2024年陜西省延安市志丹縣初中結(jié)對幫扶學(xué)校九年級摸底考模擬預(yù)測歷史試題（含答案）

年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·全真模擬卷（八）歷史試卷注意事項：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0．5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點（A或B）。3．請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共24分）一、選擇題（本部分共12道小題，每小題2分，計24分。每小題只有一個選項符合題意）1．下圖反映的歷史趨勢是（）A．郡縣制逐步擴展 B．諸侯放棄爭霸 C．逐漸走向統(tǒng)一 D．民族交融加強2．唐朝前期社會經(jīng)濟呈現(xiàn)繁榮景象，下列關(guān)于唐朝經(jīng)濟的說法，正確的有（）①景德鎮(zhèn)已發(fā)展成為著名的瓷都②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，出現(xiàn)了曲轅犁和筒車③在商業(yè)活動中，形成了一些大的商幫④商業(yè)十分繁榮，都城長安是一座國際性的大都會A．①② B．②③ C．①④ D．②④3．下表呈現(xiàn)的是我國古代政治制度的演變歷程，其反映的實質(zhì)是（）朝代秦朝唐朝宋朝明朝清朝重大政治措施三公九卿制三省六部制分化事權(quán)，削弱相權(quán)廢丞相，設(shè)三司設(shè)軍機處A．思想控制的強化 B．中央集權(quán)的建立C．中央官制的完善 D．君主專制的強化4．《望廈條約》提出，中國變更稅例，須與美國商定，此即中國近代史上“協(xié)定關(guān)稅”之由來，這使我國民族危機進一步加深?！锻麖B條約》簽訂于（）A．鴉片戰(zhàn)爭后 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭后C．甲午中日戰(zhàn)爭后 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后5．下表為孫中山的履歷，這一履歷可用來佐證他（）·1894年上書李鴻章，提出變法自強等多項改革建議·1894年11月成立中國第一個民主革命團體——興中會·1895年開展籌款、聯(lián)絡(luò)會黨和軍隊等工作，準(zhǔn)備廣州起義·1905年成立中國同盟會，建立革命政黨，提出“三民主義”A．是早期洋務(wù)運動的領(lǐng)導(dǎo)人 B．是近代民主革命先行者C．完成了民主革命歷史任務(wù) D．實現(xiàn)中華民族主權(quán)獨立6．圖說歷史是歷史學(xué)習(xí)的一種方式。以下圖片反映的共同主題是（）A．白話文的傳播 B．民族工業(yè)的起步 C．近代教育的發(fā)展 D．社會生活的變遷7．歷史評價是客觀地認識和評判歷史的態(tài)度和方法。以下內(nèi)容中屬于歷史評價的是（）A．1947年，內(nèi)蒙古自治區(qū)成立B．1984年，《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》頒布實施C．民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣D．實行民族區(qū)域自治，有利于維護民族團結(jié)和鞏固祖國統(tǒng)一8．2024年是華東軍區(qū)海軍成立75周年。觀察下表所示中國軍費數(shù)據(jù)的變化，對此解讀最準(zhǔn)確的是（）年份軍費（人民幣）GDP中軍費占比1978167億元4.6%1985191億元2.1%1990290億元1.5%20094805億元1.4%201911898億元1.3%（注：GDP即國內(nèi)生產(chǎn)總值，是衡量國家經(jīng)濟總量的一項指標(biāo)）A．國防現(xiàn)代化已實現(xiàn) B．國家經(jīng)濟飛速增長C．富國與強軍相統(tǒng)一 D．軍費投入比例失調(diào)9．下面是某同學(xué)制作的有關(guān)歐洲國家演變的思維導(dǎo)圖。①、②、③處應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是（）A．拜占庭帝國、查理曼帝國、意大利 B．拜占庭帝國、波斯帝國、英格蘭C．亞歷山大帝國、阿拉伯帝國、荷蘭 D．東羅馬帝國、查理曼帝國、英格蘭10．公元15世紀(jì)，美洲印第安人培育的玉米被引進到歐洲。此傳播現(xiàn)象的實現(xiàn)得益于圖中路線（）A．① B．② C．③ D．④11．列寧指出：“過去，農(nóng)民不得不去拯救國家，同意實行無償?shù)挠嗉Z征集制，但是它現(xiàn)在已經(jīng)承受不了這樣的重擔(dān)?！边@一認識推動了蘇俄（）A．實行新經(jīng)濟政策 B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C．落實“福利國家” D．推行農(nóng)業(yè)集體化12．習(xí)近平總書記多次強調(diào)：“當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，不穩(wěn)定性不確定性更加突出，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)?！泵鎸σ韵氯蛐詥栴}，國際社會應(yīng)該（）A．大力發(fā)展經(jīng)濟 B．依靠大國主導(dǎo) C．共商共建共享 D．重視文化交流第二部分（非選擇題共36分）二、非選擇題（共3道試題，計36分）13．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：水稻栽培、粟作、琢玉等技術(shù)出現(xiàn)在史前，對中華文明的形成產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。先秦兩漢是相當(dāng)數(shù)量重要科技發(fā)明的形成期。盛唐時代的科技創(chuàng)造不甚突出，反倒是宋代銅有輝煌的創(chuàng)造發(fā)明。大約從元末開始，我國傳統(tǒng)科技陷入緩慢發(fā)展階段。中國古代很多科技知識通過傳播被不同文明所分享。比如，中國人通過多種途徑向世界貢獻了水稻、大豆和茶等作物的栽培方法，以及絲織、瓷器、印刷、火藥等方面的技術(shù)?！幾越灌嵣骸冻楷F(xiàn)中國古代科技的燦爛星空》（1）張仲景是東漢末年的名醫(yī)，他發(fā)展了“______”的思想，提倡預(yù)防疾??；（1分）材料一圖A人物______運用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字；（1分）圖B時期李時珍編寫出的《______》，全書約190萬字，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位；（1分）凱撒命人以太陽歷為藍木編制新的歷法，稱“______”，它后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。（1分）（2）根據(jù)材料二，概括中國古代科技發(fā)明的主要特征。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，列舉兩例宋元時期在科學(xué)技術(shù)方面取得的突出成就。（2分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ袊糯萍紕?chuàng)新的認識。（2分）14．（11分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國憲法的第一項原則就是分權(quán)制約與平衡原則?！ㄟ^權(quán)力的分離和混合而產(chǎn)生的各種機構(gòu)，每部分都需要其他部門的合作才能使政府運作，而每部分也都愿意制約與平衡其他部分的權(quán)力。這種分權(quán)和制衡的精巧設(shè)計，是為了“控制政府濫用權(quán)力”——強迫政府控制自己。這種結(jié)構(gòu)，歷史學(xué)家理查德·霍夫施塔特稱之為“互相抑制的和諧體制?！薄幾岳装步怠吨坪夥謾?quán)理論在美國憲政中的演變》（1）材料一圖片反映的是哪一歷史事件？（1分）簡述英國資產(chǎn)階級革命的影響。（1分）根據(jù)材料一文字并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國政治體制中“分權(quán)制約與平衡”的具體表現(xiàn)。（2分）材料二：①1804年，《拿破侖法典》頒布實施②19世紀(jì)30年代，蒸汽機成為主要的動力來源③1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令④1864年1月，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)——據(jù)《義務(wù)教育教科書世界歷史》整理圖A美國總統(tǒng)羅斯福在西部經(jīng)濟瀕臨崩潰之際推行新政。羅斯福新政期間建立的聯(lián)邦緊急救濟署和第二次新政期間建立的公共事業(yè)振興署、重建金融公司、國家青年署等其他新政機構(gòu)，使聯(lián)邦救濟政策向西部傾斜。同時向西部各州注入大量資金，西部17個州獲得的資金總額超過124.95億美元，名列聯(lián)邦資金在美國各地區(qū)分配的前茅。聯(lián)邦政府的這些公共工程項目，滿足了西部人民當(dāng)時最迫切的需要，給予了他們基本生活保障?！幾郧窠ㄈ骸墩摿_斯福新政與美國西部經(jīng)濟的崛起》圖B（2）選取材料二圖A中的任意一個事件（用序號表示）并結(jié)合所學(xué)知識，分析其產(chǎn)生的背景和影響。（2分）根據(jù)材料二圖B，概括羅斯福拯救西部經(jīng)濟的措施。（2分）材料三：二戰(zhàn)最深刻的影響是改變了世界范圍的力量對比，徹底打破了幾個世紀(jì)以來形成的以歐洲為中心的國際格局?！瓚?zhàn)后不久，冷戰(zhàn)把歐洲推到了美蘇對峙的前沿陣地，西歐國家憑借單個國家的力量不僅無力與美蘇較量，連生存都成問題。西歐需要美國的經(jīng)濟援助，需要聯(lián)合起來求生存、求發(fā)展。因此，經(jīng)濟復(fù)興與聯(lián)合成為歐洲生存和發(fā)展的現(xiàn)實需要?！幾越稀稖\析戰(zhàn)后歐洲一體化理論》（3）根據(jù)材料三，分析二戰(zhàn)后歐洲實行聯(lián)合發(fā)展策略的原因。（1分）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓F(xiàn)代以來資本主義國家發(fā)展的認識。（2分）15．（15分）“中國精神”是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，它鼓舞著一代又一代中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。某校九年級（1）班同學(xué)開展了一場相關(guān)歷史主題探究活動，請你參與。【敢為人先救亡圖存】材料一：梁啟超是近代系統(tǒng)闡發(fā)愛國論第一人。他在1899年2月發(fā)表的長文《愛國論》中指出：“愛國者何？民自愛其身也?！恃詯蹏刈耘d民權(quán)始?！?902年，梁啟超在《新民說》中進一步指出，中國當(dāng)務(wù)之急，就是“民族建國問題而已”，即建立一個民族民主的現(xiàn)代國家。戰(zhàn)后游歐歸來的梁啟超，為了避免西方業(yè)已出現(xiàn)的弊端，他積極投身新文化運動，既要求對中國傳統(tǒng)的舊思想求解放，又強調(diào)必須打破對西方現(xiàn)代思想的迷信，號召人人存一個尊重愛護本國文化的誠意。——摘編自《梁啟超的愛國論》（1）材料一圖A等人參與的哪一歷史事件拉開了變法維新運動的序幕？（1分）根據(jù)材料一文字，概括梁啟超愛國主義思想的內(nèi)容。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，簡述戊戌變法的影響。（1分）【視死如歸血戰(zhàn)到底】材料二：淞滬會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期中日軍隊之間的首次主力會戰(zhàn)，交戰(zhàn)雙方總共投入近百萬兵力，持續(xù)了三個多月。它為上海和長江下游工廠與物資內(nèi)遷贏得了時間，為中國堅持長期抗戰(zhàn)起到重大作用?！珴蓶|主席曾高度贊譽“八百壯士”，稱其為“民族典型”。——摘編自《資深外交官厲聲教迫憶老上海的抗戰(zhàn)歲月》（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二圖B中①地的名稱。（1分）簡述長征的勝利給我們留下了哪些寶貴的精神遺產(chǎn)？（1分）根據(jù)材料二文字并結(jié)合所學(xué)知識，概括淞滬會戰(zhàn)的意義。（2分）【勤勞勇敢無私奉獻】材料三：計劃制定后，人民群眾投入了極大的勞動熱情……到1957年底，“一五”計劃全面提前超額完成。蘇聯(lián)援建的156個重點項目有135個項目已經(jīng)施工建設(shè)，有68個項目建成或部分建成投入生產(chǎn)。我國迅速建立起前所未有的新興工業(yè)部門，如飛機、汽車、重型機器等。我國中部地區(qū)建立起一大批新的鋼鐵、煤炭和軍工企業(yè)，構(gòu)成我國工業(yè)布局的基本框架。“一五”期間，我國經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就，充分地顯示出社會主義制度的優(yōu)越性?！幾躁愊傊骶帯吨袊伯a(chǎn)黨與156項工程》（3）根據(jù)材料三文字并結(jié)合所學(xué)知識，歸納“一五”計劃取得巨大成就的原因。（2分）材料三圖C人物有“鐵人”之稱，該英雄模范人物是誰？（1分）簡述圖D成功發(fā)射的重大意義。（1分）【腳踏實地鞠躬盡瘁】材料四：改革開放以來，中國共產(chǎn)黨堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，帶領(lǐng)全國各族人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，從家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制到農(nóng)村自主經(jīng)營，從《國家八七扶貧攻堅計劃》到《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011~2020年）》，人民生活水平實現(xiàn)歷史性跨越，貧困問題得到初步解決。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出“精準(zhǔn)扶貧”。在脫貧攻堅戰(zhàn)中，全國累計選派25.5萬個駐村工作隊、300多萬名第一書記和駐村干部，同近200萬名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和數(shù)百萬村干部一道奮戰(zhàn)在扶貧一線。2021年，我國終于整體上徹底擺脫了絕對貧困?！幾择R振清、李明軒《全面建成小康社會：消除絕對貧困的中國之治》（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，概括改革開放以來我國為消除貧困所做的努力。（2分）請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。（1分，要求：主題鮮明、語言凝練）2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·全真模擬卷（八）歷史試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本部分共12道小題，每小題2分，計24分）1．C2．D3．D4．A5．B6．C7．D8．C9．A10．B11．A12．C二、非選擇題（共3道試題，計36分）13．（10分）（1）治未病；（1分）祖沖之；（1分）本草綱目；（1分）儒略歷。（1分）評分標(biāo)準(zhǔn)：答案出現(xiàn)錯別字不給分。（2）主要特征：起源早；發(fā)明數(shù)量多；呈現(xiàn)階段性；為世界所共享；實用性強。（每點1分，答出任意兩點即可得2分）成就：畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)；王禎發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字法；指南針應(yīng)用于航海；火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭；元朝發(fā)明火銃等。（每點1分，答出符合題意的任意兩點即可得2分）（3）認識：中國古代科技創(chuàng)新推動了人類歷史發(fā)展的進步；社會環(huán)境與統(tǒng)治者政策是影響中國古代科技創(chuàng)新的關(guān)鍵因素；中國古代科技在眾多方面實現(xiàn)了創(chuàng)新，并領(lǐng)先于世界；中國古代科技創(chuàng)新對當(dāng)今社會發(fā)展具有借鑒和指導(dǎo)意義等。（每點1分，答出符合題意、言之有理的任意兩點即可得2分）14．（11分）（1）歷史事件：“光榮革命”。（1分）影響：推翻了封建君主專制，為英國的資本主義發(fā)展開辟了道路；對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。（答出任意一點即可得1分）表現(xiàn)：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。（每點1分，答出任意兩點即可得2分）（2）選擇①，背景：法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想；1799年11月，拿破侖發(fā)動政變，組成了一個新的政府，很快建立起一套高效率的國家機器；為了整理革命以來的立法成果。影響：體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則；經(jīng)過多次修改，今天仍然在法國施行；后來，很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本。選擇②，背景：英國紡織技術(shù)革新后，其他生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機器，第一次工業(yè)革命開始；早期發(fā)明的蒸汽機用于抽干礦井中的積水，很不完善；18世紀(jì)中期，瓦特對蒸汽機做了一系列改進；1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用，提供了更加便捷的動力。影響：是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍；極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展；提供了更有效便捷的動力，工廠可以設(shè)在遠離河流的地方，工廠的規(guī)模變得更大。選擇③，背景：農(nóng)奴制嚴重制約俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；俄國在克里木戰(zhàn)爭（1853~1856年）中戰(zhàn)敗，加劇了俄國國內(nèi)的社會矛盾。影響：是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點，廢除了農(nóng)奴制，促使社會的各方面出現(xiàn)了新的氣象；推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路；農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。選擇④，背景：美國獨立后，經(jīng)濟發(fā)展迅速，領(lǐng)土不斷擴張；北方完成工業(yè)革命；南方以種植園經(jīng)濟為主；南北雙方在關(guān)于是否提高關(guān)稅和新增加的土地建立何種制度的問題上，針鋒相對；北方有識之士開展廢奴運動；英國工業(yè)革命對棉花的需求進一步刺激了種植園經(jīng)濟的發(fā)展；1860年，共產(chǎn)黨的候選人林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)。影響：維護了國家統(tǒng)一；廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。（背景和影響各答一點，共2分）。措施：設(shè)置救濟機構(gòu)；興辦公共工程；政策傾斜，注入資金，實施貸款。（每點1分，答出任意兩點即可得2分）（3）原因：世界格局由以歐洲為中心向兩極格局演變；歐洲面臨美國的控制和蘇聯(lián)的威脅；歐洲國家憑借單個力量難以恢復(fù)經(jīng)濟。（答出任意一點即可得1分）認識：資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展是制度變革的根源；資本主義國家不斷地調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；改革與革命推動社會發(fā)展進步；積極合作，加強國家間合作，是經(jīng)濟發(fā)展的趨勢等。（每點1分，答出符合題意、言之有理的任意兩點即可得2分）15．（15分）（1）歷史事件：公車上書。（1分）內(nèi)容：愛國要與興民權(quán)相結(jié)合；建立現(xiàn)代民族國家；增強文化自信，發(fā)揚本民族的文