2025屆北京市第三十九中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2025屆北京市第三十九中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末經(jīng)典試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列生物屬于種群的是()A．一塊水田里的全部水稻、水草、魚(yú)、蝦及其他生物B．一塊朽木上的全部真菌C．一塊棉田中的全部幼蚜，有翅和無(wú)翅的成蚜D．一個(gè)池塘中的全部魚(yú)2．①和無(wú)機(jī)催化劑相比，淀粉酶能在更短時(shí)間內(nèi)催化淀粉水解。②淀粉酶不能使麥芽糖發(fā)生水解。這些體現(xiàn)了酶的A．高效性和多樣性 B．催化性和專(zhuān)一性C．高效性和專(zhuān)一性 D．催化性和高效性3．對(duì)孟德?tīng)枴耙粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象假設(shè)性解釋中錯(cuò)誤是（）A．生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的B．體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在，互不融合C．生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機(jī)組合D．在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)4．人的初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子中全部染色體上的DNA含量的比例為A．4:2:1 B．4:4:1 C．2:2:1 D．2:4:15．γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如圖1所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，如與辣椒素同時(shí)注射會(huì)使Na+通道堵塞，發(fā)生如圖2所示效果。下列分析不正確的是A．局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮B．γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)C1-內(nèi)流，使突觸后膜電位差增加C．局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果一致，均屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D．γ-氨基丁酸通過(guò)胞吐的方式通過(guò)突觸前膜6．病毒侵入人體后，機(jī)體在特異性免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒B．漿細(xì)胞分裂并產(chǎn)生抗體C．T細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖1中AC段和FG段形成的原因是______,L點(diǎn)→M點(diǎn)表示________,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____特點(diǎn)。

（2）圖2中的B圖為_(kāi)______細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖1中的____段?；虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于圖1中的____段。

（3）圖2中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是___________。該生物的子代間性狀差別很大,這與____(用圖2中的字母表示)細(xì)胞中染色體的行為關(guān)系密切。

（4）圖1中與GH段和OP段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中,染色體數(shù)目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。8．（10分）鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼子上游的特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3+濃度較高時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合，沿mRNA移動(dòng)，遇到起始密碼子后開(kāi)始翻譯（如圖所示）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖中甘氨酸的密碼子是_____________，鐵蛋白基因中決定“–甘-天-色-”的堿基序列為_(kāi)____________。（2）Fe3+濃度較低時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了__________________________________，從而抑制了翻譯的開(kāi)始。（3）若鐵蛋白由n個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的DNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于6n，主要原因是________________________________________________。（4）若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸（密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn)，即由___________變?yōu)開(kāi)__________。9．（10分）子代不同于親代的性狀，主要來(lái)自基因重組，下列圖解中哪些過(guò)程可以發(fā)生基因重組()A．①②④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．③⑥ D．④⑤10．（10分）下圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見(jiàn)由細(xì)胞兩極的___________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生___________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在___________期。（2）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的___________期細(xì)胞。（3）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響。現(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示：分裂時(shí)期分裂間期分裂期合計(jì)G1SG2M時(shí)長(zhǎng)（h）3.47.92.21.815.3預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷___________h后，細(xì)胞都將停留在S期。（4）下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是______。①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi)②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲③中心體發(fā)生倍增④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上（5）如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞有絲分裂模式圖，其中錯(cuò)誤的是___________。11．（15分）如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體、染色單體和核DNA分子數(shù)目變化，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖甲中D細(xì)胞的名稱是_______。圖甲中B細(xì)胞含有____條染色體，圖甲中含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞有______(填字母）（2）圖乙中a表示_______，圖甲中F與圖乙中____細(xì)胞類(lèi)型相對(duì)應(yīng)。（3）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞是_________(選填“①”“②”或“③”），細(xì)胞IV的基因型是_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】試題分析：種群是一定區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個(gè)體的集合，在A中不是同種生物，故A錯(cuò)誤。真菌也有很多種，故B錯(cuò)誤。蚜蟲(chóng)是同種生物，故C正確。魚(yú)也有很多種，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查種群相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。2、C【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專(zhuān)一性（一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，與無(wú)機(jī)催化劑相比，淀粉酶能使淀粉在短時(shí)間內(nèi)水解成麥芽糖，說(shuō)明了酶的高效性；而對(duì)麥芽糖的水解不起作用，說(shuō)明了酶的專(zhuān)一性，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤。3、C【解析】孟德?tīng)栒J(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的，A項(xiàng)正確；遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在，互不融合，B項(xiàng)正確；生物雌雄配子的數(shù)量不等，一般雄配子的數(shù)目大于雌配子。而且孟德?tīng)栒J(rèn)為受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，但沒(méi)有提出雌雄配子數(shù)量相等的假設(shè)性解釋?zhuān)珻項(xiàng)錯(cuò)誤；遺傳因子在配子中成單存在，即在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)，D項(xiàng)正確。4、A【解析】

人體細(xì)胞中含有46條染色體，46個(gè)DNA分子，經(jīng)過(guò)DNA復(fù)制后，染色體數(shù)目不變?yōu)?6條，DNA數(shù)目加倍為92個(gè)。【詳解】人的初級(jí)精母細(xì)胞中含有46條染色體，92個(gè)DNA分子；次級(jí)精母細(xì)胞中含有23或46條染色體，46個(gè)DNA分子；精子中含有23條染色體，23個(gè)DNA分子。故人的初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子中全部染色體上的DNA含量的比例為92:46:23=4:2:1。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。5、C【解析】

本題考查神經(jīng)興奮在突觸間傳遞過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生獲取信息的能力和運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題的能力．【詳解】據(jù)圖2知，局部麻醉藥單獨(dú)使用時(shí)，突觸后膜的Na+通道未打開(kāi)，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，A正確。由圖1知，γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，Cl-通道打開(kāi)，促進(jìn)Cl-內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，B正確。以上分析可知局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果相同，但作用機(jī)理不同，C錯(cuò)誤。γ-氨基丁酸是神經(jīng)遞質(zhì)，是以胞吐的方式通過(guò)突觸前膜，D正確.【點(diǎn)睛】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正；神經(jīng)遞質(zhì)無(wú)論是大分子還是小分子，都存在于突觸前膜的突觸小泡中，都以胞吐的方式由突觸前膜釋放。6、B【解析】

病毒侵入人體，機(jī)體在特異性免疫應(yīng)答過(guò)程中，首先通過(guò)體液免疫阻止其擴(kuò)散。體液免疫的過(guò)程是：大多數(shù)病毒經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，將該病毒的抗原暴露出來(lái)，將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，B細(xì)胞在淋巴因子的作用下，開(kāi)始一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體?！驹斀狻緼.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒，A正確；B.漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，但不能分裂，B錯(cuò)誤；C.在細(xì)胞免疫過(guò)程中，T細(xì)胞能增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C正確；D.效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡，D正確；故選B?？键c(diǎn)：本題考查體液免疫、細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記并解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、DNA復(fù)制受精作用流動(dòng)性次級(jí)精母IJGH減數(shù)第二次分裂后期D不同GH段染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞數(shù)目,OP段染色體數(shù)目為體細(xì)胞的二倍【解析】

根據(jù)題圖可知，圖1中，a階段表示有絲分裂，b階段表示減數(shù)分裂，其中AC段為有絲分裂間期，CD段為有絲分裂前期至后期，DE段為有絲分裂末期，EG段為減數(shù)分裂間期，GH段為減數(shù)第一次分裂前期至后期，HI段為減數(shù)第一次分裂末期，IJ為減數(shù)第二次分裂前期至后期，JK段為減數(shù)第二次分裂末期?！驹斀狻浚?）由于DNA復(fù)制使圖1中AC段和FG段DNA加倍，L點(diǎn)→M點(diǎn)表示經(jīng)過(guò)受精作用染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的染色體數(shù)，其中精子和卵細(xì)胞通過(guò)融合形成受精卵體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）圖2中的B圖，沒(méi)有同源染色體，且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，因此為減數(shù)第二次分裂的中期，減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此B細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，發(fā)生在圖1中的IJ段；基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖1中的GH段。（3）圖2中的A沒(méi)有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，符合減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的特點(diǎn)。由于減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合，產(chǎn)生多種類(lèi)型的配子，使子代間性狀差別很大。（4）GH段細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，其染色體數(shù)為正常體細(xì)胞數(shù)目，OP段表示有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，因此兩者的染色體數(shù)目不同【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞增殖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握細(xì)胞有絲分裂與減數(shù)分裂過(guò)程中核DNA和染色體數(shù)目的變化情況，了解數(shù)量變化的原因，同時(shí)要求學(xué)生掌握辨別不同時(shí)期的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和染色體行為。8、GGU…CCACTGACC…核糖體在mRNA上的結(jié)合與移動(dòng)DNA上存在非編碼區(qū)CA【解析】

由題意可知，F(xiàn)e3+濃度較低時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合，阻止鐵蛋白的合成；Fe3+濃度較高時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，鐵蛋白可以合成?！驹斀狻浚?）根據(jù)核糖體移動(dòng)的方向可知，甘氨酸的密碼子是GGU，天冬氨酸的密碼子是GAC，色氨酸的密碼子是UGG，因此轉(zhuǎn)錄出該mRNA的DNA模板鏈?zhǔn)恰瑿CACTGACC…。（2）根據(jù)題中信息可知，F(xiàn)e3+濃度較低時(shí)，鐵應(yīng)答元件可與鐵調(diào)節(jié)蛋白結(jié)合，從而影響核糖體在mRNA上的結(jié)合與移動(dòng)。（3）由于DNA上存在非編碼區(qū)，因此DNA上的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于6n。（4）模板鏈上的一個(gè)堿基改變，導(dǎo)致色氨酸變成亮氨酸，說(shuō)明色氨酸的密碼子與亮氨酸的密碼子差一個(gè)堿基，即G變成U，說(shuō)明模板鏈上C變成A?！军c(diǎn)睛】DNA的復(fù)制的配對(duì)方式有A-T、T-A、G-C、C-C，轉(zhuǎn)錄時(shí)的配對(duì)方式有A-U、T-A、G-C、C-G，翻譯時(shí)的堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C。9、D【解析】試題分析：圖中①、②是一對(duì)等位基因的分離，④、⑤是兩對(duì)等位基因的重組，⑥代表受精作用，D正確?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。10、（4）中心體后前、中（缺一不可）（2）G4（4）4．4（4）③→②→④→①（5）③④【解析】（4）動(dòng)物細(xì)胞是兩極的中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。染色單體消失發(fā)生在后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體成為子染色體。染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為4∶2說(shuō)明含有姐妹染色單體，所以在前期和中期都是。（2）由圖分析可知第一個(gè)峰值后DNA進(jìn)入了復(fù)制時(shí)期，因此是在圖甲的G4期。（4）由題意可知現(xiàn)停留在S期，要讓細(xì)胞都停留在S期，需要過(guò)約2．2+4．8+4．4=4．4h。（4）兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi)發(fā)生在后期，出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲發(fā)生在前期，中心體倍增發(fā)生在間期，著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上發(fā)生在中期，因此是③→②→④→①。（5）①中中心體倍增是在間期，