建設(shè)工程報告

1/1建設(shè)工程報告

第1篇通信建設(shè)工程實習(xí)報告

通信建設(shè)工程實習(xí)報告

一、實習(xí)目的或研究目的

1．通過本次實習(xí)使我能夠從理論回到到實踐，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2．通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

3．本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

二、實習(xí)內(nèi)容

20XX年4月我開始在中國通信建設(shè)第一工程局實習(xí)。進(jìn)去后首先了解中國通信建設(shè)第一工程局的情況。中國通信建設(shè)第一工程局以光電傳輸、電話交換、移動通信、微波通信等為主要業(yè)務(wù)。中國通信建設(shè)第一工程局有限公司是綜合性通信建設(shè)施工企業(yè)，具有建設(shè)部審核的電信工程施工一級企業(yè)資質(zhì)和信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成甲級資質(zhì)。

中國通信建設(shè)第一工程局有限公司始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)，1999年度通過了iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證，并根據(jù)”質(zhì)量第一，顧客至上，誠信守法，務(wù)實創(chuàng)新”的質(zhì)量方針，把貫徹gb/t19001-iso9001標(biāo)準(zhǔn)作為全面提高企業(yè)質(zhì)量管理水平的最佳途徑，強化質(zhì)量意識，建立了有效的質(zhì)量保證體系，取得了顯著的質(zhì)量成效。

隨著中國通信建設(shè)第一工程局有限公司綜合實力的增強，市場占有率不斷擴大，企業(yè)全面建設(shè)步入良性發(fā)展的軌道。曾先后被中國施工企業(yè)協(xié)會評為“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”和“全國質(zhì)量效益型先進(jìn)施工企業(yè)”等光榮稱號。并連年被保定市評為“市級文明單位”和“思想政治工作先進(jìn)單位”。

中國通信建設(shè)第一工程局有限公司始終堅持“質(zhì)量第一、用戶第一、信譽第一”的宗旨，以發(fā)展通信建設(shè)施工為重點，全面重視質(zhì)量管理、目標(biāo)管理，積極引進(jìn)吸收具有國際先進(jìn)水平的技術(shù)手段和管理模式，緊跟國際信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐，為通信建設(shè)服務(wù)。

我在第二十一工程處，主要負(fù)責(zé)辦公室工作。根據(jù)施工情況作出圖資料，進(jìn)行預(yù)算決算。在工作過程中我嚴(yán)格遵守公司的各項。不無故遲到早退，不無故缺勤。由于是新區(qū)的原因各個前輩都很照顧我，耐心的教導(dǎo)我，是我在短短的時間能熟練的掌握我工作崗位的要領(lǐng)，并能迅速獨當(dāng)一面。在實習(xí)期間我參與了幾個工程圖資料的制作。我利用此次難得記機會，認(rèn)真磨練自己，努力工作嚴(yán)格要求自己。虛心向前輩請教，在短暫工作期間我知道自己的不足，為以后更好的工作打下堅實基礎(chǔ)。

三、實習(xí)總結(jié)或體會在短暫的工做

通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。

人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

第2篇通信建設(shè)工程實習(xí)報告范文

一、實習(xí)目的或研究目的

1．通過本次實習(xí)使我能夠從理論回到到實踐，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2．通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

3．本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

二、實習(xí)內(nèi)容

20XX年4月我開始在中國通信建設(shè)第一工程局實習(xí)。進(jìn)去后首先了解中國通信建設(shè)第一工程局的情況。中國通信建設(shè)第一工程局以光電傳輸、電話交換、移動通信、微波通信等為主要業(yè)務(wù)。中國通信建設(shè)第一工程局有限公司是綜合性通信建設(shè)施工企業(yè)，具有建設(shè)部審核的電信工程施工一級企業(yè)資質(zhì)和信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成甲級資質(zhì)。

中國通信建設(shè)第一工程局有限公司始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)，1999年度通過了iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證，并根據(jù)質(zhì)量第一，顧客至上，誠信守法，務(wù)實創(chuàng)新的質(zhì)量方針，把貫徹gb/t19001-iso9001標(biāo)準(zhǔn)作為全面提高企業(yè)質(zhì)量管理水平的最佳途徑，強化質(zhì)量意識，建立了有效的質(zhì)量保證體系，取得了顯著的質(zhì)量成效。

隨著中國通信建設(shè)第一工程局有限公司綜合實力的增強，市場占有率不斷擴大，企業(yè)全面建設(shè)步入良性發(fā)展的軌道。曾先后被中國施工企業(yè)協(xié)會評為全國優(yōu)秀施工企業(yè)和全國質(zhì)量效益型先進(jìn)施工企業(yè)等光榮稱號。并連年被保定市評為市級文明單位和思想政治工作先進(jìn)單位。

中國通信建設(shè)第一工程局有限公司始終堅持質(zhì)量第一、用戶第一、信譽第一的宗旨，以發(fā)展通信建設(shè)施工為重點，全面重視質(zhì)量管理、目標(biāo)管理，積極引進(jìn)吸收具有國際先進(jìn)水平的技術(shù)手段和管理模式，緊跟國際信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐，為通信建設(shè)服務(wù)。

我在第二十一工程處，主要負(fù)責(zé)辦公室工作。根據(jù)施工情況作出圖資料，進(jìn)行預(yù)算決算。在工作過程中我嚴(yán)格遵守公司的各項。不無故遲到早退，不無故缺勤。由于是新區(qū)的原因各個前輩都很照顧我，耐心的教導(dǎo)我，是我在短短的時間能熟練的掌握我工作崗位的要領(lǐng)，并能迅速獨當(dāng)一面。在實習(xí)期間我參與了幾個工程圖資料的制作。我利用此次難得記機會，認(rèn)真磨練自己，努力工作嚴(yán)格要求自己。虛心向前輩請教，在短暫工作期間我知道自己的不足，為以后更好的工作打下堅實基礎(chǔ)。

三、實習(xí)總結(jié)或體會在短暫的工做

通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。

人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘酷貓寫作，有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

第3篇小學(xué)啟動建設(shè)工程調(diào)查報告

xx縣教育局：

xx縣第一小學(xué)創(chuàng)建于20XX年9月。兩年多來，隨著城市框架的不斷拉大，農(nóng)民工子女進(jìn)城就讀率年年提高，現(xiàn)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)已有20多個居民小區(qū)的入住率不斷攀升，從而造成適齡兒童數(shù)量不斷增加，預(yù)計每年凈增學(xué)生數(shù)不低于500人；學(xué)校從自身發(fā)展的角度與家長對優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷提高，學(xué)校在教室、辦公、活動場所等方面日益凸顯出諸多困難。要化解這些困難，必須盡快啟動二期工程建設(shè)，因此，啟動二期工程建設(shè)是一件迫在眉睫的、當(dāng)務(wù)之急的民生大事。

我校進(jìn)行了深入的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)啟動二期工程建設(shè)呈現(xiàn)以下幾個特點：

一、緊迫性

1.生均占地面積少。本學(xué)期，學(xué)校共有2674名學(xué)生，35個教學(xué)班級，平均成班率為76.3人，最高班額達(dá)87人，最低班額65人。學(xué)校占地面積16589.7平方米（合24.88畝，含二期工程未建地），但是，一期工程占地面積僅為6670平方米，生均占地面積僅為2.49平方米；建筑面積4400平方米，生均占建筑面積僅為1.88平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于省級規(guī)定生均占有面積7.9平方米的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在校學(xué)生的學(xué)習(xí)、正常課間活動都深受影響。

2.學(xué)生活動空間小。我校只有第一棟教學(xué)樓前一個占地面積約1000平方米的小型水泥操場，學(xué)生活動空間狹小。主要表現(xiàn)在：一是多個班級在操場上一起上體育課，相互干擾很大，而且會影響到第一棟教學(xué)樓內(nèi)其他班級室內(nèi)上課；二是課間操無法讓全體學(xué)生參加；三是開展課外活動和進(jìn)行大型集體活動受到制約；四是學(xué)生課間活動范圍小。綜上所述，由于活動場地狹窄，嚴(yán)重制約了學(xué)校課程計劃的實施。

3.面臨無教室上課的嚴(yán)峻局面。目前，學(xué)校建有兩棟教學(xué)樓，擁有35間規(guī)范教室，現(xiàn)已全部使用完畢。到20XX年秋季學(xué)期開學(xué)之際，六年級三個班畢業(yè)后只能空出3個教室，而起始年級招生至少需7個班，因此，教室缺額數(shù)為4個。20XX年秋季，學(xué)生在開學(xué)之際就將面臨著無教室上課的嚴(yán)峻局面。

4.校區(qū)內(nèi)無任何功能教室。因?qū)W?，F(xiàn)已無空教室可用，所以無法裝備各功能教室。雖然學(xué)校目前借用了縣青少年活動中心二樓裝備了有限的幾間功能教室，但這些功能教室的數(shù)量與種類遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上學(xué)校發(fā)展，更跟不上現(xiàn)代化教育發(fā)展，因此，必須有更多的教室來裝備各種功能教室以滿足現(xiàn)代化教育的需求。況且，學(xué)生到功能教室上下課要橫穿校門口的馬路，存在著極大的安全隱患，也給教學(xué)工作帶來諸多不便。這種現(xiàn)象在全省各縣屬學(xué)校中絕無僅有。盡管學(xué)校制定了嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度，護(hù)送學(xué)生橫穿馬路，保護(hù)學(xué)生安全，但仍是一件存在安全隱患的事情。

5.教師辦公室嚴(yán)重不足，沒有任何行政用房。目前，我校各樓層教師辦公室空間狹小，只能放4張辦公桌的空間竟然擠下了6—7張辦公桌，就是如此，仍然無法安排各樓層班級任課教師，多余教師及綜合組教師20多人擠在一間大辦公室，滿滿當(dāng)當(dāng)，顯得非常擁擠，嚴(yán)重干擾了教師教育教學(xué)工作。更為困難的是，部分教師不論刮風(fēng)下雨，都要從第一棟的二樓穿過空地到第二棟教學(xué)樓的四樓上課，給教師工作帶來極大的不方便。學(xué)?，F(xiàn)在沒有任何行政用房，只有把3間教室劈成多個小房間作為行政辦公室使用。

二、現(xiàn)實性

學(xué)校要解決上述困難，只有啟動二期工程建設(shè)?？墒?，要啟動二期工程建設(shè)，在客觀現(xiàn)實面前卻遇到了前所未有的阻力。

學(xué)校計劃在二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)的18畝土地上再建一棟教學(xué)樓、一棟綜合樓，一個田徑運動場及附屬設(shè)施。可是，二期工程至今無法啟動，其中主原因是學(xué)校二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)8戶居民認(rèn)為當(dāng)時的土地賣便宜了，要按現(xiàn)在的土地市場行情再追加賠償款，而且是漫天要價。對于學(xué)校二期工程規(guī)劃區(qū)的土地所有權(quán)，學(xué)校執(zhí)有政府頒發(fā)的土地使用證書，政府也與規(guī)劃區(qū)內(nèi)的拆遷戶簽訂了相關(guān)的協(xié)議，按當(dāng)時有關(guān)拆遷補償文件精神及法規(guī)，給予了相應(yīng)的土地及拆遷賠償款。可是，規(guī)劃區(qū)內(nèi)8戶居民不按協(xié)議拆遷房屋，甚至其中有一戶居民還領(lǐng)走了拆遷補償款，從法律角度上講，此房屋已不屬于原房主，但是原房主拒不拆遷，因此，導(dǎo)致學(xué)校二期工程建設(shè)無法啟動。

三、可行性

1.縣委縣政府高度重視并作出重要指示

在面對阻力的情況下，值得讓第一小學(xué)全體師生和家長慶幸的是,縣委縣政府高度重視學(xué)校二期工程建設(shè)，多次到學(xué)校進(jìn)行實地考察，并作出了重要指示。

20XX年6月12日，xx縣縣委胡**，20XX年5月18日，xx縣政府王縣長分別在相關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下視察了xx縣第一小學(xué)。縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)了解到學(xué)校二期工程的啟動與建設(shè)存在著巨大困難時，當(dāng)即作出了五條重要指示：一是落實xx縣第一小學(xué)二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)土地征用。二是做好規(guī)劃區(qū)內(nèi)房屋拆遷工作，解決在拆遷過程中可能出現(xiàn)的問題。三是落實二期工程建設(shè)資金及到位情況，認(rèn)為資金不是大問題。四是強調(diào)在縣委縣政府周邊一定要建設(shè)好一所小學(xué)（也就是xx縣第一小學(xué)），解決農(nóng)民工子女進(jìn)城就讀的需求，有利于加快城市發(fā)展。五是各級相關(guān)部門要不怕困難，在面對矛盾時，要想方設(shè)法解決矛盾，共同把xx縣第一小學(xué)二期工程盡快建設(shè)好并早日投入使用。

2.啟動二期工程部分建設(shè)以解燃眉之急

對于啟動二期工程建設(shè)，學(xué)校有三種實施方案：

方案一：全拆全建。即把二期工程內(nèi)的房屋全部拆遷走，按規(guī)劃圖全面啟動二期工程建設(shè)。這種方案在近期內(nèi)因拆遷戶拒不拆遷，實現(xiàn)的困難極大。

方案二：在規(guī)劃區(qū)內(nèi)現(xiàn)已拆遷后騰出的空地上建造一棟綜合樓和一棟小型教學(xué)樓，以解燃眉之急。

二期工程規(guī)劃區(qū)有一塊空地，拆遷戶房屋已拆走，坐落在學(xué)校北側(cè)，呈南北走向。按規(guī)劃建設(shè)經(jīng)測量：長55米，寬19.3米，空地總面積為1061.5平方米。在東西走向的空地上，可以建造一棟長21.4米，寬9.5米的四層教學(xué)樓，共8個教學(xué)班；在南北走向的空地上，可建造一棟長42米，寬9.5米的五層綜合樓，綜合樓設(shè)行政辦公室、教師辦公室、多功能教室、計算機房、電子備課室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、實驗室、儀器室、體育器材室、藝術(shù)器材室等教輔用房。綜合樓和教學(xué)樓呈“╚”形狀。（后附《xx縣第一小學(xué)啟動二期工程空地建設(shè)規(guī)劃簡圖》）。此種方案要拆遷