老師思想工作和工作總結(jié)模板5篇

第第頁老師思想工作和工作總結(jié)模板5篇老師思想工作和工作總結(jié)篇1忙繁繁忙，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)七（1）班及八班級(jí)4個(gè)班共5個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力工作，基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、樹立正確的教育思想現(xiàn)代化教育對(duì)老師的要求已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“傳道、授業(yè)、解惑”的教學(xué)模式，而是要做學(xué)生的領(lǐng)路人。俗話說，“授人以魚，不如授之以漁”。我們老師要做的一項(xiàng)最緊要的工作就是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的灌輸知識(shí)。由于將來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。老師要教授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓他們自主掌握知識(shí)，只有這樣，才略讓他們終身受用。而且現(xiàn)代的師生關(guān)系也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關(guān)系，師生之間應(yīng)當(dāng)相互敬重、理解、信任、合作，師生關(guān)系是一種相互教育、相互感染、教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系。因此，在教學(xué)過程中，我努力地探究教學(xué)規(guī)律，研討教材，幫忙學(xué)生們建立起了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式。俗話說：學(xué)習(xí)有法，但無定法。因此我還注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成，讓他們總結(jié)性的創(chuàng)造和運(yùn)用適合自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。二、立足教材，努力提高課堂教學(xué)效果教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不絕的更改。雖然七班級(jí)的教材我已經(jīng)上過好幾年了，八班級(jí)也已經(jīng)是第二次上了，但是在備課、教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)一些新的問題，得到一些新的啟發(fā)與經(jīng)驗(yàn)，因此我在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的研討，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，爭(zhēng)取把每一節(jié)課都當(dāng)做第一次來上。給學(xué)生一碗水，自身必需擁有一桶水。所以我一有時(shí)間就堅(jiān)持自學(xué)。樂觀學(xué)電腦，不絕地嫻熟、拓展自身的電腦知識(shí)，堅(jiān)持用先進(jìn)的多媒體給學(xué)生上精彩的課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有心注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三、樂觀參加學(xué)校的教科研活動(dòng)，促進(jìn)自身水平的提高為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我樂觀參加教研活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加學(xué)校的講課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。10月份我參加了對(duì)區(qū)全體老師公開呈現(xiàn)的研究課。為了上好這一節(jié)課，我精心準(zhǔn)備，多次修改教案和課件，特別感謝的是同組芮老師、湯老師和沈老師，他們給了我很多寶貴的看法，在他們的幫忙和引導(dǎo)下，我圓滿地上完了這節(jié)課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評(píng)，也使我成長(zhǎng)不少，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。而且這節(jié)課的教學(xué)案例還入選了校優(yōu)秀教學(xué)案例集。12月份我參加了校青年老師教學(xué)基本功競(jìng)賽，緊要是進(jìn)行了說課競(jìng)賽，最終獲得了文科組一等獎(jiǎng)。反思本學(xué)期的工作，我對(duì)于思想品德課程相關(guān)的理論書籍讀得還太少，還要不絕提高自身修養(yǎng)和素養(yǎng)，給自身不絕充電；對(duì)差生在情感上關(guān)注的不足，沒能為其樹立學(xué)習(xí)的自信心，在方法培養(yǎng)上沒教給適合其正確的方法，導(dǎo)致差生轉(zhuǎn)化工作沒做好；在課堂氣氛上要注意對(duì)學(xué)生做到收放自若，不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于掌控課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。以上是我這一學(xué)期以來的工作體會(huì)，既有成績(jī)，也有不足。今后我只有扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)的做好每一步，更投入、更認(rèn)真的做好教育教學(xué)工作，以期取得更好的成績(jī)。老師思想工作和工作總結(jié)篇2一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)學(xué)年快過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。一、思想認(rèn)得這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來管束自身，鞭策自身。對(duì)自身要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起模范的作用。一學(xué)年來，我還樂觀參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作布置，搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)年，作為學(xué)校老師的我緊要擔(dān)負(fù)一個(gè)xx班的語文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是予以特殊的照料，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步予以大力的稱贊，課后多找他們談心、交伙伴，使他們懂得老師沒有把他們＂看扁＂，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生本身樂意當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲磹酆卯?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：＂老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。＂＂我信任在我的輔導(dǎo)下，他確定有很大的進(jìn)步。＂于是，我讓他們構(gòu)成＂一幫一＂小組，并給他們開會(huì)，提出＂老師＂必需履行的職責(zé)，緊要就是檢查＂學(xué)生＂的作業(yè)，輔導(dǎo)＂學(xué)生＂掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。＂老師＂們確實(shí)是特別盡責(zé)，而＂學(xué)生＂時(shí)刻有個(gè)＂老師＂在身旁教導(dǎo)，學(xué)起來也特別起勁。一段時(shí)間下來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我特別重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)緊要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。四、出勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。定時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作樂觀、自動(dòng)，任勞任怨。從不瑣屑較量，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則珍惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求。老師思想工作和工作總結(jié)篇3本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。樂觀參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才略適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政整治論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真研討教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自若，知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料，怎樣才略教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的防備措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有心注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能定時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動(dòng)手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛陨砉ぷ鞯牟蛔恪?、樂觀參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。8、酷愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我酷愛自身的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自身分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了確定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱呼，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽趯W(xué)校全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不足生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自身，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自身的氣力。老師思想工作和工作總結(jié)篇4在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，我們認(rèn)真開展老師師德建設(shè)工作，以“規(guī)范行為，塑造職業(yè)形象、”為主題，大力開展師德建設(shè)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等系列活動(dòng)，全體老師樂觀進(jìn)取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚(yáng)光大。老師的師德水準(zhǔn)、思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)得到了很大提高。全面變動(dòng)教育思想和教育觀念，培養(yǎng)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神，自發(fā)實(shí)施素養(yǎng)教育，努力把我校老師建設(shè)成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍?，F(xiàn)將我校師德建設(shè)工作情況作如下匯報(bào)。一、抓老師形象工程建設(shè)，努力提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)。（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念。1、堅(jiān)持不懈地抓好師德學(xué)習(xí)。我們首先抓好學(xué)習(xí)，促使全體教職工不絕加添學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，《延邊州中學(xué)校老師行為“十不準(zhǔn)”》。我們做到了兩個(gè)結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與崗位自學(xué)結(jié)合；學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)踐結(jié)合；其次從變化學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，突出實(shí)效性，切實(shí)將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”貫穿于教育教學(xué)實(shí)踐之中。2、健全學(xué)習(xí)機(jī)制。我校將老師的職業(yè)道德學(xué)習(xí)納入工作考核之中，通過評(píng)比、檢查、小組討論、溝通等手段樂觀培養(yǎng)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)研討、勇于實(shí)踐的典型，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。工作中加大檢查力度，通過日常工作、社會(huì)反映，老師座談等方式來提高廣老師學(xué)習(xí)的樂觀性，加強(qiáng)了老師師德建設(shè)的緊迫感。（二）、開展教育活動(dòng)，全面提高師德素養(yǎng)。在師德建設(shè)工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)啟程，連續(xù)開展了“提升師德水準(zhǔn)、亮化師表形象”等師德系列教育活動(dòng)，組織多種形式的研討會(huì)，觀看錄相等形式營(yíng)造師德建設(shè)的氛圍。在國(guó)旗下宣讀亮兵中學(xué)老師師德承諾，在全校老師中掀起了樹良好老師職業(yè)道德風(fēng)尚的熱潮。（三）、健全考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)的自發(fā)性。對(duì)老師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評(píng)估，是保證老師職業(yè)道德建設(shè)不走過場(chǎng)，由抽象到實(shí)在的緊要工作環(huán)節(jié)。因此，我們以我?！独蠋煄煹驴己思?xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)考核老師。做到：對(duì)老師的先進(jìn)事跡和違法違紀(jì)行為隨時(shí)記錄，做為老師職業(yè)道德評(píng)估、考核、評(píng)聘、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的緊要依據(jù)，對(duì)于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生擁戴、家長(zhǎng)信任的老師在評(píng)優(yōu)工作中予以照料。同時(shí)，實(shí)行一票否定，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我們不絕健全學(xué)校師德建設(shè)機(jī)制,接受全社會(huì)的監(jiān)督,學(xué)校期末將對(duì)老師師德進(jìn)行了評(píng)估，使師德建設(shè)工作收到了實(shí)效，得到了全體老師和學(xué)生的擁護(hù)。（四）、開展多種形式的活動(dòng)，保證師德教育活動(dòng)效果。為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入，我們因地制宜，開展各種形式的教育活動(dòng)，這學(xué)期我們開展了“我心目中的好老師”演講活動(dòng)，老師每人撰心得體會(huì)；愛心獻(xiàn)給學(xué)生、真心獻(xiàn)給他人、放心獻(xiàn)給家長(zhǎng)、認(rèn)真留給自身。在老師中提倡三種精神。即：酷愛事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神；強(qiáng)化形象，為人師表的奉獻(xiàn)精神；德才兼?zhèn)?，又紅又專的進(jìn)取精神。通過這些活動(dòng)的深入開展，全體老師漸漸樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。（五）、樹立典型，促進(jìn)師德活動(dòng)的開展。模范的氣力是無窮的。為了推動(dòng)師德建設(shè)活動(dòng)的開展，我們樹立了學(xué)校的典型。二、老師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、老師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，不絕研究和探究新時(shí)期師德建設(shè)和特點(diǎn)和規(guī)律。（一）、把老師職業(yè)道德建設(shè)和全面實(shí)施素養(yǎng)教育結(jié)合起來。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，老師在教育中起著主導(dǎo)作用，深化老師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素養(yǎng)教育的保證。實(shí)踐使我們認(rèn)得到：教學(xué)活動(dòng)不但是知識(shí)的教授過程，它更是以人影響人，以人格影響人格的過程。特別是對(duì)可塑性極強(qiáng)的學(xué)生來說，老師人格教育的氣力尤其緊要。為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，必需提高老師職業(yè)道德水平。（二）、把加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。我們要求全校老師都要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，從老師教案書寫到課堂板書、從語言表實(shí)現(xiàn)思維訓(xùn)練、從察看學(xué)生個(gè)性到因材施教，都必需做到一絲不茍。為此，教導(dǎo)處還特地對(duì)老師的教學(xué)工作訂立了一系列的考評(píng)細(xì)則，并組織老師樂觀參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和職務(wù)培訓(xùn)。老師們以他們廣博的學(xué)識(shí)水平，精湛的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，高尚的道德思想，教育和感染著我們的學(xué)生。（三）、加強(qiáng)對(duì)老師職業(yè)道德建設(shè)的組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依照教育局的要求和部署，訂立了老師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，同時(shí)成立組織機(jī)構(gòu)，訂立了我校老師一日師德常規(guī)，做到了定期研究及時(shí)總結(jié)師德建設(shè)工作。三、今后設(shè)想和計(jì)劃總之，我校全體老師，在思想觀念上有了很大的變動(dòng)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)的精神堅(jiān)固地樹立在全體教職工心中。一個(gè)你追我趕、力爭(zhēng)做一流的老師、為教育事業(yè)做出一流的貢獻(xiàn)的可喜局面正在形成。在將來的教學(xué)工作中，我們還將連續(xù)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不絕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)工作，爭(zhēng)取早日把我校老師隊(duì)伍建設(shè)成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍，以適應(yīng)新師德規(guī)范的的需要，不絕促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育成敗，系于老師；老師素養(yǎng)，重在師德。在老師思想作風(fēng)建設(shè)工作方面，我們將重點(diǎn)從細(xì)小處抓師德，以活動(dòng)促師德，勤查勤檢，使我校老師的思想建設(shè)設(shè)制度化、常常化。努力提高老師自身知識(shí)水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)的新型合格人才而不懈努力。老師思想工作和工作總結(jié)篇5時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既繁忙，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、思想工作方面本人思想端正，熱誠(chéng)努力，聽從領(lǐng)導(dǎo)的`工作布置，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求本身，努力地提高自身，以便使自身更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)?？釔劢?/p>