2025屆四川省仁壽縣文宮中學物理高一下期末調研模擬試題含解析_第1頁
2025屆四川省仁壽縣文宮中學物理高一下期末調研模擬試題含解析_第2頁
2025屆四川省仁壽縣文宮中學物理高一下期末調研模擬試題含解析_第3頁
2025屆四川省仁壽縣文宮中學物理高一下期末調研模擬試題含解析_第4頁
2025屆四川省仁壽縣文宮中學物理高一下期末調研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆四川省仁壽縣文宮中學物理高一下期末調研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)對于萬有引力定律的表達式F=,下面說法正確的是()A.公式中G為引力常量,它是由牛頓通過實驗測得的B.當r趨于零時,萬有引力趨于無窮大C.m1、m2受到的引力總是大小相等的,故引力大小與m1、m2是否相等無關D.m1、m2受到的引力是一對平衡力2、(本題9分)下列有關靜電學的說法正確的是A.摩擦起電和感應起電的本質是產生了新的電子B.電荷量是不能連續(xù)變化的物理量C.電場力做功與移動電荷的路徑有關D.沿著電場線方向電勢逐漸升高3、(本題9分)比值定義法,就是在定義一個物理量的時候采取比值的形式定義.用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例.下列不屬于比值定義法的是()A. B. C. D.4、(本題9分)如圖所示,半徑相同的兩個金屬球A、B帶有相等的電荷量,相隔一定距離,兩球之間相互吸引力的大小是F,今讓第三個半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開,這時A、B兩球之間的相互作用力的大小是()A. B. C. D.5、(本題9分)在水平冰面上,狗拉著雪橇做勻速圓周運動,O點為圓心,能正確地表示雪橇受到的牽引力F及摩擦力的選項是()A. B.C. D.6、(本題9分)將近1000年前,宋代詩人陳與義乘著小船在風和日麗的春日出游時寫下詩句“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風,臥看滿天云不動,不知云與我俱東.”,請問詩句中的“云與我俱東”所對應的參考系是()A.兩岸 B.船 C.云 D.詩人7、(本題9分)2019年1月19日,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第42、43顆北斗導航衛(wèi)星。對于那些在同一軌道上繞地球做勻速圓周運動的北斗衛(wèi)星,下列物理量一定相同的是A.線速度的大小B.向心力的大小C.周期D.向心加速度的大小8、(本題9分)矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起組成,將其放在光滑的水平面上,質量為m的子彈以速度v水平射向滑塊.若射擊下層,子彈剛好不射出;若射擊上層,則子彈剛好能射穿一半厚度,如圖所示.則上述兩種情況相比較()A.子彈的末速度大小相等B.系統(tǒng)產生的熱量一樣多C.子彈對滑塊做的功不相同D.子彈和滑塊間的水平作用力一樣大9、自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑不一樣,它們的邊緣有三個點A、B、C,如圖所示。正常騎行自行車時,下列說法正確的是A.A、B兩點的線速度大小相等,角速度大小也相等B.B、C兩點的角速度大小相等,周期也相等C.A點的向心加速度小于B點的向心加速度D.B點的向心加速度大于C點的向心加速度10、如圖所示,電源E對電容器C充電,當C兩端電壓達到80V時,閃光燈瞬間導通并發(fā)光,C放電.放電后,閃光燈斷開并熄滅,電源再次對C充電.這樣不斷地充電和放電,閃光燈就周期性地發(fā)光.該電路()A.充電時,通過R的電流不變B.若R增大,則充電時間變長C.若C增大,則閃光燈閃光一次通過的電荷量增大D.若E減小為85V,閃光燈閃光一次通過的電荷量不變11、下列實例中,物體的機械能守恒的是()A.在空中勻速下落的跳傘運動員B.沿光滑曲面自由下滑的物體C.被起重機勻速吊起的重物D.以g的加速度豎直向上做勻減速運動的物體12、(本題9分)如圖所示,固定的光滑斜面傾角為θ,頂端A點距離水平地面的高度為h.已知重力加速度為g.質量為m的小滑塊,從A由靜止開始滑至底端B,在此過程中滑塊的A.動能增加了mghB.重力勢能減少了mghC.機械能減少了mghD.重力做的功為mgsinθ·h二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)某同學在實驗中用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,某次測量示數(shù)如圖所示,此示數(shù)為_____mm。14、(10分)利用圖示的實驗裝置探究合力做功與動能變化的關系.(1)為了消除打點計時器和木板對小車阻力的影響,需要平衡阻力.關于該操作環(huán)節(jié),下列四種裝置圖中正確的是_______(2)甲小組同學正確平衡了阻力,選取的砝碼和盤的總質量m遠小于小車的質量M,取砝碼的總重力值作為繩子的拉力值,按正確操作得到圖示的一條紙帶.在紙帶上選取三個連續(xù)計時點A、B、C,測得它們到靜止釋放的起始點O的距離分別為sA、sB、sC,打點計時器的工作頻率為f,已知當?shù)刂亓铀俣葹間,從O到B的運動過程中,拉力對小車做功W=_______,小車動能變化量ΔEk=__________.(3)乙小組同學也正確平衡了阻力,但并未保證選取的砝碼和盤的總質量m遠小于小車的質量M.在處理數(shù)據(jù)時,他們也取砝碼和盤的總重力值作為繩子的拉力值,并采用圖像法進行數(shù)據(jù)分析:在紙帶上選取多個計數(shù)點,測量靜止釋放的起始點O到每個計數(shù)點的距離,并計算出每個計數(shù)點對應的小車速度v以及從O點到該計數(shù)點對應的過程中繩子拉力所做的功W.他們作出的圖線為__________.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)如圖所示,有一可繞豎直中心軸轉動的水平圓盤,上面放置勁度系數(shù)為k=46N/m的彈簧,彈簧的一端固定于軸O上,另一端連接質量為m=1kg的小物塊A,物塊與盤間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,開始時彈簧未發(fā)生形變,長度為l0=0.5m,若最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度g=10m/s2,物塊A始終與圓盤一起轉動.則:(1)圓盤的角速度為多大時,物塊A開始滑動?(2)當角速度緩慢地增加到4rad/s時,彈簧的伸長量是多少?(彈簧伸長在彈性限度內且物塊未脫離圓盤).(3)在角速度從零緩慢地增加到4rad/s過程中,物塊與盤間摩擦力大小為f,試通過計算在坐標系中作出f-ω2圖象.16、(12分)(本題9分)如圖所示,ABCD為固定在豎直平面內的軌道,其中ABC為光滑半圓形軌道,半徑為R,CD為水平粗糙軌道,小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù),一質量為m的小滑塊(可視為質點)從圓軌道中點B由靜止釋放,滑至D點恰好靜止,CD間距為4R。已知重力加速度為g。(1)小滑塊到達C點時,圓軌道對小滑塊的支持力大?。?2)現(xiàn)使小滑塊在D點獲得一初動能,使它向左運動沖上圓軌道,恰好能通過最高點A,求小滑塊在D點獲得的初動能。17、(12分)細線下吊著一個質量為M的沙袋,構成一個單擺,擺長為L,一顆質量為m的子彈水平射入沙袋并留在沙袋中,隨沙袋一起擺動.已知沙袋擺動時擺線的最大偏角是θ,求子彈射入沙袋前的速度.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】

根據(jù)萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)可知G是由卡文迪許扭秤實驗首先計算出來,再根據(jù)萬有引力定律適用范圍及其內容判斷.【詳解】A項:公式中引力常量是由卡文迪許實驗測得,故A錯誤;B項:公式適用于質點間的引力的計算,當r趨近于零時,不能直接用這個公式不成立.故B錯誤;C、D項:引力作用是相互的,兩個物體間的萬有引力是作用力和反作用力的關系,兩物體受到的相互引力總是大小相等,與兩物體的質量是否相等無關,故C正確,D錯誤.【點睛】物理公式與數(shù)學表達式有所區(qū)別,物理公式中的一些量有一定的涵義.清楚物理公式得適用范圍.2、B【解析】

A.摩擦起電和感應起電的本質是電荷的轉移,而不是產生了新的電子,選項A錯誤;B.電荷量是不能連續(xù)變化的物理量,只能是元電荷的整數(shù)倍,選項B正確;C.電場力做功與移動電荷的路徑無關,只與初末兩態(tài)位置有關,選項C錯誤;D.沿著電場線方向電勢逐漸降低,選項D錯誤.3、D【解析】

A、在電場中,某點電荷的電勢能跟它所帶的電荷量之比,叫做這點的電勢,采用的是比值定義法,故A不符合題意;B、放入電場中某一點的電荷受到的電場力F跟它的電量q的比值叫做該點的電場強度,采用的是比值定義法,故B不符合題意;C、電容器所帶電量Q與電容器兩極間的電壓U的比值,叫電容器的電容,采用的是比值定義法,故C不符合題意;D、把單位時間里通過導體任一橫截面的電量叫做電流強度,所以采用的是比值定義法,而不屬于比值定義法,故D符合題意;故選D.4、A【解析】

兩球之間的相互吸引力,則兩球帶等量異種電荷;假設A帶電量為Q,B帶電量為﹣Q,兩球之間的相互吸引力的大小是:第三個不帶電的金屬小球C與A接觸后,A和C的電量都為:C與B接觸時先中和再平分,則C、B分開后電量均為:這時,A、B兩球之間的相互作用力的大?。骸.與運算結果相符,A正確。B.與運算結果不符,B錯誤。C.與運算結果不符,C錯誤。D.與運算結果不符,D錯誤。5、C【解析】

雪橇做勻速圓周運動,合力指向圓心,提供向心力;滑動摩擦力的方向和相對運動方向相反,故沿切線向后;拉力與摩擦力的合力指向圓心,故拉力指向斜右上方;故C正確,ABD錯誤。故選C。6、A【解析】云和我(詩人)都在向東運動,是假定兩岸不動,以兩岸為參考系.所以答案選A.7、ACD【解析】

根據(jù)萬有引力等于向心力,則有,解得,,,對于在同一軌道上繞地球做勻速圓周運動的北斗衛(wèi)星,故其線速度大小相同,周期相同,向心加速度的大小相同,由于北斗衛(wèi)星的質量未知,所以向心力的大小不一定相同,故選項A、C、D正確,B錯誤。8、AB【解析】試題分析:根據(jù)動量守恒,兩次最終子彈與木塊的速度相等,A正確;根據(jù)能量守恒可知,初狀態(tài)子彈簧動能相同,末狀態(tài)兩木塊與子彈的動能也相同,因此損失的動能都轉化成了熱量相等,B正確,子彈對滑塊做的功等于滑塊末狀態(tài)的動能,兩次相等,因此做功相等,C錯誤,產生的熱量,由于產生的熱量相等,而相對位移不同,因此子彈和滑塊間的水平作用力大小不同,D錯誤.考點:能量守恒定律,動量守恒定律【名師點睛】本題是對能量守恒定律及動量守恒定律的考查;解題的關鍵是用動量守恒知道子彈只要留在滑塊中,他們的最后速度就是相同的;系統(tǒng)產生的熱量等于摩擦力與相對位移的乘積;這是一道考查動量和能量的綜合題;要注意掌握動量守恒的條件應用.9、BC【解析】

A.AB兩點在傳送帶上,是同緣傳動的邊緣點,所以兩點的線速度相等,根據(jù)v=ω?r,由于半徑不同,則角速度不相等,故A錯誤;B.BC兩點屬于同軸轉動,故角速度相等,周期也相等,故B正確;C.AB兩點的線速度相等,根據(jù)可知,A的半徑比較大,所以A點的向心加速度小于B點的向心加速度,故C正確;D.BC點的角速度是相等的,根據(jù)可知,C點的半徑比較大,所以C點的向心加速度大于B點的向心加速度,故D錯誤。10、BCD【解析】本題考查電容器的充放電,意在考查考生的分析能力.電容器充電時兩端電壓不斷增大,所以電源與電容器極板間的電勢差不斷減小,因此充電電流變小,選項A錯誤;當電阻R增大時,充電電流變小,電容器所充電荷量不變的情況下,充電時間變長,選項B正確;若C增大,根據(jù)Q=CU,電容器的帶電荷量增大,選項C正確;當電源電動勢為85V時,電源給電容器充電仍能達到閃光燈擊穿電壓80V時,所以閃光燈仍然發(fā)光,閃光一次通過的電荷量不變,選項D正確.點睛:本題源自于2009年江蘇高考物理卷的第5題,以閃光燈發(fā)光問題為背景考查電容器的充放電問題,解題的關鍵是要弄清電路的工作原理和電容器11、BD【解析】

A.在空中勻速下降的跳傘運動員,速度恒定,即動能恒定,但高度下降,所以重力勢能減小,故機械能不守恒,A不符合題意;B.沿光滑曲面自由下滑的物體,運動過程中,只有重力做功,機械能守恒,B符合題意;C.被起重機勻速吊起的重物,速度恒定,即動能恒定,但高度上升,所以重力勢能增加,故機械能不守恒,C不符合題意;D.以g的加速度豎直向上做勻減速運動的物體,加速度豎直向下,大小為g,所以合力等于重力,即只有重力做功,機械能守恒,D符合題意.12、AB【解析】

重力做功只與物體的初末的位置有關,斜面的高度為h,由此可以求得重力做功的大?。桓鶕?jù)動能定理求解動能的變化.【詳解】A、D、固定的光滑斜面傾角為θ,小物塊從A滑到斜面底端B的過程中重力做的功只與物體的初末的位置有關,所以重力做的功為W=mgh;根據(jù)動能定理得動能增加了mgh,故A正確,D錯誤.B、根據(jù)重力做功與重力勢能的關系得重力勢能減少了mgh,故B正確.C、整個過程中物體的機械能守恒,故C錯誤.故選AB.【點睛】本題是對機械能守恒的直接應用,掌握住機械能守恒定律條件,同時注意做功的特點.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.680mm【解析】

螺旋測微器固定刻度為0.5mm,可動刻度為0.01mm×18.0=0.180mm,所以最終讀數(shù)為0.5mm+0.180mm=0.680mm。14、BmgsBB【解析】

(1)[1]平衡摩擦時應不掛鉤碼,原理是讓重力沿斜面向下的分力等于滑動摩擦力,故B正確;(2)[2]拉力做功等于重力勢能的減少量,即,[3]小車動能變化量;(3)[4]由于已經(jīng)平衡摩擦,所以拉力做功等于動能的增量,即圖線應該為一條過原點的直線,故B正確.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論