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第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒手工活動(dòng)方案格式版一、活動(dòng)目標(biāo):1、根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),大膽想象啟發(fā),把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。2、引導(dǎo)利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種花的圖片,鮮花實(shí)物2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。三、活動(dòng)過(guò)程:1。材料導(dǎo)入:A。出示制作所需的材料。師:瞧!今天我們教師里來(lái)了這么多五顏六色的彩泥朋友!B。欣賞完整的作品范例:師:這些漂亮的花都是經(jīng)過(guò)別的小朋友動(dòng)腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會(huì)用彩泥做些什么花那?2。幼兒自主操作,教師指導(dǎo)幫助:師:讓我們找到好朋友一起合作來(lái)設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧!a。引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮b。引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。c。發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。四。欣賞評(píng)析:師:我們來(lái)欣賞已作好的作品,注意哦!有個(gè)小任務(wù),就是找出你自己最喜歡的花,要說(shuō)出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導(dǎo)幼兒自評(píng)互評(píng)。)師:我們來(lái)舉手投票選出最喜歡的花吧!總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長(zhǎng)出來(lái)的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線,為六一兒童節(jié)帶來(lái)了更多的色彩!幼兒手工活動(dòng)方案格式版(二)一、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒嘗試自己動(dòng)手制作新年賀卡,感受新年賀卡的色彩、圖案的美。2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)主動(dòng)送賀卡給別人,給自己帶來(lái)的快樂(lè)感受。____本次親子手工制作,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、參與能力、社交能力等。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集各種色彩鮮艷的賀卡,長(zhǎng)方形的白卡紙,彩筆,印章等2.教師準(zhǔn)備一個(gè)“新年好賀卡”的范例3.音樂(lè)《新年好》三、活動(dòng)過(guò)程1.教師組織家長(zhǎng)和幼兒有序進(jìn)入班級(jí)。教師播放音樂(lè)《新年好》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng),激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。2.教師出示新年賀卡的范例,引導(dǎo)幼兒安靜觀賞,引出本次活動(dòng)的核心,手工制作元旦節(jié)賀卡。(1)小朋友們要仔細(xì)感受賀卡上面的圖案和色彩的美,待會(huì)兒你們要結(jié)合自己的想象自己創(chuàng)作一個(gè)元旦節(jié)賀卡。(2)元旦節(jié)賀卡,新年賀卡,這是送長(zhǎng)輩的禮物。自己動(dòng)手制作的手工禮物,長(zhǎng)輩們一定會(huì)很喜歡的。(3)送禮物的時(shí)候,我們要禮貌地給長(zhǎng)輩們說(shuō)一聲新年快樂(lè)。3.教師示范講解制作元旦節(jié)賀卡的方法。(1)先在白色的卡紙上和自己的家長(zhǎng)一起畫(huà)出你自己喜歡的圖畫(huà),(2)畫(huà)好圖畫(huà)之后,自己用彩筆和印章,以及手指點(diǎn)畫(huà)等方法,制作元旦節(jié)賀卡。4.幼兒和家長(zhǎng)一起互相幫助和參與,在親子手工中幼兒可以尋求家長(zhǎng)的幫助。(1)幼兒和家長(zhǎng)開(kāi)始制作手工,教師巡回指導(dǎo)。(2)在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時(shí)候,要注意色彩的搭配,可以用色彩鮮艷的彩筆來(lái)作畫(huà),也可用印章、手指點(diǎn)畫(huà)等來(lái)制作賀卡。(3)家長(zhǎng)和教師女都應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,教師要表?yè)P(yáng)動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒,引導(dǎo)幼兒可以多和家長(zhǎng)做幾張美麗的賀卡,給個(gè)別幼兒幫助。表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。5.教師表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品,其他幼
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