福建省福州市2024年八年級下學(xué)期期末物理試卷附答案_第1頁
福建省福州市2024年八年級下學(xué)期期末物理試卷附答案_第2頁
福建省福州市2024年八年級下學(xué)期期末物理試卷附答案_第3頁
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文檔簡介

八年級下學(xué)期期末物理試卷一、單選題(本大題共14小題,共28.0分)1.下列數(shù)據(jù)中,記錄錯誤的是()A. B.C. D.2.如圖所示的示意圖形象地反映了物質(zhì)的氣、液、固三態(tài)分子排列的特點。下面說法正確的是()A.甲是液態(tài) B.乙是氣態(tài) C.丙是液態(tài) D.甲是固態(tài)3.借助前人的成果,在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出“一切物體在不受外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)”這個結(jié)論的科學(xué)家是()A.伽利略 B.阿基米德 C.牛頓 D.托里拆利4.如圖所示,在水平方向的推力作用下,桌子沿水平方向移動一段距離,下列說法正確的是()A.桌子所受重力做了功 B.桌子所受推力做了功C.桌子所受支持力做了功 D.沒有力對桌子做功5.一個物體重,在空中運動時受到的空氣阻力為。當(dāng)物體豎直向下運動時,合力的大小和方向為()A.,豎直向下 B.,豎直向上C.,豎直向上 D.,豎直向下6.下列有關(guān)大氣壓的敘述,不正確的是()A.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓存在B.空氣的流動性使各個方向都有壓強C.海拔越高的地方,大氣壓強也越大D.陰晴雨等天氣變化會影響大氣壓強7.“五一”放假期間,小莉和同學(xué)們進行了一場登山比賽。下列有關(guān)功率的說法正確的是()A.用時最短的功率最大 B.用時最長的功率最大C.體重最大的功率最大 D.做功最快的功率最大8.小明在木棒一端纏繞銅絲做成自制簡易密度計如圖,把該密度計分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中豎直漂浮,由圖中現(xiàn)象可以判斷()A.乙燒杯中液體的密度較大 B.甲燒杯中液體的密度較大C.密度計在乙中受到的浮力較大 D.密度計在甲中受到的浮力較大9.科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個量之間的關(guān)系,以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個量之間的關(guān)系符合如圖圖像的是()A.物體重力與質(zhì)量的關(guān)系B.液體壓強與深度的關(guān)系C.物體浸沒時,受到的浮力與深度的關(guān)系D.彈性限度內(nèi),彈簧伸長量與拉力的關(guān)系10.書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。如圖是某同學(xué)寫毛筆字的情景,下列分析正確的是()A.懸空握筆,增大握力,筆受到摩擦力也增大B.向左寫,筆毫受到的摩擦力方向向右C.輕寫與重寫對紙張摩擦力大小無變化D.相同壓力運筆,墨汁越少,對紙張摩擦力也越小11.踢毽子是一項集健身、娛樂的體育活動,如圖為兩個同學(xué)組對正在踢毽子的情景。若不計空氣阻力,下列說法中正確的是()A.毽子上升時,速度變大,動能增大B.毽子上升時,速度變小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.毽子飛到最高點時,重力勢能最大D.毽子上升時,速度變小,因為向上的力變小了12.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問,對下列物理現(xiàn)象解釋錯誤的是()A.用吸管從瓶中吸飲料——大氣壓強B.鍋爐水位計顯示水位的高低——連通器C.用重垂線檢查所砌的墻是否豎直——重力的方向豎直向下D.沿紙條上方吹氣時,紙條向上飄起——空氣的浮力13.如圖,工人師傅使用硬棒撬石頭時,硬棒可以視為一個杠桿,下列各圖能正確的表示其工作原理的是()A. B.C. D.14.如圖所示,小球從豎直放置的彈簧上方。一定高度處由靜止開始下落,從處開始接觸彈簧,壓縮至處時彈簧最短。從至處的過程中,小球在處速度最大。不計空氣阻力,則從處至處的過程中,下列說法中正確的是()A.小球的動能一直減小B.在處,小球所受重力大于彈簧的彈力C.在處,小球所受重力等于彈簧的彈力D.小球減少的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能二、填空題(本大題共6小題,共12.0分)15.最近網(wǎng)上有一句非常流行的話“東風(fēng)快遞,使命必達”。如圖所示為東風(fēng)導(dǎo)彈發(fā)射車,它的輪子比普通汽車的輪子多,輪胎比普通汽車的輪胎寬,這是為了增大,減小對路面的。16.“足球繞桿”是中考體育考試的選考項目之一,如圖所示,小明踢出去的足球能繼續(xù)向前滾動是因為足球具有;在繞桿過程中,需要不斷用腳控制足球的運動方向,說明力可以改變物體的。17.如圖所示,浴室防滑墊正面有防滑氣池,反面有防滑吸盤。正面是通過增大,反面是利用增大對地面的壓力,這兩種方法都能增大摩擦力,從而達到理想的防滑效果。18.如圖高速列車運行速度可達380km/h。為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,站臺上設(shè)有安全線,如圖,這是因為列車進站時,車體附近氣體流速,壓強。19.如圖,“天宮課堂”的“液橋”實驗中,將兩塊透明板上的水球接觸后變成一個,然后將兩塊透明板分開,中間形成一個長約的液橋,液橋能粘連在一起,是因為分子間有相互作用的力;如果這個實驗在地面上完成,則液橋的長度會變短,這是因為受到了力的影響。20.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力的作用,其和圖象分別如乙、丙所示,由圖象可知,當(dāng)時,物體受到的摩擦力是,當(dāng)時,物體受到的摩擦力是。三、作圖題(本大題共2小題,共4.0分)21.如圖所示,OA是均勻的輕質(zhì)桿,在拉力F的作用下,桿處于水平狀態(tài),畫出拉力F的力臂。22.如圖,重的木球漂浮在水面上,請畫出木球靜止時所受力的示意圖:四、實驗探究題(本大題共5小題,共30.0分)23.在“探究杠桿平衡的條件”的實驗中:實驗前,杠桿靜止在如圖所示位置,此時杠桿處于狀態(tài)選填“平衡”或“不平衡”,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母選填“左”或“右”。這樣做是為了便于測量和避免杠桿的對實驗結(jié)果的影響。調(diào)節(jié)杠桿水平位置后,在“探究杠桿平衡的條件”的過程中,選填“能”或“不能”再調(diào)節(jié)平衡螺母的位置。24.在“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小芳猜想液體的壓強可能與液體的密度、液體的深度等因素有關(guān)。如圖所示是小芳同學(xué)設(shè)計的用壓強計進行探究的三次實驗步驟:(1)小芳檢查壓強計的氣密性時,用手指不論是輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)形管兩邊液柱高度差變化均很小,表明其氣密性填“差”或“好”。小芳調(diào)節(jié)好壓強計,橡皮膜還未放入液體時,形管兩邊液面應(yīng)該。(2)壓強計是通過形管兩側(cè)液面的來顯示橡皮膜所受壓強大小的。(3)要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度是否有關(guān),應(yīng)選步驟乙和選填“甲”、“乙”或“丙”來進行研究。(4)對比以上的步驟甲和步驟乙,可以得出的實驗結(jié)論是:在液體密度時,液體的深度越大,壓強越。(5)在圖乙中,固定探頭的橡皮膜在水中的深度,使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,向各個方向的壓強大小。25.在“探究影響動滑輪機械效率的因素”實驗時,某小組利用重力不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如表:實驗序號鉤碼重動滑輪重拉力鉤碼上升的高度測力計移動的距離有用功總功機械效率140.52.30.20.40.80.9287.0240.92.50.20.4?1.080.0360.53.30.20.41.21.3290.9(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上緩慢拉動彈簧測力計;(2)請根據(jù)實驗序號中已有的數(shù)據(jù),算出第次實驗的表格中“?”處的有用功為;(3)通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)選填實驗序號,可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重選填“有關(guān)”或“無關(guān)”;(4)小明認(rèn)為“同一個機械,它的機械效率是不變的”,通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)選填實驗序號??芍挠^點是的選填“正確”或“錯誤”。26.如圖所示,是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實驗。圖:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;圖:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;圖:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。請回答:(1)圖和圖兩個實驗產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因相同,即液體中的分子是在永不停息地;(2)圖和圖兩個實驗產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子之間存在。(3)圖的實驗結(jié)果表明:分子之間確實存在著選填“斥力”或“空隙”。27.小利在探究“影響動能大小的因素”實驗中,準(zhǔn)備的器材有:質(zhì)量分別為、的兩個鋼球、木塊和斜面等,實驗過程如圖所示。(1)該實驗是通過觀察來比較鋼球動能的大小,從而得出結(jié)論的。(2)小明為了探究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選擇兩次實驗進行分析,即應(yīng)該用質(zhì)量選填“相同”或“不同”的鋼球從斜槽的選填“相同”或“不同”高度由靜止?jié)L下。(3)如果水平面是絕對光滑的,則選填“能”或“不能”完成本實驗。(4)若圖乙和圖丙中,木塊從開始移動到停止的過程中克服摩擦力做的功分別為和,則選填“大于”“等于”或“小于”。(5)比較甲、丙兩次實驗,可以得出結(jié)論:質(zhì)量一定時,速度越大,越大。五、簡答題(本大題共1小題,共4.0分)28.福州茉莉花茶是茉莉花茶類唯一的中國歷史名茶。冰心曾寫:“我的故鄉(xiāng)福州既是茶鄉(xiāng),又是茉莉花茶的故鄉(xiāng)?!避岳蚧ú柘銡鉂庥?、口感柔和、不苦不澀、沒有異味。分別在裝有冷水和熱水的杯中放入茉莉花茶葉,熱水杯中水的顏色先變深,為什么?六、計算題(本大題共3小題,共22.0分)29.隨著社會的進步,“綠色出行,低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心。小明同學(xué)在上學(xué)時騎著普通自行車在平直的水平路面上勻速行駛,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為,自行車質(zhì)量為,每個輪胎和地面的接觸面積為。求:(1)自行車對水平路面的壓力是多少?(2)自行車對水平路面的壓強是多少?30.如圖所示,物體重180N,小明用100N的拉力(方向不變)將物體勻速提升2m,用時10s,求:此過程中(1)有用功;(2)額外功;(3)拉力的功率;(4)滑輪組的機械效率。31.如圖甲是小勇研究彈簧測力計示數(shù)與物體下表面離水面的距離的關(guān)系實驗裝置,其中是底面積為的實心均勻圓柱形物體,用彈簧測力計提著物體,使其緩慢浸入水中水未溢出,得到與的關(guān)系圖像如圖乙中實線所示。試問:(1)物體的重力是多少?(2)完全浸沒后,受到水的浮力為多少?(3)換另一種未知液體,完全浸沒后,如圖乙所示,則受到未知液體的浮力為多少?(4)未知液體的密度是多少?

答案解析部分1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】受力面積;壓強16.【答案】慣性;運動狀態(tài)17.【答案】接觸面的粗糙程度;大氣壓18.【答案】大;小19.【答案】引;重20.【答案】2;421.【答案】解:如圖所示:22.【答案】23.【答案】平衡;右;力臂;自重;不能24.【答案】(1)差;相平(2)高度差(3)丙(4)相同;大(5)相同25.【答案】(1)勻速(2)0.8(3)1、2;有關(guān)(4)1、3;錯誤26.【答案】(1)d;做無規(guī)則運動(2)e;引力(3)空隙27.【答案】(1)木塊移動的距離(2)甲乙;不同;相同(3)不能(4)大于(5)動能28.【答案】分別在裝有冷水和熱水的杯中放入茉莉花茶葉,茶葉中的物質(zhì)分子在水中發(fā)生擴散現(xiàn)象,溫度越高、擴散越快,所以熱水杯中的顏色先變深。29.【答案】(1)解:自行車對水平路面的壓力等于人和車的總重力,即:;答:自行車對水平路面的壓力是600N;(2)解:自行車對水平路面的壓強:。答:自行車對水平路面的壓強是。30.【答案】(1)解:物體重180N,將物體勻速提升2m,做的有用功為W有=Gh=180N×2m=360J答:有用功是360J;(2)解:由圖可知,承擔(dān)物重繩子的股數(shù)n=2,則繩子自由端移動的距離為s=nh=2×2m=4m做的總功為W總=Fs=100N×4m=400J則額外功為W額=W總-W有=400J-360J=40J答:額外功是40J;(3)解:

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