期末質(zhì)量監(jiān)測試題-2023-2024學年統(tǒng)編版六年級語文下冊

精品試卷·第2頁（共2頁）統(tǒng)編版六年級語文下冊期末質(zhì)量監(jiān)測一時間:90分鐘滿分:100分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chánɡshìxiézuòɡàikuòl(fā)ièfènɡsǒnɡjiān()()()()()jiùyuánxiōnɡhànbōxuējiānruìjūliú()()()()()二、每組加點字讀音都不相同的一項是()(2分)A.搔癢/跳蚤遨游/煎熬拮據(jù)/根據(jù)B.心扉/緋紅脫韁/南疆塵埃/挨著C.吭聲/炕上巡弋/兵戈憧憬/瞳孔D.寒暄/渲染怦然/抨擊襤褸/泛濫三、查字典。(6分)1.《新華字典》正文按音序排序,“濁”“蝕”“獨”在字典中的位置是:在前，在中，在后。2.下面是“休”字在字典中的若干種解釋。休xiū:①歇息:～假/～養(yǎng)。②停止:～業(yè)/～學/～會/爭論不～。③舊社會丈夫把妻子趕回娘家,斷絕夫妻關系:～書/～妻。④副詞,不要,別:～想/～要這樣性急。⑤吉慶,美善:～咎(吉兇)/～戚(喜和憂)相關?！靶荨痹谠娋洹拔骱栉鑾讜r休”中應取第種解釋,在“休將白發(fā)唱黃雞”中應取第種解釋,在“休養(yǎng)生息”一詞中應取第種解釋。四、找出下列詞語中的錯別字,并改正。(8分)美不盛收迫不及侍萬像更新若無其是簡名扼要獲益非淺流連忘反翻來復去五、根據(jù)句子意思,用“然"分別組成四個合適的詞語,填入括號里。(4分)1.有些()遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。2.爺爺躺在躺椅上()地搖著扇子。3.高光落在墻上,那兒()變得像薄紗那么透明,她可以一直看到屋里。4.這么大的事,他()沒跟我商量。六、依次填入下面橫線上的分句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)(2分)花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁，,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，和遠方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。A.爭先恐后地成長著數(shù)不清的雜草迫不及待地等待著雨點B.數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長等待著迫不及待的雨點C.爭先恐后地成長著數(shù)不清的雜草等待著迫不及待的雨點D,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長迫不及待地等待著雨點七、下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.我看到老師們盡職地工作,忘我地勞動,使我內(nèi)心非常感動。B.我永遠不會忘記老師多么耐心細致地糾正并指出我考試中的問題的情景。C.記住在任何時候都不能打退堂鼓,即使失敗你也是值得驕傲的,因為你努力過。D.在班會上,同學們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。八、根據(jù)語境寫出詩句或?qū)β?lián)。(4分)1.即將告別母校,心中有萬千不舍。忘不了每逢春天,學校花圃里姹紫嫣紅,引得蝴蝶翩翩起舞,我們會情不自禁吟起杜甫的詩句“,"忘不了夏天來臨校園里荷塘蓮葉田田,就像楊萬里的“，”描繪的情景。2.教育孩子不能打罵,要感化。杜甫在《春夜喜雨》中寫道:“，。”3.對對聯(lián)。上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭。下聯(lián):,九、口語交際。(4分)你的家鄉(xiāng)在開展“文明城市建設”活動?？墒怯幸粋€二十來歲的青年一上公交車就滿口臟話,不堪入耳。別人勸他:“不要說臟話,講點文明。”他卻嬉皮笑臉地說:“我把臟話全都吐出來,心靈就美了。哪像你們,把臟話全裝在肚子里,心靈一點兒都不美?！闭埬阋砸粋€小公民的身份,用簡潔得體的語言反駁其錯誤言行。十、閱讀理解。(28分)(一)過年(12分)我日夜盼望的新年來到了。按照慣例,每到過年,我就可以看電視、看電影、放鞭炮、包餃子、唱歌、下棋……玩得特別開心。可今年,我卻懷著好奇的心情要跟爸爸去部隊過年。除夕早上,我早早地穿上了新衣服,和爸爸一起坐上了開往部隊的汽車。路上,我美滋滋地想著,那里一定和我住的城市一樣,街道寬敞,人來人往,鞭炮齊鳴,熱鬧非凡……可是,到了部隊,一下車,我的心一下子涼了一半。這里沒有繁華的城市,只有數(shù)不清的羊腸小道通向一條條峽谷、一座座山峰;這里沒有高樓大廈,只有幾棟整潔的平房排列在山坡上;這里沒有擁擠的人群,只有一隊隊解放軍叔叔在忙碌他們正在準備著過年所需物品?？吹竭@些,我才知道原來爸爸是怕戰(zhàn)士們想家,所以才和他們一起來過年。一時,我真有點兒后悔來這里,可是,我又想:“既然來了,我就去跟爸爸體驗一下部隊的生活吧?！卑职质紫炔榭戳藣徤?向站崗的戰(zhàn)士拜了年、問了好;然后又到了戰(zhàn)士宿舍,對他們噓寒問暖,祝賀了他們節(jié)日快樂。每到一處,爸爸都是那樣高興、和氣、可親,對戰(zhàn)士那樣關心。晚上,我們和大家一起吃了團圓飯。晚飯后舉行了聯(lián)歡會,解放軍叔叔們表演了精彩的節(jié)目,大家還玩了猜燈謎、擊鼓傳花等游戲。爸爸為他們朗誦了一首自已寫的詩:“歲歲有除夕,除夕思故鄉(xiāng)。今日除夕在軍營,官兵情深親兄弟。共敘心底語,同樂又共席。并肩守衛(wèi)北大門,共唱友誼歌一曲?！?.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分)(1)熱鬧非凡:(2)噓寒問暖:2.寫出下列詞語的反義詞。(2分)熱鬧——()忙碌——()3.文中第1自然段的省略號的作用是:(2分)4.文中畫橫線的句子運用了、的修辭手法。(2分)5.本文通過寫“我”隨爸爸到部隊過年,抒發(fā)了“我”怎樣的思想感情?(4分)(二)你在傘里嗎(16分)①雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的腋窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風,車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”②“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天太高興了,期中考試,她語文、數(shù)學都得了一百分。按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。③女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣,可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣戰(zhàn)栗!④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯條蘸著番茄醬,放進嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝?我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒,便也常常受我所累,有時連一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……⑤雨沒停,風也沒停,而我們離租住的小屋還很遠。我把腋窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時,我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在!”。⑥到家了,我用腿撐著車,騰出手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了-女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”⑦淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來……1.給下面加點的詞語,換一個詞語,保持句子意思不變。(3分)(1)后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的腋窩,擎著她那把橘紅的小傘。()(2)可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣戰(zhàn)栗!()(3)她用薯條蘸著番茄醬,放進嘴里小心翼翼地嚼。()2.根據(jù)意思,從文中找出相應的詞語。(2分)(1)好像接近,又好像不接近,形容跟人的關系不很緊密。()(2)形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。()3.第①自然段,“雨砸在傘頂上”中的“砸”字用得巧妙,表現(xiàn)在()(多選)(2分)A.形象地寫出了雨又大又猛，B,與前文“橘紅的小傘”呼應。C.側面襯托了傘面又薄又亮。D.與下文“嘭嘭直響”呼應。4.“那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。”“陽光”一詞反映了小女孩的心情。(1分)5.媽媽兩次問“你在傘里嗎”,可以看出這是一個的媽媽;女兒兩次“響亮而干脆”地回答“在”,可以看出這是一個的女兒。(2分)6.為什么“我”的心“一陣陣戰(zhàn)栗”?(2分)7.體會結尾“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來……”這句話所蘊含的思想感情。請你仿照給出的例句,接著從其他角度寫出你的感悟。(2分)“我”為女兒對“我”的體貼而感動,為而感動,為而感動。十一、習作。(30分)題目:成功了要求:①在橫線上填“我、媽媽、老師……”,把題目補充完整。②可以通過環(huán)境描寫、心理活動描寫來突出文章中心。③成功的經(jīng)過要寫出來,成功時的心情要寫生動。參考答案一、嘗試協(xié)作概括裂縫聳肩救援兇悍剝削尖銳拘留二.C三,1.獨蝕濁2.②④①四、盛改為勝侍改為待像改為象是改為事名改為明非改為匪反改為返復改為覆五,1.突然2.悠然3.居然4.竟然六、D七、C八、1.留連戲蝶時時舞自在嬌鶯恰恰啼接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅2.隨風潛入夜