以活為話題的作文5篇_第1頁(yè)
以活為話題的作文5篇_第2頁(yè)
以活為話題的作文5篇_第3頁(yè)
以活為話題的作文5篇_第4頁(yè)
以活為話題的作文5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/以活為話題的作文5篇以活為話題的作文篇1我愛(ài)漢字,由于它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,像一件件做工精致的工藝品。這些可愛(ài)的小精靈由橫、豎、撇、捺、點(diǎn),這些筆畫(huà)構(gòu)成看似簡(jiǎn)單,卻有著無(wú)窮無(wú)盡的變動(dòng)。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得特別工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,下面的四個(gè)點(diǎn)就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜美的笑容;而“哭”字就像一個(gè)人的雙眼在流眼淚;“太陽(yáng)”這個(gè)詞,一聽(tīng)就會(huì)給人一股暖和的氣息;“月亮”,讀到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),仿佛眼前會(huì)呈現(xiàn)出一圈月亮的皎潔光輝……這些奇妙的字在大書(shū)法家的筆下,也會(huì)有不同的變動(dòng):有的挺立如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。中國(guó)文字的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古老的結(jié)繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會(huì)意字、形聲字……中華漢字越來(lái)越豐富了!在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨游在漢字的王國(guó)里,沉醉其中。我愛(ài)你,漢字。以活為話題的作文篇2成長(zhǎng)就像一條路,在走過(guò)這條路時(shí),我們要學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)探究。就算會(huì)有坎坷,有失敗,只要嘗試過(guò),那就充分了!三歲時(shí),我和同齡的小孩子一樣,有著極強(qiáng)的古怪心,有時(shí)看到了什么好玩的東西,總要停下來(lái)摸摸、看看。記得有一次,我走過(guò)一扇門,當(dāng)我發(fā)覺(jué)它可以依據(jù)一條軸左右旋轉(zhuǎn)時(shí),我可樂(lè)壞了,立刻跑過(guò)去看看怎么回事兒??僧?dāng)我把手伸進(jìn)門縫里時(shí),老天不作美,呼地刮來(lái)一股風(fēng),“咚”“哇”,當(dāng)時(shí)立刻傳出可以震破耳膜的聲音,只是前一聲是門響,后一聲是我的哭聲。從那以后,我看到門就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在想起來(lái),那也是一次教訓(xùn)吧。把手伸進(jìn)門縫里的嘗試讓我明白了一個(gè)道理:不知道是否安全的東西不要?jiǎng)?六歲時(shí),我上學(xué)了,跟隨著入隊(duì)的快樂(lè),我自動(dòng)要求給老爸老媽做飯。雖然手被刀子割破了口,菜切得大小不均,再加上沒(méi)放鹽,菜平淡無(wú)味,但看到爸媽幸福的笑臉,我感覺(jué)本身相像又長(zhǎng)大了,至少我已經(jīng)克服了種種困難,做出了一件從不信任本身能做出的事情。十二歲那年的夏天,已經(jīng)作為中同學(xué)的我第一次離開(kāi)爸媽,和同學(xué)參加了一個(gè)夏令營(yíng)。在這個(gè)充分歡快與暖和的集體中,我交了很多伙伴。買東西時(shí),我不知道要去哪里可以買到,就向當(dāng)?shù)厝嗽儐?wèn);走活著博園里,我第一次拿起地圖,嘗試著在地圖上找到目的地,嘗試著向志愿者求助,嘗試著判別事物的真假,嘗試著種種我原來(lái)不敢嘗試的一切……在嘗試中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中嘗試。有時(shí),多一些自主的嘗試,少一些孱弱的倚靠,是不是會(huì)更利用于我們的成長(zhǎng)呢?以活為話題的作文篇3汪曾祺先生寫(xiě)過(guò)《葡萄月令》,相像只要綴上“月令”一詞,便可以附庸先生的風(fēng)雅,也能智慧一回。昨天是芒種,蠶老麥黃一伏時(shí)。莊稼人是要有智慧的,什么時(shí)候播種,什么時(shí)候收獲,得有講究,亂不得。驚蟄了?!绑@蟄”怎么看都是欣欣向榮的一個(gè)詞。莊稼人要抽出時(shí)間“松土”,憋了一個(gè)冬天的黑土地,已經(jīng)等不及了,急著出來(lái)透透氣。春耕開(kāi)始了(也有春分的說(shuō)法)。從清明到端午,莊稼人就一直忙。浸稻芽,做秧畦,收油菜,育蠶種,講究的就是一個(gè)“次序”。這是歷朝歷代傳下來(lái)的規(guī)定,幾千年耕作閱歷的積淀與升華。村中,要每家每戶地認(rèn)真叮囑?!懊⒎N”這個(gè)詞真好聽(tīng)。大約在六月份,草莓地里會(huì)莫名其妙地生出很多不知名的小蟲(chóng)子。這種發(fā)覺(jué),談不上智慧,只是一種閱歷之談。不要焦慮焦急,也不必時(shí)不時(shí)去看。待到烏豬子過(guò)江了,躲的、藏的,蟲(chóng)們都會(huì)溜出來(lái)。用紙盒子當(dāng)心翼翼地收好,放到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一處荒田里去。踩死它?哪能呢!莊稼人講求佛性,信任生死來(lái)去自然,驚動(dòng)不得。奶奶年齡大了,卻不忌憚生死?!捌呤耸?、閻王不請(qǐng)本身去。”耕作了一輩子,奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。小孩自然沒(méi)有這般境界。從桑葉腋間墜出的桑樹(shù)果子,一大把一大把的,由青雪雪、黃澄澄、紅撲撲、紫瑩瑩,變得晶瑩透亮,烏紫烏紫的,像黑玉。桑葉伸伸展展,桑葚涼爽快涼在底下蔭著涼著偷樂(lè)。小孩真饞!一個(gè)孩子像貓一樣攀上樹(shù),吊彎樹(shù)枝,底下的小孩便忙著摘桑葚。吃到嘴唇發(fā)紫,被媽媽拖著去河邊洗。小孩也不忘顯擺本身的聰慧。夏至來(lái)了。田里要浸水。不大會(huì)兒,蚯蚓搖頭晃腦地爬上田埂。又不大會(huì)兒,你再回來(lái)看看,田埂就滿了。這些蚯蚓也聰慧得緊呢,這是一種本能。水汽泱泱。莊稼人將腳探入水中,涼絲絲的。田里有些許零星青白色的碎瓷片,也沒(méi)關(guān)系,莊稼人腳底的老繭厚著呢。還有水蛙,我們這里稱“螞蝗”,不再多提。黃昏,晚霞像火紅的楓林漫天舒卷。這是怎樣的景象!大暑前三天后四天不能澆糞。有人瞧不起莊稼人的愚鈍,我卻不這么想。二十四節(jié)氣,吃桑葚的孩子,還有我的奶奶,都是有些智慧的,就連大自然里的一花一草,一蟲(chóng)一鳥(niǎo),又何嘗沒(méi)有智慧?真樂(lè)意做個(gè)莊稼人。以活為話題的作文篇4圓月高懸,和家人一起,吃著美味可口的月餅,看著一輪美麗動(dòng)人的月亮,多么美好。過(guò)去的每一個(gè)中秋節(jié),都給我留下來(lái)美妙的記憶,但愿這一次的中秋節(jié)也一樣。我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候玩詞語(yǔ)接龍,感恩,恩情,情義,義氣,氣度,度數(shù),數(shù)字……繞啊繞啊,后來(lái)實(shí)在對(duì)不上了,我們便開(kāi)始玩謎語(yǔ),父親出了一個(gè)叫:清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字成語(yǔ))的謎語(yǔ),我們?cè)趺匆泊鸩簧蟻?lái),父親便笑著說(shuō):“是清風(fēng)明月啊?!睍r(shí)間一晃眼就過(guò)去了,到了黃昏,絢麗的太陽(yáng)將西邊的天空染得血紅,哦,是夕陽(yáng)。多像一副美麗的畫(huà):柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)處的天涯的樹(shù)林之上。暗了,暗了,太陽(yáng)退了下去,只剩下不冷不熱的燈光淡淡的灑在地面上,我捧著相機(jī),企圖找尋到月亮的蹤影,月亮卻像一個(gè)的嬌羞的小姑娘,躲在的厚厚的云層里。我捧著照相機(jī),想著,月亮這個(gè)頑皮的孩子,躲到了哪里。月亮終究出來(lái)了,先是一個(gè)殘缺的牙,然后變成了一個(gè)圓圓的,會(huì)眨眼的眼睛。月亮在冉冉上升,是一輪絢麗的滿月。金黃色的月亮印出長(zhǎng)長(zhǎng)的月影,一切都像披上了一層銀紗。月亮如流水一般,和時(shí)間一起,靜靜的流著,有人說(shuō),新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。而今日的月亮卻比過(guò)了西子之明眸,這月亮,如深深的潭水,如銀色的圓盤(pán),看看手中的月餅,再看看天上的月亮,真是:“花好人好,餅圓月圓,人月兩團(tuán)聚。”有人說(shuō),會(huì)從這月亮里,看到本身想見(jiàn)的人,我從月亮里看到了奶奶,外公外婆,相像遙不可及,又相像只差伸出手的距離。我把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了月亮,留下的著永恒的瞬間。以活為話題的作文篇5清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日緊要是為了祭祀我們的歷代先人的,在這個(gè)節(jié)日里,很多很多的人都回去上墳燒紙來(lái)祭祀本身的歷代先人,但是這也引發(fā)了很多很多的隱患。在我們的四周,有很多很多的老人都愛(ài)好用老的思想給本身的歷代先人燒紙磕頭,在一些店里,有很多各種各樣的黃紙,幾乎全部的人都去買了給本身的歷代先人燒紙,有的是金元寶的,有的是銅錢的,有的是四合院形狀的,有的是寶馬跑車等形狀的,什么樣子的都有,很多的人說(shuō)希望本身的親人到了地獄可以有錢來(lái)孝敬看官本身的人,讓本身得到優(yōu)厚的待遇。有的人說(shuō),本身的親人在活著的時(shí)候享受不到要讓他們死了以后可以享受一下。這樣當(dāng)然是很好,但是,他們都這位這些著想,卻沒(méi)有為后代著想,這樣會(huì)造成很多的煙霧,這一些煙霧會(huì)隨著風(fēng)各處的跑,影響我們的空氣質(zhì)量,現(xiàn)在霧霾天氣還是那么那么的嚴(yán)重,金陵的水都變成了紅色,黃浦江的死豬越來(lái)越多,我們的環(huán)境受到了嚴(yán)重的無(wú)污染與破壞,但是他們?nèi)耘f這樣毫不節(jié)制地?zé)?,?dāng)這個(gè)地球受到嚴(yán)重污染的時(shí)候,我們的后代便無(wú)法在這個(gè)星球上生存,到時(shí)候倒霉的還是本身。而且他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論