遼寧省葫蘆島市遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)東戴河分校2025屆生物高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

遼寧省葫蘆島市遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)東戴河分校2025屆生物高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于科學(xué)研究方法和生物實(shí)驗(yàn)的對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法②探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式——對比實(shí)驗(yàn)法③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——模型建構(gòu)法④分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法⑤孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳規(guī)律和薩頓假說——假說-演繹法A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤2．與雜交育種相比，誘變育種的不同之處是①能大幅度改良某些性狀②能形成新基因型③能形成新的基因④需要大量的選育工作A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的描述，錯誤的是（）A．DNA雙鏈反向平行B．A與T互補(bǔ)配對，G與C互補(bǔ)配對，配對堿基間通過氫鍵連接C．DNA分子排列中，脫氧核糖與磷酸交替排列構(gòu)成基本骨架D．一個DNA分子中共有4個游離的磷酸基團(tuán)4．下列關(guān)于自交、雜交、測交的敘述中，正確的是A．不同植物的雌雄花之間的自由傳粉就是自交B．通過測交能夠測定F1代產(chǎn)生配子的比例C．同—株玉米的雄花花粉落到雌花柱頭上屬于雜交D．只有測交后代才能出現(xiàn)純合子5．下列屬于單倍體的是A．二倍體種子長成的幼苗 B．四倍體的植株枝條扦插成的植株C．六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D．用雞蛋孵化出的小雞6．下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是()A．基因是DNA的基本組成單位 B．基因全部位于細(xì)胞核中C．基因是遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位 D．基因是DNA上任意一個片段二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是五種不同育種方法的示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中A→D表示的育種方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于________。(2)圖中E過程育種原理是_________，對種子或幼苗進(jìn)行相關(guān)處理時，最佳作用時期是細(xì)胞的________，請列舉一種能引起E過程變化的物理因子：________；F過程最常用的一種化學(xué)試劑是___________，作用原理是____________。(3)圖中G→J過程中涉及的生物技術(shù)有____________和____________________。8．（10分）近年來，霧霾天氣愈發(fā)嚴(yán)重和頻繁，給人類的健康帶來了很大的危害。引起霧霾天氣的一個重要原因是含碳化石燃料的過度使用。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中的丁屬于生態(tài)系統(tǒng)的____________成分，碳元素在生物群落中以________形式進(jìn)行傳遞。（2）若甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈，則丙增重200kg，最少要消耗甲_______kg。（3）霧霾中的顆粒進(jìn)入呼吸道引起咳嗽，這屬于__________反射（填“條件”或“非條件”），進(jìn)入呼吸系統(tǒng)的顆粒物大多被呼吸道粘膜阻擋或被體液中的吞噬細(xì)胞吞噬，這屬于_________免疫（填“特異性”或“非特異性”），但顆粒物濃度若超過了吞噬細(xì)胞的吞噬負(fù)荷，則會破壞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。（4）汽車數(shù)量的增加及汽油的不充分燃燒是產(chǎn)生霧霾的重要因素，據(jù)此你認(rèn)為防治霧霾的措施有_______________（答兩點(diǎn)即可）。9．（10分）分析下面圖表，回答有關(guān)問題：（1）圖中B代表________________，F(xiàn)代表4種________________，G代表_______________。（2）1個A中有_______或________個C。（3）D與A的位置關(guān)系是______________________________。（4）C的基本組成單位是圖中的_______，構(gòu)成B的氨基酸大約有_________種。10．（10分）圖1是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶。圖2表示兩個家庭三種遺傳病的情況。（1）若酶①由A個氨基酸組成，則控制酶①基因的堿基數(shù)目至少____（不考慮終止密碼子）。（2）圖2一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅱ1患有苯丙酮尿癥，Ⅱ3因缺乏____而患有尿黑酸尿癥，II4不幸患血友?。ㄉ鲜鋈N性狀的等位基因分別用A與a，B與b，H與h表示）。I3個體涉及上述三種性狀的基因型是____。II3已經(jīng)懷有身孕，如果她生育一個女孩，患病的概率是____（3）白化病是由于控制酪氨酸代謝的酶的基因突變而引起，導(dǎo)致患者不能將酪氨酸合成為黑色素。DNA分子中發(fā)生____，叫做基因突變。（4）從圖1代謝途徑實(shí)例可以看出，基因通過___，控制生物體的性狀。11．（15分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為___________，其原理是______________。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的玉米理論上有______________株。（2）過程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab個體。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)點(diǎn)是______________。（3）過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是_______和________。與過程⑦的育種方式相比，過程④育種的優(yōu)勢是__________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律．用放射性同位素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不改變，通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物，可用弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程；薩頓通過類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)基因在染色體上用的是假說-演繹法；孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律用的是假說-演繹法；沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)用的是模型建構(gòu)法；分離細(xì)胞器的方法是差速離心法，葉綠體色素的分離原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同?！驹斀狻竣傺芯抗夂献饔卯a(chǎn)物中氧氣的來源、二氧化碳中碳的去路和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中都用到了同位素標(biāo)記法，①正確；②探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式設(shè)置有氧和無氧2個實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對比，②正確；③沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，使用了構(gòu)建物理模型的方法，③正確；④細(xì)胞器分離根據(jù)其密度不同可用差速離心法，色素的分離根據(jù)其在層析液的溶解度不同導(dǎo)致在濾紙上的分離速度不同，用的是紙層析法，④錯誤；⑤薩頓的假說采用了類比推理法，孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳規(guī)律是假說演繹法，⑤錯誤．綜上①②③正確，④⑤錯誤。故選D。2、B【解析】

誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法原理：基因突變方法：輻射誘變，激光、化學(xué)物質(zhì)誘變，太空（輻射、失重）誘發(fā)變異→選擇育成新品種。優(yōu)點(diǎn)：能提高變異頻率，加速育種過程，可大幅度改良某些性狀；變異范圍廣。缺點(diǎn)：有利變異少，須大量處理材料；誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差。雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種（或不同種）生物個體進(jìn)行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法。其原理是基因重組。方法：雜交→自交→選優(yōu)。優(yōu)點(diǎn)：能根據(jù)人的預(yù)見把位于兩個生物體上的優(yōu)良性狀集于一身。缺點(diǎn)：時間長，需及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀?！驹斀狻炕蛲蛔兡墚a(chǎn)生新的基因，從而可以使生物的性狀改變，但是多數(shù)的基因突變對生物是不利的?；蛑亟M只能使原有的基因重新組合，形成新的基因型。誘變育種實(shí)質(zhì)上就是通過人工誘發(fā)生物產(chǎn)生基因突變，而雜交育種根據(jù)的是基因重組的原理。因此，①③是正確的。故B正確。A、C、D錯誤?！军c(diǎn)睛】本題解答的關(guān)鍵是熟記誘變育種和雜交育種原理、優(yōu)缺點(diǎn)，理解誘變育種和雜交育種的區(qū)別便可準(zhǔn)確做答。3、D【解析】

本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查。DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)；脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)建基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)；兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則。DNA分子的每條脫氧核苷酸鏈均含有一個游離的磷酸基團(tuán)?！驹斀狻緼、DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正確；

B、DNA分子的兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則，B正確；

C、DNA分子的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)建基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，C正確；

D、一個DNA分子中共有2個游離的磷酸基團(tuán)，D錯誤。

故選D。4、B【解析】雌雄同體的生物同一個體上的雌雄交配或不同個體但為同一遺傳因子組成的個體間的雌雄交配，叫自交。不同植物的雌雄花之間的自由傳粉叫自由交配，A錯誤；讓F1代與隱性純合子雜交，就叫測交。若在子代個體數(shù)量足夠多的前提下，由于親本中隱性純合子只產(chǎn)生一種僅含隱性基因的配子，子代的性狀種類和比例關(guān)系實(shí)際上體現(xiàn)了F1（顯性親本）所產(chǎn)生配子的種類和比例關(guān)系，B正確；雌雄同體的生物同一個體上的雌雄交配屬于自交，C錯誤；純合子自交的后代為純合子，雜合子雜交或自交的后代也可能出現(xiàn)純合子，D錯誤。【點(diǎn)睛】自交≠自由交配。5、C【解析】二倍體種子長成的幼苗還是二倍體，A錯誤；四倍體的植株枝條扦插成的植株，染色體數(shù)目沒變，還是四倍體，B錯誤；六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗，是由配子直接發(fā)育而成，所以是單倍體，C正確；用雞蛋孵化出的小雞，發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，是二倍體，D錯誤．【考點(diǎn)定位】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體【名師點(diǎn)睛】如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．6、C【解析】試題分析：脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位，A錯誤；基因主要位于細(xì)胞核中，少數(shù)位于葉綠體和線粒體，B錯誤；基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位，C正確；基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、綜合題：本大題共4小題7、雜交育種基因重組明顯縮短育種年限基因突變分裂間期紫外線等秋水仙素抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成基因工程植物組織培養(yǎng)【解析】

圖中A、D表示雜交育種；A、B、C表示單倍體育種；E表示誘變育種；F是多倍體育種；G是基因工程育種；HIJ是植物組織培養(yǎng)。四種育種方法的比較如下表：【詳解】（1）圖中A→D表示的育種方法是雜交育種，其原理是基因重組，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于A→B→C單倍體育種獲得的品種自交后代不發(fā)生性狀分離，能明顯縮短育種年限。（2）圖中E過程誘變育種原理是基因突變，對種子或幼苗進(jìn)行相關(guān)處理時，最佳作用時期是細(xì)胞的DNA分子復(fù)制時期，即分裂間期，誘變因子有物理因子、化學(xué)因子，其中物理因子如：紫外線照射等；F誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍過程最常用的一種化學(xué)試劑是秋水仙素，其作用原理是抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成。（3）根據(jù)試題分析，圖中G→J過程中涉及到的生物技術(shù)有基因工程和植物組織培養(yǎng)?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力及通過分析、比較等方法利用題圖信息綜合解答問題的能力。8、分解者有機(jī)物（含碳有機(jī)物）5000非條件非特異性健康出行（多騎自行車,坐公交車，少開汽車）、研發(fā)并利用新能源、提高汽柴油品級、減少化石燃料的燃燒【解析】（1）圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，因?yàn)榧夷芎痛髿庵械亩趸歼M(jìn)行雙向作用，所以甲是生產(chǎn)者，①代表的是將二氧化碳從無機(jī)環(huán)境固定到生物群落的光合作用，②是將二氧化碳從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的呼吸作用，③是化學(xué)燃料的燃燒。丁因?yàn)槊總€箭頭都指向丁，所以丁是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。碳在生物群落中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。（2）若甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈，則丙增重200kg，要計(jì)算最少要消耗甲時需要采用最短的食物鏈最大的傳遞效率，本題中的食物鏈?zhǔn)枪潭ǖ?，所以?yīng)消耗200/20%/20%=5000kg的甲。乙和丙是生物，它們之間可能有物理信息、化學(xué)信息、行為信息的傳遞。（3）咳嗽是人人生來都有的，所以是非條件反射。直接被吞噬細(xì)胞吞噬屬于第二道防線，是非特異性免疫。（4）要防治霧霾應(yīng)該減少化石燃料的燃燒，健康出行即低碳生活，同時要研發(fā)并利用新能源、提高汽油柴油品質(zhì)。點(diǎn)睛：判斷碳循環(huán)中的各種成分時的突破點(diǎn)是應(yīng)先找雙向箭頭，雙向箭頭的物質(zhì)代表的一個是無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳，一個是生產(chǎn)者，在這兩個中有很多箭頭指入的就是大氣中的二氧化碳庫，其余的成分就依次分析出來了。9、蛋白質(zhì)堿基脫氧核糖12D在A上呈線性排列E20【解析】試題分析：依據(jù)圖示信息，準(zhǔn)確定位B、F、G所示物質(zhì)的名稱，在此基礎(chǔ)上，圍繞染色體、DNA、基因之間的關(guān)系及核酸的種類、組成成分、結(jié)構(gòu)層次，對各問題進(jìn)行分析作答。(1)染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，脫氧核糖核苷酸的組成成分是脫氧核糖、堿基和磷酸，據(jù)此分析圖示可知：B代表蛋白質(zhì)，F(xiàn)代表4種堿基，G代表脫氧核糖。(2)1個A（染色體）中有1或2個C（DNA）。(3)D(基因)與A（染色體）的位置關(guān)系是：D在A上呈線性排列。(4)C（DNA）的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸即圖中的E。構(gòu)成B（蛋白質(zhì)）的氨基酸大約有20種。【點(diǎn)睛】理清脈絡(luò)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。10、6A酶②AABbXHXh0堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變控制酶的合成來控制代謝過程【解析】

圖2中，血友病是伴X隱性遺傳病，由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ1可知，苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳??；又根據(jù)Ⅰ3×Ⅰ4→Ⅱ3可知，尿黑酸癥為常染色體隱性遺傳病。【詳解】（1）若酶①由A個氨基酸組成，則翻譯時，模板mRNA上至少含有3A個核糖核苷酸，DNA是雙鏈的，故控制酶①基因的堿基數(shù)目至少6A。（2）根據(jù)無中生有，女兒患病可知，苯丙酮尿癥和尿黑酸癥均為常染色體隱性遺傳病。Ⅱ1患有苯丙酮尿癥，Ⅱ3因缺乏酶②而患有尿黑酸尿癥，II4不幸患血友病。I3不含苯丙酮尿癥的致病基因，且后代有血友病和尿黑酸癥患者，故其同時攜帶尿黑酸癥和血友病的致病基因，故其基因型為AABbXHXh。II2的基因型為：A_BBXHY，II3為AAbbXHX-，已經(jīng)懷有身孕，如果她生育一個女孩，患病的概率是0。（3）DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。（4）從圖