鄧稼先課件省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

鄧稼先部編版語文教學課件七年級下冊第1頁01課文導讀02字詞學習03課文賞析04課文小結主目錄第2頁第一部分課文導讀Addyourtitledescription第3頁課文導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT楊振寧，美籍華人，物理學家。1922年出生于安徽省合肥市，1942年畢業(yè)于西南聯(lián)大物理系，1945年赴美國芝加哥大學深造，1948年獲博士學位。1957年與李政道一起取得了諾貝爾物理學獎。他是最早取得諾貝爾物理學獎華人之一。作者介紹第4頁課文導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先（1924—1986），我國研制和發(fā)展核武器主要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎章”。人物介紹第5頁課文導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT今天，我們偉大中華民族之所以能傲立于世界民族之林，是因為中華民族幾千年傳統(tǒng)文化孕育出了許許多多卓越科學家和仁人志士。他們默默無聞地無私貢獻自己智慧和青春，甚至生命，才使我們祖國日益強盛起來。他們是我們民族英雄，是我們民族驕傲。這其中，就有一位出色科學家——“‘兩彈’元勛”鄧稼先。今天我們就一起來學習美籍華裔物理學家，1957年諾貝爾物理學獎取得者楊振寧先生寫人物傳記《鄧稼先》，隨作者一起去感受鄧稼先高尚精神和品格。新課導入第6頁第二部分字詞學習Addyourtitledescription第7頁字詞學習CLICKTOADDCAPTIONTEXT宰割（）元勛（）氫彈（）奠基（）選聘（）婦孺皆知（）策劃（）殷紅（）摯友（）彷徨（）zǎixūnqīnɡdiànrúpìnchóuyānzhìpánɡhuánɡ第8頁字詞學習CLICKTOADDCAPTIONTEXT鮮為人知：婦孺皆知：當之無愧：家喻戶曉：可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯事跡使人非常感動。極少有些人知道。連婦女小孩都知道，表示眾所周知。當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。每家每戶都知道。第9頁字詞學習CLICKTOADDCAPTIONTEXT馬革裹尸：鋒芒畢露：層出不窮：熱淚盈眶：鞠躬盡瘁，死而后已：形容因非常高興、感激或悲傷而流眼淚充滿了眼睛。指銳氣和才能全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強。用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。指小心慎重，貢獻出全部精力，一直到死為止。接連不停地出現(xiàn)，沒有窮盡。第10頁第三部分課文賞析Addyourtitledescription第11頁課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT新奇、醒目劃分結構提醒內容聽朗誦，思索：本文各個部分小標題有什么作用？第12頁課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT自由讀課文，概括六個部分大意。在近一百年來中國歷史乃至世界歷史背景中推出鄧稼先。第一部分第二部分第三部分簡單介紹鄧稼先生平經歷和貢獻，必定鄧稼先“‘兩彈’元勛”地位，贊揚鄧稼先“鞠躬盡瘁，死而后已”光芒一生。在同美國“原子彈之父”奧本海默對比中來寫鄧稼先。第13頁課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT寫在極端困難條件下，鄧稼先所表現(xiàn)出來超凡創(chuàng)造才能與身先士卒、不怕犧牲獻身精神。第四部分第五部分第六部分作者寫自己得到消息，中國原子彈工程沒有任何外國人參加，是自力更生搞出來，因而感情受到極大震蕩，一時熱淚盈眶。引述作者寫給鄧稼先夫人電報、書信中幾段話，總評鄧稼先，總結全文。第14頁課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT鄧稼先最出色貢獻是什么？成功地領導設計、研制并爆炸了我國第一顆原子彈和第一顆氫彈。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧。第15頁課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT作者為何稱鄧稼先是“中華民族核武器事業(yè)奠基人和開拓者”？作者稱鄧稼先是“奠基人”“開拓者”，充分贊揚了鄧稼先在我國核武器基礎建設和發(fā)展方面作出巨大貢獻，必定了他在我國核武器事業(yè)發(fā)展領域地位。第16頁課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT忠厚平實真誠坦白從不驕人沒有小心眼兒

忠誠純粹樸實沒有私心與人為善甘于貢獻治學嚴謹實事求是身先士卒熱愛祖國熱愛人民鞠躬盡瘁，死而后已默讀課文，說一說文中是怎樣評價鄧稼先？第17頁課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT為何作者對鄧稼先生平事跡和巨大貢獻沒有做詳細介紹？作者是大科學家，寫也是大科學家，科學家寫科學家，就應著眼于科學精神、科學態(tài)度以及氣質、品格、價值觀、人生道路等方面，而不是把注意力放在對事件詳細細節(jié)描寫上。第18頁課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT“假如稼先再次選擇他人生話，他仍會走他已走過道路。這是他性格與品質?！痹囌f說你對這句話了解。為中華民族崛起，為廣大人民利益，貢獻自己一生，這是鄧稼先人生。走這么人生道路，是鄧稼先性格與品質決定。所以作者說，假如鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先偉大之處。第19頁課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT請同學們重復朗誦課文，體會文章語言特色。本文語言很平淡，很樸實，像老朋友面對面談話普通。本文語言飽含深情?！班嚰谙仁侵袊鴰浊陚鹘y(tǒng)文化所孕育出來有最高貢獻精神兒子?！薄班嚰谙仁侵袊伯a黨理想黨員?！北硎玖俗髡邔︵嚰谙雀叨荣潛P。本文句式很有特點。有時十分整齊，有時長句與短句交織使用，句式靈活多變。時而莊重沉穩(wěn)，時而活潑輕快。第20頁第四部分課文小結Addyourtitledescription第21頁課文小結CLICKTOADDCAPTIONTEXT同學們，學習本文，我們既要學習鄧稼先偉