四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步奧數(shù)課件-升和毫升(替換問(wèn)題)|蘇教版(2014秋)_第1頁(yè)
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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步奧數(shù)課件-升和毫升(替換問(wèn)題)|蘇教版(2014秋)by文庫(kù)LJ佬2024-05-31CONTENTS量的認(rèn)識(shí)升和毫升的加減運(yùn)算升和毫升的換算實(shí)戰(zhàn)升和毫升的容量比較升和毫升的應(yīng)用拓展總結(jié)與練習(xí)01量的認(rèn)識(shí)引入概念:

認(rèn)識(shí)升和毫升。舉例說(shuō)明:

升和毫升的換算。引入概念引入概念升和毫升的定義:

升是容積單位,毫升是升的千分之一,是小容量單位。容量轉(zhuǎn)換:

1升=1000毫升,1毫升=0.001升。實(shí)際應(yīng)用:

買飲料時(shí)常用升和毫升計(jì)量。舉例說(shuō)明例題:

一瓶汽水有600毫升,換算成升是多少?解題思路:

將毫升數(shù)除以1000即可得到升數(shù)。計(jì)算步驟:

600毫升÷1000=0.6升。02升和毫升的加減運(yùn)算升和毫升的加減運(yùn)算加法運(yùn)算:

升和毫升的加法。減法運(yùn)算:

升和毫升的減法。加法運(yùn)算加法原理:

將升和毫升分別相加,注意進(jìn)位。實(shí)例演練:

2升250毫升+1升700毫升=?計(jì)算過(guò)程:

2升250毫升+1升700毫升=3升950毫升。減法運(yùn)算減法原理:

從大的容量中減去小的容量,注意借位。示例計(jì)算:

5升800毫升-2升300毫升=?求解步驟:

5升800毫升-2升300毫升=3升500毫升。03升和毫升的換算實(shí)戰(zhàn)升和毫升的換算實(shí)戰(zhàn)實(shí)際問(wèn)題:

應(yīng)用升和毫升的換算解決實(shí)際情境。實(shí)際問(wèn)題購(gòu)物場(chǎng)景:

如果一瓶牛奶有900毫升,另一瓶牛奶有1升200毫升,哪瓶牛奶更多?解題思路:

將兩個(gè)容量換算成相同單位后比較大小。計(jì)算過(guò)程:

900毫升=0.9升,1升200毫升=1.2升,所以1升200毫升的牛奶更多。04升和毫升的容量比較升和毫升的容量比較容量比較:

學(xué)會(huì)使用升和毫升進(jìn)行容量的比較。容量比較大小判斷:

升和毫升可以幫助我們比較容器的大小。討論案例:

一個(gè)水杯有250毫升水,一個(gè)水壺有1升水,哪個(gè)容器的水更多?比較分析:

1升=1000毫升,所以水壺里的水更多。05升和毫升的應(yīng)用拓展實(shí)際應(yīng)用:

探索升和毫升在日常生活中的其他應(yīng)用。實(shí)際應(yīng)用烹飪場(chǎng)景:

做蛋糕時(shí)需要250毫升牛奶和300毫升面粉,共需多少升?解題策略:

將毫升相加后換算成升。計(jì)算過(guò)程:

250毫升+300毫升=550毫升=0.55升。06總結(jié)與練習(xí)總結(jié)與練習(xí)知識(shí)回顧:

復(fù)習(xí)升和毫升的基本概念與運(yùn)算方法。知識(shí)回顧重點(diǎn)概念:

升和毫升的換算、加減法運(yùn)算。練習(xí)題目:1.3升500毫升+2升800

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