教科版四年級上冊科學(xué) 期末測試卷及解析答案

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面食物中，都是單一食物的是（

）。A.饅頭、豬肉飯、梨、蘋果

B.饅頭、白米飯、梨、肉包

C.饅頭、白米飯、梨、蘋果2.橡皮筋拉得越緊，撥彈時發(fā)出的聲音越（

）。A.響

B.輕

C.不一定聽到3.充足的氣球放開后它的運動沒有規(guī)律可循，這主要是因為（

）。A.氣球里的氣體太多

B.氣球太輕

C.氣球的噴氣方向在不斷改變4.下列物體靠反沖力運動的是（）。A.馬車

B.弓箭

C.火箭5.碘酒滴到含有淀粉的食物上變成（

）。A.紅色

B.黑色

C.藍色6.我們吃食物時主要靠（

）來切割食物。A.門齒

B.犬齒

C.臼齒7.向暖水瓶中倒水時，聲音會隨水位的上升（

）。A.越來越高

B.越來越低

C.不會改變8.玩滑板車的小孩自己慢慢停下來都是因為（

）的作用。A.拉力

B.摩擦力

C.重力

D.反沖力9.我們聽到周圍不同的聲音，主要原因是（

）。A.聲音的高低不同

B.聲音的強弱不同

C.不同的物體發(fā)出不同的聲音10.呼吸時，用手觸摸胸腹部，發(fā)現(xiàn)（

）。（多選題）A.吸氣時胸腔擴張，腹部收縮

B.呼氣時胸腔收縮，腹部放松

C.吸氣時胸腔收縮，腹部放松二.填空題(共10題，共36分)1.食物中的營養(yǎng)成分通常分為（

）、糖類、（

）、維生素、無機鹽和水。淀粉是糖類的重要成員之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方會變?yōu)椋?/p>

）。2.在自然界中，聲音有（

）有弱，有（

）有低……。3.在（

）的環(huán)境中，聲音（

）傳播。4.看標(biāo)簽或相關(guān)資料，可以知道食物中是否含有（

）、（

）和（

）。5.影響弦樂器的弦的音高因素有（

）等。6.（

）是糖類的重要成員之一，它是我們身體能量的主要來源。滴（

）會變藍色。7.當(dāng)我們發(fā)聲時，聲帶變（

），并快速振動，產(chǎn)生（

）。8.我們通常把聲音的輕重稱為聲音的（

）。9.聲音的高低與發(fā)聲物體的長短、（

）等因素有關(guān)。10.可以用（

）法測量肺活量，肺活量越大的同學(xué)會使塑料瓶里排出的水量越多。三.判斷題(共10題，共20分)1.金屬與空氣傳播聲音的本領(lǐng)是一樣的。（

）2.汽車鳴笛的聲音和摩托車大喇叭聲是一樣的。（

）3.世界上沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分。（

）4.為了防止琴弦松脫，琴弦調(diào)得越緊越好。（

）5.使用彈簧測力計時，不用經(jīng)過任何檢查就可以直接使用。（

）6.橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉(zhuǎn)動的方向是一致的。（

）7.我們聽到的聲音有的強有的弱。（

）8.我們周圍的聲音有高有低，有強有弱。（

）9.小學(xué)四年級男生和女生的肺活量是相同的。（

）10.氣球吹足氣放開后的運動是沒有規(guī)律的。（

）四.連線題(共2題，共14分)1.把食物名稱、營養(yǎng)成分與人體的主要作用連起來。2.將下列人體所需的營養(yǎng)成分與功能連起來。五.填表題(共1題，共9分)1.科學(xué)課上，四（1）班的同學(xué)為馬鈴薯中是否含有淀粉爭論不休，你能幫他們完成實驗方案嗎？六.簡答題(共5題，共28分)1.聲音在傳播的過程中借助了什么物質(zhì)？2.有哪些方法可以提升我們的肺活量？3.人在運動時呼吸為什么會加快？4.給食物分類有許多方法，請你根據(jù)生活經(jīng)驗舉例，也要說出分類理由。5.自行車上增大摩擦力的設(shè)計有哪些？減小摩擦力的設(shè)計有哪些？七.材料題(共1題，共5分)1.用三個塑料袋分別裝上沙子、水和空氣封口，將三個塑料袋分別放在桌子上，一只耳朵輕輕地貼在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距離一臂遠處，用鉛筆上的橡皮輕輕敲擊桌面。請分析隔著哪個塑料袋聽到的聲音效果好，并試著排序。八.綜合題(共2題，共10分)1.我國古詩詞中有很多對聲音的描述，請根據(jù)你掌握的知識回答下面問題。1.唐代詩人李白在夜宿山寺中有這樣的詩句：“不敢高聲語，恐驚天上人”，這句詩中的“高”指是（

）。A.聲音的高低

B.聲音的強弱

C.聲音尖銳與否2.唐代詩人杜甫在贈花卿中有這樣的詩句：“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，這句詩是形容聲音很（

）。A.悅耳

B.很刺耳

C.很嘈雜2.為了研究物體振動幅度的大小與聲音強弱的關(guān)系，小明做了下面的實驗。如圖，在鐵架臺上懸掛一個輕質(zhì)的塑料小球，待小球靜止后，在其右側(cè)緊貼著它放置一個音叉。請你根據(jù)所提出的問題選擇正確答案。1.擊打音叉后，會發(fā)生的現(xiàn)象是（

）。A.小球仍然靜止

B.小球會向左側(cè)擺動

C.小球會繞著音叉旋轉(zhuǎn)起來2.當(dāng)擊打音叉的力量變大時，小球向左側(cè)振動的幅度（

）。A.變大

B.變小

C.不變3.在停止擊打后，音叉的聲音會越來越弱，小球也會逐漸向音叉靠近，直至緊貼在一起，這說明（

）。A.音叉發(fā)出的聲音越強，小球振動的幅度越小B.音叉發(fā)出的聲音越弱，小球振動的幅度越小C.音叉發(fā)出的聲音的強弱，不會影響小球振動的幅度參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.C6.A7.A8.B9.C10.AB二.填空題1.蛋白質(zhì)；脂肪；藍色2.強；高3.真空；不能4.蛋白質(zhì)；維生素；礦物質(zhì)5.弦的松緊、弦的長短6.淀粉；碘酒7.窄；高音8.強弱9.粗細10.排水三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如下：2.如下：五.填表題1.馬鈴薯中是否含有淀粉；馬鈴薯變成了藍色；馬鈴薯中含有淀粉六.簡答題1.固體、液體、氣體。2.經(jīng)常參加體育鍛煉3.運動會耗費大量的氧，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。4.按照食物的來源我們可以分為植物性的素食和動物性的葷食，按照主副食我們可以分為主食和副食，按照熟和生我們可以分為熟食和生食等。5.自行車上，增大摩