物流基礎（第二版）教案 第一章第一節(jié) 物流概述

第一章物流、物流業(yè)與物流學第一節(jié)物流概述【課時】4課時（180分鐘）【教學目標】認知物流的基本概念，了解物流的類型及特征以及物流系統(tǒng)的相關知識?！窘虒W重點、難點】教學重點：掌握物流的概念及分類。教學難點：流通關系、物流系統(tǒng)。【教學方法及學習方法】1.教學方法：講讀法、問答法、討論法；2.學習方法：小組合作學習法；探究學習法?！窘虒W資源】PPT課件【教學過程】教師的自我介紹、簡單的介紹課程以及學習目標、闡述學習要求新課引入案例引入法三、講授新課一、物流的概念(一)物流活動的起源1.物流是社會經濟的基本活動2.物流是社會分工發(fā)展的結果(二)物流概念的產生1.物流概念的提出2.物流概念產生的原因(三)我國對物流概念的表述我國對物流概念的表述:“物品從供應地向接收地的實體流動過程。根據需要,將運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流動加工、配送、信息處理等基本功能實施有機結合。”這是國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局、中國國家標準化管理委員會發(fā)布的國家標準《物流術語》(GB/T18354—2006)中規(guī)定的。(四)其他國家對物流概念的表述1.美國對物流概念的表述2.日本綜合研究所對物流概念的表述3.歐洲物流協(xié)會對物流概念的表述4.加拿大物流管理協(xié)會對物流概念的表述5.英國皇家物流協(xié)會對物流概念的表述二、物流與流通(一)流通活動的主要內容1.流通的概念與理解2.流通的內容與作用(二)商流與物流的關系1.商流概述2.物流和商流的聯(lián)系與區(qū)別3.商流和物流的分離4.物流、信息技術和市場競爭三、物流的分類與構成(一)物流的分類1.從物流系統(tǒng)性質劃分2.根據發(fā)展的歷史進程劃分3.從物流活動的空間范圍劃分4.從物流活動的運作主體劃分5.從物流在經濟中的運行角度劃分(二)物流的構成要素現(xiàn)代物流是一個過程,是滿足客戶需要的過程,也是若干功能協(xié)調運作的過程。四、物流系統(tǒng)(一)物流系統(tǒng)概述1.物流系統(tǒng)的概念2.物流系統(tǒng)的要素(1)物流系統(tǒng)的一般要素。(2)物流系統(tǒng)的功能要素。(3)物流系統(tǒng)的支撐要素。(4)物流系統(tǒng)的物質基礎要素。3.物流系統(tǒng)的特征(1)物流系統(tǒng)是一個大跨度系統(tǒng)。(2)物流系統(tǒng)穩(wěn)定性較差而動態(tài)性較強。(3)物流系統(tǒng)屬于中間層次系統(tǒng)范疇。(4)物流系統(tǒng)的復雜性。(5)物流系統(tǒng)的系統(tǒng)結構要素間有非常強的“背反”現(xiàn)象。(二)建立物流系統(tǒng)的目的建立物流系統(tǒng)的目的主要是實現(xiàn)物流系統(tǒng)合理化,獲得宏觀和微觀兩個效益,進行物流系統(tǒng)管理。(三)物流系統(tǒng)的基本模式(四)物流系統(tǒng)化的目標(1)服務性(service)。(2)快捷性(speed)。(3)有效地利用面積和空間(spacesaving)。(4)規(guī)模適當化(scaleoptimization)。(5)庫存控制(stockcontrol)(五)物流系統(tǒng)分析與評價1.物流系統(tǒng)分析的概念2.物流系統(tǒng)分析的特點3.物流系統(tǒng)建立過程4.物流系統(tǒng)評價四、