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文檔簡介
浙江省杭州市杭州市第四中學(xué)2025屆高一下數(shù)學(xué)期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.某個算法程序框圖如圖所示,如果最后輸出的的值是25,那么圖中空白處應(yīng)填的是()A. B. C. D.2.在x軸上的截距為2且傾斜角為135°的直線方程為().A.y=-x+2 B.y=-x-2 C.y=x+2 D.y=x-23.已知,,,則的取值范圍是()A. B. C. D.4.若直線與直線互相平行,則的值等于()A.0或或3 B.0或3 C.0或 D.或35.《張丘建算經(jīng)》中女子織布問題為:某女子善于織布,一天比一天織得快,且從第2天開始,每天比前一天多織相同量的布,已知第一天織5尺布,一月(按30天計)共織390尺布,則從第2天起每天比前一天多織()尺布.A. B. C. D.6.在區(qū)間上任取兩個實數(shù),則滿足的概率為()A. B. C. D.7.中,角的對邊分別為,且,則角()A. B. C. D.8.已知向量,,若對任意的,恒成立,則角的取值范圍是()A. B.C. D.9.將數(shù)列中的所有項排成如下數(shù)陣:其中每一行項數(shù)是上一行項數(shù)的倍,且從第二行起每-行均構(gòu)成公比為的等比數(shù)列,記數(shù)陣中的第列數(shù)構(gòu)成的數(shù)列為,為數(shù)列的前項和,若,則等于()A. B. C. D.10.等比數(shù)列的前項和、前項和、前項和分別為,則().A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.從1,2,3,4,5中任意取出兩個不同的數(shù),其和為5的概率為________.12.設(shè)是等差數(shù)列的前項和,若,則________13.(如下圖)在正方形中,為邊中點,若,則__________.14.______.15.化簡:________16.在四面體A-BCD中,AB=AC=DB=DC=BC,且四面體A-BCD的最大體積為,則四面體A-BCD外接球的表面積為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù),作如下變換:.(1)分別求出函數(shù)的對稱中心和單調(diào)增區(qū)間;(2)寫出函數(shù)的解析式、值域和最小正周期.18.有n名學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)測試后,老師將他們的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分),按照,,,,的分組作出頻率分布直方圖(如圖1),并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(如圖2)(圖中僅列出了得分在,的數(shù)據(jù)).(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值;(2)分?jǐn)?shù)在的學(xué)生中,男生有2人,現(xiàn)從該組抽取三人“座談”,求至少有兩名女生的概率.19.已知為平面內(nèi)不共線的三點,表示的面積(1)若求;(2)若,,,證明:;(3)若,,,其中,且坐標(biāo)原點恰好為的重心,判斷是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請說明理由.20.已知等差數(shù)列滿足,.(1)求的通項公式;(2)設(shè)等比數(shù)列滿足.若,求的值.21.已知對任意,恒成立(其中),求的最大值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】
分別依次寫出每次循環(huán)所得答案,再與輸出結(jié)果比較,得到答案.【詳解】由程序框圖可知,第一次循環(huán)后,,,;第二次循環(huán)后,,,;第三次循環(huán)后,,,;第四次循環(huán)后,,,;第五次循環(huán)后,,,此時,則圖中空白處應(yīng)填的是【點睛】本題主要考查循環(huán)結(jié)構(gòu)由輸出結(jié)果計算判斷條件,難度不大.2、A【解析】直線的斜率為tan135°=-1,由點斜式求得直線的方程為y=-x+b,將截?fù)?jù)y=0,x=2代入方程,解得b=2,所以,可得y=-x+2,故答案為A3、D【解析】
根據(jù)所給等式,用表示出,代入中化簡,令并構(gòu)造函數(shù),結(jié)合函數(shù)的圖像與性質(zhì)即可求得的取值范圍.【詳解】因為,所以,由解得,因為,所以,則由可得,令,.所以畫出,的圖像如下圖所示:由圖像可知,函數(shù)在內(nèi)的值域為,即的取值范圍為,故選:D.【點睛】本題考查了由等式求整式的取值范圍問題,打勾函數(shù)的圖像與性質(zhì)應(yīng)用,注意若使用基本不等式,注意等號成立條件及自變量取值范圍影響,屬于中檔題.4、D【解析】
根據(jù)直線的平行關(guān)系,列方程解參數(shù)即可.【詳解】由題:直線與直線互相平行,所以,,解得:或.經(jīng)檢驗,當(dāng)或時,兩條直線均平行.故選:D【點睛】此題考查根據(jù)直線平行關(guān)系求解參數(shù)的取值,需要熟記公式,注意考慮直線重合的情況.5、B【解析】由題可知每天織的布的多少構(gòu)成等差數(shù)列,其中第一天為首項,一月按30天計可得,從第2天起每天比前一天多織的即為公差.又,解得.故本題選B.6、B【解析】試題分析:因為,在區(qū)間上任取兩個實數(shù),所以區(qū)域的面積為4,其中滿足的平面區(qū)域面積為,故滿足的概率為,選B.考點:本題主要考查幾何概型概率計算.點評:簡單題,幾何概型概率的計算,關(guān)鍵是認(rèn)清兩個“幾何度量”.7、B【解析】
根據(jù)題意結(jié)合正弦定理,由題,可得三角形為等邊三角形,即可得解.【詳解】由題:即,中,由正弦定理可得:,即,兩邊同時平方:,由題,所以,即,所以,即為等邊三角形,所以.故選:B【點睛】此題考查利用正弦定理進(jìn)行邊角互化,根據(jù)邊的關(guān)系判斷三角形的形狀,求出三角形的內(nèi)角.8、A【解析】
利用數(shù)量積運(yùn)算可將不等式化簡為,根據(jù)恒成立條件可得不等式組,利用三角函數(shù)知識分別求解兩個不等式,取交集得到結(jié)果.【詳解】當(dāng)時,恒成立,則當(dāng)時,即,,解得:,當(dāng)時,即,,解得:,在時恒成立可得:本題正確選項:【點睛】本題考查三角函數(shù)中的恒成立問題的求解,關(guān)鍵是能夠根據(jù)數(shù)量積將恒成立不等式轉(zhuǎn)化為兩個三角不等式的求解問題,利用輔助角公式將問題轉(zhuǎn)化為根據(jù)正弦型函數(shù)的值域求解角的范圍的問題.9、C【解析】
先確定為第11行第2個數(shù),由可得,最后根據(jù)從第二行起每一行均構(gòu)成公比為的等比數(shù)列即可得出結(jié)論.【詳解】∵其中每一行項數(shù)是上一行項數(shù)的倍,第一行有一個數(shù),前10行共計個數(shù),即為第11行第2個數(shù),又∵第列數(shù)構(gòu)成的數(shù)列為,,∴當(dāng)時,,∴第11行第1個數(shù)為108,∴,故選:C.【點睛】本題主要考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是為第11行第2個數(shù),屬于中檔題.10、B【解析】
根據(jù)等比數(shù)列前項和的性質(zhì),可以得到等式,化簡選出正確答案.【詳解】因為這個數(shù)列是等比數(shù)列,所以成等比數(shù)列,因此有,故本題選B.【點睛】本題考查了等比數(shù)列前項和的性質(zhì),考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、0.2【解析】從1,2,3,4,5中任意取兩個不同的數(shù)共有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)10種.其中和為5的有(1,4),(2,3)2種.由古典概型概率公式知所求概率為=.12、5【解析】
由等差數(shù)列的前和公式,求得,再結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì),即可求解.【詳解】由題意,根據(jù)等差數(shù)列的前和公式,可得,解得,又由等差數(shù)列的性質(zhì),可得.故答案為:.【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì),以及等差數(shù)列的前和公式的應(yīng)用,其中解答中熟記等差數(shù)列的性質(zhì),以及合理應(yīng)用等差數(shù)列的前和公式求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】∵,根據(jù)向量加法的三角形法則,得到∴λ=1,.則λ+μ=.故答案為.點睛:此題考查的是向量的基本定理及其分解,由條件知道,題目中要用和,來表示未知向量,故題目中要通過正方形的邊長和它特殊的直角,來做基底,表示出要求的向量,根據(jù)平面向量基本定理,系數(shù)具有惟一性,得到結(jié)果.14、【解析】
,,故答案為.考點:三角函數(shù)誘導(dǎo)公式、切割化弦思想.15、【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,準(zhǔn)確運(yùn)算,即可求解.【詳解】由題意,可得.故答案為:.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的化簡、求值問題,其中解答中熟記三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,準(zhǔn)確運(yùn)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】
當(dāng)面ABC面與BCD垂直時,四面體A-BCD的體積最大,根據(jù)最大體積為求出四面體的邊長,又△ABC和△BCD是等腰直角三角形,所以四面體A-BCD外接球的球心位于的中點,從而得到半徑,即可求解.【詳解】如圖所示:當(dāng)面ABC面與BCD垂直時,四面體A-BCD的體積最大為,又AB=AC=DB=DC=BC,所以△ABC和△BCD是等腰直角三角形,所以四面體A-BCD外接球的球心為的中點,又,解得,,,所以四面體A-BCD外接球的半徑故四面體A-BCD外接球的表面積為.【點睛】本題考查多面體的外接圓及相關(guān)計算,多面體外接圓問題關(guān)鍵在圓心和半徑.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2),,.【解析】
(1)由,直接利用對稱中心和增區(qū)間公式得到答案.(2)根據(jù)變換得到函數(shù)的解析式為,再求值域和最小正周期.【詳解】由題意知:(1)由得對稱中心,由,得:單調(diào)增區(qū)間為,(2)所求解析式為:0值域:最小正周期:.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的對稱中心,單調(diào)區(qū)間,函數(shù)變換,周期,值域,綜合性強(qiáng),意在考查學(xué)生對于三角函數(shù)公式和性質(zhì)的靈活運(yùn)用.18、(1),,;(2)【解析】
(1)利用之間的人數(shù)和頻率即可求出,進(jìn)而可求出、;(2)列出所有基本事件,再找到符合要求的基本事件即可得解.【詳解】(1)由題意可知,樣本容量,,.(2)由題意知,分?jǐn)?shù)在的學(xué)生共有5人,其中男生2人,女生3人,分別設(shè)編號為,和,,,則從該組抽取三人“座談”包含的基本事件:,,,,,,,,,,共計10個.記事件A“至少有兩名女生”,則事件A包含的基本事件有:,,,,,,,共計7個.所以至少有兩名女生的概率為.【點睛】本題考查了頻率分布直方圖和古典概型概率的求法,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);(2)詳見解析;(3)是定值,值為,理由見解析.【解析】
(1)已知三點坐標(biāo),則可以求出三邊長度及對應(yīng)向量,由向量數(shù)量積公式可以求出夾角余弦值,從而算出正弦值,利用面積公式完成作答;(2)和(1)的方法一樣,唯獨不同在于(1)是具體值,而(2)中是參數(shù),我們可以把參數(shù)當(dāng)做整體(視為已知)能處理;(3)由恰好為的正心可以獲取,而可以借助(2)的公式直接運(yùn)用,本題也就完成作答.【詳解】(1)因為,所以,,所以因為,所以,所以(2)因為,所以所以因為所以所以所以;(3)因為為的重心,所以由(1)可知又因為為的重心,所以,平方相加得:,即,所以所以,所以是定值,值為【點睛】已知三角形三點,去探究三角形面積問題,通過向量數(shù)量積為載體,算出相對應(yīng)邊所在向量的模長、夾角余弦值,進(jìn)一步算出正弦值,從而算出面積,這三問存在層層遞進(jìn)的過程,從特殊到一般慢慢設(shè)問,非常好的一個探究性習(xí)題.20、(1);(2)63【解析】
(1)求出公差和首項,可得通項公式;(2)由得公比,再得,結(jié)合通項公式求得.【詳解】(1)由題意等差數(shù)列的公差,,,∴;(2)由(1),∴,,∴,.【點睛】本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式,掌握基本量法是解題基礎(chǔ).21、的最大值為.【解析】試題分析:利用二倍角公式,利用換元法,將原不等式轉(zhuǎn)化為二次不等式在區(qū)間上恒成立,利用二次函數(shù)的零點分布進(jìn)行討論,從而得出的最大值,但是在對時的情況下,主要對二次函數(shù)的對稱軸是否在區(qū)間進(jìn)行分類討論,再將問題轉(zhuǎn)化為的條件下,求的最大值,試題解析:由題意知,令,,則當(dāng),恒成立,開口向上,①當(dāng)時,,不滿足,恒成立,②當(dāng)時,則必有(1)當(dāng)對稱軸
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