2023-2024年高考語文全國甲卷作文“人、技術(shù)、時(shí)間”導(dǎo)寫及范文3篇

2023-2024年高考語文全國甲卷作文“人、技術(shù)、時(shí)間”導(dǎo)寫及范文3篇2023年高考語文全國甲卷作文“人、技術(shù)、時(shí)間"導(dǎo)寫及范文3篇

【原題呈現(xiàn)】

2023年高考全國甲卷作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人。

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【審題指導(dǎo)】

全國甲卷寫作試題“人·技術(shù)·時(shí)間”是一道思辨性作文題。

本試題體現(xiàn)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》精神，旨在考查邏輯思維，提高思辨能力，試題從能否形成觀點(diǎn)、能否合理推理、能否嚴(yán)謹(jǐn)論證、能否準(zhǔn)確表達(dá)等多個(gè)方面對邏輯思維能力進(jìn)行考查。全國甲卷寫作試題材料文字簡潔，給出“人·技術(shù)·時(shí)間"的話題，但未給出明確觀點(diǎn)，需要考生調(diào)動(dòng)聯(lián)想、遷移、實(shí)證、推理等能力，發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、形成觀點(diǎn)、展開論證。

我們可以這樣審題：

1.抓關(guān)鍵詞審題

“人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人?！标P(guān)鍵詞為“技術(shù)發(fā)展"掌控時(shí)間”“時(shí)間的仆人"。

2.抓句式審題

“人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間”這一因果句式說明了技術(shù)發(fā)展給人們在時(shí)間掌控上帶來的好的一面?！暗灿腥艘虼顺闪藭r(shí)間的仆人"這一因果句式說明了技術(shù)發(fā)展給人們在時(shí)間掌控上帶來的壞的一面。顯然，試題提示考生要全面看待技術(shù)給人類的時(shí)間造成的影響，不可片面，不可孤立。

我們可以從以下三方面立意：

1.技術(shù)發(fā)展與人類的境遇。這一個(gè)立意要求我們從利弊兩個(gè)方面出發(fā)，陳述技術(shù)發(fā)展對人在時(shí)間上的影響。從現(xiàn)實(shí)社會(huì)角度出發(fā)，公正客觀地闡述這兩方面的問題，科技發(fā)展是一把雙刃劍，那技術(shù)發(fā)展為什么、如何能夠讓人類更好地掌控時(shí)間？技術(shù)發(fā)展又是怎樣讓人淪為時(shí)間的仆人的？我們要如何看待技術(shù)的發(fā)展？

2.學(xué)會(huì)掌控時(shí)間：自主合理安排時(shí)間的重要性，要如何利用技術(shù)發(fā)展更好地掌控時(shí)間。這一個(gè)方向主要是從題目的一個(gè)方面進(jìn)行論述，闡釋人類掌控時(shí)間的理論和方法論。這一立意主要分為兩方面，學(xué)會(huì)掌控時(shí)間的重要性，這是理論上的內(nèi)容；另一方面是如何做的問題，即要如何利用技術(shù)發(fā)展合理掌控時(shí)間呢？技術(shù)發(fā)展對我們掌控自己的時(shí)間有哪些積極作用呢？

3.淪為時(shí)間仆人的可怕性。可以從理論和方法論結(jié)合的方向進(jìn)行構(gòu)思寫作，分別陳述什么是時(shí)間的仆人，人們究竟是如何通過技術(shù)淪為時(shí)間的仆人的，淪為時(shí)間的仆人有哪些危害性和可怕性，要如何避免這種現(xiàn)象的發(fā)生等問題，通過反面論證闡述掌控時(shí)間的重要性。

【優(yōu)秀范文】

1人才引領(lǐng)技術(shù)正確把控時(shí)間

明者因時(shí)而變，知者隨事而制。人才的發(fā)展進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新的思路，技術(shù)的進(jìn)步亦需創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)。人才是歷史發(fā)展的助推器，創(chuàng)新技術(shù)無疑是當(dāng)代社會(huì)的主基調(diào)，把握時(shí)間才能引領(lǐng)未來。人才引領(lǐng)技術(shù)，正確把控時(shí)間，激活人才價(jià)值，厚植發(fā)展沃土，定能掀起時(shí)代的全新浪潮。

普通人才，缺乏技術(shù)，浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是世界上的一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給浪費(fèi)者后悔，給創(chuàng)造者幸福。無論我們怎么樣，時(shí)間都在那里，以相同的方式勻速流動(dòng)，不增不減，永恒存在。魯迅先生曾說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了”。有的人整天碌碌無為，茍且偷生，行尸走肉，虛度光陰，還美其名曰：佛系人生，躺平！他們自甘做了時(shí)間的仆人，不愿意為人生的燦爛而高歌喝彩！他們欣賞不了“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪"的美景，只在川上焉，暗自凋零！

高等人才，使用技術(shù)，分配時(shí)間。人生苦短，譬如朝露，去日苦多！時(shí)代楷模李保國，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新的第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)合科技富民事業(yè)之中，用自己的技術(shù)，用自己的行動(dòng)，三十五年如一日，踐行著自己的信仰，被譽(yù)為太行山上的新愚公。全國道德模范張桂梅，身患疾病，常年拖著病體奔走在教師的崗位上，并且多年來堅(jiān)持給學(xué)生送考，從未缺席，殫精竭慮，數(shù)年如一日，她就是崖畔的桂，大雪紛飛中的梅，在和時(shí)間賽跑中放聲高歌，在和時(shí)間賽跑中芬芳遍地！

頂尖人才，創(chuàng)造技術(shù)，定義時(shí)間?？茖W(xué)技術(shù)的日新月異，競爭對手的你追我趕，世界格局的波詭云譎。被外國人稱“能抵五個(gè)師”的錢學(xué)森博士，1955年沖破美國的種種阻撓，回到祖國，決心在一窮二白的土地上，創(chuàng)造中國的火箭、導(dǎo)彈事業(yè)。時(shí)間就是生命，經(jīng)過十年的時(shí)間，錢學(xué)森的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，中國衛(wèi)星上天了，洲際導(dǎo)彈可以同外國匹敵了，載人航天事業(yè)也進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。

人才引領(lǐng)技術(shù)，正確把控時(shí)間?？萍嫉陌l(fā)展更是時(shí)代前進(jìn)的新機(jī)遇，處在百年未有之變局中的當(dāng)代中國，應(yīng)該抓住科技命脈，培養(yǎng)更多的人才創(chuàng)造更先進(jìn)的技術(shù)，那就需要我們更好的抓緊時(shí)間，把控時(shí)間！時(shí)不我待，我們要做時(shí)間高貴而勤勉的主人，而不是做低賤而慵懶的仆人！

2與時(shí)間比快，不如與時(shí)間比穩(wěn)

從1785年瓦特改良的蒸汽機(jī)噴出第一聲汽笛，到馮·諾依曼第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的問世，再到C919國產(chǎn)大飛機(jī)在神州大地上的騰飛……科技改變世界是如此之快，它爆發(fā)出愈來愈強(qiáng)盛的力量，正像一架強(qiáng)勁的馬達(dá)，沖破著人與人之間的時(shí)空桎梏，推動(dòng)著整個(gè)人類文明駛向越來越快節(jié)奏的未來。人們總是希望“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”，“快”已然成為了這個(gè)科技時(shí)代的代名詞?？墒撬^的“快”，總是能給我們帶來驚喜嗎？

誠然，科技成功地讓我們“掌控”了時(shí)間。“復(fù)興號(hào)"讓“千里江陵一日還”從浪漫主義照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)；發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)讓人們“天涯若比鄰"成為了可能。然而，在科技發(fā)展的進(jìn)程中，“圖快”而淪為時(shí)間仆人的例子也屢見不鮮。隨著作業(yè)幫、小猿搜題等搜題軟件如雨后春筍般涌現(xiàn)，一些中小學(xué)生為了“圖快”，用它們抄作業(yè)、作弊的行為也越加泛濫，制造出5分鐘完成任務(wù)的“豐功偉績”；隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)日趨成熟，一些養(yǎng)殖戶們?yōu)榱恕皥D快”，濫施飼料與催化劑，完成了兩個(gè)星期“養(yǎng)大”一代白羽雞的“科技奇跡"。而現(xiàn)實(shí)等待這些學(xué)生的，將是自欺欺人行為導(dǎo)致的成績一落千丈，需要更加費(fèi)時(shí)費(fèi)力地填補(bǔ)短板；等待這些養(yǎng)殖戶的，將是因產(chǎn)品質(zhì)量低下而產(chǎn)生的嚴(yán)重滯銷，需要事倍功半地重建產(chǎn)業(yè)鏈……他們自以為提高了效率，找到了捷徑，掌控了時(shí)間，卻無一例外地南轅北轍，反而成為了時(shí)間的仆人。

為什么“欲速則不達(dá)”？這自然離不開快節(jié)奏時(shí)代下的短視心態(tài)?！胺彩氯级笮小保瑫r(shí)代的旋律在科技的推動(dòng)下越來越焦急，科技帶來的影響越來越良莠不齊，世界的變化越來越劇烈，我們理性思考作出正確判斷的難度也越來越大，短視心態(tài)也就越容易趁虛而入。正如《流浪地球II》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞：“起初，沒有人在意這一場災(zāi)難，這不過是一場山火、一次旱災(zāi)、一個(gè)物種的滅絕、一座城市的消失，直到這場災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)?！鄙羁谭从吵鲈谌祟悆H著眼于收割資源帶來的紅利，而時(shí)常忽視環(huán)境破壞會(huì)帶來嚴(yán)重后果的短視心態(tài)，這在科技飛速發(fā)展的大背景下體現(xiàn)得尤為典型，給現(xiàn)在的我們敲響了警鐘。

與其與時(shí)間比“快”，不如與時(shí)間比“穩(wěn)”。利用時(shí)間的過程就好像在和時(shí)間跑馬拉松，若是急功近利，起跑就拼命加速，不久便會(huì)精疲力竭；有經(jīng)驗(yàn)的跑者總是會(huì)合理地評估自身能力和跑道狀況，靈活調(diào)整策略，這樣才能穩(wěn)中求進(jìn)。在快節(jié)奏的科技時(shí)代，要向那些有經(jīng)驗(yàn)的跑者看齊，只有在誘人的暴利前保持理性，才可能于潮漲潮落里泰然自若；只有在兩點(diǎn)一線間三思而后行，才可能于泰山崩于前時(shí)從容不迫；只有在飛速發(fā)展中一張一弛，才能在滄桑巨變中厚積薄發(fā)。科技是一把雙刃劍，使用得當(dāng)則帶來紅利，否則將適得其反。讓科技為人類服務(wù)，小心短視心態(tài)，才有資格成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

在時(shí)間不停的當(dāng)今，靈活運(yùn)用科技，不卑不亢地面對時(shí)間，做時(shí)間的主人，而非仆人，一起理性向未來！

3時(shí)間主人，時(shí)間仆人？

隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，日新月異的技術(shù)將人從體力勞動(dòng)中解放出來，從而更好地掌握時(shí)間，但有些人也因此沉浸于技術(shù)帶來的便利和愉悅，失去了理智，被時(shí)間所掌控，究竟是成為前者還是后者取決于我們怎樣看待和利用技術(shù)，合理使用技術(shù)讓我們成為時(shí)間的主人，濫用技術(shù)只會(huì)使我們淪為時(shí)間的仆人。

技術(shù)提高了人掌控時(shí)間的能力。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)信息爆炸的時(shí)代，不斷更新迭代的科技正逐步縮小人與人間的時(shí)空距離。從古時(shí)的飛鴿傳書到現(xiàn)今的5G技術(shù)，信息傳播的速度和效率突飛猛進(jìn)。還有各種各樣的勞動(dòng)機(jī)器幫助我們節(jié)省了大量的勞動(dòng)時(shí)間。多樣的時(shí)間管理軟件如番茄時(shí)鐘，也讓我們方便快捷地安排時(shí)間，規(guī)劃各個(gè)任務(wù)的時(shí)長而讓時(shí)間管理井井有條。因此，技術(shù)帶給人掌控時(shí)間的無與倫比的能力：不僅能縮短時(shí)空距離，提高時(shí)間利用效率，還可幫助管理時(shí)間。有了技術(shù)的支持，我們可以將時(shí)間高效地利用在所需之事上，減少了低效時(shí)間的浪費(fèi)，真正成為時(shí)間主人。

濫用技術(shù)讓人被時(shí)間所操控。凡事都有臨界值，過猶不及，技術(shù)也是一把雙刃劍。若不能利用好發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而是沉溺于其中，無法自拔，那么技術(shù)只會(huì)使人與掌握時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)。新興的自媒體短視頻、游戲等，這些本都是日常學(xué)習(xí)工作之余的娛樂方式，但有些人過度沉迷深陷其中，將大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在無意義的事情上，失去了掌握時(shí)間的主動(dòng)權(quán)。還有網(wǎng)絡(luò)上的各種碎片化信息繁多冗雜，若不加以分辨和甄選，盲目地接收海量的信息，時(shí)間就會(huì)在重復(fù)中浪費(fèi)。更有人一心盲從網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間規(guī)劃，缺乏自主意識(shí)，只看到了技術(shù)的優(yōu)而忽視其劣，讓技術(shù)和時(shí)間占據(jù)了主動(dòng)，自己只能整天苦苦地忙于任務(wù)，受時(shí)間支配。不加分辨地濫用技術(shù)，技術(shù)只能成為時(shí)間的累贅。

要善用技術(shù)，合理規(guī)劃時(shí)間、做時(shí)間主人。技術(shù)是一把雙刃劍，我們需要在使用過程中不斷地篩選，選取對我們有利的部