人教版數(shù)學(xué)第一冊教案學(xué)期計劃

人教版數(shù)學(xué)第一冊教案（新教材）學(xué)期計劃

第一篇：人教版數(shù)學(xué)第一冊教案（新教材）學(xué)期計劃第二篇：

人教版數(shù)學(xué)第一冊教案（新教材）學(xué)期計劃工作計劃第三篇：人教

版數(shù)學(xué)第一冊教案學(xué)期計劃第四篇：人教版數(shù)學(xué)第一冊教案學(xué)期計

劃工作計劃第五篇：高二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃（新教材人教版）

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人教版數(shù)學(xué)第一冊教案（新教材）學(xué)期計劃

全冊教學(xué)理念：讓不同的孩子在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

全冊教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊

全冊教材分析：本冊教材一共分為十個單元：數(shù)一數(shù)、比一比、

1—5的認(rèn)識和加減法、認(rèn)識物體和圖形、分類、6----10的認(rèn)識

和加減法、11----20的認(rèn)識、認(rèn)識鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法及總

復(fù)習(xí)和二個數(shù)學(xué)活動：數(shù)學(xué)樂園和我們的校園。本冊的教學(xué)重點是

20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10以內(nèi)的加減法，難點是進(jìn)位加法，這兩部

分知識和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的基礎(chǔ)，同時它

又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)

數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基

本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。本冊教材是義務(wù)教育的實驗教材，

是在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行的實驗課本，本冊教材主要是通過各

種各樣的活動對學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達(dá)能

力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)

生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有

用的知識，對學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育，初步了解一定的學(xué)習(xí)

方法、思考方式。

全冊教學(xué)目標(biāo)：

1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾

個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫

0-----20各數(shù)。

2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，

初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以

內(nèi)的減法。

3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問

題。

4、認(rèn)識符號“，會使用這些符號表示數(shù)的大

小。

5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三

角形和圓。

6、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類。

7、初步了解鐘表，會認(rèn)識整時和半時。

8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)

的信心。

9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

10、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

全冊重、難點：

教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法。

全冊課時安排：共計約61課時

1、數(shù)一數(shù)......................................約1課時

2、比一比......................................約2課時

3、1—5的認(rèn)識和加減法.........................約10課時

4、認(rèn)識物體和圖形..............................約3課時

5、分類........................................約2課時

6、6—10的認(rèn)識和加減法.......................約21課時

7、11—20各數(shù)的認(rèn)識...........................約4課時

8、認(rèn)識鐘表....................................約2課時

9、20以內(nèi)的進(jìn)位加法.........................約12課時

10、總復(fù)習(xí).....................................約4課時'

人教版數(shù)學(xué)第一冊教案（新教材）學(xué)期計劃全冊教學(xué)理念：讓不

同的孩子在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，人教版數(shù)學(xué)第一冊教案（新教

材）學(xué)期計劃工作計劃。全冊教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教

科書小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊全冊教材分析：本冊教材一共分為十個單元：

數(shù)一數(shù)、比一比、1——5的認(rèn)識和加減法、認(rèn)識物體和圖形、分

類、6-------10的認(rèn)識和加減法、11--------20的認(rèn)識、認(rèn)識鐘表、20

以內(nèi)的進(jìn)位加法及總復(fù)習(xí)和二個數(shù)學(xué)活動：數(shù)學(xué)樂園和我們的校

園。本冊的教學(xué)重點是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10以內(nèi)的加減法，難

點是進(jìn)位加法，這兩部分知識和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)

和計算的基礎(chǔ)，同時它又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，一位數(shù)的加

法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)

展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。本冊教材是

義務(wù)教育的實驗教材，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行的實驗課本，

本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、

思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等方面的

培養(yǎng)，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時鼓勵學(xué)生用自己喜

歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識，對學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教

育，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式，學(xué)期工作計劃《人教版

數(shù)學(xué)第一冊教案（新教材）學(xué)期計劃工作計劃》。全冊教學(xué)目標(biāo)：

1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾

個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫

0一一20各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分

部分名（：）稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位

數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算

法解決一些簡單的實際問題。4、認(rèn)識符號“=會

使用這些符號表示數(shù)的大小。5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、

球、長方形、正方形、三角形和圓。6、初步了解分類的方法，會進(jìn)

行簡單的分類。7、初步了解鐘表，會認(rèn)識整時和半時。8、體會學(xué)

習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、認(rèn)

真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。10、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常

生活的密切聯(lián)系。全冊重、難點：教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和

20以內(nèi)進(jìn)位加法。全冊課時安排：共計約61課時1、??數(shù)一

數(shù)約1課時2、??比一

比...................................約2課時3、??1—5

的認(rèn)識和加減法.......................約10課時4、??認(rèn)識

物體和圖形...........................約3課時5、??分

類.....................................約2課時6、??6—

10的認(rèn)識和加減法.....................約21課時7、??11—

20各數(shù)的認(rèn)識........................約4課時8、??認(rèn)識

鐘表.................................約2課時9、??20以

內(nèi)的進(jìn)位加法.......................約12課時10、?總復(fù)

習(xí)...................................約4課時-,人教版數(shù)學(xué)第

一冊教案（新教材）學(xué)期計劃

人教版數(shù)學(xué)第一冊教案學(xué)期計劃

一、全冊教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第一

冊

二、全冊教材分析：

本冊教材一共分為十個單元：數(shù)一數(shù)、比一比、1-----5的認(rèn)識

和加減法、認(rèn)識物體和圖形、分類、6-------10的認(rèn)識和加減法、

11------20的認(rèn)識、認(rèn)識鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法及總復(fù)習(xí)和二個

數(shù)學(xué)活動：數(shù)學(xué)樂園和我們的校園。本冊的教學(xué)重點是20以內(nèi)的進(jìn)

位加法和10以內(nèi)的加減法，難點是進(jìn)位加法，這兩部分知識和20

以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的基礎(chǔ)，同時它又是多位數(shù)

計算的基礎(chǔ)。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基

礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必

須讓學(xué)生切實掌握。本冊教材是義務(wù)教育的實驗教材，是在新課程

標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行的實驗課本，本冊教材主要是通過各種各樣的活

動對學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)

慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)

習(xí)興趣，同時鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識，

對學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考

方式。

三、全冊教學(xué)目標(biāo)：

1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾

個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫

0-----20各數(shù)。

2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，

初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以

內(nèi)的減法。

3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問

題。

4、認(rèn)識符號“=”“V”，會使用這些符號表示數(shù)的大

小。

5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三

角形和圓。

6、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類。

7、初步了解鐘表，會認(rèn)識整時和半時。

8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)

的信心。

9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

10、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

四、全冊重、難點：教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)進(jìn)

位加法。

五、全冊課時安排：共計約61課時

1、數(shù)一數(shù)約1課時

2、比一比？？？？？？？？？？？？？？？？？？約2課時

(1)比多少？??????????？1課時

(2)比長短、比高矮???????????？1課時

3、1—5的認(rèn)識和加減法???????????？約10課時

(1)、1一一5的認(rèn)識??????????3課時

(2)、加減法的初步認(rèn)識????????5課時

(3)、0的認(rèn)識和有關(guān)的加減法?????2課時

4、認(rèn)識物體和圖形?????????????？約3課時

⑴、認(rèn)識立體圖形????????????？1課時

(2)、認(rèn)識平面圖形????????????？1課時

5、分類—????—?????約2課時

6、6—10的認(rèn)識和加減法??????????？約21課時

(1)、6、7的認(rèn)識和加減法???????????5課時

(2)、8、9的認(rèn)識和加減法????????？5課時

⑶、10的認(rèn)識和有關(guān)10的加減法??????4課時

(4)、連加、連減、加減混合？????????4課時

(5)、和復(fù)習(xí)？?????????2課時

實踐活動：數(shù)學(xué)樂園(1課時)

7、11—20各數(shù)的認(rèn)識????????????？約4課時

(1)、數(shù)11-----20各數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)???????2課時

(2)、10加幾的加法和相應(yīng)的減法?????????2課

8、認(rèn)識鐘表？????？？??????？？?？約2課時

9、20以內(nèi)的進(jìn)位加法????????????約12課時

⑴、9加1幾？??？？?????？？3課時

(2)、8、7、6、加I幾？???？？??4課時

(3)、5、4、3、2加幾??？？??？3課時

和復(fù)習(xí)？?????????？1課時

實踐活動：我們的校園？????？1課時

10、總復(fù)習(xí)？？？？？？？？？？？？？？？？？？約4課時、

人教版數(shù)學(xué)第一冊教案(新教材)學(xué)期計劃全冊教學(xué)理念：讓不

同的孩子在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。全冊教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程

標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊全冊教材分析：本冊教材一共分為

十個單元：數(shù)一數(shù)、比一比、1---5的認(rèn)識和加減法、認(rèn)識物體和

圖形、分類、6----10的認(rèn)識和加減法、11-----20的認(rèn)識、認(rèn)識

鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法及總復(fù)習(xí)和二個數(shù)學(xué)活動：數(shù)學(xué)樂園和我

們的校園。本冊的教學(xué)重點是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10以內(nèi)的加減

法，難點是進(jìn)位加法，這兩部分知識和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)

習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的基礎(chǔ)，同時它又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，一位

數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)

習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。本冊

教材是義務(wù)教育的實驗教材，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行的實驗

課本，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察

能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等

方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時鼓勵學(xué)生用

自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識，對學(xué)生進(jìn)行有效地思想品

德教育，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式。全冊教學(xué)目標(biāo)：1、

熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌

握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0——20各

數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，

初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以

內(nèi)的減法。3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的

實際問題。4、認(rèn)識符號“=會使用這些符號表示

數(shù)的大小。5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方

形、三角形和圓。6、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類。

7、初步了解鐘表，會認(rèn)識整時和半時。8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，

提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整

潔的良好習(xí)慣。10、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)

系。全冊重、難點：

教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法。全冊課時安

排：共計約61課時1、??數(shù)一

數(shù)...................................約1課時2、??比一

比...................................約2課時3、??1—5

的認(rèn)識和加減法.......................約10課時4、..認(rèn)識

物體和圖形...........................約3課時5、??分

類.....................................約2課時6、??6—

10的認(rèn)識和加減法.....................約21課時7、??11—

20各數(shù)的認(rèn)識.........................約4課時8、??認(rèn)識

鐘表.................................約2課時9、??20以

內(nèi)的進(jìn)位加法.......................約12課時10、?總復(fù)

習(xí)...................................約4課時'人教版數(shù)學(xué)第

一冊教案（新教材）學(xué)期計劃

本學(xué)年全級由高一時的20個班按學(xué)生選報的科目組分成物理、

化學(xué)、政治、歷史、生物、地理等19個班，班與班之間的學(xué)生情況

在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及能力方面都有較大的差異，高二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃

（新教材人教版）。備課組的10名老師中，有6位老師是第一次使

用本版新教材，已經(jīng)教過新教材、經(jīng)過高三高考復(fù)習(xí)備考工作的老

師有4人，在平時的備課中，要充分發(fā)揮他們的經(jīng)驗作用和指導(dǎo)作

用，搞好備課組的工作。本備課組是一個老中青結(jié)合的集體，有豐

富的教學(xué)經(jīng)驗且熱心指導(dǎo)中青年教師的老教師：梁玉棠老師、秦景

昌副校長，年富力強(qiáng)的中年教師有：梁培德、吳強(qiáng)、韓榮、何國

柱、胡佐華、葉欽耀，朝氣蓬勃的青年教師有：劉瑞紅、易文輝。

這樣，本備課組的年齡結(jié)構(gòu)就比較合理，通過全組的團(tuán)結(jié)合作，應(yīng)

該可以順利完成今年的教學(xué)任務(wù)。

由于按學(xué)生選報的學(xué)科組分班，對每個班來說，學(xué)生情況的相對

比較接近，特別是非物理班，物理班的兩極分化相對嚴(yán)重些。這樣

的情況有好的一面也有不利的是面，具體就是，由于每個班內(nèi)學(xué)生

的情況比較接近，學(xué)生的基礎(chǔ)接受能力相近，較為整齊，老師的教

學(xué)比較容易做到針對大多數(shù)的學(xué)生，從而課堂教學(xué)效率得到提高。

另一方面，政、史、地、生班的學(xué)生對數(shù)學(xué)的畏懼心理相對較為嚴(yán)

重，在教學(xué)中要給予充分的考慮，在教學(xué)進(jìn)度、難度、作業(yè)、講解

等方面要注意和理化班的區(qū)別，教學(xué)中應(yīng)多鼓勵，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)

學(xué)的信心。理化班也有一部分?jǐn)?shù)學(xué)困難的學(xué)生，要給予充分的重

視。

今年使用的教材是全國中小學(xué)教材審定委員會XX年審查通過

的，XX年6月第一版。與上一版教材相比，除以每一章的導(dǎo)言部分

的圖片及導(dǎo)言內(nèi)容有些變化之外變化不大。

根據(jù)學(xué)校的校歷計劃，本學(xué)期教學(xué)時數(shù)略有余地。在教參的課時

分配的基礎(chǔ)上，除去國慶元旦放假、學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)可能會占

用的課時，加上要稍作拓展與引伸所需的課時、章節(jié)測試與講評所

用的課時，第九周上結(jié)束§7.5曲線和方程后進(jìn)行期中考試，中期

考試后從§7.6圓的方程上起，到第十六周結(jié)束新課，第十七、十

八周上一點下學(xué)期的內(nèi)容，十九、二十周進(jìn)行期末復(fù)習(xí)與考試，工

作計劃《高二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃（新教材人教版）》。

教學(xué)中估計困難不少：學(xué)生人多，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的差異程度加大，為

教學(xué)的因材施教增加了難度。與其他學(xué)校相比，數(shù)學(xué)教學(xué)時間相對

較少，練習(xí)與講評難以做到充分。為了能順利完成今年的教學(xué)任

務(wù)，準(zhǔn)備采取以下教學(xué)措施。

一、認(rèn)真落實，搞好集體備課。每周至少進(jìn)行一次集體備課，單

周星期一的上午升旗后至第二課結(jié)束、星期四科組活動后至下午第