Unit 5 What were you doing when the rainstorm came 復(fù)習課件新人教版八年級下冊英語

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame復(fù)習課件新人教版八年級下冊英語by文庫LJ佬2024-06-09CONTENTS詞匯學習閱讀理解聽力訓練語言運用拓展閱讀測試練習01詞匯學習詞匯學習學習單詞和短語：

增加詞匯量，掌握新單詞和短語。語法重點：

復(fù)習語法知識，掌握句子結(jié)構(gòu)和用法。學習單詞和短語天氣詞匯:

學習與天氣相關(guān)的詞匯，如rainstorm、thunder、lightning等。自然現(xiàn)象:

學習描述自然現(xiàn)象的詞匯，如flood、torrentialrain等。時間短語:

掌握表達時間的短語，如whentherainstormcame、duringthestorm等。交通工具:

認識交通工具的名稱，如umbrella、raincoat、bus等。情感詞匯:

學習描述情感的詞匯，如scared、worried、excited等。語法重點語法重點過去進行時:

理解過去進行時的構(gòu)成和用法，如"IwaswatchingTVwhentherainstormcame."時間狀語從句:

掌握時間狀語從句的結(jié)構(gòu)和運用，如"Whentherainstormcame,Iwasstudying."形容詞比較級:

復(fù)習形容詞比較級的用法，如"thestormwasmoreintensethanIexpected."情感動詞:

學習情感動詞的用法，如"feel,worry,enjoy"等。被動語態(tài):

理解被動語態(tài)的構(gòu)成和用法，如"Theroadwasblockedbyfallentrees."02閱讀理解閱讀理解閱讀理解閱讀文章：

閱讀理解文章，掌握相關(guān)內(nèi)容。理解問題：

回答相關(guān)問題，檢驗閱讀理解能力。閱讀文章文章一:

"CaughtintheRainstorm"-一篇描述人們在暴風雨中的經(jīng)歷的文章。文章二:

"PreparingfortheStorm"-介紹如何在暴風雨來臨前做好準備的文章。理解問題問題一:

Whatwerethepeopledoingwhentherainstormcame?問題二:

Howdidtheyprepareforthestorm?問題三:

Whatprecautionsshouldbetakenduringarainstorm?03聽力訓練聽力訓練聽錄音回答問題聽力練習，提高聽力水平。根據(jù)聽到的內(nèi)容回答問題，加強聽力理解能力。聽錄音對話一:

"CaughtintheRain"-關(guān)于兩個人在暴風雨中的對話。對話二:

"PreparingfortheStorm"-關(guān)于準備暴風雨的對話?；卮饐栴}問題一:

Whatdidthemansaywhentherainstormcame?問題二:

Howdidthewomanprepareforthestorm?問題三:

Whatadvicedidtheygiveforstayingsafeduringarainstorm?04語言運用語言運用口語練習：

進行口語練習，提高口語表達能力。寫作練習：

進行寫作練習，提高寫作水平?？谡Z練習情景一:

模擬暴風雨來臨時的對話練習。情景二:

討論暴風雨對生活的影響，練習表達意見和建議。寫作練習寫作練習作文題目:

"MyExperienceDuringtheRainstorm"-描述你在暴風雨中的經(jīng)歷。作文內(nèi)容:

通過寫作表達你在暴風雨中的感受和所做的事情。05拓展閱讀拓展閱讀拓展閱讀相關(guān)閱讀：

閱讀相關(guān)材料，拓展知識面。閱讀策略：

學習閱讀策略，提高閱讀效率。相關(guān)閱讀天氣預(yù)報:

閱讀天氣預(yù)報，了解天氣變化趨勢。新聞報道:

閱讀與暴風雨相關(guān)的新聞報道，了解最新情況。閱讀策略掃讀技巧:

學習如何快速獲取文章主要信息。精讀方法:

掌握逐字閱讀的技巧，提高理解能力。06測試練習測試練習測試題目：

進行測試練習，檢驗學習效果。復(fù)習指導(dǎo)：

根據(jù)測試結(jié)果進行復(fù)習指導(dǎo)，強化薄弱環(huán)節(jié)。測試題目測試題目單詞測試:

測試詞匯掌握情況，包括聽力和填空題。語法測試