自然，回報(bào)社會(huì)。有節(jié)制，才會(huì)在憤怒時(shí)保持克制，在克制中反躬自省。思之若是換位，自己說不定反應(yīng)會(huì)更激烈，說不定正是自己的無理，才導(dǎo)致對方的過激反應(yīng)。⑨有節(jié)制，才會(huì)在遇到順境時(shí)保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，上蒼不會(huì)特別垂青；于是面對成功，做到麋鹿興于左而目不瞬。有節(jié)制，才會(huì)在遭遇逆境時(shí)保持信心。思之物極必反，否極泰來，心誠則靈，暴雨之后必有霓虹；于是面對失敗，做到泰山崩于前而色不變。⑩節(jié)制有為，愿我們言行得體，心靜如水，臧否有度，成君子之德。6.下列選項(xiàng)中，最適合作本文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.節(jié)制是一種君子之德。B.釋放是很容易，但是難的是節(jié)制。C.節(jié)制的哲學(xué)討人喜歡，適當(dāng)?shù)皿w，東西方幾乎相同。D.有節(jié)制，才會(huì)在遇到順境時(shí)保持平和。7.下列對第③段使用的論證方法及其作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.運(yùn)用舉例論證、道理論證，列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和珅貪婪無度留下罵名的事例，論證了“君子當(dāng)節(jié)欲”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。B.運(yùn)用道理論證、對比論證，用海瑞和和形成鮮明對比，突出地論證了“欲望是人所共有的”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。C.運(yùn)用舉例論證、對比論證，列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和砷貪婪無度留下罵名的事例，并形成鮮明對比，論證了“君子當(dāng)節(jié)欲”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。D.運(yùn)用舉例論證、對比論證，列舉海瑞兩袖清風(fēng)流芳百世和和貪婪無度留下罵名的事例，并形成鮮明對比，論證了“欲望是人所共有的”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。8.下列對選文的理解分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.選文第①段引用演員陳道明的話論述節(jié)制對人很重要，也表明做到節(jié)制非常困難。B.選文第②～⑤段，采用“分—總”的結(jié)構(gòu)，清晰地論證了節(jié)制的具體的內(nèi)涵。C.選文第⑤段從節(jié)聲包括把事情說清楚、以對方能聽清楚為度兩方面加以論述。D.選文⑦⑧⑨段論述節(jié)制好處，并與文章第⑩段的內(nèi)容形成一一對應(yīng)。（四）課內(nèi)文言文閱讀閱讀《魚我所欲也》一文，完成下面小題。魚我所欲也《孟子》①魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)（）A.故不為茍得也茍得：茍且取得。這里是茍且偷生的意思。B.故患有所不辟也患：擔(dān)憂，擔(dān)心C.如使人之所欲莫甚于生如使：假如，假使D.是亦不可以已乎已：停止10.下面各組加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）A.所欲有甚于生者使人之所惡莫甚于死者B.則凡可以辟患者何不為也鄉(xiāng)為身死而不受C.得之則生行道之人弗受D.呼爾而與之所識(shí)窮乏者得我與11.下面對文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者認(rèn)為，在“生”和“義”無法兼顧的情況下，應(yīng)該“舍生而取義”。B.文章從“生亦我所欲”開始，轉(zhuǎn)入對論點(diǎn)的分析和論證。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“有甚于生者”，即指“義”；“有甚于死者”，即指“不義”。C.第②段，由三字短句起始，節(jié)奏加快，情緒高昂。第②段中，在講述了“不食嗟來之食”的故事后，孟子高聲放言：“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！”D.本文論述的重點(diǎn)是在“魚”與“熊掌”不能兼得的情況下，要“一簞食，一豆羹”。文中的“本心”是指與生俱來的良心、良知，孟子認(rèn)為“本心”只有賢人才具有，普通人是沒有的，因?yàn)椤百t者能勿喪耳”。第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共13題，共91分。二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12.請根據(jù)原文或提示，將下面的古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）我寄愁心與明月，________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）_________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）曲徑通幽處，_________________。（常建《題破山寺后禪院》）（4）人有悲歡離合，_________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）居廟堂之高則憂其民，_________________。（范仲淹《岳陽樓記》）（6）在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)詩人對友人的懷念，抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆的詩句是：_________________，________________。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，完成下面小題。王冕，字元章，諸暨田家子也。嘗一試進(jìn)士舉，不第，焚所為文，讀古兵法。恒著高檐帽，衣綠蓑衣，躡①長齒屐，擊木劍，或騎牛行市中。人或疾其狂。同里②王艮特愛重之，為拜其母。艮為江浙檢校，冕往謁，履敝不完，足指踐地。艮遺之草履一緉③，設(shè)使就吏祿，冕笑不言，置其履而去。歸迎其母至?xí)?，駕以白牛車，冤被古冠服隨車后，鄉(xiāng)里小兒皆訕笑，冕不顧也。所居倚土壁庋釜④，執(zhí)爨⑤養(yǎng)母，教授弟子，以為常。（節(jié)選自《王冕傳》）【注釋】①躡：踩，踏。②同里：同鄉(xiāng)。③緉：古代計(jì)算鞋子的數(shù)量單位，猶言“雙”。④庋（guǐ）：放置。釜：古代的炊食器。⑤執(zhí)爨（cuàn）：掌管炊事，做飯。13.解釋文中加點(diǎn)字的含義。（1）履敝不完敝：________________________（2）冕被古冠服隨車后被：________________________14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。艮遺之草履一緉，諷使就吏祿。15.《儒林外史》第一回寫道：“元朝末年，也曾出了一個(gè)嵚（qīn）崎磊落的人。這人姓王名冕，在諸暨縣鄉(xiāng)村里住?！薄皪缕槔诼洹币馑际潜扔髌沸懈邼?，與眾不同。請你從本文中選擇一個(gè)角度，結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勍趺岬摹皪缕槔诼洹?。四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）閱讀《誰能讓我?guī)ё咝强铡芬晃?，完成下面小題。誰能讓我?guī)ё咝强者t子建①祭灶前夜，我回到故鄉(xiāng)。想必半個(gè)冬天在哈爾濱為煙霾所困，沒過多少有藍(lán)天的日子，也沒呼吸多少好空氣，眼睛和肺子空前虧著了，所以下了火車進(jìn)了家，一頓酒肉下肚，見午后陽光甚好，窗外是白雪世界，也不顧旅途勞頓，冒著零下四十度的嚴(yán)寒，就去戶外散步了。②我沒戴口罩，大口大口呼吸著來自山野的新鮮空氣。呼出的熱氣與冷空氣交融，很快在我面部制造了一場“樹掛”，未被帽子圍巾護(hù)衛(wèi)住的劉海、鬢角和睫毛，頃刻間濡滿霜雪。劉海宛如盛開的梨樹，變得沉實(shí)了——那是花朵壓彎枝條了！而寒風(fēng)在我鬢角，不打招呼地插上兩支鵝毛筆了！它們這么做，是想讓我書寫冬天的詩篇吧。最有趣的是上下睫毛，霜雪做了紅娘，生生將它們黏在一起了！可我要賞這大好冬景，就得讓它們勞燕分飛。不管外部環(huán)境多么酷寒，人的眼睛永遠(yuǎn)涌動(dòng)著溫泉，尺要使勁眨眼，眼底的熱氣就把睫毛的霜雪融化了！不過睫毛正濃情蜜意著，拆散它們是要付出代價(jià)的。你眨眼撕扯它們的時(shí)候，脫落的霜雪會(huì)掠走幾根睫毛，做它們的俘虜。如果你冰天雪地走一遭回來，發(fā)現(xiàn)睫毛稀疏了，千萬不要大驚小怪啊。③踩著白雪走在街上，聽著“咯吱——咯吱——”的回聲，如聞天籟。抬頭看天，它是那么的藍(lán)，藍(lán)得不真實(shí)似的，讓人懷疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大錘，砸向那片蔚藍(lán)，看它是不是天?、苓@場雪中漫步，使我受了風(fēng)寒，當(dāng)夜就咳嗽起來。咳得睡不著的時(shí)候，我關(guān)掉燈，站在窗前望星空。窗外的山巒原野，此刻被白雪統(tǒng)率著，即便是下弦月的日子，半個(gè)月亮加上滿天繁星，也把它們照亮了。十多年前我和愛人最喜歡夜晚撩開窗簾，依偎在床上賞月。我們不止一次看見流星劃過。很奇怪，他去世后，我回到我們生活的地方，還是躺在這張床上，獨(dú)自也賞了無數(shù)輪好月亮，卻很少看到流星。如果說他是流星的話，他劃過短暫的生命時(shí)空后，我是多么希望他落入我的心底啊。因?yàn)榈搅宋倚牡祝褪亲隽撕阈橇?，再不?huì)隕落?？晌疑钪枢l(xiāng)的原野，是他魂?duì)繅粝抵亍６麎嬋朐?，是墜入遼闊和自由，比墜入愛人的心，更加地久天長。⑤故鄉(xiāng)的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給人花團(tuán)錦簇的感覺。我也曾無數(shù)次站在城市的窗前望星空，可那里空氣一年不如一年，我見到的星月，容顏也就越來越憔悴。月亮常常烏蒙蒙就出來了，像是多日沒洗臉?biāo)频?；而星星稀疏極了，混沌的大氣中，有一張看不見的嘴，吞噬了太多的星星。所以每次回鄉(xiāng)，我最愜意的，就是望星空。⑥年過完了，我也要返城了。每次離開故鄉(xiāng)，家人都會(huì)讓我?guī)细魃G色食品，野生的蘑菇木耳，小磨坊磨出的黑面，各類江魚，韭菜花，風(fēng)干腸，小笨雞，山野菜等，夠我吃小半年的。因?yàn)檫@半個(gè)冬天在哈爾濱被PM2.5所害，太向往新鮮空氣了，我這次最想帶走的，不是故鄉(xiāng)的吃食，而是星空！因?yàn)閹ё哌@樣的星空，就有了藍(lán)天，有了好空氣，有了溫柔的夢鄉(xiāng)?、呖墒钦l能讓我?guī)ё咝强漳?？（選自《文匯報(bào)》，有刪改）16.請結(jié)合全文，簡要概括文中現(xiàn)在的“我”與以前的“我”的主要經(jīng)歷。17.文中第②段畫線句子使用了什么修辭手法？請結(jié)合文章內(nèi)容，分析其表達(dá)作用。而寒風(fēng)在我鬢角，不打招呼地插上兩支鵝毛筆了！18.請結(jié)合全文，簡要分析標(biāo)題“誰能讓我?guī)ё咝强铡钡淖饔谩?9.下面對文章理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.散文第②段采用了虛實(shí)相生的寫法，對故鄉(xiāng)山野的風(fēng)雪進(jìn)行了精妙的描寫，想像豐富而獨(dú)特，讀來活潑靈動(dòng)，讓人嘆服。B.文章第③段畫線句，表達(dá)了作者抬頭看藍(lán)天，完全沉浸與陶醉其中，對藍(lán)天的干凈純潔感到無比好奇與驚訝。C.文章第④段中，加點(diǎn)詞語“統(tǒng)率”原指率領(lǐng)，指揮。這里指山巒原野完全被白雪覆蓋了，天地白茫茫一片。D.作者在結(jié)尾說帶走這樣的星空，就有了溫柔的夢鄉(xiāng)，是因?yàn)樗幼〉某鞘袝?huì)擁有藍(lán)天、好空氣，這會(huì)讓人睡得踏實(shí)。E.散文采用了欲揚(yáng)先抑的寫法，語言表達(dá)樸實(shí)、真切，很好地表達(dá)了作者的真情實(shí)感。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）2023年，天津市強(qiáng)化“一市雙城多節(jié)點(diǎn)”城市空間格局，促進(jìn)軌道交通與城市發(fā)展高度復(fù)合化、集約化、高效化，進(jìn)一步提升城市活力、縫合城市功能、美化城市環(huán)境。某班學(xué)生將開展以“走進(jìn)天津市軌道交通”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則資料，請你按要求，回答下面問題。【材料一】2021-2025年天津城市軌道交通客運(yùn)量預(yù)測客運(yùn)量【材料二】天津軌道交通，是指服務(wù)于中國天津市的城市軌道交通系統(tǒng)，包括地鐵系統(tǒng)、輕軌系統(tǒng)；天津首條線路于1984年12月28日正式開通運(yùn)營，使天津成為中國內(nèi)地第二座開通軌道交通的城市?！静牧先?022年3月28日，天津地鐵10號(hào)線一期工程實(shí)現(xiàn)全線軌道貫通。4月19日，11號(hào)線全線首個(gè)標(biāo)段完成全部主體驗(yàn)收工作。目前，運(yùn)營線路有地鐵1號(hào)線、2號(hào)線、3號(hào)線、4號(hào)線、5號(hào)線等，共9條，天津軌道交通線路初步形成交通網(wǎng)?！静牧纤摹?023年，天津市軌道交通重點(diǎn)建設(shè)濱海新區(qū)軌道交通Z2、Z4、B1線工程和地鐵4、7、8、10、11號(hào)線工程，這將助力以軌道交通為骨干的一體化交通體系加快構(gòu)建。20.請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你得出的結(jié)論。21.請根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津市軌道交通發(fā)展特點(diǎn)。（二）名著閱讀（8分）22.根據(jù)名著內(nèi)容，填空。閱讀中外文學(xué)經(jīng)典作品，會(huì)讓我們對人生、社會(huì)有更豐富、深刻的認(rèn)識(shí)，獲得心靈的滋養(yǎng)、思想的啟迪?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我們從主人公（1）________的身上認(rèn)識(shí)到鋼鐵般的意志是在艱難歲月的磨礪中逐漸形成的；老舍筆下的（2）__________這一人物從一個(gè)樸實(shí)勤勞的農(nóng)村青年，最終淪為一具自私麻木的行尸走肉，其悲苦命運(yùn)令人痛心：翻譯家（3）___________給兒子傅聰寫的百多封書信充滿了父親對兒子的摯愛與期望，以及對國家和世界的高尚情感；小說《（4）______》的女主人公也以她獨(dú)立自強(qiáng)、敢于追求愛情的個(gè)性特點(diǎn)，征服了萬千讀者的心。23.《儒林外史》是中國古代諷刺小說的代表作之一。作者善于抓住平常生活中傳神的細(xì)節(jié)，以冷峻的描寫達(dá)到諷刺的效果。結(jié)合與范進(jìn)這個(gè)人物相關(guān)的部分情節(jié)，對小說中諷刺手法的運(yùn)用，以及所表現(xiàn)出的批判精神進(jìn)行簡述。六、作文（本大題共1小題，共50分）24.閱讀下面的文字，按要求作文。愚昧是黑暗，智慧就是光；冷漠是黑暗，善良就是光；怯懦是黑暗，勇敢就是光；現(xiàn)實(shí)是黑暗，希望就是光……我們的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要像光一樣的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料則強(qiáng)大我們的靈魂。同學(xué)們，在你的成長過程中，一定有一些值得懷念的往事、難以忘卻的身影、記憶猶新的畫面、催人猛醒的聲音，如同光一樣至今照亮你的天空。那些對你影響深遠(yuǎn)且積極向上的人和事是一種榜樣，是一種溫暖，也是一種力量，永遠(yuǎn)與你相伴。請根據(jù)以上提示，以“時(shí)至今日，_______________依然是我的光”為題，寫一篇文章。要求：（1）先補(bǔ)全題目，再作文；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。學(xué)校__________________班級(jí)__________________姓名__________________準(zhǔn)考證號(hào)__________________﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密學(xué)校__________________班級(jí)__________________姓名__________________準(zhǔn)考證號(hào)__________________﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍線﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 語文第6頁（共6頁）2024年中考考前集訓(xùn)卷31語文·答題卡一、一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分）1.（2分）[A][B][C][D]2．（2分）[A][B][C][D]3.（2分）[A][B][C][D]4.（2分）[A][B][C][D]5.（3分）[A][B][C][D]6.（3分）[A][B][C][D]7.（3分）[A][B][C][D]8.（3分）[A][B][C][D]9.（3分）[A][B][C][D]10.（3分）[A][B][C][D]11.（3分）[A][B][C][D]二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12.請根據(jù)原文或提示，將下面的古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）我寄愁心與明月，________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）_________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）曲徑通幽處，_________________。（常建《題破山寺后禪院》）準(zhǔn)考證號(hào)：姓名：_________________________________________貼條形碼區(qū)此欄考生禁填缺考標(biāo)記1．答題前，考生先將自己的姓名，準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真檢查監(jiān)考員所粘貼的條形碼。2．選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用0.5mm黑色簽字筆答題，不得用鉛筆或圓珠筆答題；字體工整、筆跡清晰。3．請按題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。5．正確填涂注意事項(xiàng)請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效?。?）人有悲歡離合，請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！（4）人有悲歡離合，_________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）居廟堂之高則憂其民，_________________。（范仲淹《岳陽樓記》）（6）在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)詩人對友人的懷念，抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆的詩句是：_________________，________________。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）13.（2分）解釋文中加點(diǎn)字的含義。（1）履敝不完敝：________________________（2）冕被古冠服隨車后被：________________________14.（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________15.（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）16.（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.（4分）__________________________________________________18.（4分）__________________________________________________請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效?。ㄕ?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效?。?分）[A][B][C][D]五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）20.（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________21.(3分）__________________________________________________________________________________________________________________________（二）名著閱讀（8分）22.（4分）（1）___________________________________（2）___________________________________（3）___________________________________（4）___________________________________23.（4分）請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！五請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！五、作文（共50分）24.請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！600600請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！800請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！800請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！2023年中考考前集訓(xùn)卷31語文·參考答案一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分）1234567891011BCBBBACDBAD二、古詩文默寫（每小題1分，共6分）12.【答案】（1）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）曲徑通幽處，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）（4）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（6）在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)詩人對友人的懷念，抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆的詩句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）13.【答案】（1）履敝不完敝：破舊。（1分）（2）冕被古冠服隨車后被：披著，穿著。（1分）14.【答案】王艮特意送他一雙草鞋，希望他能接受官職。（2分）15.【答案】王冕的“嵚崎磊落”體現(xiàn)在他不隨波逐流、追求功名利祿的人生態(tài)度上。他不滿足于傳統(tǒng)科舉考試的成功，而是選擇了一條不同于常人的道路：放棄進(jìn)士考試后，他燒毀自己的文章，轉(zhuǎn)而研讀古代兵法，這種對知識(shí)的獨(dú)特追求顯示了他的“嵚崎”。他穿著破舊的衣服，騎著牛在市集上游蕩，這種簡樸的生活方式和不重視世俗眼光的行為，反映了他的“磊落”。即使面對同鄉(xiāng)人的嘲笑和不理解，他也堅(jiān)持自我，不改其志，這進(jìn)一步證明了他品行的高潔與與眾不同。（3分）四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）16.【答案】現(xiàn)在的“我”在哈爾濱經(jīng)歷了半個(gè)冬天的煙霾困擾，回到故鄉(xiāng)后享受了清新的空氣和美麗的冬景，但因?yàn)槭芎人浴Ｒ雇碛^星時(shí)感慨愛人去世后的變化，并希望帶走故鄉(xiāng)的星空回城市。以前的“我”和愛人一起在故鄉(xiāng)生活，喜歡夜晚賞月，看到流星劃過，并在愛人去世后獨(dú)自回到那個(gè)地方，繼續(xù)賞月但沒有看到流星。（4分）17.【答案】使用了擬人的修辭手法。（3分）18.【答案】標(biāo)題“誰能讓我?guī)ё咝强铡笔侨牡那楦猩A和主題所在，體現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)星空的留戀和向往，以及對城市空氣污染的無奈和批評。通過這個(gè)標(biāo)題，作者表達(dá)了對于美好自然環(huán)境的珍視和希望能夠?qū)⑦@種純凈帶回現(xiàn)實(shí)生活的渴望。（3分）19.【答案】BD（5分）五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）20.【答案】從【材料一】提供的統(tǒng)計(jì)圖表中可以看出，2021-2025年天津市軌道交通客運(yùn)量呈上升趨勢。預(yù)計(jì)到2025年，客運(yùn)量將達(dá)到400萬人；而2021年的客運(yùn)量為315萬人。這表明隨著年份的增加，使用天津城市軌道交通系統(tǒng)的客運(yùn)量在逐年增長。（2分）21.【答案】天津市軌道交通發(fā)展特點(diǎn)包括：起步較早，自1984年開通以來已有多年發(fā)展歷程；線路網(wǎng)絡(luò)化，目前擁有多條運(yùn)營線路且正在逐步形成交通網(wǎng)；持續(xù)擴(kuò)建，近年來不斷有新線路建設(shè)和舊線路的延伸，如地鐵10號(hào)線和11號(hào)線的建設(shè)；規(guī)劃前瞻性，重點(diǎn)建設(shè)濱海新區(qū)軌道交通和多條新線路工程，推動(dòng)以軌道交通為骨干的一體化交通體系構(gòu)建；客流量增長，統(tǒng)計(jì)預(yù)測顯示客運(yùn)量持續(xù)增長，反映了公眾對軌道交通越來越高的依賴度和滿意度。（3分）（二）名著閱讀（8分）22.【答案】保爾·柯察金；祥子；傅雷；簡·愛（4分）23.【答案】《儒林外史》通過范進(jìn)這一人物形象，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)對于功名的盲目追求及其帶來的人性扭曲和社會(huì)亂象。范進(jìn)中舉后，其家人和親朋對他的態(tài)度發(fā)生了巨大變化，從原先的輕視到后來的阿諛奉承，這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對于科舉功名的看重程度遠(yuǎn)超過對一個(gè)人品德和才能的評價(jià)。范進(jìn)在中舉之后逐漸變得狂妄自大，對待妻子和家人的態(tài)度也愈發(fā)傲慢無禮，甚至在得知自己只是第二名而不是第一名時(shí)，情緒失控，精神失常。這些細(xì)節(jié)描寫不僅諷刺了范進(jìn)個(gè)人的虛榮和愚昧，也批判了整個(gè)社會(huì)對于科舉制度的盲目崇拜和扭曲價(jià)值觀。（4分）六、作文（本大題共1小題，共50分）24.時(shí)至今日，書香依然是我的光在成長的旅途中，我們每個(gè)人都需要一束光，一種能穿透黑暗、指引方向的光。在我的生命里，那束光便是書籍所散發(fā)的溫暖而明亮的光輝。時(shí)至今日，書香依然是我的光，它不僅照亮了我前進(jìn)的道路，更滋養(yǎng)了我的心靈，讓我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。記得在我童年的書架上，總是擺滿了各式各樣的書籍。那時(shí)，我如饑似渴地閱讀著每一本書，從《格林童話》到《安徒生童話》，從《西游記》到《三國演義》，每一本都像是一盞明燈，照亮了我對世界的好奇和向往。書中的故事讓我夢想成真，人物的智慧讓我嘆為觀止。它們教會(huì)了我勇敢、智慧、善良和堅(jiān)韌不拔，這些品質(zhì)成為了我性格中不可或缺的部分。隨著年齡的增長，我的閱讀興趣也日漸廣泛。文學(xué)作品、歷史書籍、科普讀物……它們?nèi)缤驳男浅?，點(diǎn)綴著我的心靈天空。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)或生活中遇到困難和挫折，書籍總能給我以啟迪和力量?！逗啞邸犯嬖V我，即使身處逆境，也要保持獨(dú)立和自尊；《史記》讓我懂得，歷史的經(jīng)驗(yàn)值得銘記，智者千慮必有一得；《百年孤獨(dú)》則展示了家族和個(gè)人命運(yùn)的交織，教我理解生命的復(fù)雜與偉大。書籍不僅是知識(shí)的源泉，更是精神的家園。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往容易迷失自我，但每當(dāng)我翻開一本好書，所有的喧囂和浮躁都會(huì)隨風(fēng)而去。書頁間流淌的智慧和情感，如同清泉般滌蕩心靈，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。書籍的光芒，不僅照亮了我的過去，也將伴隨我走向未來。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，雖然我們可以通過各種渠道獲取知識(shí)，但書籍依然是最純凈、最深刻的知識(shí)源泉。它不僅傳遞信息，更傳遞思想和靈魂。每當(dāng)我在夜深人靜時(shí)翻閱書頁，那些文字就像星星一樣，在我心中閃爍著智慧的光芒。它們是我不斷前行的動(dòng)力，是我生命中永遠(yuǎn)的光?？偨Y(jié)起來，書籍對我而言，不僅僅是物質(zhì)的存在，更是精神的寄托。它們像一盞盞明燈，照亮了我成長的道路，也溫暖了我心靈的每一個(gè)角落。時(shí)至今日，書香依然是我的光，無論我走到哪里，它都是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，最寶貴的財(cái)富。在未來的日子里，我將繼續(xù)在書的海洋中遨游，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，讓這束光永遠(yuǎn)閃耀，永遠(yuǎn)溫暖。2024年中考考前集訓(xùn)卷31語文·全解全析（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：120分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題 3分）（一）積累與運(yùn)用1.【答案】B【解析】A.懲戒（chéng）；C.畸形（jī）；D.籠統(tǒng)（lǒng）2.【答案】C【解析】第一個(gè)空需要填入的詞語描述的是一種氣質(zhì)，與“飽讀詩書后形成”的描述相匹配。選項(xiàng)A和C中的“高雅”符合這種描述，而B和D中的“高端”通常用于描述質(zhì)量、等級(jí)等，并不特指氣質(zhì)，因此排除B和D。第二個(gè)空描述的是書香對人的影響。選項(xiàng)A和C中的“熏陶”意為潛移默化地影響，適合用來形容書香對人的溫柔影響；而B和D中的“陶冶”雖然也有培養(yǎng)、塑造的意思，但不如“熏陶”來得貼切。第三個(gè)空描述的是偏激變?yōu)榈臓顟B(tài)。選項(xiàng)A中的“平靜”更多指的是心態(tài)或情緒上的平和，而C中的“平和”則可以包括心態(tài)、情緒以及行為上的溫和，更符合上下文中由“偏激”到不那么極端的轉(zhuǎn)變。3.【答案】B【解析】第一處：前文“是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅，可謂‘越是艱險(xiǎn)越向前’；是一種戰(zhàn)勝自我的奮起，可謂‘不用揚(yáng)鞭自奮蹄’；是一種不甘平庸的行進(jìn)，可謂‘茍日新，日同新，又日新’”是三個(gè)并列分句，講了“這種超越”的不同表現(xiàn)，所以三者之間用分號(hào)。第二處：“馬偉明堅(jiān)持自主創(chuàng)新，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)破解科技難題、取得重大成果”和“景海鵬勇于自我加壓，戰(zhàn)勝生理心理的極限考驗(yàn)”“蘇炳添無懼傷痛，煥發(fā)精神與斗志，終在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米比賽中‘飛’入決賽”是三個(gè)并列的方面，介紹了不同人奮力拼搏的表現(xiàn)，所以用分號(hào)。第三處：“三度飛天”是傳奇的特殊表現(xiàn)，有特殊意義，所以用雙引號(hào)。4.【答案】B【解析】第一處，“原來是炒作欣賞的名人名言，居然是代筆”與前文“轉(zhuǎn)發(fā)的熱門文章”是并列關(guān)系，所以應(yīng)用分號(hào)。第二處，“分享的養(yǎng)生知識(shí)，竟是偽科學(xué)”與“各種心靈雞湯勵(lì)志美文，其實(shí)似是而非”是并列關(guān)系，所以用頓號(hào)。第三處，“你是否有過這樣的體驗(yàn)”表示疑問，所以用問號(hào)。最后一處，“該給自己提個(gè)醒”是對下文的提示，所以用冒號(hào)。所以正確答案為B。（二）詩詞鑒賞5.【答案】B【解析】A.正確。這是一首送別詩，詩人岑參以西北邊塞的奇寒雪景為背景，通過詠雪來抒發(fā)送別之情。B.錯(cuò)誤。這兩句詩并不是寫冰天雪地中有梨花綻放，而是用比喻手法，將雪花比作春天的梨花，形象地描繪了大雪紛飛的景象，同時(shí)也表達(dá)了詩人對友人離去的不舍和惋惜。C.正確。這兩句詩運(yùn)用了互文的修辭手法，通過將軍無法控制角弓和都護(hù)難以穿上鐵衣的情景，生動(dòng)地描繪了北方天氣的奇寒。D.正確。這兩句詩通過描述山路曲折，轉(zhuǎn)瞬即逝的友人身影，以及雪地上只留下馬蹄印的情景，體現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。（三）實(shí)用類文本閱讀閱讀《節(jié)制是一種君子之德》一文，完成下面小題。6.【答案】A【解析】文章第一段引出節(jié)制是一種君子之德的主題，后續(xù)各段均圍繞節(jié)制的內(nèi)涵和重要性進(jìn)行闡述。選項(xiàng)A直接對應(yīng)文章中心論點(diǎn)，因此是正確答案。其他選項(xiàng)雖然都涉及到文章的某些觀點(diǎn)，但并不是文章的中心論點(diǎn)。7.【答案】C【解析】第三段通過列舉海瑞和和珅兩個(gè)歷史人物的例子，分別代表了節(jié)欲和放縱的兩種極端，形成了鮮明的對比。同時(shí)，通過這種對比，論證了“君子當(dāng)節(jié)欲”的觀點(diǎn)，即君子應(yīng)該控制自己的欲望。這種論證方法既具體又生動(dòng)，能夠有效地支持文章的中心論點(diǎn)。因此，選項(xiàng)C是正確的。8.【答案】D【解析】第⑦⑧⑨段主要論述了節(jié)制的好處，包括在言語、行為、情感等方面的表現(xiàn)，以及這些表現(xiàn)帶來的積極影響。而第⑩段則是對全文的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了節(jié)制作為君子之德的重要性。因此，這兩部分內(nèi)容并不是一一對應(yīng)的關(guān)系，而是相互補(bǔ)充、相輔相成的關(guān)系。所以選項(xiàng)D的說法是不準(zhǔn)確的。（四）課內(nèi)文言文閱讀閱讀《魚我所欲也》一文，完成下面小題。9.【答案】B【解析】句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是B。"故患有所不辟也"中的"患"應(yīng)解釋為"災(zāi)難"或"禍患"，而不是"擔(dān)憂，擔(dān)心"。10.【答案】A【解析】下面各組加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是A。"所欲有甚于生者"和"使人之所惡莫甚于死者"中的"于"都是介詞，表示比較的意思。11.【答案】D【解析】下面對文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是D。文中的“本心”是指與生俱來的良心、良知，孟子認(rèn)為所有人都具有這種“本心”，而不僅僅是賢人。普通人也可能因?yàn)楦鞣N原因失去這種“本心”，而賢者能夠保持不失。第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共13題，共91分。二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12.【答案】（1）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）曲徑通幽處，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）（4）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（6）在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)詩人對友人的懷念，抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆的詩句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。【解析】這些題目都是關(guān)于中國古代詩詞的填空題，需要根據(jù)已有的詩句或者提示，補(bǔ)充完整下一句或者上一句。這需要對中國古詩詞有一定的了解和記憶。例如，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！笔抢畎椎摹堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的詩句，表達(dá)了詩人對友人的深深思念之情。而“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”則是陸游的《游山西村》中的名句，描繪了旅途中的風(fēng)景變化，寓意人生的道路曲折多變。其他的題目也是類似的，需要根據(jù)已有的詩句或者提示，補(bǔ)充完整下一句或者上一句。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）13.【答案】（1）履敝不完敝：破舊。（2）冕被古冠服隨車后被：披著，穿著?！窘馕觥扛鶕?jù)文言文的語境和用詞習(xí)慣，我們可以推斷出加點(diǎn)字的含義。對于“履敝不完”中的“敝”，在古代漢語中常用來表示物品的破舊狀態(tài)，因此這里可以理解為“破舊”。“冕被古冠服隨車后”中的“被”，根據(jù)上下文及古代漢語的用法，這里的“被”應(yīng)理解為穿戴的意思，即“披著，穿著”。14.【答案】王艮特意送他一雙草鞋，希望他能接受官職?！窘馕觥看司渲械摹斑z”字意為贈(zèng)送，給予。在這里，王艮給王冕送了一雙草鞋，即“草履一緉”?！爸S”字在此處的含義是勸誘、希望。王艮通過送鞋這一舉動(dòng)，暗示或勸誘王冕接受官職的俸祿，即“就吏祿”?！熬汀弊衷谶@里的意思是接受、從事。而“吏祿”指的是作為官員所得到的報(bào)酬，包括金錢和糧食等。因此，整句話翻譯成現(xiàn)代漢語就是：“王艮特意送他一雙草鞋，希望他能接受官職。”【答案】王冕的“嵚崎磊落”體現(xiàn)在他不隨波逐流、追求功名利祿的人生態(tài)度上。他不滿足于傳統(tǒng)科舉考試的成功，而是選擇了一條不同于常人的道路：放棄進(jìn)士考試后，他燒毀自己的文章，轉(zhuǎn)而研讀古代兵法，這種對知識(shí)的獨(dú)特追求顯示了他的“嵚崎”。他穿著破舊的衣服，騎著牛在市集上游蕩，這種簡樸的生活方式和不重視世俗眼光的行為，反映了他的“磊落”。即使面對同鄉(xiāng)人的嘲笑和不理解，他也堅(jiān)持自我，不改其志，這進(jìn)一步證明了他品行的高潔與與眾不同?！窘馕觥客趺峥婆e失敗后，選擇放棄并焚燒自己的文章，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)古兵法，表明他對傳統(tǒng)功名的不屑和對個(gè)人興趣的追求。他在日常生活中的非常規(guī)裝扮和行為，如穿高檐帽、綠蓑衣，騎牛行市中，以及他對鄉(xiāng)里小兒嘲笑的無視，反映了他不受傳統(tǒng)觀念束縛的個(gè)性。王艮贈(zèng)鞋一事中，王冕對做官的機(jī)會(huì)不屑一顧，展現(xiàn)了他對權(quán)力和金錢誘惑的淡泊態(tài)度。他親自照顧母親并以教書為生的生活方式，顯示了他的孝順和對知識(shí)傳承的重視。通過這些具體事例，我們可以看出王冕的確是一個(gè)具有高潔品行、特立獨(dú)行的人，他的生活態(tài)度和行為選擇充分體現(xiàn)了“嵚崎磊落”的品質(zhì)。四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）閱讀《誰能讓我?guī)ё咝强铡芬晃?，完成下面小題?！敬鸢浮楷F(xiàn)在的“我”在哈爾濱經(jīng)歷了半個(gè)冬天的煙霾困擾，回到故鄉(xiāng)后享受了清新的空氣和美麗的冬景，但因?yàn)槭芎人浴Ｒ雇碛^星時(shí)感慨愛人去世后的變化，并希望帶走故鄉(xiāng)的星空回城市。以前的“我”和愛人一起在故鄉(xiāng)生活，喜歡夜晚賞月，看到流星劃過，并在愛人去世后獨(dú)自回到那個(gè)地方，繼續(xù)賞月但沒有看到流星?！窘馕觥繌奈闹锌梢钥闯?，現(xiàn)在的“我”體驗(yàn)了城市的空氣污染問題，并在回故鄉(xiāng)后感受到自然環(huán)境的美好，尤其是在夜晚觀看星空時(shí)的情感體驗(yàn)。文中還提到了以前的“我”和愛人一起在故鄉(xiāng)的生活點(diǎn)滴，以及愛人去世后“我”的心境變化。17.【答案】使用了擬人的修辭手法。【解析】這里將寒風(fēng)擬人化，形象地描繪了寒風(fēng)在作者鬢角插入雪花的情景，生動(dòng)地表達(dá)了寒冷天氣中自然景觀的美麗和對人的輕微侵?jǐn)_，增加了文章的趣味性和形象性。18.【答案】標(biāo)題“誰能讓我?guī)ё咝强铡笔侨牡那楦猩A和主題所在，體現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)星空的留戀和向往，以及對城市空氣污染的無奈和批評。通過這個(gè)標(biāo)題，作者表達(dá)了對于美好自然環(huán)境的珍視和希望能夠?qū)⑦@種純凈帶回現(xiàn)實(shí)生活的渴望?！窘馕觥繕?biāo)題富含深意，既表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)星空美景的贊美，也隱含了對現(xiàn)代城市環(huán)境問題的擔(dān)憂。通過提問的形式，引起讀者的思考和共鳴，增強(qiáng)了文章的感染力。19.【答案】BD【解析】B選項(xiàng)錯(cuò)誤在于，文章第③段畫線句并非表達(dá)了作者對藍(lán)天的干凈純潔感到無比好奇與驚訝，而是形容天空之藍(lán)超出了真實(shí)感，讓人懷疑是否真的處于現(xiàn)實(shí)世界。D選項(xiàng)錯(cuò)誤在于，作者并未直接表明城市會(huì)因此擁有藍(lán)天好空氣，而是借此表達(dá)了對美好自然環(huán)境的向往和希望改善現(xiàn)狀的愿望。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）20.【答案】從【材料一】提供的統(tǒng)計(jì)圖表中可以看出，2021-2025年天津市軌道交通客運(yùn)量呈上升趨勢。預(yù)計(jì)到2025年，客運(yùn)量將達(dá)到400萬人；而2021年的客運(yùn)量為315萬人。這表明隨著年份的增加，使用天津城市軌道交通系統(tǒng)的客運(yùn)量在逐年增長?！窘馕觥客ㄟ^分析【材料一】中的統(tǒng)計(jì)圖表數(shù)據(jù)，我們可以觀察到從2021年到2025年，每一年對應(yīng)的客運(yùn)量數(shù)值。將每年的客運(yùn)量數(shù)值按時(shí)間順序排列，可以明顯看出一個(gè)遞增的趨勢，這反映出天津市軌道交通客運(yùn)需求隨時(shí)間的推移而增加，進(jìn)而可以推斷出城市軌道交通的利用度提高，可能是由于城市發(fā)展、人口增長、線路延伸和服務(wù)質(zhì)量提升等因素共同作用的結(jié)果。21.【答案】天津市軌道交通發(fā)展特點(diǎn)包括：起步較早，自1984年開通以來已有多年發(fā)展歷程；線路網(wǎng)絡(luò)化，目前擁有多條運(yùn)營線路且正在逐步形成交通網(wǎng)；持續(xù)擴(kuò)建，近年來不斷有新線路建設(shè)和舊線路的延伸，如地鐵10號(hào)線和11號(hào)線的建設(shè)；規(guī)劃前瞻性，重點(diǎn)建設(shè)濱海新區(qū)軌道交通和多條新線路工程，推動(dòng)以軌道交通為骨干的一體化交通體系構(gòu)建；客流量增長，統(tǒng)計(jì)預(yù)測顯示客運(yùn)量持續(xù)增長，反映了公眾對軌道交通越來越高的依賴度和滿意度。【解析】綜合上述資料信息，我們能夠描繪出天津市軌道交通的幾個(gè)關(guān)鍵發(fā)展特點(diǎn)。首先，天津是中國內(nèi)地第二座開通軌道交通的城市，說明其起步較早。其次，目前的運(yùn)營線路數(shù)量以及提及的“初步形成交通網(wǎng)”表明了網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展模式。第三，通過提及的新線路建設(shè)和工程完成情況，可以看出天津軌道交通正處于不斷的擴(kuò)建與完善之中。第四，未來的發(fā)展規(guī)劃顯示了天津市對于軌道交通建設(shè)的前瞻性思維，尤其是在濱海新區(qū)的布局以及新線路工程的建設(shè)上。最后，通過對客運(yùn)量的預(yù)測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，我們可以得出結(jié)論，隨著城市發(fā)展和軌道交通網(wǎng)的完善，越來越多的市民選擇使用軌道交通作為出行方式，體現(xiàn)了其吸引力和發(fā)展?jié)摿?。（二）名著閱讀（8分）22.【答案】保爾·柯察金；祥子；傅雷；簡·愛【解析】《鋼鐵是怎樣煉成的》是尼古拉·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的一部蘇聯(lián)小說，講述了主人公保爾·柯察金在蘇聯(lián)早期革命時(shí)期的成長故事，展現(xiàn)了他堅(jiān)韌不拔、勇于斗爭的精神。老舍是中國現(xiàn)代著名作家，其作品《駱駝祥子》中的主人公祥子，是一個(gè)典型的北京城夫子廟車夫形象，經(jīng)歷了從鄉(xiāng)村到城市的轉(zhuǎn)變，最終在現(xiàn)實(shí)的壓力下精神崩潰，成為一具沒有靈魂的"行尸走肉"。傅雷是中國著名的翻譯家，他寫給兒子傅聰?shù)男偶髞肀徽沓伞陡道准視?，這些信件不僅表達(dá)了一個(gè)父親對兒子深厚的愛和殷切的期望，也反映了他對藝術(shù)、國家和世界的深刻思考。小說《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特所著的一部經(jīng)典作品，女主人公簡·愛以其堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、勇于追求自我價(jià)值和愛情的形象而深入人心。23.【答案】《儒林外史》通過范進(jìn)這一人物形象，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)對于功名的盲目追求及其帶來的人性扭曲和社會(huì)亂象。范進(jìn)中舉后，其家人和親朋對他的態(tài)度發(fā)生了巨大變化，從原先的輕視到后來的阿諛奉承，這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對于科舉功名的看重程度遠(yuǎn)超過對一個(gè)人品德和才能的評價(jià)。范進(jìn)在中舉之后逐漸變得狂妄自大，對待妻子和家人的態(tài)度也愈發(fā)傲慢無禮，甚至在得知自己只是第二名而不是第一名時(shí)，情緒失控，精神失常。這些細(xì)節(jié)描寫不僅諷刺了范進(jìn)個(gè)人的虛榮和愚昧，也批判了整個(gè)社會(huì)對于科舉制度的盲目崇拜和扭曲價(jià)值觀?！窘馕觥俊度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的一部諷刺小說，通過對一群儒生的描寫，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種弊端。在書中，范進(jìn)是一個(gè)典型的被科舉制度毒害的人物。他原本是一個(gè)貧窮的書生，但在中舉之后，他的社會(huì)地位和家庭生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。人們對他的態(tài)度轉(zhuǎn)變，以及他個(gè)人性格上的巨大變化，都是作者用來諷刺的工具。作者通過范進(jìn)的故事，展示了科舉制度下人們的虛偽和世態(tài)炎涼，同時(shí)也揭示了這種制度對個(gè)人命運(yùn)的巨大影響。范進(jìn)的形象成為了批判科舉制度和當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的象征。他的經(jīng)歷讓人們看到了一個(gè)原本應(yīng)該以才學(xué)和德行為準(zhǔn)繩的選拔機(jī)制，如何被人們?yōu)榱嗣で蜑E用。總的來說，《儒林外史》通過對范進(jìn)這一人物的刻畫，運(yùn)用諷刺手法，深刻批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和科舉制度，表達(dá)了作者對于社會(huì)公正和個(gè)人品德的高度重視。六、作文（本大題共1小題，共50分）24.【范文】時(shí)至今日，書香依然是我的光在成長的旅途中，我們每個(gè)人都需要一束光，一種能穿透黑暗、指引方向的光。在我的生命里，那束光便是書籍所散發(fā)的溫暖而明亮的光輝。時(shí)至今日，書香依然是我的光，它不僅照亮了我前進(jìn)的道路，更滋養(yǎng)了我的心靈，讓我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。記得在我童年的書架上，總是擺滿了各式各樣的書籍。那時(shí)，我如饑似渴地閱讀著每一本書，從《格林童話》到《安徒生童話》，從《西游記》到《三國演義》，每一本都像是一盞明燈，照亮了我對世界的好奇和向往。書中的故事讓我夢想成真，人物的智慧讓我嘆為觀止。它們教會(huì)了我勇敢、智慧、善良和堅(jiān)韌不拔，這些品質(zhì)成為了我性格中不可或缺的部分。隨著年齡的增長，我的閱讀興趣也日漸廣泛。文學(xué)作品、歷史書籍、科普讀物……它們?nèi)缤驳男浅剑c(diǎn)綴著我的心靈天空。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)或生活中遇到困難和挫折，書籍總能給我以啟迪和力量?！逗啞邸犯嬖V我，即使身處逆境，也要保持獨(dú)立和自尊；《史記》讓我懂得，歷史的經(jīng)驗(yàn)值得銘記，智者千慮必有一得；《百年孤獨(dú)》則展示了家族和個(gè)人命運(yùn)的交織，教我理解生命的復(fù)雜與偉大。書籍不僅是知識(shí)的源泉，更是精神的家園。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往容易迷失自我，但每當(dāng)我翻開一本好書，所有的喧囂和浮躁都會(huì)隨風(fēng)而去。書頁間流淌的智慧和情感，如同清泉般滌蕩心靈，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。書籍的光芒，不僅照亮了我的過去，也將伴隨我走向未來。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，雖然我們可以通過各種渠道獲取知識(shí)，但書籍依然是最純凈、最深刻的知識(shí)源泉。它不僅傳遞信息，更傳遞思想和靈魂。每當(dāng)我在夜深人靜時(shí)翻閱書頁，那些文字就像星星一樣，在我心中閃爍著智慧的光芒。它們是我不斷前行的動(dòng)力，是我生命中永遠(yuǎn)的光?？偨Y(jié)起來，書籍對我而言，不僅僅是物質(zhì)的存在，更是精神的寄托。它們像一盞盞明燈，照亮了我成長的道路，也溫暖了我心靈的每一個(gè)角落。時(shí)至今日，書香依然是我的光，無論我走到哪里，它都是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，最寶貴的財(cái)富。在未來的日子里，我將繼續(xù)在書的海洋中遨游，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，讓這束光永遠(yuǎn)閃耀，永遠(yuǎn)溫暖?！緦忣}思路】理解題目含義：題目要求寫一篇以“光”為主題的文章，這個(gè)“光”可以是指實(shí)際的光源，也可以是比喻意義上的“精神之光”，比如智慧、善良、勇敢等。確定寫作內(nèi)容：根據(jù)提示，需要回憶成長過程中對自己有積極影響的人和事，這些可以是自己經(jīng)歷過的具體事件，也可以是從書籍、電影等途徑獲得的啟示。補(bǔ)全題目：首先需要補(bǔ)全題目，這里可以根據(jù)自己選擇的“光”來確定，例如“時(shí)至今日，書籍依然是我的光”、“時(shí)至今日，老師的話語依然是我的光”等。2024年中考考前集訓(xùn)卷32語文本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上?？荚嚂r(shí)間為150分鐘。

試卷滿分為150分。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡的相應(yīng)位置上；認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。2.答選擇題必須用2B

鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。

如需改動(dòng)，

用橡皮擦干凈后再選涂。3.答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后

再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（27分）1．學(xué)習(xí)中國古詩文，提升審美情趣。（8分）文人搖筆散珠，動(dòng)墨橫錦。山河日月，皆成璀璨詩文。馬致遠(yuǎn)的“，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”意象并置，秋郊夕照下一派凄涼之美；陸游的“，柳暗花明又一村”于山水景色中充滿哲思之美；劉禹錫的“，草色入簾青”是清新雅致的色彩相映之美；唐代王維的“大漠孤煙直，”筆力蒼勁，盡顯邊塞壯闊之美；《詩經(jīng)》“，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”綿綿情意中又有節(jié)奏與韻律之美；辛棄疾的“馬作的盧飛快，”夢回軍營，那是馳騁疆場的豪壯之美；李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”是執(zhí)著追求理想的自信之美；歐陽修的“野芳發(fā)而幽香，”于平淡的語言中展現(xiàn)季節(jié)變化之美。閱讀下面短文，做各小題。（10分）古詩內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣。有的清新甜淡，描繪了①；有的氣勢磅礴，描繪了②；有的豪放飄逸，描繪了③……古詩是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來審美愉悅。我們從古詩中（獲取/汲?。┚耩B(yǎng)分的同時(shí)，還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代（迸發(fā)/煥發(fā)）出篷勃生機(jī)。2．下列加點(diǎn)字的注音和加點(diǎn)詞語的字形，全都正確的一項(xiàng)是（

）（）分A．甜淡

氣勢磅礴（báo） B．養(yǎng)分（fèn）

與時(shí)俱進(jìn)C．瑰寶

豪放飄逸（yí） D．愉悅（yuè）

篷勃生機(jī)3．文中括號(hào)內(nèi)依次選用的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．獲取/迸發(fā) B．汲取/煥發(fā) C．獲取/煥發(fā) D．汲取/迸發(fā)4．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來審美體驗(yàn)。B．讀詩不僅能夠提升精神境界，而且能帶來審美愉悅。C．讀詩不僅能帶來審美體驗(yàn)，而且能夠增強(qiáng)精神境界。D．讀詩不僅能帶來審美愉悅，而且能夠提升精神境界。5．文中橫線處補(bǔ)寫的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．①寧靜悠閑的田園生活

②雄偉奇麗的想象世界

③金戈鐵馬的征戰(zhàn)場面B．①雄偉奇麗的想象世界

②寧靜悠閑的田園生活

③金戈鐵馬的征戰(zhàn)場面C．①寧靜悠閑的田園生活

②金戈鐵馬的征戰(zhàn)場面

③雄偉奇麗的想象世界D．①金戈鐵馬的征戰(zhàn)場面

②雄偉奇麗的想象世界

③寧靜悠閑的田園生活6．下列有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A．書即書信，古時(shí)又稱“尺牘”“尺素”或“信札”。它是一種應(yīng)用性文體，多用于記事、陳情或?qū)懢?。我們學(xué)過的《誡子書》《與朱元思書》都是古人的書信。B．朱自清的《經(jīng)典常談》，全書共13篇。如果你想了解漢字文化，可以先讀《<說文解字〉第一》：如果你想感受屈原尋求真理的探索精神，可以先讀《<諸子>第十》。C．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，作者是西漢歷史學(xué)家司馬遷。D．古人對年齡有不同的雅稱。始齔，剛換牙，指七八歲：溺冠，古時(shí)男子二十歲行冠禮，表示成年：“而立”代稱三十歲：“不惑”代稱四十歲：“天命”代稱五十歲：“耳順”代稱六十歲。7．江海中學(xué)擬開展“守正·創(chuàng)新”主題研學(xué)活動(dòng)，請你參與。（6分）（1）“新春戰(zhàn)袍”馬面裙火爆的新聞引發(fā)了人們對傳統(tǒng)服飾如何發(fā)展的思考。你在參觀南通市藍(lán)印花布博物館時(shí)，準(zhǔn)備就南通藍(lán)印花布的發(fā)展采訪吳館長，你會(huì)怎么提問？（4分）【環(huán)球時(shí)報(bào)】“新春戰(zhàn)袍”馬面裙為啥這么火爆2月23日

市面上的馬面裙在工藝上和古代有所差別，仍可看作傳統(tǒng)服飾在當(dāng)代的演進(jìn)和傳承。馬面裙在宋元時(shí)期出現(xiàn)雛形，明清進(jìn)入高峰，一直到近現(xiàn)代……【經(jīng)濟(jì)日報(bào)】馬面裙：從傳統(tǒng)服裝到國潮頂流3月6日

吸引消費(fèi)者的是新中式所代表的文化傳承和民族自信，更是年輕人對傳統(tǒng)文化日益提升的認(rèn)同感和自信心。對襟衫配馬面裙……過去的一年，可以說是新中式全面爆發(fā)的一年。越來越多消費(fèi)者愛上了新中式服裝。（2）參觀了南通藍(lán)印花布博物館后，你又參觀了如皋市絲毯藝術(shù)博物館，并打算創(chuàng)作一副對聯(lián)。請根據(jù)下面資料卡片，補(bǔ)寫上聯(lián)。（2分）資料卡片：如皋絲毯以優(yōu)質(zhì)野生榨絹絲為原料,以獨(dú)特的手工打結(jié)方法達(dá)到畫面分色、套色、韻色、跳色等特殊效果,造型準(zhǔn)確，表現(xiàn)力豐富，色彩凝練厚重。其獨(dú)特之處便是全國唯一以絲毯工藝制作掛毯藝術(shù)品，具有典型的文化創(chuàng)造魅力。上聯(lián):

下聯(lián)：藍(lán)白交融創(chuàng)美好生活二、閱讀與鑒賞（63分）（一）（9分）學(xué)校開展“活化經(jīng)典·詩意人生”名著閱讀推進(jìn)會(huì)，請你參加。8．【傳承文化】瀟瀟同學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典名著中的中華文化對青少年成長有很大作用。請從下列備選名著中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，續(xù)寫一段話，幫她完成讀后感。（3分）備選名著：《儒林外史》杜少卿

《紅巖》江姐

夏侯玄（《世說新語》）品讀經(jīng)典名著，汲取中華傳統(tǒng)文化力量?！端疂G傳》中魯提轄聽聞金翠蓮父女的遭遇后，他贈(zèng)送銀兩，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，從中我懂得面對弱勢群體，我們要扶危濟(jì)困，及時(shí)伸出援助之手；9．【宣揚(yáng)精神】青春人物彰顯青春精神。瀟瀟設(shè)計(jì)系列名著人物海報(bào)，請仿照下列示例，在備選人物中任選一位，為其設(shè)計(jì)海報(bào)主題詞及底色，并結(jié)合書中人物經(jīng)歷說明理由。（3分）示例：我為孫少平設(shè)計(jì)的海報(bào)主題詞是自強(qiáng)，底色藍(lán)色。孫少平是一個(gè)執(zhí)著追求理想的有為青年。他高中畢業(yè)后，歷經(jīng)多年磨難，卻沒有放棄理想，最后成為一名優(yōu)秀的煤礦個(gè)人。藍(lán)色代表自立自強(qiáng)。備選人物：《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾

《紅星照耀中國》周恩來《創(chuàng)業(yè)史》梁生寶10．【感悟哲理】泰戈?duì)柕倪@句詩富有怎樣的哲理？給你怎樣的成長啟示？請從下列備選名著中任選一部，結(jié)合人物的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才會(huì)有豪邁的飛翔?！└?duì)枴讹w鳥集》備選名著：《駱駝祥子》祥子

《西游記》孫悟空

《簡·愛》簡·愛（二）（15分）閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（選自《生于憂患，死于安樂》）【乙】太祖①謂侍臣曰：“朕夙②興視朝，日高始退，至午復(fù)出，迨③暮乃罷。日間所決事務(wù)，恒默坐審思，有未當(dāng)④者，雖中夜不寐。籌慮得當(dāng)，然后就寢。”侍臣對曰：“陛下勵(lì)精圖治，天下蒼生之福，但圣體過勞。”太祖曰：“吾豈好勞而惡安？向者⑤天下未寧，吾饑不暇食，倦不暇寢，獎(jiǎng)勵(lì)將帥，平定禍亂。今天下已安，四方無事，高居宴樂，亦豈不可？顧自古國家未有不以勤而興，以怠而衰者。天命去留，人心向背，皆決于是，甚可畏也，安敢暇逸！”（選自《皇明寶訓(xùn)》，有刪改）【注釋]①太祖：明太祖朱元璋。②夙興：早晨起來。③迨：到，等到。④當(dāng)：適合，恰當(dāng)。⑤向者：從前，以往。11．下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．勞其筋骨

人不堪其憂 B．膠鬲舉于魚鹽之中

其一犬坐于前C．吾豈好勞而惡安

學(xué)而時(shí)習(xí)之 D．雖中夜不寐

雖我之死12．下列對甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A．甲文的開頭大量運(yùn)用對偶句式，用同樣的句式連舉六例，形成一種無可辯駁的氣勢，增強(qiáng)了說服力。B．甲文“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”從反面論證“死于安樂”這一觀點(diǎn)。C．乙文強(qiáng)調(diào)君王要勤政治國，享受安樂往往有失敗的風(fēng)險(xiǎn)。D．乙文表現(xiàn)了明太祖具有居安思危、勵(lì)精圖治、勤政治國的品質(zhì)。13．翻譯文中畫橫線的句子。（6分）（1）困于心，衡于慮，而后作。（2）顧自古國家未有不以勤而興，以怠而衰者。14．請你結(jié)合【甲】【乙】兩文，談?wù)勂渲刑N(yùn)含的治國道理。（4分）（三）（8分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。泊岳陽城下①唐·杜甫江國②逾千里，山城僅百層。岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。圖南③未可料，變化有鯤鵬。留滯才難盡，艱危氣益增?！咀ⅰ竣俅嗽娛嵌鸥ν砟炅麟x漂泊時(shí)乘舟初到岳陽所作，此時(shí)國破家衰，自身也貧病交加。②江國：江河縱橫的地方。③圖南：語出《莊子》，謂鵬背青天，下乘風(fēng)脊，一凌霄漢，圖度南冥。今表示事業(yè)發(fā)軔，具有雄心壯志。15．頷聯(lián)中哪兩個(gè)字用得妙？請說說妙在何處。（4分）16．杜甫晚年漂泊無定，國家多災(zāi)多難，他兩次來到岳陽，感慨卻不同。請結(jié)合下面的詩句分析。（4分）【甲】圖南未可料，變化有鯤鵬。（杜甫《泊岳陽城下》）【乙】戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（杜甫《登岳陽樓》）（四）（13分）閱讀下面選文，完成下面小題。材料一甲午中日戰(zhàn)爭以1894年7月25日豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開端，經(jīng)歷了黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)之戰(zhàn)等戰(zhàn)役，至1895年4月17日簽定喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》結(jié)束，此戰(zhàn)北洋水師全軍覆沒。下面是黃海海戰(zhàn)開戰(zhàn)之初，中日雙方力量對比表。名稱火炮/門魚雷發(fā)射管/架總排水量/噸總兵力/人平均航速/節(jié)北洋水師19555632100212610.2日本聯(lián)合艦隊(duì)26856840840391614.5下面是中日雙方艦艇（部分）數(shù)據(jù)對比表。艦名艦長（管帶）排水量/噸速度/節(jié)主炮/門致遠(yuǎn)鄧世昌230018210mm×3吉野河源要一421622.5150mm速射炮×4材料二（1）從1840年到新中國成立前，列強(qiáng)從海上入侵中國達(dá)80余次，入侵艦艇超過1800艘。侵略者的軍艦甚至在我國內(nèi)陸江河橫行無忌。1949年4月23日中國人民海軍正式誕生，但整個(gè)部隊(duì)，只有三百多艘老舊艦艇。且大多都不是自己建造，甚至還有商船。時(shí)任人民海軍總司令蕭勁光在威海視察工作，想登島卻無船可用，不得不租用小漁船。（2）以下四句話均選自中國航母入列10周年宣傳