2023屆福建省初三年級(jí)下冊(cè)月考（二）生物試題含解析

2023屆福建省福州市時(shí)代中學(xué)初三下學(xué)期月考（二）生物試題

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

1、如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下的氧氣變化曲線，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

釋放氧氣

消耗氧氣

A.a表示呼吸作用消耗的氧氣量

B.b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度

C.be段光合作用隨著光照強(qiáng)度遞增而增強(qiáng)

D.b點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

2、遇到不良的生活環(huán)境時(shí)，細(xì)菌以哪種形態(tài)來度過不良的生存環(huán)境（）

A.鞭毛B.芽抱C.莢膜D.不成形的細(xì)胞核

3、從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是（）

4、呼吸的全過程可分為4個(gè)階段，正確的順序是（）

①氣體在血液中的運(yùn)輸②組織處的氣體交換③肺通氣④肺泡處的氣體交換。

A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.③④①②

5、逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如圖所示。下列敘述不正確的是（）

報(bào)警聲空邀X~~產(chǎn)人神和神經(jīng)中樞

傳出神經(jīng)①］哆分泌默一

肌肉收縮

逃生，-------肌肉~1*^

代謝加快

A.圖中X表示感受器

B.圖中存在兩條反射弧

C.若傳出神經(jīng)②受到損傷，則肌肉無法收縮

D.逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

6,人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬個(gè)腎單位，下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,

正確的是（）

A.腎單位由3、4組成

B.3的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連

C.4中的液體稱為原尿

D.5具有重吸收功能

7、下列現(xiàn)象中，屬于非條件反射的是（）

A.金雞報(bào)曉B.鸚鵡學(xué)舌C.談虎色變D.驚弓之鳥

8、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚和鳥的共同特征是（）

A.卵外有堅(jiān)韌的卵殼

B.用肺呼吸

C.體溫恒定

D.身體呈流線型

9、在蠶豆根細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）

A.細(xì)胞核B.葉綠體

C.線粒體D.線粒體和葉綠體

10、多細(xì)胞生物是多個(gè)細(xì)胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動(dòng)構(gòu)成

了復(fù)雜的生命系統(tǒng).下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周圍海水中碘的含量，是因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出

B.體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同

C.種子能夠萌發(fā)成幼苗是因?yàn)榧?xì)胞不斷地分裂、生長(zhǎng)和分化

D.綠色開花植物與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較沒有區(qū)別

11、一朵桃花中能夠產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是（）

A.雌蕊B.雄蕊C.花粉D.花托

12、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲種子最先萌發(fā)的是②，它將發(fā)育成圖乙中的⑧

B.圖甲中④是胚芽，能發(fā)育成圖乙中的⑥莖和葉

C.⑤是子葉，它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

D.圖甲中①是果皮，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用

13、為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、過程的補(bǔ)充和結(jié)果的預(yù)測(cè)不合理的是

A.該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用

B.將兩支試管一起放入37℃的溫水中保溫5~10分鐘

C.滴加碘液后，1號(hào)試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)

D.滴加碘液后，2號(hào)試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)

14、下列哪種消化器官只有消化功能，沒有吸收功能（）

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

15、如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）

細(xì)胞核

線粒體

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞膜

A■.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.線粒體D.細(xì)胞核

16、下列哪項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施（)

A.將瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園B.建立自然保護(hù)區(qū)

C.建立瀕危特種的種質(zhì)庫(kù)D.頒布法律保護(hù)瀕危物種

17、下列有關(guān)安全用藥或急救方法的敘述，正確的是

A.中藥有效成分主要從動(dòng)植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，增加劑量可使病情盡快好轉(zhuǎn)

B.某人因受傷導(dǎo)致暗紅色血液不斷從小腿傷口流出，止血指施是指壓受傷血管近心端

C.口對(duì)口吹氣時(shí)，救護(hù)者一只手托起病人下頜，深吸一口氣后對(duì)著病人口部用力吹入

D.心肺復(fù)蘇時(shí)，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行

18、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（）

①②③④⑤

A.除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細(xì)胞

B.①進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C.②可以用于制面包、釀酒，④對(duì)污水凈化有一定作用

D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

19、人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體，圖中能正確反映四個(gè)概念之間關(guān)系的是（）

20、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對(duì)人體的作用卻很大。

它是（）

A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素

21、人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解，若⑥號(hào)攜帶隱性致病基因，⑦號(hào)

個(gè)體的基因組成和患病的可能性為（）

n-r-Q□O

R登正常男性正常女性

6AL二鎏?

?④蒼顯蜜病男性患病女性

A.Aa、aa50%B.AA0

C.aa100%D.AA或Aa50%

22、如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.A表示顯性基因，a表示隱性基因

B.如果A來自父方，則a來自母方

C.該個(gè)體表現(xiàn)出來的是A基因控制的性狀

D.該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀

23、下列可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是

A.藻類植物B.苔群植物C.蕨類植物D.種子植物

24、圖為人體消化道的一部分。含消化液種類最多的部位是()

A.AB.BC.CD.D

25、人體排出廢物的最主要的途徑是()

A.排便B.呼吸C.排汗D.排尿

26、如圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖.

父|23對(duì)|母［23對(duì)］

精子I2&條|眥a腦匚互買］

受精卵I乃如|

子女|2；對(duì)］

(1)染色體的主要成分是.其中_______是主要的遺傳物質(zhì).

(2)在細(xì)胞中成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上.上圖說明，子女成對(duì)的基因，一定是一個(gè)來自,一個(gè)來自

(3)在人體23對(duì)染色體中，與性別決定有關(guān)的染色體叫_______染色體，共有對(duì).

27、結(jié)合材料，回答相關(guān)問題。

材料一：2018年5月，袁隆平團(tuán)隊(duì)在迪拜沙漠中種出了中國(guó)雜交水稻。這是全球首次在熱帶沙漠實(shí)驗(yàn)種植水稻取得成

功，為沙漠地區(qū)提升糧食自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中國(guó)貢獻(xiàn)”。

材料二：撫州市廣昌縣政府在長(zhǎng)橋鄉(xiāng)上凡村著力整治臟、舌L、差，為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造美麗鄉(xiāng)村，創(chuàng)建了香花

灣生態(tài)休閑農(nóng)莊，并且在精準(zhǔn)扶貧政策下幫助當(dāng)?shù)卮迕窦柏毨舴N植黃花梨、園中養(yǎng)蜜蜂等，吸引了大批游客前往休

閑度假。

（1）水稻通過光合作用制造的有機(jī)物貯存在__（填“子葉”或“胚乳”）中，為人類提供食物和能量。

（2）“要素物聯(lián)網(wǎng)模組“是沙漠種植水稻成功最關(guān)鍵的核心技術(shù)。該技術(shù)能將水稻所需水肥自動(dòng)送達(dá)水稻根系，通過根

尖成熟區(qū)吸收，再經(jīng)一—（填結(jié)構(gòu)名稱）運(yùn)輸至葉等器官。

（3）小明一家在樹林里游玩時(shí)感覺空氣特別清新、涼爽，這是樹木的光合作用和—作用在起作用。

（4）扶貧工作小組為幫助貧困戶王大爺引進(jìn)黃花梨，應(yīng)采取的繁殖方式以確保黃花梨的口味不變。

（5）果園內(nèi)蜜蜂能幫助黃花梨—，從而促進(jìn)黃花梨增產(chǎn)，幫助農(nóng)民加快脫貧致富步伐。

28、圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖一中［3］和圖二中⑺的結(jié)構(gòu)名稱是。它的主要作用是o

（2）圖二中的［6］是胚胎，它由圖一中的⑸發(fā)育而來的。

（3）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是［］

（4）與兩棲動(dòng)物的卵比較，鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因?yàn)轼B卵具有［—］o

（5）請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)，證明卵殼上有氣孔：0

29、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人體后破壞人體的免疫功能，使

人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2?6周后才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗

體，但在能測(cè)出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、陰道分泌物中，乳汁、傷口滲

出液中也含有HIV=請(qǐng)根據(jù)材料，回答下列問題：從傳染病的特點(diǎn)看，艾滋病病毒（HIV）屬于。從傳染病流

行的環(huán)節(jié)看，艾滋病患者屬于?；颊哐褐械陌滩〔《究贵w是患者自身對(duì)抗HIV而產(chǎn)生的—免疫。根據(jù)資

料分析，艾滋病的傳染途徑不包括（）

A.血液傳播B.性傳播C.空氣傳播D.母嬰傳播若我們身邊有艾滋病患者，我們應(yīng)

該怎樣與之相處？。

30、“胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地，馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息，林中

還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物，它們共同組成了一個(gè)特殊的生態(tài)體系，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)綠洲?！蓖瑢W(xué)們一定還記得

課文《羅布泊，消逝的仙湖》的這個(gè)段落，請(qǐng)回答：資料中劃線部分的動(dòng)物牙齒分化為和臼齒；鹿群有組織、

有分工，這說明鹿具有行為；鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的發(fā)育而成；駱駝刺根系發(fā)達(dá)，可以生活

在干早的環(huán)境中，體現(xiàn)了;羅布泊的消逝給人類敲響了警鐘，保護(hù)野駱駝等珍稀動(dòng)物

最有效的措施是

31、閱讀材料，回答問題。

材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡(jiǎn)稱AIDS）,是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。

我國(guó)的艾滋病感染人數(shù)超過80萬人，我國(guó)將艾滋病的防治納入“十一五”國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，初步構(gòu)建起符合國(guó)際

標(biāo)準(zhǔn)并適合國(guó)情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測(cè)體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實(shí)現(xiàn)了傳染病

應(yīng)急處置能力由點(diǎn)到面的提升。

材料二：2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學(xué)校開展“關(guān)愛學(xué)生心理健康教育特色活動(dòng)”評(píng)比方案，旨

在普及心理知識(shí)，提高廣大學(xué)生的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力。使學(xué)生適應(yīng)生活中的各種挫折，走出困境，從

而促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。艾滋病被稱為“世紀(jì)瘟疫”，主要是目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的,所有可能直接

或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有

、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為

（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）感染艾滋病。青少年正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行

為。下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.吸煙會(huì)影響他人的健康

B.吸煙是交友的需要

C.吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病

D.吸煙會(huì)降低青少年的記憶力李明同學(xué)是一個(gè)遵守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，與同學(xué)相處融洽，但他遇到挫折時(shí)就沒

心情學(xué)習(xí)，按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，他在___________方面不夠健康。

參考答案

1、D

【解析】

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:

區(qū)別

聯(lián)系

場(chǎng)所原料條件能量

光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系

呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量相互依存

【詳解】

A.圖示中a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，a點(diǎn)可表示呼吸作用消耗的氧氣量，故A正確。

B.b點(diǎn)為零界點(diǎn)，光合作用氧氣的釋放量與呼吸作用氧氣的消耗量相等，所以b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的

強(qiáng)度，故B正確。

C.be段氧氣隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增多，是因?yàn)殡S著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。故C正確。

D.曲線a點(diǎn)以后植物已經(jīng)進(jìn)行光合作用，ab段光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用不向外氧氣，故D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。

2、B

【解析】

細(xì)菌在環(huán)境不適宜時(shí)，可形成休眠體——芽袍。

【詳解】

當(dāng)細(xì)菌遇到干旱、低溫、高溫的生活環(huán)境時(shí)，細(xì)胞的里面就形成了一個(gè)橢圓形的休眠體，具有很強(qiáng)的抵抗能力，芽抱

又小又輕，可以隨風(fēng)飄散，當(dāng)環(huán)境適宜的時(shí)候，芽抱又可以萌發(fā)，形成一個(gè)細(xì)菌。

故選B。

【點(diǎn)睛】

主要考查細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式。

3、C

【解析】

種子萌發(fā)過程中，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或

轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。

【詳解】

菜豆種子萌發(fā)時(shí)，吸收水分分解有機(jī)物，釋放能量，供胚生長(zhǎng)發(fā)育，所以有機(jī)物的含量不斷減少；幼苗出土后，植株

進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，所以有機(jī)物就不斷增多，因此，從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過程中，有機(jī)物先減少后

增多，C正確。

故選C

【點(diǎn)睛】

理解掌握從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體過程中，有機(jī)物的變化。

4、D

【解析】

人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程叫做呼吸，呼吸的全過程包括四個(gè)連續(xù)的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺

的換氣）、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換。

【詳解】

呼吸的全過程如圖所示：

呼吸的全過程：

肺

的

通

氣

因此呼吸的全過程可分為4個(gè)階段，正確的順序是：③肺通氣一④肺泡處的氣體交換一①氣體在血液中的運(yùn)輸一②組

織處的氣體交換。

【點(diǎn)睛】

解答該題的關(guān)鍵是結(jié)合呼吸過程示意圖進(jìn)行歸納。

5、C

【解析】

根據(jù)圖中箭頭可見：X是感受器，接受刺激產(chǎn)生興奮，A正確；

據(jù)圖可見：圖中存在兩條反射弧，即X感受器一傳入神經(jīng)-神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)①一肌肉、X感受器一傳入神經(jīng)T神

經(jīng)中樞T傳出神經(jīng)②T內(nèi)分泌腺，B正確；

若傳出神經(jīng)①受到損傷，則肌肉無法收縮，若傳出神經(jīng)②受到損傷，則不能分泌激素，c錯(cuò)誤；

據(jù)圖可見：逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，D正確。

6、C

【解析】

如圖所示腎單位的結(jié)構(gòu)名稱為：1入球小動(dòng)脈、2出球小動(dòng)脈、3腎小球、4腎小囊、5腎小管周圍的毛細(xì)血管，6腎小

管。

腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，腎單位由3腎小球、4腎小囊、6腎小管組成，A錯(cuò)誤；腎小球是個(gè)血管球，它

由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈，可見3腎小球的兩端連接的

都是小動(dòng)脈，即1是入球小動(dòng)脈，2是出球小動(dòng)脈，B錯(cuò)誤。4是腎小囊，里面的液體是原尿。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，

除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿，C正確；6是腎

小管具有重吸收功能，而5腎小管周圍的毛細(xì)血管不具有重吸收功能，D錯(cuò)誤。

7、A

【解析】

非條件反射是指生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）

參與即可完成；條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過

程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

【詳解】

鸚鵡學(xué)舌、談虎色變、驚弓之鳥是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，屬于條件反射，而金雞報(bào)曉生來就

有的先天性反射，屬于非條件反射。故選A。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別。

8、D

【解析】

多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身

體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的

骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。魚類大多是生活在水中，體表大都覆蓋有

鱗片，用鯉呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)。

【詳解】

A.鳥類的卵外有卵殼保護(hù)，魚的卵外沒有堅(jiān)韌的卵殼，A錯(cuò)誤。

B.魚用鯉呼吸，鳥用氣囊輔助肺呼吸，B錯(cuò)誤。

C.鳥類被覆羽毛，體溫恒定，魚類屬于變溫動(dòng)物，C錯(cuò)誤。

D.鳥類的身體呈流線型，飛行時(shí)減少空氣的阻力。魚的的身體呈流線型，可減小游泳的阻力，D正確。

【點(diǎn)睛】

解題的關(guān)鍵是知道鳥類、魚類的特點(diǎn)。

9、C

【解析】

葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧

的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。因此線粒體存在于植物體任何部位

的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即蠶豆根的細(xì)胞中只有線粒體，而葉的細(xì)胞中既有線粒體又有葉

綠體。

故選c。

點(diǎn)睛：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，

是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

10>D

【解析】

細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，

故海帶細(xì)胞里的碘含量是周圍海水中的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，A正確；細(xì)胞分裂過程中染色體的變化

如圖：

N表示奧色體

N---------新細(xì)胞

原細(xì)胞N

從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同,

B正確；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分化形成不同的組織，使生物體變得復(fù)雜，因此

種子萌發(fā)成幼苗與種子的分裂、生長(zhǎng)和分化密不可分，C正確；人體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，D

錯(cuò)誤。

11、B

【解析】

一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成，如圖：

幅

J房帶與二花托

【詳解】

有分析可知，雄蕊包括花藥和花絲，其中花藥里面含有花粉；雌蕊包括柱頭、花柱和子房，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子

的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。故B符合題意。

【點(diǎn)睛】

通過花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握花的結(jié)構(gòu)。

12、D

【解析】

試題分析：甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉；乙圖中，⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。

甲圖種子最先萌發(fā)的是②胚根，它將發(fā)育成乙圖中的⑧根，A正確；甲圖中④是胚芽，能發(fā)育成乙圖中的中⑥莖和葉,

B正確；⑤是子葉，它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，C正確；甲圖中①是種皮，不是果皮，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用，

D錯(cuò)誤。

故選D。

點(diǎn)睛：植物的種子是由種皮和胚組成，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組

成。

13、C

【解析】

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)

驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處

理是的就是對(duì)照組。

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的

存在。

【詳解】

1號(hào)試管與2號(hào)試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用，A正確；

將兩支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘的目的是模擬口腔溫度，在該溫度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最強(qiáng)，B

正確；

1號(hào)試管中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，如果唾液沒有充分消化淀粉，使淀粉有剩余致使滴加碘液后1

號(hào)試管也有變藍(lán)的可能，C錯(cuò)誤；

2號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)，D正確。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。

14、A

【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?，能夠吸收大?/p>

分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精。大腸是形成

糞便的場(chǎng)所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故選A。

15、A

【解析】

（1）動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體

細(xì)胞膜

(2)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)進(jìn)出和保護(hù)作用

細(xì)胞質(zhì)：生命活動(dòng)的場(chǎng)所

細(xì)胞核：遺傳信息庫(kù)

線粒體：進(jìn)行呼吸作用

【詳解】

細(xì)胞膜除具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)外，還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以

進(jìn)入，而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，A正確。

【點(diǎn)睛】

理解掌握細(xì)胞膜的作用是解題的關(guān)鍵。

16、B

【解析】

試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積

的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、

水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生

物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物

保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物.這些措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的

保護(hù)起到了重要的作用.

考點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施。

17、D

【解析】凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，盡管中藥有效成分主要從動(dòng)植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，也不能

隨意增加劑量，A錯(cuò)誤；

靜脈出血時(shí)血色暗紅，血流較緩和，一般是在受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住而止血，B錯(cuò)誤；

口對(duì)口吹氣時(shí)，救護(hù)者一只手托起病人下頜，另一只手捏住病人的鼻孔，深吸一口氣后對(duì)著病人口部用力吹入，C錯(cuò)

誤；

進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行，D正確。

18、A

【解析】

試題分析：分析圖例：①是細(xì)菌，為單細(xì)胞生物，無成形的細(xì)胞核；②是酵母菌，為單細(xì)胞真菌，有成形的細(xì)胞核；

③是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；④是草履蟲，為單細(xì)胞動(dòng)物；⑤是植物細(xì)胞，具有成形的細(xì)胞核。

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，①細(xì)菌也是原核細(xì)胞，本選項(xiàng)錯(cuò)誤；①通常進(jìn)行的是分

裂生殖，③是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行

生命活動(dòng)，B正確；②可用來制面包和釀酒，①不可用來制面包和酒，④是草履蟲，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食，對(duì)污

水有一定的凈化作用.C正確；①②④是單細(xì)胞生物，由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤細(xì)胞只是構(gòu)成植物體的基本單位,

故D正確。

考點(diǎn)：菌、真菌等其他生物的分類。

19、B

【解析】

試題分析：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、

結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同

完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、

泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由

小到大依次是：細(xì)胞一組織T器官一系統(tǒng)一人體。可見B符合題意。

考點(diǎn):人體的結(jié)構(gòu)層次。

20、D

【解析】

考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

分析：

人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等，對(duì)人體各具有一定的作用。據(jù)此作答。

解答：

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對(duì)人體的作用卻很大。如果缺乏會(huì)得

相應(yīng)的缺乏癥。

故選D

21、A

【解析】

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控

制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。

【詳解】

人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳病。小寫字母是隱性基因，因此a控制的性狀是隱性性狀。所以⑤號(hào)的

基因組成為aa。若⑥號(hào)攜帶隱性致病基因，因此⑥號(hào)的基因組成是Aa,⑤號(hào)的基因組成為aa,則⑦號(hào)個(gè)體的基因組

成Aa或aa,⑦號(hào)患隱性遺傳病的可能性是50%,遺傳圖解如圖：

A正確。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。

22、D

【解析】

試題分析：基因位于染色體上，染色體是成對(duì)存在的，因而基因也是成對(duì)存在的，生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控

制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分.

解：A、隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示.A正確.

B、生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對(duì)基因，一個(gè)來自父方，另一個(gè)來自母方，如果A

來自母方，則a一定來自父方，B正確.

C、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.因此

Aa個(gè)體表現(xiàn)出的是A所控制的性狀，C正確.

D、隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn)，但隱性基因會(huì)一代代的傳遞下去，當(dāng)后代基因?yàn)閍a時(shí)，就能表現(xiàn)出

a基因控制的性狀.D錯(cuò)誤.

故選D

考點(diǎn)：基因在親子代之間的傳遞.

23、B

【解析】

苔辭植物植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中。苔群植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入

葉細(xì)胞，使苔碎植物的生存受到威脅。人們利用苔薛植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

24、C

【解析】

圖中的A是胃，B是大腸，C是小腸，D是肛門。

【詳解】

A.蛋白質(zhì)的最初消化是在A胃，胃液中有蛋白酶，把蛋白質(zhì)消化為多肽，A不符合題意。

B.B是大腸，沒有消化功能，能吸收水分、無機(jī)鹽和維生素，B不符合題意。

C.在小腸中有膽汁、腸液和胰液，是消化液種類最多的部位，小腸是消化和吸收的主要器官。C符合題意。

D.D是肛門，排出食物殘?jiān)珼不符合題意。

【點(diǎn)睛】

回答此題的關(guān)鍵是要能夠識(shí)圖并能理解食物的消化情況。注意膽汁中不含有消化酶，只能將脂肪變成脂肪微粒。

25、D

【解析】

排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。

【詳解】

排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等廢物

以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。其中人體內(nèi)排出尿素、多余的水和

無機(jī)鹽的最主要的途徑是排出尿液。

【點(diǎn)睛】

回答此題的關(guān)鍵是明確排泄的途徑。

26、DNA和蛋白質(zhì)DNA父方母方性

【解析】

每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，例如人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色

體，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過受精作用形成的

受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。

【詳解】

(1)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳信息的

載體，是主要的遺傳物質(zhì)；DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段叫做基因，基因控制生物的性狀。

(2)在細(xì)胞中成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上。從圖示可以看出：由受精卵發(fā)育成的子女的體細(xì)胞內(nèi)的成對(duì)染色體，

一條來自父方，一條來自母方，即子女的體細(xì)胞中含有父母雙方的遺傳物質(zhì)。

(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫性染色體；男性的性染色體是XY,女性的性

染色體是XX；因此在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類

型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的。

【點(diǎn)睛】

此題考查了染色體在生殖過程中的變化以及人類的性別決定。

27、胚乳導(dǎo)管蒸騰嫁接傳粉

【解析】

(1)綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，水稻為單子葉植物，種子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。

【詳解】

(1)水稻通過光合作用制造的有機(jī)物，貯存在胚乳中，能為人類提供食物和能量。

(2)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。

(3)其中絕大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中，可提高大氣濕度，增加降水。

(4)常見的植物無性生殖的方式有桿插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)，無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過

程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性

狀，王大爺引進(jìn)黃花梨，應(yīng)采取嫁接的繁殖方式。

(5)在種植瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂可以有效地提高產(chǎn)量，原因是蜜蜂幫助果樹進(jìn)行傳粉，增加產(chǎn)量。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生產(chǎn)現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

28、(1)卵黃；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；

(2)胚盤；

(3)4；卵白；

(4)1；

(5)用注射器將紅墨水注射到雞卵內(nèi)，卵殼上會(huì)滲出很多紅色的液體，可以說明卵殼上有氣孔。

【解析】

圖中1卵殼；2氣室；3卵黃；4卵白；5胚盤；6胚胎；7卵黃。

【詳解】

(1)圖一中的3和圖二中的7的結(jié)構(gòu)名稱都是卵黃，其內(nèi)含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

(2)圖二中的6胚胎是由圖一中的⑸胚盤發(fā)育而來的，該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的卵黃共同構(gòu)成完整的

卵細(xì)胞。

(3)4卵白，既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料。

(4)與兩棲動(dòng)物的卵相比，鳥類的卵有1卵殼，卵殼能保護(hù)卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，因此鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育。

(5)用注射器將紅墨水注射到雞卵內(nèi)，卵殼上會(huì)滲出很多紅色的液體，可以說明卵殼上有氣孔。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道鳥卵的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。

29、病原體傳染源特異性C艾滋病患者不要有懼怕心理，要不歧視、不孤立艾滋病患者；與他們和

諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助

【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV

主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。因此艾滋病的傳

播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃

同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。

(1)病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。艾滋病病毒屬于病原體。

(2)傳染病要想在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人