1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢（導(dǎo)學(xué)案）-2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)同步備課系列（人教版）【學(xué)生版】

第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷速度概念的建立過程，能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。4.粗略研究變速直線運(yùn)動(dòng)，能用平均速度描述變速直線運(yùn)動(dòng)的快慢。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.速度概念的建立過程。2.速度的有關(guān)計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】速度單位的換算?！咀灾黝A(yù)習(xí)】閱讀教材，完成以下問題：1．比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：①在路程相同時(shí)，所用時(shí)間短的，運(yùn)動(dòng)的；②在時(shí)間相同時(shí)，通過的路程，運(yùn)動(dòng)的快。2.速度（1）物理意義：表示物體的物理量。（2）定義：在物理學(xué)中，把之比叫做速度。（3）公式：_________，（v表示速度，s表示路程，t表示時(shí)間）（4）單位：在國(guó)際單位制中，速度的基本單位是，符號(hào)是或m·s-1。交通運(yùn)輸中常用單位是，1m/s=km/h3．物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線可分為運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)；按照速度是否變化，又分為運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。4．物體沿著直線且的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，快慢常常是變化的，這種運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)。我們使用粗略描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，其計(jì)算公式為_______?！竞献魈骄俊刻骄恳?、速度1.比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢【想想議議，回答下述問題】如圖所示，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，短跑比賽正在緊張地進(jìn)行著。①在比賽過程中，你是如何判斷誰(shuí)跑得快的？②運(yùn)動(dòng)員跑完全程后，裁判員是怎樣計(jì)算成績(jī)的？你與裁判員所用的方法一樣嗎？為什么？③小聰?shù)?00m跑成績(jī)?yōu)?7s，小明的50m跑成績(jī)?yōu)?s，要知道他倆誰(shuí)跑得快，應(yīng)該怎么辦？圖1百米賽跑圖1百米賽跑【分析】①觀眾看誰(shuí)跑得快慢的方法是：同時(shí)起跑的，誰(shuí)跑在，誰(shuí)跑得快；②裁判比較誰(shuí)跑得快慢的方法是：跑的路程相同（都到達(dá)終點(diǎn)），誰(shuí)跑的時(shí)間，誰(shuí)跑得快?！練w納】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：（1）相同時(shí)間，比較；路程越，運(yùn)動(dòng)的越快；（2）相同路程，比較；時(shí)間越，運(yùn)動(dòng)的越快。【想想議議】小聰和小明相比，跑的時(shí)間和路程都不一樣呢，怎么比較快慢？【分析】雖然小聰和小明路程和時(shí)間均不相同，我們可不可以取小聰和小明跑過的相同路程或者跑了的相同時(shí)間來比較呢？比如：比較兩人都跑1m的時(shí)間，或者比較兩人都跑1s的路程。在物理學(xué)中，為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，采用“相同比較”的方法，也就是將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以所用的時(shí)間（EQ\F(路程,時(shí)間)）。這樣，在比較不同運(yùn)動(dòng)物體的快慢時(shí)，可以保證時(shí)間相同。在該事例中，小聰：EQ\F(100m,17s)=5.88m/s小明：EQ\F(50m,8s)=6.25m/s很明顯，運(yùn)動(dòng)的快。2.速度（1）物理意義：表示物體的物理量。（2）定義：路程與時(shí)間叫做速度。（3）公式：______，速度在數(shù)值上等于物體在通過路程。（4）單位：速度的單位由路程單位與時(shí)間單位組合而成。①國(guó)際單位制：，符號(hào)m/s或m?s-1②交通運(yùn)輸中：，符號(hào)是km/h或km?h-11m/s=km/h.③注意兩套單位的組合：國(guó)際單位的組合：路程單位是米（m），時(shí)間單位是秒（s），速度的單位是（m/s）。常用單位的組合：路程單位是千米（km），時(shí)間單位是小時(shí)（h），速度的單位是（km/h）。（5）路程與時(shí)間的計(jì)算公式根據(jù)v＝EQ\F(s,t)可以得出路程與時(shí)間的計(jì)算公式：路程，時(shí)間_______。（6）常見一些物體運(yùn)動(dòng)的速度：閱讀課本P20頁(yè)小資料，完成下列問題。人步行的速度約m/s；自行車的速度約m/s；高速路上的小轎車的速度約33。3.速度表與交通標(biāo)記（1）速度表可以直接顯示出車輛的運(yùn)動(dòng)速度。下圖是汽車速度表，注意它上面的單位是千米/小時(shí)，當(dāng)指針指在哪個(gè)位置時(shí)，說明此時(shí)的速度是多少千米/小時(shí)。如圖所示，汽車的速度是。甲乙甲乙（3）限速標(biāo)志與里程標(biāo)記①限速標(biāo)志：在不同的道路或不同的路段，有很多限速的標(biāo)志牌，如圖甲所示，限速標(biāo)志牌的單位是，表示機(jī)動(dòng)車在該道路上行駛，速度不得超過。②里程標(biāo)記：圖乙是公路上的里程標(biāo)記牌，表示從此標(biāo)志牌到機(jī)場(chǎng)的路程為?！纠}1】陸地上跑得最快的是獵豹，速度是40m/s；水中游得最快的是旗魚，速度可達(dá)108km/h；空中飛得最快的是褐海燕，每分鐘能飛行5km，比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢（）A．獵豹最快 B．旗魚最快 C．褐海燕最快 D．三者一樣快探究二、勻速直線運(yùn)動(dòng)1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類【想想議議】在一段平直軌道上高鐵的運(yùn)動(dòng)與過山車的運(yùn)動(dòng)有什么不同？曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)【總結(jié)】①物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線的曲直可分為運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。②在直線運(yùn)動(dòng)中，按照速度是否變化，又分為運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。2.勻速直線運(yùn)動(dòng)【想一想】物體做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)情況都相同嗎？比較甲、乙兩輛車的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。下圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直的馬路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。觀察比較下面甲、乙兩圖中的小汽車在相同的時(shí)間內(nèi)所通過的路程有什么特點(diǎn)？【分析并引出勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念】?jī)绍囘\(yùn)動(dòng)的路線都是，從甲圖中可以看出，在相等的時(shí)間內(nèi)，汽車通過的距離，因此速度；觀察乙圖可知，在相等的時(shí)間內(nèi)，汽車通過的距離逐漸變，因此汽車運(yùn)動(dòng)的越來越。（1）定義：物體沿著直線且不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2）特點(diǎn)：①勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。②物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變，即路程和時(shí)間的比值不變，速度與路程和時(shí)間關(guān)，不能將v＝s/t理解為v與s成正比，與t成反比。③做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程。④一些勻速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)例：水平電梯水平電梯平直軌道上運(yùn)行的列車【例題2】下列有關(guān)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的說法中，正確的是（）A.由速度v=s/t可知，速度與路程成正比B.由速度v=s/t可知，速度與時(shí)間成反比C.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，則路程越大D.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度不能由公式v=s/t計(jì)算3.勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t、v-t圖像物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間的關(guān)系除用公式表示外，還可以用圖像來表示，這是一種更形象直觀的方法。（1）路程—時(shí)間（s-t）圖象①用橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示路程，就得到了路程—時(shí)間（s-t）圖象，如圖甲所示。該圖像是過原點(diǎn)的，它說明做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體通過的路程與時(shí)間成正比，即s/t的值不變。在同一坐標(biāo)圖中，斜率越大，速度越。（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像（v-t），如圖乙所示。勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，是一條與t軸的直線，說明做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是的。在同一坐標(biāo)圖中，截距越大，速度越。（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t、v-t圖像的應(yīng)用①讀出任一時(shí)間內(nèi)物體通過的；②讀出物體通過一段路程所用的；③求出做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度，比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢情況；④在同一或不同坐標(biāo)系中比較兩運(yùn)動(dòng)物體的快慢?！纠}3】甲、乙兩輛小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示。由此可判斷：①甲做____________運(yùn)動(dòng)，乙做____________運(yùn)動(dòng).②甲的速度為v甲=_____m／s，乙的速度v乙=_____m／s.③在10min內(nèi)甲、乙運(yùn)動(dòng)的路程分別為________、_____?！纠}4】甲、乙兩輛小車同時(shí)、同地、同向運(yùn)動(dòng)，甲的s-t圖像如圖1所示，乙的v-t圖像如圖2所示，可知乙做的是_____直線運(yùn)動(dòng)（選填“變速”或“勻速”）。由圖像可知兩車速度關(guān)系是v甲____v乙（選填“＜”“＞”或“＝”）。探究三、變速直線運(yùn)動(dòng)1.變速直線運(yùn)動(dòng)觀察圖中小車的運(yùn)動(dòng)情況，分析并引出變速直線運(yùn)動(dòng)的概念。觀察乙圖可知，在間隔相等的時(shí)間內(nèi)，汽車移動(dòng)的距離逐漸變，因此汽車運(yùn)動(dòng)的越來越。定義：物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度的大小常常是的，即在相等同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等，這種運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。生活中常見的是變速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)僅為理想狀態(tài)。2.平均速度（1）定義：在變速運(yùn)動(dòng)中，只做粗略研究，也可以用v=s/t來描述運(yùn)動(dòng)的快慢，這樣算出來的速度叫做速度。（2）平均速度的公式：.（3）特點(diǎn)①平均速度用來地描述做變速運(yùn)動(dòng)的物體的平均快慢程度，但不能精確地知道它的運(yùn)動(dòng)情況.②我們說一個(gè)物體的平均速度時(shí)，必須指出在哪段時(shí)間內(nèi)，或在哪段路程中，因?yàn)樵诓煌臅r(shí)間或路程中，平均速度一般.【例題5】我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔在2004雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，成績(jī)12.91s。他的平均速度是多少？分析：在利用速度公式及其變形公式解題時(shí)，需要注意下列問題：①寫出依據(jù)的物理公式；②各物理量統(tǒng)一單位（國(guó)際單位制或常用單位）；③將已知物理量代入公式時(shí)，既要代數(shù)值，又要代單位，單位參加運(yùn)算?！揪v點(diǎn)撥】1.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度保持不變，即路程和時(shí)間的比值不變，速度與路程和時(shí)間無關(guān)。2.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程相等；在通過相等的路程時(shí)，所用時(shí)間相等。3.計(jì)算平均速度時(shí)，一定要看是哪一段路程或哪一段時(shí)間內(nèi)的平均速度，用某段路程除以對(duì)應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。4.了解一些常見物體的速度，并結(jié)合實(shí)際生活中的情況學(xué)會(huì)估算，可幫助解決一些問題答。【歸納整理】比較運(yùn)動(dòng)比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法速度直線運(yùn)動(dòng)的分類①相同時(shí)間比路程；②相同路程比時(shí)間。①物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。②定義：路程與時(shí)間之比叫做速度。③公式：v=④單位：米/秒（m/s）、千米/時(shí)（km/h）1m/s=3.6km/h①勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)可用s-t、v-t圖像表示.平均速度的公式：v=s/t.運(yùn)動(dòng)的快慢【課堂練習(xí)】1．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭?。根?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是___________同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的___________相同的條件下比較時(shí)間的方法。參賽者甲乙丙成績(jī)/s13.613.813.72．如圖所示記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．甲車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．乙車在做變速直線運(yùn)動(dòng)C．甲、乙兩車的平均速度始終相同D．乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車到達(dá)此處所用時(shí)間3．甲、乙兩輛汽車同時(shí)同地向北都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。（1）甲車的速度是_____；（2）甲、乙兩車速度的大小關(guān)系是v甲_____v乙。（3）以甲車為參照物，乙車向_____運(yùn)動(dòng)。（選填“東、南、西、北”）4．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一同學(xué)在百米賽跑中的表現(xiàn)如下：前50m用時(shí)7s，后50m用時(shí)6s。則該同學(xué)全程平均速度為（）A．7.14m/s B．7.69m/s C．8.33m/s D．7.74m/s5．下列說法正確的是（）A．根據(jù)公式v=可知，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度與路程成正比B．正在進(jìn)站的和諧號(hào)動(dòng)車可近似看成在做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其通過的路程與它的時(shí)間成正比D．若某物體每秒鐘通過的路程都是1m，則該物體所做的運(yùn)動(dòng)可以看做勻速直線運(yùn)動(dòng)6．如圖所示是汽車上的速度表在某一時(shí)刻的示數(shù)。（1）它表示此時(shí)汽車的速度是_______；（2）若汽車以這個(gè)速度行駛3h，則汽車通過的路程為多少_______km？7．如圖是60m短跑和100m短跑，由圖可知100