Unit1 People Of Achievement（過關(guān)檢測）含答案詳解-高中英語新教材導(dǎo)學(xué)案（人教版選擇性必修第一冊）

Unitl過關(guān)檢測

UNIT1過關(guān)檢測試卷

第一部分知識.清單破

I.核心單詞

A.寫作詞匯一寫詞形

1.。中至關(guān)重要的；關(guān)鍵性的

2.必不可少的；極其重要的；充滿生機(jī)的

3.次（尤指經(jīng)努力）獲得；贏得阮（規(guī)章、習(xí)俗等）存在；流行

4.M承認(rèn)（屬實、權(quán)威等）；（公開）感謝

5.vi.&W.堅持；堅決要求

6.adv.主要地；一般地

7.n.（p/.geniuses）天才；天資；天賦

8.〃.酷愛；激情

9.".偶然碰到；遇到邂逅；遭遇

10.〃.理論；學(xué)說

11.”.目標(biāo)；目的客觀的

12.vt.&vi.（使）沸騰；煮開；燒開n.沸騰；沸點

13.n.液體?液體的；液態(tài)的

14.”.失敗；挫敗vt.擊?。粦?zhàn)勝

15.〃.公式；方程式；配方

16〃.物質(zhì)；物品；事實根據(jù)

B.閱讀詞匯一明詞義

I.physiologyn.

2.artemisininn.

3.malarian.

4.propertyn.

5.extractn.vt.

6.wormwoodn.

7.penicillinn.

8.fleevz.&vt.

9.circumstancen.

10.flown.vi.

11.chartn.vi.

12.infervt.

13.patentn.adj.

14.moustachen.

15.peculiarityn.

16.mournvt.&vi.

17.devicen.

18.draftn.vt.

c.拓展詞匯一靈活用

1.以承諾；保證比忠于（某個人，機(jī)構(gòu)等）；全心全意投入（工作、活動等）T_

。力盡心盡力的；堅定的；堅信的

2.幾（藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)等的）研究院：學(xué)會；?？圃盒―。的.學(xué)業(yè)的；學(xué)術(shù)

的tadv.

學(xué)業(yè)方面地；學(xué)術(shù)方面地

3.。力??植物學(xué)的一〃.植物學(xué)一".植物學(xué)家

4.以分析_〃.分析—[p/.]

5.adv.顯而易見；看來；顯然一4四顯而易見的；表面上的

6.a辦科學(xué)（上）的；關(guān)于科學(xué)的—44V.科學(xué)地t".科學(xué)—n.

科學(xué)家

7.〃.結(jié)論；推論-阮&W.推斷；得出結(jié)論；（使）結(jié)束

8.幾（長篇）小說。力?.新穎的；與眾不同的-〃.小說家

9.泣.創(chuàng)建；建立；把……建立在T〃.創(chuàng)建者；發(fā)起人T〃.地基；基

礎(chǔ)

10.兒從政者；政治家；政客—兒政治一政治的一〃.政策

11.〃功.眾多的；許多的一〃.數(shù)量

12.〃.相對論；相對性T__。4?.相對的；比較的".親戚Ta八相對地：比較

而言

13.一“次溫柔的；文靜的—-“加溫柔地；文靜地

14.〃.博士學(xué)位T〃.博士

15.一?！ú灰话愕模环欠驳?；意想不到的—-“力.普通的；一般的；平凡的

16.—a八逐漸地；逐步地一_a”逐漸的；平緩的

17.〃.社會公共機(jī)構(gòu)；制度；習(xí)俗-n.（教育、專業(yè)等）機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)建筑一―

a力?.機(jī)構(gòu)的；慈善機(jī)構(gòu)的

18.〃.結(jié)果；后果—-隨之發(fā)生的—-adv.因此；所以

19.〃.教授-.專業(yè)的；職業(yè)的〃.專業(yè)人士；職業(yè)運動員—-adu在工作

上；在職業(yè)上

20.—a力?.非凡的；顯著的—-。而非凡地；顯著地；格外一〃.談?wù)?；言論?/p>

評述；引人注目；顯耀R說起；談?wù)?；評論

21.以評價：評估一〃.評價；評估

22.—a次清晰的；清楚的；有區(qū)別的-〃.差別；區(qū)別；對比——a力獨特的；

特別的；有特色的

23.比皿總結(jié)；概括"?金額；款項；總數(shù)；總和T〃.總結(jié)；概括；概要

總結(jié)性的：概括的

II.重點短語

1.卡??；陷入僵局

2.drawout

3.______堅決要求

4.經(jīng)得起

5.（正常使用造成的）磨損；損耗

6.承諾；保證（做某事、遵守協(xié)議或安排等）

7.得出結(jié)論

8.對……印象深刻；被……打動

9.流程圖

10.為社會做出巨大貢獻(xiàn)

H.（開始）掌權(quán)；上臺

12.任職；擔(dān)任

13.______豎著；直立著

14.把……錯當(dāng)成……

15.去世

16.總結(jié)；概況

17.putforward

18.drawon

HL經(jīng)典結(jié)構(gòu)

i.青蒿素已經(jīng)成為瘧疾治療的一個極其重要的部分，并且被認(rèn)為在非洲一年就挽救了io萬

條生命。

Artemisininhasbecomeavitalpartofthetreatmentfbrmalaria,and________________save

100,000livesayearinAfricaalone.

2.這的確是中國科研事業(yè)和中醫(yī)走向世界的一種榮譽(yù)。

ItisindeedanhonourChina*sscientificresearchandChinesemedicinebespread

aroundtheworld.

3.由此他得出結(jié)論:那時，在中國，至關(guān)重要的問題不是人們身體的疾病，而是精神的疾病。

Fromthis,heconcludedthatthecrucialprobleminChinawasphysicalillness,the

spiritualillnessofpeopleatthattime.

4.1917年，一個朋友堅決要求他幫忙為一本叫《新青年》的雜志寫稿。

In1917,afriendthatwriteforamagazinecalledNewYouth.

5.在那里匚作期間，出于對知識的強(qiáng)烈愛好，他繼續(xù)學(xué)習(xí)，在1905年獲得了物理學(xué)博士學(xué)

位。

,outofastrongpassionfbrknowledge,hecontinuedtostudy,earningadoctorateinphysicsin

1905.

6.他有著濃密的髭須和白色長發(fā),有時頭發(fā)會直立起來，好像他剛剛受過電擊一樣。

Hehadathickmoustacheandlongwhitehair,whichsometimesstoodonendasthough

he.

7.據(jù)報道，1955年4月18日，愛因斯坦去世了，全世界都為失去一位杰出的科學(xué)家而沉痛

哀悼。

On18April1955,______________________Einsteinhadpassedaway,andthewholeworld

mournedthegreatlossofabrilliantscientist.

8.在任何情況下我們都不應(yīng)該對他人做壞事。

Undernocircumstances________________terriblethingstootherpeople.

IV.長難句分析

l.Yes,weconcludedthatbydrawingouttheextractatalowtemperature,wecouldfindthe

substancethatweneededtocompletetheexperiment.

分析：本句為主從復(fù)合句。第一個ihat引導(dǎo),第二個that引導(dǎo),tocompletethe

experiment是動詞不定式短語作。

句意：是的，我們得出結(jié)論:通過在低溫條件下取出提取物，我們就能找到完成實驗所需要

的物質(zhì)。

2.1tstruckhimthattheotherChinesemeninthephotoapparentlydidnotcareaboutwhatwas

happeningtotheirfellowcountrymen.

分析：本句為主從復(fù)合句。It是______主語，引導(dǎo)主語從句；what引導(dǎo)o

句意：他突然意識到照片中其他的中國人顯然不在乎他們的同胞發(fā)生了什么。

3.Hemadenumerouscontributionstotheworld,themostwell-knownbeingthegeneraltheoryof

relativityandthefamousformulaE-mc1.

分析：本句為簡單句。逗號后面是O

句意：他為世界做出了很多貢獻(xiàn)，最出名的是廣義相對論和著名公式七二"—

4.SoitmayseemoddtosomepeoplewhoseknowledgeofChinamaybelimitedthatheissuchan

importantfigure.

分析：本句為主從復(fù)合句。是形式主語，引導(dǎo)定語從句，that引導(dǎo)o

句意：因此，在一些對中國了解可能有限的人看來他是一個如此重要的人物，這可能看起來

很奇怪。

V.必備語法

1.Thisyear*sNobelPrizeforPhysiologyorMedicinehasbeenawardedtoTuYouyou(co-winner),

researchledtothediscoveryofartemisinin,acrucialnewtreatmentformalaria.

2.Inthebeginning,TuYouyouwenttoHainan,malariawasmorecommon,tostudy

malariapatients.

3.Later,themedicinewastestedonmalariapatients,mostofrecovered.

4.Thatsameyear,waslaterrecordedasamiracleyearinscience,hepublishedfour

extraordinaryphysicspapers.

5.Circumstanceschangedin1933,HitlercametopowerinGermany.

第二部分單元過關(guān)測試卷

第一節(jié)閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

A

Hollywoodisstillseenasa"man'sworld”,butonewomanisdoingherbesttochange

that.

InMay,2017,theUSdirectorSofiaCoppola,46,becamethesecondwomaninthe

historyoftheCannesFilmFestivaltowintheBestDirectorAwardforhermovieThe

Beguiled.Thelasttimeawomanwontheawardwas56yearsago.

Coppolaseemedtobebornfbracareerinfilm.HerfatherisFrancisFordCoppola,who

directedthefamousmovieTheGodfather.Coppola,firstappearedasababyinThe

GocffiMie『.However,itdidn'tmakeherpathtosuccesseasier.Instead,shegrewupinthe

shadowofherfather.Peopleoftencriticizedherfornepotism（裙帶關(guān)系）andbad

acting.Shewasnamedthe^WorstSupportingActress（女配角）"andthe44WorstNewStar^at

the1991GoldenRaspberryAwardsforheractinginTheGodfatherPartIII.

Afterthat,sheturnedtodirecting一whatshereallywantedtodoallalong.Herfirstfilm

LicktheStarcameoutin1998.AndLostinTranslationsoonwonheranAcademyAward

in2OO3.Shegraduallybecamefamousforfilmsfocusingonwomen,"Ijustthink,halfthe

worldisfemales,"shetoldElle.Shemakesfilmswiththesefemalesinmind.Fromthecute

LisbongirlsinTheVirginSuicidestotheteenqueenMarieAntoinette,Coppolabringsus

intotheamazingworldsofgirls,ratherthansimplyshowingthemasstupid,unimportantor

useless.

1.SofiaCoppoladirectedthefollowingmoviesexcept.

A.TheGodfatherB.TheBeguiledC.TheVirginSuicidesD.LicktheStar

2.WhatdoSofiaCoppola'smoviesusuallyfocuson?

A.Peace.B.Love.C.Society.D.Women.

3.WhichofthefollowingistrueofCoppola?

A.Shewasthe2ndfemaledirectortowinanOscar.

B.Shewaspraisedfbractinginherfather'smovies.

C.Sheactuallystartedherfilmcareerasanactress.

D.ShewonanAcademyAwardfbrLicktheStar.

【答案】1.A2.D3.C

【解析】

【分析】這是一篇說明文。文章主要介紹美國導(dǎo)演索菲亞?科波拉的電影生涯。

【1題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。由第三段的第二句"HerfatherisFrancisFordCoppola,whodirectedthe

famousmovieTheGodfather.v可知，她的父親是弗朗西斯?福特?科波拉，是著名

電影《教父》的導(dǎo)演。由此可見，索菲亞?科波拉不是電影《教父》的導(dǎo)演。結(jié)合

選項可知，選項A正確。

【2題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。由最后一段的第四句uShegraduallybecamefamousforfilmsfocusingon

women.”可知，她漸漸地因為關(guān)注婦女的電影而出名。由此可見，索菲亞?科波拉

的電影通常關(guān)注婦女為主。結(jié)合選項可知，選項D正確。

【3題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。由第三段的第三句"CoppolafirstappearedasababyinTheGodfather.n

和最后一句“Shewasnamedthe"WorstSupportingActress（女配角）"andthe"Worst

NewStar”atthe1991GoldenRaspberryAwardsforheractinginTheGodfatherPartIII.v

可知，科波拉首次在《教父》以嬰兒身份出現(xiàn)。在1991年金酸莓獎因為她在《教父

3》中的表演而被提名為最差女配角和最差新星。由此可見，科波拉實際上是作為女

演員開始她的電影生涯的。結(jié)合選項可知，選項C正確。

B

I'llneverforgetthedaywhenMarycameintomyofficeandsaid,Iamtoooldtolearn

howtouseacomputer.1shookmyhead.Herewasawomanwhohadraised6childrenand

whohadmadegreatprogressinhercareertellingmethatshewastoooldtolearn

somethingnew.ItoldherthatIalwaysbelievedpeoplewerenevertoooldtolearn.

Maryfollowedmyadviceanddidlearnhowtousethecomputer.Now,sheisretired

andleadingaveryactivelifevolunteeringinhercommunity（社區(qū)）,usinghercomputer

skillsandhelpinganyonethatneedshelp.

Whenshewasinhersixties,onedayshecalledmeandsaidshehadplayedthepiano

forothersallherlife,andnowshewasgoingtomakeaCDofherown.Mymindflashed

backtothedaywhenshetoldmeshewastoooldtolearn.Youcanimaginemysurpriseand

delight.

ToproducetheCD,shehadalotofthingstolearn.Itwasnotjustsittingatthepiano

andplaying.Shehadtoresearchthesongs,learnaboutcopyright（版權(quán)）,andlearnabout

marketing.Itwasprettyamazingforsomeonewhooncesaidshewastoooldtolearn.And

finallyshemadeit.NowshehasherownCD-MixedBlessings.

Mostofyouprobablyhaveheardaboutsomepeoplewhohavegonebacktouniversity

intheirseventiesandhavealsograduated.Theyareontheirwayagaintocharging

themselveswithanewskillandanewattitudetowardslife.Thepointisyouareunableto

learnanythingatanyageifyoubelieveyouaretooold.Onthecontrary,youcanachieve

anythingatanyageifyoubelieveyoucan.

4.WhenMarysaidshewastoooldtolearn,theauthor.

A.didnotagreewithher

B.feltsadanddecidedtohelpher

C.becamedisappointedwithher

D.thoughtwhatshehadsaidwastrue

5.WhydidMarycalltheauthoronedayinhersixties?

A.Toaskhimforsomehelp.B.Totellhimaboutherplan

C.ToaskhimtomakeaCD.D.TotalkabouthernewCD

6.TheauthorthoughtitforMarytomakeaCD.

A.impossibleB.interesting

C.unnecessaryD.difficult

7.Whatdoesthetextmainlytellus?

A.Weshouldalwayslearnnewskills.

B.We'renevertoooldtolearn.

C.Interestisthebestteacher.

D.Somepeoplesucceedforareason

【答案】4.A5.B6.D7.B

【解析】

【分析】這是一篇記敘文。文章主要表達(dá)了"活到老，學(xué)到老”的思想。通過描述瑪

麗的故事證實這個中心思想，剛開始瑪麗認(rèn)為自己太老了而不能去學(xué)電腦，作者告

訴她學(xué)無止境，瑪麗聽從了作者的建議,最終學(xué)會了很多東西，甚至制作自己的CDo

最后作者都為瑪麗的轉(zhuǎn)變感到驚喜。只要你相信你可以，你就可以完成那些事情。

【4題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段最后一句ItoldherthatIalwaysbelievedpeoplewere

nevertoooldtolearn,可知，作者認(rèn)為活到老學(xué)到老。故作者不同意Mary的年紀(jì)大

了不能學(xué)習(xí)的觀念。故選A。

【5題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章第三段第一句Whenshewasinhersixties,onedayshecalledme

andsaidshehadplayedthepianoforothersallherlife,andnowshewasgoingtomakea

CDofherown.可知，Mary打電話給作者是為了告訴作者她現(xiàn)在正準(zhǔn)備為自己做一

份CD。Mary說了她今后的打算。故選B。

【6題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章第三段最后一句Youcanimaginemysurpriseanddelight.可知,

聽到Mary要做一張CD的消息，作者是驚訝和高興的。為Mary

的勇氣和決心而感到高興，同時又覺得這個計劃具有挑戰(zhàn)性，有些意外。根據(jù)第四

段ToproducetheCD,shehadalotofthingstolearn.Itwasnotjustsittingatthepianoand

playing.Shehadtoresearchthesongs,learnaboutcopyright（版權(quán)）,andlearnabout

marketing.故作者認(rèn)為做一張CD的計劃有難度。故選D。

【7題詳解】

主旨大意題。文章主要介紹了在作者的鼓勵下，一位老人繼續(xù)嘗試學(xué)習(xí)新的事物并

取得成功的實例，以此告訴讀者，保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣你的人生會取得不小

的成就。根據(jù)文章最后一段最后一句Onthecontrary,youcanachieveanythingatany

ageifyoubelieveyoucan.可知，活到老學(xué)到老，這樣就能獲得你想要的成功。故作

者想告訴讀者，活到老學(xué)到老這一觀點。故選B。

【點睛】主旨大意題主要的解題策略有：

（1）標(biāo)題類。文章標(biāo)題可以是單詞，短語，也可以是句子，它的特點是：短小精悍，

多為一短語；涵蓋性強(qiáng)，一般要求能覆蓋全文，其確定的范圍要恰當(dāng)，既不能太大，

也不能太小；精確性強(qiáng)，不能隨意改變語言表意的程度及色彩。

（2）主旨類。概括主旨的方法是：先看首尾或各段開頭再看全文找主題句，若無明

顯主題句，就通過關(guān)鍵詞句來概括（如議論文中尋找表達(dá)作者觀點態(tài)度的詞句，記敘

文尋找概括情節(jié)和中心的動詞或反映人物特點的形容詞）。文中出現(xiàn)兩種或兩種以上

的不同觀點時，務(wù)必牢記作者的觀點才是體現(xiàn)全文中心的。此時，要注意一些轉(zhuǎn)折

詞，如but,yet,however,although,inspiteof,bycontrast,onthecontrary等。當(dāng)文章中

表示相反的觀點時，往往用到這些詞。答題時要弄清哪個是作者的觀點，排除迷惑

性信息，準(zhǔn)確歸納主旨大意。

例如文章的第4小題，此題屬于主旨大意中的（2）一—主旨類。答案需要理解文章

后歸納文章中心。文章主要介紹了在作者的鼓勵下，一位老人繼續(xù)嘗試學(xué)習(xí)新的事

物并取得成功的實例，以此告訴讀者，保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣你的人生會取得

不小的成就。根據(jù)文章最后——句Onthecontrary,youcanachieveanythingatanyageif

youbelieveyoucan.可知，活到老學(xué)到老，這樣就能獲得你想要的成功。故作者想

告訴讀者，活到老學(xué)到老這一觀點。故選B。

C

Heisregardedashavingoneofthebrightestmindsontheplanet.Butoutstanding

astrophysicist（天體物理學(xué)家）StephenHawkingadmittedthathedidnotlearntoread

untilhewaseightyearsold.InapubliclectureattheRoyalAlbertHall,ProfessorHawking

alsoadmittedthathewasnotactiveinstudyingwhileatOxfordUniversity,wherehe

studiedphysics,andthatonlythediagnosisthathemightdieyoungfrommotorneurone（神

經(jīng)元）diseasemadehimconcentrateonhiswork.

ProfessorHawkingsaid,"MysisterPhilippacouldreadbytheageof4andthenshe

wasdefinitelybrighterthanme."Hesaidthathewasunexceptionalatschoolandwasnever

furtherthanhalfwayuphisclass."Myclassworkwasveryuntidy,andmyhandwritingwas

thedespairofmyteachers,nhesaid."ButmyclassmatesgavemethenicknameEinstein,so

presumablytheysawsignsofsomethingbetter.'1

Buthesaidthatitwaswhendoctorstoldhimthatheprobablyonlyhadafewyearsto

liveattheageof21thathewasgalvanizedintofocusingonhisworkandaperiodof

productivitythatresultedinsomeofhisearlybreakthroughs.Hesaid,“Whenyouarefaced

withthepossibilityofanearlydeath,itmakesyourealizethatlifeisworthlivingandthere

arelotsofthingsyouwanttodo."

8.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?

A.StephenHawkingisthesecondEinsteinintheworld.

B.StephenHawkingcouldn'treadattheageof7.

C.StephenHawking'shandwritingwasonceterriblybad.

D.StephenHawking'ssisteronceperformedmuchbetterthanhim.

9.WhatmadeStephenHawkingdevotehimselftohiswork?

A.Patience.B.Knowledge.C.Disease.D.Laziness.

10.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?

A.StephenHawkingdidn'trealizehisdreamsinphysics.

B.ItwaspossibleforHawkingtofacetheearlydeath.

C.Thepurposeofthedoctor'sdiagnosiswastoencouragehimtoworkhard.

D.Hislifemightbetakenawaybylonghardwork.

11.FromwhomdidHawkinggetarelativelyjustestimationwhenhewasatschool?

A.Hissister.B.Hisclassmates.C.Histeachers.D.Hisparents.

【答案】8.A9.C10.B11.B

【解析】

【分析】本文是一篇人物傳記,介紹了傳奇科學(xué)家史蒂芬?霍金?；艚?歲才讀書竟

是典型懶惰差等生。

【8題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"ButmyclassmatesgavemethenicknameEinstein,so

presumablytheysawsignsofsomethingbetter.,,可知綽號"愛因斯坦”是同學(xué)給起的,

但并不意味著他就是第二個愛因斯坦。故選A。

【9題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的onlythediagnosisthathemightdieyoungfrommotor

neuronediseasemadehimconcentrateonhiswork可知，是"運動神經(jīng)元疾病”促使他

有所作為。故選C。

【10題詳解】

推理判斷題。根據(jù)最后一段中的"Hesaid,Whenyouarefacedwiththepossibilityofan

earlydeath,itmakesyourealizethatlifeisworthlivingandtherearelotsofthingsyou

wanttodo!（他說，當(dāng)你面臨過早死亡的可能性時，它會讓你意識到生命是值得活下

去的，你有很多事情想做）"可知，本段講述他有可能要面對英年早逝的不幸事實。

故選Bo

[II題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"ButmyclassmatesgavemethenicknameEinstein,so

presumablytheysawsignsofsomethingbetter可知，盡管老師不看好他，同學(xué)們?nèi)越o

他“愛因斯坦”的綽號，他們從他身上看到好的一面。故選B。

D

Whilefamousforeignarchitectsareinvitedtoleadthedesignsoflandmarkbuildings

inChinasuchasthenewCCTVtowerandtheNationalCenterforthePerformingArts,

manyexcellentChinesearchitectsaremakinggreateffortstotakethecenterstage.

Theireffortshavebeenprovenfruitful.WangShu,a49-year-oldChinesearchitect,

wonthe2012PritzkerArchitecturePrize-whichisoftenreferredtoastheNobelPrizein

architecture——onFebruary28.HeisthefirstChinesecitizentowinthisaward.

WangservesasheadoftheArchitectureDepartmentattheChinaAcademyofArt

（CAA）.HisofficeislocatedattheXiangshancampus（校園）oftheuniversityinHangzhou,

ZhejiangProvince.Manybuildingsonthecampusarehisoriginalcreations.

ThestyleofthecampusisquitedifferentfromthatofmostChineseuniversities.Many

visitorswereamazedbythecomplexarchitecturalspaceandabundantbuildingtypes.The

curves（曲線）ofthebuildingsperfectlymatchtheriseandfailofhills,formingaunique

view.

Wangcollectedmorethan7millionabandonedbricksofdifferentages.Heaskedthe

workerstousetraditionaltechniquestomakethebricksintowalls,roofsandcorridors.

Thiscreationattractedalotofattentionthankstoitsmixtureofmodernandtraditional

Chineseelements（元素）.

Wang'sworksshowadeepunderstandingofmodemarchitectureandagood

knowledgeoftraditions.Throughsuchabalance,hehadcreatedanewtypeofChinese

architecture,saidTadaoAndo,thewinnerofthe1995PritzkerPrize.

Wangbelievestraditionsshouldnotbesealedinglassboxesatmuseums.nThatisonly

evidencethattraditionsonceexisted,nhesaid.

"ManyChinesepeoplehaveamisunderstandingoftraditions.Theythinktradition

meansoldthingsfromthepast.Infact,traditionalsoreferstothethingsthathavebeen

developingandthatarestillbeingcreated,nhesaid.

"Today,manyChinesepeoplearelearningWesternstylesandtheoriesratherthan

focusingonChinesetraditions.Manypeopletendtotalkabouttraditionswithoutknowing

whattheyreallyare,HsaidWang.

Thestudyoftraditionsshouldbecombinedwithpractice.Otherwise,therecreationof

traditionswouldbeartificialandempty,hesaid.

12.Wang'swinningoftheprizemeansthatChinesearchitectsare.

A.followingthelatestworldtrend

B.gettinginternationalrecognition

C.workingharderthaneverbefore

D.relyingonforeignarchitects

13.WhatimpressedvisitorstotheCAAXiangshancampusmost?

A.Itshillyenvironment.

B.Itslargesize.

C.Itsuniquestyle.

D.Itsdiversefunctions.

14.WhatmadeWang'sarchitecturaldesignasuccess?

A.Themixtureofdifferentshapes.

B.ThebalanceofEastandWest.

C.Theuseofpopulartechniques.

D.Theharmonyofoldandnew.

15.WhatshouldwedoaboutChinesetraditionsaccordingtoWang?

A.Spreadthemtotheworld.B.Preservethematmuseums.

C.Teachtheminuniversities.D.Recreatetheminpractice.

【答案】12.B13.C14.D15.D

【解析】

【分析】這是一篇新聞報道。文章主要報道了中國建筑設(shè)計師王諭在其作品中融合

中國傳統(tǒng)建筑文化，獲得了建筑界的諾貝爾獎一一普利策獎，這讓中國建筑現(xiàn)在得

到了國際認(rèn)可。

【12題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容可知，王渤獲得2012年普利策獎，而普利策獎

相當(dāng)于建筑界的諾貝爾獎，他是第一個獲此獎的中國人，故推知中國建筑現(xiàn)在得到

了國際認(rèn)可。故B項正確。

【13題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段對CAA校園的描述可知，它的設(shè)計風(fēng)格獨特，與大多

數(shù)中國大學(xué)的校園很不同，許多游客感對復(fù)雜的建筑空間和豐富的建筑類型感到吃

驚，故C正確。

【14題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第六段1995年普利策獎的獲得者TadaoAnd。的評語可知，

王諭設(shè)計的成功之處是把中國傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代設(shè)計，并保持兩者的和諧，故D正

確。

【15題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章最后一段和倒數(shù)第三段中Infact,traditionalsoreferstothe

thingsthathavebeendevelopingandthatarestillbeingcreated可知，傳統(tǒng)的研究要與

實踐相結(jié)合，在實踐中進(jìn)行再創(chuàng)造，否則就會是人工的和空的，故D正確。

【點睛】根據(jù)事實細(xì)節(jié)，推斷合理信息、。推理題要求在理解原文表面文字信息的基

礎(chǔ)上，作出一定判斷和推論，從而得到文章的隱含意義和深層意義。推理題所涉及

的內(nèi)容可能是文中某一句話，也可是某幾句話，但做題的指導(dǎo)思想都是以文字信息

為依據(jù)，既不能做出在原文中找不到文字根據(jù)的推理，也不能根據(jù)表面文字信息做

多步推理。也就是說，要做到判斷有據(jù)，推論有理，忠實原文。切忌用自己的觀點

代替作者的本意，切忌片面思考，得出片面結(jié)論。

此題的第一小題和第四小題為推理判斷題。第1題根據(jù)第二段第二句可知WangShu

獲得2012年普利策獎，相當(dāng)于建筑界的諾貝爾獎，再根據(jù)第三句他是第一個獲此獎

的中國人可知，中國建筑現(xiàn)在得到了國際認(rèn)可，因得到認(rèn)可才能獲獎。此題的解題

關(guān)鍵時根據(jù)原文的兩個信息句進(jìn)行的判斷，而ACD原文中沒有提及。

第二節(jié)閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選

項中有兩項為多余選項。

Curiosityisanimportantcharacteristicofagenius.1don'tthinkyoucanfindan

intellectualgiantwhoisnotacuriousperson.ThomasEdison,LeonardodaVinci,Albert

Einstein,RichardFeynman,theyareallcuriouscharacters.RichardFeynmanwas

especiallyknownforhisadventureswhichcamefromhiscuriosity.16Hereare

fourreasons:

Itmakesyourmindactiveandstrong.

17Theirmindsarealwaysactive.Sincethemindislikeamusclewhich

becomesstrongerthroughcontinualexercise,thementalexercisecausedbycuriosity

makesyourmindstrongerandstronger.

Itmakesyourmindobservantofnewideas.

Whenyouarecuriousaboutsomething,yourmindexpectsnewideasrelatedtoit.

Whentheideascometheywillsoonberecognized.18Thisisbecauseyourmind

isnotpreparedtorecognizethem.Justthink,howmanygreatideasmayhavelostdueto

lackofcuriosity?

19

Bybeingcuriousyouwillbeabletoseesomethingnewthatisnormallynotvisible.

Theyarehiddenbehindthesurfaceofnormallife,andittakesacuriousmindtolook

beneaththesurfaceanddiscovertheunknown.

Itbringsexcitementintoyourlife.

Thelifeofcuriouspeopleisfarfromboring.It'sneitherdullnorroutine.Thereare

alwaysnewthingsthatattracttheirattentionandtherearealwaysnew"toys”toplay

with.20

A.Soiscuriositythatimportant?

B.Butwhyiscuriositysoimportant?

C.Itleadsyoutoanewandexcitinglife.

D.Itopensupnewworldsandpossibilities.

E.Curiouspeoplealwaysaskquestionsandsearchforanswers.

F.Ratherthangetbored,curiouspeoplehaveanadventurouslife.

G.Withoutcuriosity,theideasmaypassrightinfrontofyouandyetyoumissthem.

【答案】16.B17.E18.G19.D20.F

【解析】

【分析】好奇心是天才的一個重要特征。好奇心如此重要是因為好奇心使你的思維

活躍而堅強(qiáng)，它使你的頭腦敏銳，領(lǐng)悟到新思想，它開辟了新的世界和可能性，它

給你的生活帶來興奮。

【16題詳解】

B考查對上下文的理解和推理判斷能力。本段中說好奇心是天才的一個重要特征。

最后一句又列舉好奇心的重要的四個理由。而且Why...?這種問句一般用reasons

來回答的。B項是whyiscuriositysoimportant?因此選B。

【17題詳解】

E考查對上下文的理解和推理判斷能力。本段的主題句是“Itmakesyourmindactive

andstrong.w,再根據(jù)空格后一句Theirmindsarealwaysactive.,聯(lián)系生活常識，頭

腦要保持積極的狀態(tài)就要不停問問題，尋找答案。即E項符合。

【18題詳解】

G考查對上下文的理解和推理判斷能力。本段最后一句"Justthink,howmanygreat

ideasmayhavelostduetolackofcuriosity?(想想看，由于缺乏好奇心，可能會丟失

多少偉大的想法?)“所以與G(Withoutcuriosity,theideasmaypassrightinfrontof

you)一致。

【19題詳解】

D考查對上下文的理解和推理判斷能力。本段句意：由于好奇，你可以看到一些通

常不可見的新事物(newworld)。它們隱藏在正常生活的表面，需要好奇的頭腦透

過表面尋找未知的東西。由此可推斷D項Itopensupnewworldsandpossibilities.概

括本段內(nèi)容。

[20題詳解】

F考查對上下文的理解和推理判斷能力。本段的主題句"Itbringsexcitementintoyour

life.”本段的首句"Thelifeofcuriouspeopleisfarfromboring.It'sneitherdullnor

routine.Therearealwaysnewthingsthatattracttheirattentionandtherearealwaysnew

“toys”toplaywith.”可知，有好奇心的生活不會無聊，總會有很多東西吸引他們的

注意力，還總是會有新的玩法。由此可推斷出好奇心的人不會無聊，而且有冒險的

生活。F項符合。

第二部分語言運用

第一節(jié)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空

白處的最佳選項。

Manychildrenmaybefondofanimals,butfeweverthinkofmakingthestudyof

animalsastheircareer.Evenfewerwillbe21bythewholeworld,22the

titleofUnitedNationsMessengerofPeace.

Butonewomanhas23allthat.ShehaslivedwithchimpsintheAfrican

forestformanyyearsandmadegreat24JaneGoodall'slifelong25in

animalsbeganatanearlyage.Bytheageof10or11,Jane26goingtoAfricato

livewithanimals.Thiswasquiteastrangedreaminthosedays,asyounggirlsdidn'tthink

ofhavingsuch"wild"actions.Butshewas27byhermother.Shetoldherthatif

shereallywantedsomething,sheshouldworkhard,takeadvantageofchancesandnever

giveuplookingforaway.

WhenaclosefriendinvitedJanetoKenyain1957,shereadily28it.Withina

fewmonthsofherarrivalshemetthefamousanthropologist（人類學(xué)家）DrLouisLeakey,

whosoondecidedthatJanewasthe29personhewaslookingfortobegin

a30ofwildchimpsontheshoreofLakeTanganyikainTanzania.

Inthebeginning,studyingthechimpswasnot31forher.Theanimalsfled

fromher32.Withastrong33,shesearchedtheforesteveryday,

tryingnottogettooclosetothechimpstoosoon.Graduallythechimpsbecameusedtoher

presence.

InOctober1960,sheobservedachimpmakingandusing34tofishfor

termites（白蟻）.Thisdiscoverythrewlightonthepopularideaatthetimethatmanwas

theworld'sonlytoolmaker.ThelongerJane'sresearchcontinues,themoreitbecomes

obviousthatchimpsarevery35tohumans.

Sincethemid-1980s,Janehasbeenlecturingaroundtheworldtoraisepeople'ssense

aboutenvironmentalprotection.Let'sliveinthenewagewithhope,respectforallliving

things,understandingandlove,"shesaid.

21.A.recognizedB.knownC.acceptedD.admitted

22.A.receivingB.givingc.enjoyingD.having

23.A.doneB.provedc.achievedD.faded

24.A.discoveriesB.decisionsc.choicesD.findings

25.A.studyB.interestc.senseD.dream

26.A.wasfondofB.wastiredofc.insistedonD.dreamedof

27.A.encouragedB.preventedc.advisedD.forced

28.A.acceptedB.refusedc.receivedD.considered

29.A.onlyB.lastc.specialD.first

30.A.projectB.studyc.centreD.career

31.A.hardB.interestingc.easyD.convenient

32.A.insurpriseB.inahurryc.asexpectedD.infear

33.A.willB.bodyc.desireD.mind

34.A.netsB.toolsc.holesD.spoons

35.A.closeB.similarc.friendlyD.helpful

【答案】21.A22.C23.C24.A25.B26.D27.A28.A

29.C30.B31.C32.D33.A34.B35.B

【解析】

【分析】這是一篇記敘文。文章主要講述了JaneGoodall的貢獻(xiàn)以及她對黑猩猩的

研究。

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