2022-2023學年云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣統(tǒng)編版四年級下冊期末考試語文試卷

2022-2023學年云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣四年級（下）期末語文試卷1.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。五月，病毒又一次來襲，無數(shù)穿紅馬甲的志愿者來了。，他們在路口值守，交通。白天，他們在檢測場地秩序，為前來參加檢測的人員提供咨詢。一個個流調(diào)電話確定人們的，一次次消殺確大家的，他們用行動著責任和擔當?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看拼音寫漢字。解決此題時，要認真拼讀給出的拼音，結(jié)合語境，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“凌”“維”“蹤”“踐”的筆畫較復雜，易寫錯，需注意。2.【易錯音】下列加點字讀音全部正確的一項是（）A.波濤（tāo）韓愈（yú）交叉（chā）B.杜甫（fǔ）塵垢（hòu）綻放（zhàn）C.膽怯（qiè）涉及（shè）孟浩然（mèng）D.擁擠（jǐ）曝曬（bào）劉禹錫（yǔ）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音的掌握。A．韓愈（yú）——yù；B．塵垢（hòu）——gòu；D．曝曬（bào）——pù。故選C。3.【易錯字】下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.銳利慰籍拂拭 B.教練分辨聚集C.病灶開僻藤蘿 D.警誡譬如臉頰【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形的掌握。A．慰籍——慰藉；C．開僻——開辟；D．警誡——警戒。故選B。4.【形近字】下列選項填入橫線中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）這把___子很鋒利，使用的時候一定要多加小心。（2）這個___本是根___一本小說改寫的。（3）___說做眼保健操可以預防近視。A.鋸劇據(jù)據(jù) B.劇據(jù)據(jù)鋸C.鋸鋸劇劇 D.劇鋸據(jù)據(jù)【答案】A【解析】【詳解】本題考查同音字辨析。（1）“這把___子很鋒利”指勞動工具的鋸子。鋸：以薄金屬片制成，邊緣有高低尖齒，用來將固體材料截斷的工具。故用“鋸”。（2）“這個___本是根___一本小說改寫的。”可知，劇本指戲劇作品，故用“劇”，“根據(jù)一本小說改寫的”指依據(jù)一本小說改寫的，故用“據(jù)”。（3）“___說做眼保健操可以預防近視?！敝嘎犝f做眼保健操可以預防近視，故用“據(jù)”。故選A5.【詞語辨析】把詞語填入句子中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）我看了一部______的恐怖片，嚇得我一晚上沒睡覺。（2）面對______的眾人，他鎮(zhèn)定自若。（3）錢塘江大潮聲勢浩大，______。A.驚天動地驚慌失措驚心動魄B.驚慌失措驚心動魄驚天動地C.驚心動魄驚天動地驚慌失措D.驚心動魄驚慌失措驚天動地【答案】D【解析】【詳解】本題考查選詞填空。選擇詞語的時候要結(jié)合句子的意思來判斷選擇哪一個詞語。驚慌失措：害怕、慌張，舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。驚天動地：形容聲音特別響亮；形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。（1）句子講述“我”看了一部令人震撼、感受很深的恐怖片，一晚上沒睡覺。結(jié)合句子的意思應該填入“驚心動魄”，表示使人感受很深，震動很大。（2）句子講述了面對慌張的眾人，他鎮(zhèn)定自若。結(jié)合句子的意思應該填入“驚慌失措”，表示眾人很害怕、慌張，和他的鎮(zhèn)定自若形成對比。（3）句子講述了錢塘江大潮聲勢浩大。結(jié)合句子的意思應該填入“驚天動地”，對應“聲勢浩大”，突出錢塘江大潮的聲威和氣勢非常壯大。故選D。6.【多義詞】下列句子中加點詞語表達的意思一致的一項是（）A.我們要愛惜課桌桌面。哥哥的電腦桌面上有個卡通圖標。B.山上開滿了美麗的杜鵑。樹林里的杜鵑在歌唱著春天。C.身體健康才是最重要的。健康是人生最寶貴的財富。D.我的好朋友今天生氣了。雨后的小草生氣十足?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】此題考查多義詞的理解。A．選項中第一個“桌面”意思是桌子上用來放東西的平面。第二個“桌面”意思是進入計算機的視窗操作系統(tǒng)平臺時，顯示器上顯示的背景。兩個詞語意思不一致；B．選項第一個“杜鵑”是一種花的名字，第二個“杜鵑”是鳥的名字。兩個詞語意思不一致；C．選項中“健康”意思都是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)；D．選項第一個“生氣”意思是指發(fā)怒，因不合心意而不愉快。第二個“生氣”的意思是活力，生命力，生機。兩個詞語意思不一致。故選C。7.【背誦】亮亮背古詩的時候總會緊張，一緊張就背錯。下列詩句中，他背錯的詩句是（）A.遲日江山麗，春風花草香。B.兒童急走追黃蝶，麥花雪白菜花稀。C.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。D.梅花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？【答案】B【解析】【詳解】本題考查古詩背誦能力。B．“兒童急走追黃蝶”的下一句是“飛入菜花無處尋”。故選B。8.【句式綜合】下列選項中，前后兩句話表達的意思不同的一項是（）A.這不是很偉大的奇觀嗎？/這是很偉大的奇觀。B.姐姐說：“你從窗口爬進來吧！”/姐姐說，她從窗口爬進來。C.他不可能不知道我已經(jīng)吃過飯了。/他知道我已經(jīng)吃過飯了。D.作者真的討厭鵝嗎？不討厭。/作者真的不討厭鵝?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查理解句子含義。B．前一句是直述句，表達的意思是姐姐讓“我”從窗口爬進來。后一句是轉(zhuǎn)述句，意思是姐姐自己從窗口爬進來，與前一句表達的意思不同；故選B。9.【名句運用】王磊因為基礎差，對學習越來越不自信，好朋友張鵬制作了一個書簽鼓勵他。張鵬制作的書簽可能是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】本題考查名言名句運用。A．不合適。“少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。”的意思是：指人小時候不懂得刻苦學習，到老年才明白，但已經(jīng)晚了。B．不合適。“一日讀書一日功，一日不讀十日空。”的意思是：讀一天書就有一天的收獲，但如果有一天沒讀書就會丟失10天的讀書的收獲。因為讀書是一個連續(xù)的過程，天天都要學習。C．合適。“學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。”的意思是學習不怕基礎差，只要開始努力學習就不算晚“根底淺”比喻基礎差。“邁步”指開始努力學習，在學習上向邁進。D．不合適?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！钡囊馑际牵呵髮W問道的方法在書讀百遍（因為書讀百遍，其義自見，此為勤）；如百川赴海，日進不已（此為學海無涯）那樣作學問須用耐心（此為苦）當舟。故選C。10.【理解運用】將詞語填入句子中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）今天真是太陽打西邊出來了，他這個___竟然搶著去付了錢。（2）他踏踏實實工作，我們要學習他勤勞背干的___精神。（3）他常常吹噓自己很厲害，一旦要拿出真本事的時候，他就不行了，真是一只___啊?。?）相比毫無主見的___，老板更喜歡有自己想法的人。A.鐵公雞老黃牛紙老虎應聲蟲B.老黃牛紙老虎應聲蟲鐵公雞C.紙老虎應聲蟲鐵公雞老黃牛D.應聲蟲鐵公雞老黃牛紙老虎【答案】A【解析】【詳解】本題考查選詞填空?！拌F公雞”形容生活中小氣，吝嗇，一毛不拔的人?！袄宵S牛”比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人?！凹埨匣ⅰ北扔魍鈴娭懈傻娜??！皯曄x”比喻別人怎么說就跟著怎么說的人。（1）結(jié)合語句“太陽打西邊出來了”和“竟然搶著去付了錢”讀出這個人這次表現(xiàn)和以往的行為是大相徑庭的，令人感到很意外和吃驚，應該是一個平時不太積極承擔付款這件事的人，通常比較小氣。故選“鐵公雞”。（2）結(jié)合語句“踏踏實實”可以看出這個人非常實際，一點兒也不浮躁，做事認真、安穩(wěn)，我們要學習他踏實能干的精神。故選“老黃牛”。（3）結(jié)合語句“他常常吹噓自己很厲害”他是一個經(jīng)常吹噓的人，沒有一個真實本領(lǐng)，凸顯出他只是愛說大話而沒有實際能力的人。故選“紙老虎”。（4）結(jié)合語句“毫無主見”和“老板更喜歡有自己想法的人”可知，老板不喜歡一個沒有自己的獨特見解和想法，在面對事情和決策時總是依賴別人的那種人。故選“應聲蟲”。故選A。11.根據(jù)所學內(nèi)容填空。（1）看到梅花迎雪綻放、冰清玉潔的姿態(tài)，我不禁想到了毛澤東《卜算子?詠梅》中的名句“____________，__________?！保?）你家的鄰居總是愛抱怨，學習了《論語》后，你想對鄰居說“________，________?！保?）純樸的自然田園生活，讓范成大隨性寫下兩句詩，這兩句詩讓我們看到色彩豐富的景象，這兩句詩是：“____________，____________?！薄敬鸢浮竣?已是懸崖百丈冰②.猶有花枝俏③.不怨天④.不尤人⑤.晝出耘田夜績麻⑥.村莊兒女各當家【解析】【詳解】本題考查古詩、名言警句的默寫與積累。（1）“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！背鲎悦珴蓶|的《卜算子?詠梅》，意思是已經(jīng)是冰封雪洞最寒冷的時候，懸崖邊上還盛開著俏麗的梅花。表達了作者對美好品質(zhì)的贊美，通過梅花的形象歌頌了如梅花般堅韌不拔、高潔傲岸的品格。書寫時注意“懸”“俏”的正確寫法。（2）“不怨天，不尤人”出自《論語》，這句話的意思是不埋怨上天，不責被別人。表達了一種積極面對人生遇到挫折困難時，不抱怨客觀環(huán)境和他人，而是從自身找原因體現(xiàn)出一種豁達的人生態(tài)度。書寫時注意“怨”的正確寫法。（3）“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家?！背鲎运未娙朔冻纱蟮摹端臅r田園雜興》，意思是白天在田地里耕草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務勞動。這兩句詩生動描繪了鄉(xiāng)村人們緊張繁忙而又充實的勞動生活情景，表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的熱愛和對勞動人民質(zhì)樸的贊美之情。書寫時注意“晝”“耕”“績”正確寫法。讀新聞，完成練習。2022年6月5日，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲搭乘（chéngchèng）神舟十四號載（zǎizài）人飛船成功飛天。作為中國空間站天和核心搶的“入住人員”，他們將在空間站開展各項工作，完成科學實驗。12.請用“/”畫去文中加點字的不正確讀音。13.看了新聞，請你為航天員寫一句祝福語。__________________【答案】12.chèngzǎi13.祝你們身體健康，工作愉快?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查多音字。乘[chéng]，騎，坐：～馬。趁著，就著：～便。算術(shù)中指一個數(shù)使另一個數(shù)變成若干倍：～法。[shèng],古代稱兵車，四馬一車為一乘：～輿。千～之國。搭乘：chéng，乘坐車、船、飛機等交通工具。劃去“chèng”。載[zǎi]，年；歲：千～難逢。三年兩～。記錄；刊登；描繪：記～。[zài]，裝，用交通工具裝：～客?！洝］d人：zài，承載運載人強調(diào)交通工具或某種裝置具有搭載人員的功能。劃去“zǎi”?！?3題詳解】本題考查寫祝福語。寫祝福語的時候，開頭可以直接點名祝福對象，中間表達具體的祝福內(nèi)容，結(jié)尾可以用一些溫暖激勵的話語。示例：陳冬、劉洋、蔡旭哲，向你們致敬！愿你們在太空之旅中一切順利，圓滿完成任務，榮耀而歸！祝福陳冬、劉洋、蔡旭哲三位航天員在太空盡情翱翔，為探索宇宙奧秘書寫壯麗篇章，期待你們勝利歸來！綜合實踐。學習了《母雞》《貓》和《白鵝》以后，果果同學想要舉辦一個關(guān)于小動物的征文活動，請你來幫他出謀劃策。14.請你為征文活動擬一個名稱：___________。15.請你為小動物征文活動寫一句宣傳語。____________________【答案】14.我的動物朋友15.與動物和諧相處，讓我們的世界更美好?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查的是口語交際。首先，我們需要了解果果同學已經(jīng)學習了《母雞》《貓》和《白鵝》這三篇文章，這些文章都是關(guān)于小動物的故事或者描寫。因此，征文活動的主題應該是圍繞小動物及其與人之間的情感聯(lián)系。如：“萌寵世界：心靈的故事”這個名稱旨在傳達出小動物們不僅是寵物，更是我們生活中的伙伴和朋友，它們有著自己的情感和故事。通過征文的方式，鼓勵人們分享與小動物相處的溫馨經(jīng)歷和深刻感悟。【15題詳解】本題考查口語交際能力。宣傳語作用是為了吸引更多人參與活動，因此它需要簡潔、有力且具有感染力。如：“走進萌寵的世界，分享你與小動物間最溫暖的點點滴滴?！边@個宣傳語旨在喚起人們對小動物的喜愛和對他們故事的分享欲望，同時鼓勵大家積極參與到活動中來。16.楓楓同學想要參加夏令營個人秀活動，活動要求自我介紹。請你根據(jù)下面信息，挑選部分內(nèi)容為楓楓寫一段自我介紹的內(nèi)容。姓名：楓楓年齡：10歲學校：七彩陽光小學愛好：旅游閱讀畫畫攝影榮譽：“校園攝影小能手”“習作達人”“民間小畫家”自我介紹：____________________【答案】大家好，我是七彩陽光小學的楓楓，今年十歲了。我喜歡旅游、閱讀、畫畫、攝影。我曾獲得過“校園攝影小能手”“習作達人”“民間小畫家”等榮譽稱號。這次夏令營活動我非常喜歡，希望你們能給我這次機會。謝謝大家！【解析】【詳解】本題考查根據(jù)材料作自我介紹的能力。結(jié)合題中“參加節(jié)目”的語境，作自我介紹需要注意：①明確交際目的，選擇恰當?shù)膬?nèi)容來介紹；②個人信息（姓名、學校、身份、年齡等）盡量整合在一起介紹，語言要簡潔且有條理；③介紹要符合節(jié)目的情境，比如突出愛好是唱歌，與觀眾有適當?shù)幕拥鹊?。閱讀題目可知，楓楓同學的個人信息是10歲，就讀于七彩陽光小學，愛好是旅游、閱讀、畫畫、攝影，獲得了三項榮譽稱號。這次活動是夏令營個人秀活動，楓楓同學想要參加活動，那介紹時也可以增加自己獲得的榮譽部分，或強調(diào)一下自己的強項，再把基本信息有條理地組織起來。比如：大家好，我叫楓楓，今年10歲，就讀于七彩陽光小學。我的愛好是旅游、閱讀、畫畫和攝影，并且我在這幾方面還有比較深入的學習。我參加過民間畫畫比賽，獲得了“民間小畫家”的稱號，在這次個人秀活動中，我相信我也可以展示優(yōu)秀的畫畫技藝。我很希望參加夏令營個人秀活動，希望你們能給我這次機會。謝謝大家！17.體會下面這段話的表達特點，仿照例子再寫一段話。例：媽媽下班回到家，立刻沖到廚房，快速地洗完手，熟練地圍上圍裙，開始洗菜切菜，一秒也不敢耽誤。____________________【答案】羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑過去。他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟隆里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一陣，也沒摸到。他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查仿寫句子觀察所給句子，句子中是對“媽媽下班回到家”的一組連續(xù)動作的描寫，仿照寫法，寫一組連續(xù)動作。例如：弟弟蹦蹦跳跳地踏進家門，書包隨手一甩，就急匆匆地沖向書桌，手忙腳亂地翻開作業(yè)本，埋頭苦寫起來，仿佛在與時間賽跑。閱讀文言文，完成練習。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。18.根據(jù)課文，回答問題。①問之，曰：“欲作針?！奔狱c字“之”指的是誰？_____A．老媼B．李白②下列哪句詩不是李太白寫的？_____A．床前明月光，疑是地上霜。B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白端上青天。C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。19.讀句子，發(fā)揮想象，用自己的話補充下列內(nèi)容。太白感其意，還卒業(yè)。李白心里想到：____________________于是就：___________20.下列哪個詞語和本文的意思相反？A.持之以恒B.半途而廢C.勤奮好學D.水滴石穿21.假設你是李太白，你在取得成就后再次遇到了老媼，你想對老媼說些什么呢？____________________【答案】18.①.A②.B19.①.這根鐵棍這么粗，老婆婆都有信心把它磨成繡花針，我怎么能因為貪玩就放棄自己的學業(yè)呢？②.完成了學業(yè)。20.B21.謝謝你，因為你的故事，所以我才完成了學業(yè)?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查字詞解釋及作家作品。①問之，曰：“欲作針。”意思是：李白問她在干什么，老婦人說：“我想把它磨成針?！惫始狱c字“之”指的是老媼，故選A。②B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白端上青天：兩只黃鸝在新綠的柳枝間鳴唱，一行白鷺列隊飛向青天。這句詩選自杜甫的《絕句》，不是李太白寫的；故選B?！?9題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解。太白感其意，還卒業(yè)：白被她的精神感動，就回去完成學業(yè)。李白因為受到老媼的啟發(fā)，心里認為需要堅持不懈努力取得成功，他也是這樣做的。如：李白心里想到：要把這么粗的鐵棒磨成繡花針，是多么不容易啊，老婆婆都能堅持不懈地為目標奮斗，我還有什么理由放棄學業(yè)呢？我應該好好學習。于是就：勤奮努力學習，以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)?！?0題詳解】本題考查詞語理解與文言文主旨理解。李白受到老媼的啟發(fā)，看到老媼把粗粗的鐵棒磨成繡花針，認識到只要堅持不懈、努力朝目標奮斗，就能取得成功。A．持之以恒：長久地堅持下去。B．半途而廢：事情沒有完成就放棄了。C．勤奮好學：喜歡學習，對待學習十分刻苦、勤奮。D．水滴石穿：水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。故“半途而廢”和本文的意思相反，選B。【21題詳解】本題考查語言表達。李白看到老媼把粗粗的鐵棒磨成繡花針，受到老媼的啟發(fā)，最終完成學業(yè)，取得成就。他取得成就后再次遇到了老媼，應該對老媼表示感激之情。如：感謝您！正是您的一番話讓我受到啟發(fā)，順利完成學業(yè)?！军c睛】譯文：磨針溪是坐落在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的學業(yè)，就放棄學習離開了。他路過一條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒，問她在干什么，老婦人說：“我想把它磨成針。”李白被她的精神感動，就回去完成學業(yè)。閱讀短文，完成練習。游古猗園①和煦的暖風把我們送到美麗的古猗園。②一進古猗園的大門，迎面是一堵巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺樓閣，一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)品！老師告訴我們，這堵墻叫照壁。上面雕的是明代古猗園的全景。③轉(zhuǎn)過照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲橋。那欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：戲鵝池碧波蕩漾，岸邊蒼松翠竹，層疊的假山，盛開的鮮花，多么美麗呀?、茏哌^九曲橋，登上竹枝山，我們便看見了一個很有特色的亭子。亭子前的屋檐下有一塊黑色的匾額，上面是三個蒼勁有力的燙金大字：缺角亭。這亭子是四方形的，亭頂三個墻角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角缺了一只。⑤老師告訴我們：“1931年‘九一八’事變發(fā)生后，日本侵占了中國的東北三省，南翔人民就在這兒建了這個亭子，特意缺了個東北角，以示傷痛。其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗?！甭犕杲榻B，我們不知不覺握緊了拳頭，心中燃起了怒火。⑥從缺角亭后下山，我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒，我看到了對面那古色古香的石舫。水平如鏡的戲鵝池池面上，倒映出綠的山、紅的花、古老的石舫、秀麗的白鶴亭。湖岸垂柳正在發(fā)芽，桃花含苞欲放，春意正濃。⑦繞了一個大彎子，我們又回到了照壁前。啊，古猗園不愧為江南園林的明珠！22.根據(jù)意思在文中找出四字詞語，填寫在下面的橫線里。①形容藝術(shù)形象生動逼真，像活的一樣。_________②形容書法雄健有力。_________③沒有意識到，沒有覺察到，無意之中。_________④花將開未開的樣子。_________23.仔細閱讀短文的第四、五自然段，回答問題。①作者看到一個很有特色的亭子，叫作：________。②這個亭子特意缺了一個角，以示_______。③聽完這個亭子的介紹，作者心中燃起了_______。24.再細讀短文，寫出作者的游覽路線。照壁一________一________一________一照壁25.聽了關(guān)于亭子的介紹，作為新時代好少年，你將會立志做些什么呢？____________________【答案】22.①.栩栩如生②.蒼勁有力③.不知不覺④.含苞欲放23.①.缺角亭②.傷痛③.怒火24.①.九曲橋②.缺角亭③.浮筠閣25.我們要銘記歷史，不忘國恥，奮發(fā)努力，建設我們的國家。只有國家強大了，才有我們的幸福生活！【解析】【22題詳解】本題考查找關(guān)鍵詞。從第①自然段句子“你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺樓閣，一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)品！”可知，浮雕墻上的白鶴形象生動逼真，就像真的一樣。栩栩如生：形容藝術(shù)形象生動逼真，像活的一樣。故①處與文中相應的四字詞語是“栩栩如生”。從第④自然段句子“亭子前的屋檐下有一塊黑色的匾額，上面是三個蒼勁有力的燙金大字：缺角亭?！笨芍叭苯峭ぁ比齻€字給人以雄健有力之感。蒼勁有力：多用來形容書畫作品的用墨與勾勒像蒼松勁枝一樣有力度感。故②處與文中相應的四字詞語是“蒼勁有力”。從第③自然段“聽完介紹，我們不知不覺握緊了拳頭，心中燃起了怒火。”可知，我們在聽老師講述缺角亭的歷史背景和寓意時，無意之中握緊了拳頭，表明我們的情感被觸動，但沒有事先意識到。不知不覺：沒有意識到，沒有覺察到，無意之中。故③處與文中相應的四字詞語是“不知不覺”。從第⑥自然段句子“湖岸垂柳正在發(fā)芽，桃花含苞欲放，春意正濃?！笨芍?，春天時桃花將要開而還沒有開時的樣子。含苞欲放：形容花將開而未開時的樣子。故④處與文中相應的四字詞語是“含苞欲放”?！?3題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合第④段句子“走過九曲橋，登上竹枝山，我們便看見了一個很有特色的亭子。亭子前的屋檐下有一塊黑色的匾額，上面是三個蒼勁有力的燙金大字：缺角亭?！笨芍?，這個有特色的亭子叫“缺角亭”；故①處填“缺角亭”。結(jié)合第⑤段句子“1931年‘九一八’事變發(fā)生后，日本侵占了中國的東北三省，南翔人民就在這兒建了這個亭子，特意缺了個東北角，以示傷痛?！笨芍鸢?；故②處填“傷痛”。結(jié)合第⑤段句子“聽完介紹，我們不知不覺握緊了拳頭，心中燃起了怒火。”可知答案；故③處填“怒火”?！?4題詳解】本題考查短文內(nèi)容理解。由第②自然段“這堵墻叫照壁。”可知，作者首先來到古猗園的“照壁”；從第③自然段“轉(zhuǎn)過照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲橋?！笨芍髡咿D(zhuǎn)過照壁來到了“九曲橋”；結(jié)合第④自然段“走過九曲橋，登上竹枝山，我們便看見了一個很有特色的亭子。亭子前的屋檐下有一塊黑色的匾額，上面是三個蒼勁有力的燙金大字：缺角亭?！笨芍髡咦哌^九曲橋后登上竹枝山看到了有特色的“缺角亭”；結(jié)合第⑥自然段“從缺角亭后下山，我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣?！笨芍髡邚娜苯峭ず笙律絹淼搅恕案◇揲w”；從第⑦自然段“繞了一個大圈子，我們又回到了照壁前?！笨芍髡呃@了一個大圈子，作者又回到了起始點——照壁前。故依次填：九曲橋缺角亭浮筠閣【25題詳解】本題考查開放性作答。解答本題，需結(jié)合畫線句子所在第④⑤自然段內(nèi)容來回答。第④⑤自然段主要寫了缺角亭的外觀、它的歷史背景和象征意義，以及它如何引起人們的共鳴和憤怒，據(jù)此解答即可，注意語句通順。如：我想到了，只有國家強大，人民才能過上幸福安寧的生活。因此，我會更加珍惜現(xiàn)在和平穩(wěn)定的環(huán)境，努力學習，提高自己的素質(zhì)和能力，為國家的未來發(fā)展貢獻自己的力量。26.習作假如你擁有一對翅膀，你將會飛到哪里去？你又會遇見誰？會發(fā)生些什么故事？假如你到了一個荒無人煙的小島，你的心情會怎樣？你會在這個小島上做些什么？假如你也擁有了一個“寶葫蘆”，你會讓“寶葫蘆”為你做些什么呢？請展開想象，選擇你最感興趣的內(nèi)容，以“假如我___”為題，寫一篇350字左右的作文。注意語句通順，想象合理。溫馨提示：（1）認真審題，將橫線上的題目補充完整再開始完整的習作。