浙江省稽陽2024屆高三年級下冊4月聯(lián)考（二模）語文 含解析

2024年4月稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考

語文試題

1.本試卷共8頁，23小題，滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填在試卷和答

題紙規(guī)定的位置上。

3.答題時(shí)，請按照答題紙上“注意事項(xiàng)”的要求，在答題紙上相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在

本試題卷上的作答一律無效。

一'現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

宇宙何處覓知音

①1977年，“旅行者”探測器的升空，標(biāo)志著人類第一次探索太陽系外的字宙文明的開

始。在著名天文學(xué)家卡爾?薩根主持下，“旅行者”搭載了兩張鍍金唱片，里頭儲(chǔ)存了地球

想傳遞給宇宙的星際信息：118張描繪地球文明的照片、近90分鐘世界各地的音樂、一部關(guān)

于進(jìn)化歷史的音頻。這兩張?zhí)厥獾摹靶请H唱片”承載了人類探索外星文明、進(jìn)行星際交流的

渴望。

②對有過“鄭和下西洋”歷史的中國人來說，這種走出閉關(guān)鎖國、探索世界的想法，也

許并不陌生。但令國人更好奇的，或許是這張''星際唱片”里頭的“中國元素”。在照片部

分，兩種“中國形象”受到關(guān)注，一是“中國人的晚宴”，一是“中國的長城”，凸顯了中

國的“日?！焙汀捌孥E”。最后，是重中之重的音樂部分。“星際唱片”收錄的古琴大師管

平湖先生演奏的中國古琴曲《流水》，是唱片中單曲片段時(shí)長最長的音樂。它與唱片中最后一

首音樂——貝多芬《第13弦樂四重奏》的第五樂章“短歌”，代表了地球想讓宇宙聆聽的人

類音樂。古琴是中國五千年音樂歷史的象征，而“高山流水覓知音”的典故，暗合了人類擺

脫孤獨(dú)、追求知己的期望。更重栗的是，一曲《流水》，如同“子在川上日，逝者如斯夫”的

感嘆，“面對奔流的江河或者任何自然界的奇觀，人們會(huì)由衷地敬畏許許多多人類無法了解

的奧秘”。

③面對浩瀚無垠的未知宇宙，人類自然會(huì)心生“敬畏”，有時(shí)難免會(huì)萌生對星際探索的

猶疑和抗拒。實(shí)際上，正如貝多芬《第13弦樂四重奏》所傳達(dá)出的悲傷與希望共存的復(fù)雜感

受一樣，人類對星際探索尤其是主動(dòng)與外星文明的接觸也莫衷一是。其中的反對意見，因劉

慈欣科幻小說《三體》中“黑暗森林法則”而盡人皆知。而科學(xué)界更大的反對聲音則來自大

名鼎鼎的斯蒂芬?霍金。2010年，在紀(jì)錄片《與史蒂芬?霍金一起走進(jìn)宇宙》中，霍金警告,

人類與外星智慧生命交流可能“風(fēng)險(xiǎn)太大”。“我們只需審視自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)智慧生命可能

會(huì)發(fā)展成我們不想遇到的東西”；“我想象他們可能存在于巨大的飛船中……已經(jīng)耗盡了他

們家鄉(xiāng)星球上的所有資源。這些先進(jìn)的外星人可能會(huì)成為游牧民族，尋求征服和殖民他們能

夠到達(dá)的任何星球?！被艚鸨硎?，星際掠食者的襲擊只是尋找地球以外智慧生命的令人沮喪

的可能性之一。另一種可能性是，智力本身可能對生命有害?；艚鹬赋?，人類通過制造核彈

和其他大規(guī)模殺傷性武器，已將自己置于毀滅的邊緣。”如果同樣的情況也適用于智慧外星

人，那么他們可能不會(huì)持續(xù)太久。也許他們在發(fā)現(xiàn)E=mc3后不久就引爆了自己。如果文明需

要數(shù)十億年的時(shí)間來進(jìn)化，然后幾乎在一夜之間消失，那么遺憾的是我們幾乎沒有機(jī)會(huì)聽到

他們的消息?！?018年，在臨終前的一部紀(jì)錄片《斯蒂芬?霍金最鐘愛的地方》中，霍金再

次強(qiáng)調(diào)：“有一天，我們可能會(huì)收到來自這樣一顆行星的信號(hào)，但我們應(yīng)該警惕是否作出回

應(yīng)。遇到先進(jìn)文明就像美國土著遇到哥倫布一樣，結(jié)果可不太好。發(fā)現(xiàn)智慧生命將是歷史上

最偉大的發(fā)現(xiàn)，它迫使我們改變。我們必須放棄我們是獨(dú)一無二的想法，開始以更多的同情

和謙卑行事?！?/p>

④這種對外星人的態(tài)度，在科幻電影中展現(xiàn)無遺。1996年，羅蘭?艾默里奇執(zhí)導(dǎo)了電影

《獨(dú)立日》，講述了科學(xué)家和陸戰(zhàn)隊(duì)航空兵上尉史蒂芬希爾合作為人類的命運(yùn)奮斗，從而阻止

外星人入侵，捍衛(wèi)地球的故事。隨后，呂克?貝松執(zhí)導(dǎo)了電影《第五元素》，塑造了積極反抗

邪惡力量并派出“第五元素”來拯救地球的外星善良勢力。可見，在地球人心目中，外星人

向來就是“天使與魔鬼”的混合物。正如更高的技術(shù)文明并不等于更高的道德文明，所謂“遠(yuǎn)

方的文明朋友”，誰說不會(huì)是“門口的野蠻人”？

⑤實(shí)際上，外星人不過是地球人的一個(gè)鏡像。對外星人的這種復(fù)雜態(tài)度，反映的是人類

對自身的曖昧認(rèn)知?！靶请H唱片”的制作者們在準(zhǔn)備這份''致外星生命的地球檔案”時(shí)，就

有過左右為難：是只向外星人傳遞地球美好的一面呢，還是把地球野蠻、黑暗的一面也告知

外星人？“信念"和''真實(shí)"，哪個(gè)更重栗？最終，“星際唱片”選擇了前者。因此，這張

“唱片”作為地球人類的“文明宣言”和“道德宣言”，傳遞的與其說是一個(gè)“真實(shí)”的地

球，不如說是一個(gè)“信念”的地球。對人類文明來說，有時(shí)候我們需要一種復(fù)雜的“真實(shí)”，

有時(shí)候我們又需要一種簡單的“信念”。

⑥1985年，“星際唱片”的締造者卡爾?薩根出版了科幻小說《接觸》。小說描寫人類

第一次電視實(shí)況轉(zhuǎn)播1936年的柏林奧運(yùn)會(huì)，希特勒在開幕式上演講，電波信號(hào)傳到了外星人

那里。小說虛構(gòu)了人類與外星人之間展開的一段關(guān)于人類命運(yùn)的對話：

人類：如果納粹統(tǒng)治了地球，又發(fā)展出星際飛行的技術(shù)，外星人會(huì)介入嗎？

外星人：不會(huì)。任何侵略性的文明，最終都會(huì)走向自我毀滅，這是它們的天性，無法避

免的。我們會(huì)任其自生自滅。

人類：你們了解到的第一個(gè)人類可是希特勒?。〖热蝗绱?，為什么還要接觸人類？

外星人：這當(dāng)然是個(gè)警告。我們看得出你們有大麻煩了，然而你們的音樂傳達(dá)出了別的

東西。拿貝多芬的曲子來說，它讓人覺得希望尚存。

——摘編自2023年12月5日《北京日報(bào)》

1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“旅行者”探測器搭載的鍍金唱片，儲(chǔ)存了地球想傳遞給宇宙的照片、音樂等星際信息，

借此表達(dá)了人類探索外星文明、進(jìn)行星際交流的渴望。

B.“星際唱片”中的照片部分，體現(xiàn)了“中國元素”，其中“中國人的晚宴”和“中國的長

城”，突顯了中國的“日?！焙汀捌孥E”。

C.“星際唱片”收錄的古琴曲《流水》，是中國五千年音樂歷史的象征，而“高山流水覓知音”

的典故，契合了人類擺脫孤獨(dú)、追求知己的期望。

D.正如貝多芬《第13弦樂四重奏》所傳達(dá)出的希望與悲傷共存的復(fù)雜感受一樣，人類對星際

探索尤其是主動(dòng)與外星文明的接觸也沒有一致的看法。

2.根據(jù)原文第3段內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是O（3分）

A.霍金認(rèn)為資源的枯竭與耗盡，可能會(huì)導(dǎo)致外星智慧生命成為星際掠食者，開啟對其它他們

能夠到達(dá)的星球的征服與殖民之路。

B.紀(jì)錄片《斯蒂芬?霍金最鐘愛的地方》中，霍金通過類比的方式，強(qiáng)調(diào)如果收到外星信號(hào),

我們應(yīng)當(dāng)對是否作出回應(yīng)保持警惕。

C.霍金認(rèn)為尋找外星文明恐怕不會(huì)有好的結(jié)果，其中一個(gè)原因是，外星智慧生命因文明程度

過高，已將自己置于毀滅的邊緣。

D.雖然霍金對星際探索持反對意見，但他也看到了發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的歷史意義，及其對人

類自我反思、重拾謙卑態(tài)度的積極意義。

3.下列選項(xiàng)中的影視作品，不能作為論據(jù)來支撐第4段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）

A.2023年，湯姆?克魯斯主演《碟中諜7：致命清算》，電影主題為伸張正義，懲惡揚(yáng)善。

B.1996年，蒂姆?伯頓的《火星人玩轉(zhuǎn)地球》，諷刺了把外星人想象成“天使”的地球人

C.1982年，電影《E.T.外星人》中充滿善意、樂于助人的外星人形象一時(shí)間深入人心。

D.1977年，“旅行者”探測器上天后不久，斯皮爾伯格拍攝了科幻電影《第三類接觸》。

4.對人類文明來說,有時(shí)候我們需要一種復(fù)雜的“真實(shí)”，有時(shí)候我們又需要一種簡單的“信

念”。真實(shí)和信念各指什么？（4分）

5.結(jié)合全文，指出文章結(jié)尾處人和外星人的對話中體現(xiàn)的豐富意蘊(yùn)。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀I（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

垓；五

示卜口

格非

秀米被押解到梅城之后，在監(jiān)獄的地牢中被關(guān)押了三個(gè)月之久，隨后她被轉(zhuǎn)移到城南的

一處荒廢的驛站，里面堆滿了棉花。她最后的居所是位于山坳的一幢花園洋房。除了鳥鳴和

夜晚的暴雨，這座洋房把秀米與外界的一切聯(lián)系都隔斷了。她覺得這樣很好。失去自由后的

無所用心讓她感到自在。

革命后的龍慶棠正忙于地方勢力的新一輪角逐，當(dāng)他重新想起這個(gè)從普濟(jì)來的革命黨人

之時(shí)，秀米已經(jīng)在獄中被羈押了一年零三個(gè)月。到了這個(gè)時(shí)候，龍慶棠已沒有加害她的意思

了，相反，他三番五次派人來獄中探望，送來茶食、精美的點(diǎn)心和各類生活用品。秀米只留

下了一方硯臺(tái)、一支羊毫毛筆、一塊墨、一本關(guān)于桑蠶的書。為了投其所好，他又讓人送來

了范成大的《范村菊譜》《梅譜》，陳思的《海棠譜》，袁宏道的《瓶史》，韓彥直的《橘錄》。

閱讀這些書籍，她對龍慶虎產(chǎn)生工二種叫厭惡區(qū)感激的復(fù)雜情感/

植物和花卉給她帶來了一些自認(rèn)為不配享受的樂趣，為此又陷入了憂傷和悲哀之中。哪

怕是一絲的喜悅都會(huì)攪亂她的平靜，會(huì)讓她想起恥辱而喧囂的過去，尤其是那個(gè)在獄中出生

的孩子。她甚至都沒有好好看看他。

她的身體復(fù)元之后，便以驚人的毅力訓(xùn)練自己忘掉他，忘掉自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的所有的人

和事。不管是張季元、小驢子、花家舍的馬弁，還是那些聚集在橫濱的精力旺盛的革命黨人,

所有這些人的面孔都變得虛幻起來。她重新回過頭來審視過去的歲月，她覺得自己就如一片

落入江中的樹葉，還沒有來得及發(fā)出任何聲音，就被激流裹而去，說不上自愿，也談不上強(qiáng)

迫；說不上憎惡，也沒有任何慰藉。

出獄的前一天，龍慶掌突然來到獄中，這不是他們第一次見面，而是最后一次。他現(xiàn)在

的身份已不是候補(bǔ)知州，而是梅城地方共進(jìn)會(huì)的會(huì)長。龍慶棠雖然還不知道秀米已變成了一

個(gè)啞巴，但他對后者的沉默和冷漠還是表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)娜萑?。?dāng)然，他也給了她最后的建議：

留在梅城，和我們一起干。甚至立刻給她委任了一個(gè)官職，叫做“勸農(nóng)協(xié)會(huì)理事長”。

秀米想了想，即鋪紙研墨，以“春籠海棠固宜燕，秋盡山榆已無蟬”一聯(lián)答之。慶棠見

了，臉一下就紅了。他點(diǎn)點(diǎn)頭，又問道：“那么，出獄后你打算做什么？”秀米在紙上寫了

這樣一句話：“現(xiàn)在最適合我的，是做一名乞丐?！饼垜c棠笑道：“那恐怕不合適。你太漂

亮了，也過于年輕。”【龍慶堂（18647933）,祖上世代販鹽為業(yè)。1886年加入清幫，為寶

蔭堂執(zhí)事，逐漸控制了江淮一帶私鹽販運(yùn)，1910年補(bǔ)梅城知州，統(tǒng)領(lǐng)地方兵馬，辛亥革命后

進(jìn)入政界，1915年任討袁救國會(huì)副總參謀長，1918年退出軍界移居上海青浦，涉足鴉片走私,

旋即成為上海清幫中舉足輕重的人物，1933年8月與黃金榮聯(lián)合密謀刺殺杜月笙，事敗，被

綁巨石，沉入黃浦江中?！?/p>

秀米沒再說什么。她決定重返普濟(jì)。當(dāng)然，她也只能這么做。

十二年以后。

到了十一月初，普濟(jì)田里的稻子都已割完，光禿禿的稻田地已覆蓋著一片白茫茫的薄霜。

十多年來，秀米一直在后院照料她的那些花花草草。院子里擺滿了大大小小的花缽、花盆和

花桶。玉簪、牡丹、蜀葵、棣棠、杜鵑、甘菊、臘梅之屬，充盈其間。

父親的離家出走，母親的離世，讓家里冷清了很多。雖說禁語誓已破，但秀米的話通常

很少。眼下正是深秋，晚菊開得正好，秀米有時(shí)也會(huì)憑記憶所及，抄錄幾首菊花詩給喜鵲看，

聊作破悶解語之思。那些詩的意思，也讓喜鵲深感不安。比如“東籬恰似武陵鄉(xiāng)，此花開盡

更無花”，栗么“有時(shí)醉眼偷相顧，錯(cuò)認(rèn)陶潛作阮郎”，或者“黃蕊綠莖奴舊歲，人心徒直

后J立嗟”一

這年冬天的一個(gè)清晨，秀米像往常一樣從閣樓上醒來。天氣實(shí)在是太冷了，秀米賴在被

窩里久久不愿起床。太陽出來了。喜鵲在菜地里沖著閣樓大叫。她說：茶蘑架下幾株臘梅全

都開花了。

秀米從床上起來到五斗櫥前梳頭。她看見擺在桌上的那只瓦釜里結(jié)了一層晶瑩的薄冰。

秀米只是不經(jīng)意地朝那瓦釜瞥了一眼，她的眼神一下就呆住了。由于驚駭，她的整個(gè)臉都變

了形。

她從冰花所織成的圖案中看到了一個(gè)人的臉，這個(gè)人正是她的父親！她簡直不敢相信自己的

眼睛，父親似乎在捻須微笑，他坐在一條寬敞的大路邊，正和什么人在下棋。

閣樓里的光線太暗了。秀米隨手將木梳一丟，端起瓦釜來到了屋外的涼亭里。

正好有一縷陽光從東院墻的樹梢頂上照過來，秀米坐在涼亭邊的石凳上將冰花湊在陽光

下仔細(xì)觀看。父親的對面還坐著一個(gè)人，但她只能看見他的背影。兩人坐在一棵大松樹下，

背后是一片低緩的山坡，山坡上似有羊群在吃草。他們的身邊有一條大路，路邊是一條湍急

的河流。人物、大樹、草木、河水和羊群無不清晰在目，栩栩如生。

大路上停著一輛汽車，車門開著，車上的一個(gè)什么人（是個(gè)禿頭）跨下一只腳，正要從

車上下來。秀米覺得這個(gè)人面目晦暗卻又似曾相識(shí)，她想細(xì)細(xì)辨認(rèn)，可畫面變得越來越模糊

了。這溫暖的陽光下，冰花正在融化。它一點(diǎn)一點(diǎn)地，卻是無可奈何地在融化。

這幅正在融化的冰花，就是秀米的過去和未來，冰花是脆弱的，人亦如此。秀米覺得心

口一陣絞痛，就想靠在廊柱上歇一會(huì)兒，喘口氣。于是，她就靠在那兒靜靜地死去了。

一九五六年四月，梅城縣縣長【譚功達(dá)（19107976）,原名梅元寶，為陸秀米次子，降

生后即由獄卒梅世光妻抱走，常年居住于浦口，梅世光于1935年病故，臨終前告以來歷實(shí)情,

其生父一說為普濟(jì)人譚四，畢竟無可詳考。1946年任新四軍挺進(jìn)中隊(duì)普濟(jì)支隊(duì)政委，1952年

出任梅城縣縣長。】坐著一輛軍用吉普車,行駛在通往普濟(jì)水庫的盤山公路上。譚縣長從車窗

中偶然看見兩個(gè)老人盤腿坐在一棵大松樹下對弈，便讓司機(jī)停車。同車的姚秘書嘴里嗑著一

枚水果糖，正在欣賞沿途的風(fēng)景。見他喝令司機(jī)停車，她便輕輕地碰了碰譚功達(dá)的胳臂，笑

道：“縣長，是不是您的棋癮又犯了？”

（本部終）

——選編自格非長篇小說《江南三部曲》第一部《人面桃花》

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文中寫道“秀米對龍慶堂產(chǎn)生了一種既厭惡又感激的復(fù)雜情感”，厭惡是因?yàn)槿氇z前龍慶

堂曾加害過自己，感激是因?yàn)樵讵z中得到他的關(guān)心。

B.秀米想忘掉自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的所有的人和事，包括張季元、小驢子、花家舍的馬弁等，體

現(xiàn)出她內(nèi)心的悲哀和對平靜生活的渴望。

C.文中引用詩句“黃蕊綠莖如舊歲，人心徒有后時(shí)嗟”，表達(dá)了秀米在普濟(jì)平靜的生活中內(nèi)

心細(xì)小的波瀾，對時(shí)光流逝的感慨和對未來的憧憬。

D.選文的主人公是秀米，她回到家鄉(xiāng)普濟(jì)，和喜鵲一起生活；從小說的內(nèi)容可以看出，秀米

是大戶人家的女兒，家道中落，喜鵲是秀米家的傭人。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說語言典雅，富有詩意和古典美，除了直接引用詩句，在意象的選擇上也能體現(xiàn)出古典

美，比如普濟(jì)、瓦釜，各種植物的名字等。

B.選文在結(jié)構(gòu)上也匠心獨(dú)具，文中多次出現(xiàn)伏筆和照應(yīng)；最后一段作為第一部的結(jié)尾，看似

突兀，實(shí)為《江南三部曲》第二部作了鋪墊。

C.選文中對秀米在瓦釜的冰花圖案中看到父親和人下棋的描寫，頗有馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》

中使用的魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法之風(fēng)。

D.格非以他一貫的優(yōu)雅和從容，將一個(gè)女子的命運(yùn)與近代中國的厚重歷史交織在一起，通過

復(fù)雜寫出了簡單，通過清晰描述了混亂，通過寓言達(dá)到了寫實(shí)的高度。

8.概括選文中秀米這一人物形象的特點(diǎn)。（4分）

9.考據(jù)即“考證”，是研究文獻(xiàn)或歷史問題時(shí)的一種方法。選文兩處畫橫線的句子是對人物

的考據(jù)，談?wù)勑≌f中這樣寫的好處。（6分）

二'古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一

先公太中①，諱瑜，字伯溫。前后五得任子，以均諸父子孫。所得俸錢，分贍親戚之貧

者。伯母劉氏寡居，公奉養(yǎng)甚至。甚女之夫比公迎叢女用以歸教養(yǎng)其于均于子侄。時(shí)小官祿

薄，克己為義，人以為難。公慈恕而剛斷。平居與幼賤處，惟恐有傷其意；至于犯義理，則

不假也。

娶侯氏。侯夫人事舅姑，以孝謹(jǐn)稱。與先公相待如賓客。先公賴其內(nèi)助，禮敬尤至。而

夫人謙順自牧，雖小事未嘗專，必票而后行。仁怒寬厚，撫愛諸庶，不異已出。多多幼孤，

夫人存視，常均已子。治家有法，不嚴(yán)而整，不喜笞撲奴婢，視小臧獲如兒女。諸子或加呵

責(zé)，必戒之曰：“貴賤雖殊，人則一也。汝如是大時(shí)，能為此事否？”先公凡有所怒，必為

之寬解。唯諸兒有過，則不掩也。常日：“子之所以不肖者，由母蔽其過，而父不知也?！?/p>

夫人男子六人，所存惟二，其愛慈可謂至矣，然于教之之道，不少假也。才數(shù)歲，行而或踣，

家人走前扶抱，恐其驚啼，夫人未嘗不呵責(zé)，日：“汝若安徐，寧至踣乎？"飲食常置之坐

刨j嘗食絮羹，即叱止之，日：“幼求稱欲，長當(dāng)何如？”故頤兄弟平生于飲食、衣服無所

擇，非性然也，教之使然也。與人爭忿，雖直不右，日：“患其不能屈，不患其不能伸?！?/p>

及稍長，常使從善師友游。雖居貧，或欲延客，則喜而為之具。

—《伊川文集?卷八》（節(jié)選）

材料二：

吾見世間無教而有愛，每不能然。飲食運(yùn)為，恣其所欲，宜誠闞獎(jiǎng)，應(yīng)呵反笑，至有識(shí)

知，謂法當(dāng)爾。驕慢已習(xí)，方復(fù)制之，捶撻至死而無威，念怒日隆而增怨，逮于成長，終為

敗德?？鬃釉疲骸吧俪扇籼煨?，習(xí)慣如自然?！笔且?。俗諺日：“教婦初來，教兒嬰孩。”

誠哉斯語！

人之愛子，罕亦能均，自古及今，此弊多矣。賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當(dāng)泠憐。有偏

寵者，蚤欲以厚之，更所以之。共叔之死，母實(shí)為之。越王之殘，父實(shí)使之。劉表之傾宗覆

族，袁紹之地裂兵亡，可為靈龜明鑒也。

——《顏氏家訓(xùn)?卷一》（節(jié)選）

【注】①本文為程頤所述，程瑜為程頤之父。太中：太中大夫的官職。

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，

每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

其女之夫死A公B迎從女C兄D以歸E教F養(yǎng)G其子H均于子侄

11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.至，周到，與《過秦論》“及至始皇，奮六世之余烈”和《與妻書》“吾至愛汝”的“至”

意義和用法均不相同。

B.從叔，即父親的堂弟，古代用“從”表示宗族中次于至親的親屬關(guān)系，”薛蟠之從弟薛蝌”

中的“從弟”即堂弟。

C.翻，用作副詞，反而，與《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的“翻”意

義和用法相同。

D.矜，憐憫，同情，與《陳情表》中“本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)”“矜憫愚誠，聽臣微志”的“矜”

意思相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.程瑜當(dāng)時(shí)官職較低，所得的俸祿并不多，卻能約束自己，幫助他人，大家認(rèn)為十分難得。

B.母親把年幼的奴仆當(dāng)成兒女，反對呵斥奴仆，是因?yàn)樗J(rèn)為人與人之間的地位是平等的。

C.程頤兄弟年幼時(shí)吃羹湯要加上鹽、梅等調(diào)料，母親嚴(yán)正地指責(zé)他們過分耽于口腹之欲了。

D.顏之推列舉共叔段、劉表、袁紹等例子，都是為了說明偏愛某一個(gè)孩子反而會(huì)害了孩子。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）平居與幼賤處，惟恐有傷其意；至于犯義理，則不假也。

（2）日：“汝若安徐，寧至踣乎？"飲食常置之坐側(cè)。

14.選文中程母教育子女的理念方法和《顏氏家訓(xùn)I》所論及的有何相似之處？請結(jié)合材料分析。

（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成15?16題。

洞仙歌?泗州中秋作①

晁補(bǔ)之

青煙幕處，碧海飛金鏡。永夜閑階臥桂影。露涼時(shí)、零亂多少寒。神京遠(yuǎn)，惟有藍(lán)橋②

路近。

水晶簾不下，云母屏開，冷浸佳人淡脂粉。待都將許多明，付與金尊，投曉共、流霞傾

盡。更攜取、胡床上南樓，看玉做人間，素秋千頃。

【注】①泗州：今安徽省泗縣。詞人曾三次任京官，后面兩次都是因牽連黨爭而去職，被貶

外郡；此詞作于詞人得以脫出黨籍，起任泗州知州后。②藍(lán)橋：指藍(lán)橋神仙窟，唐裴《傳奇?裴

航》中有詩：“藍(lán)橋便是神仙官，何必崎嶇上玉清?！边@里代指蟾官月窟。

15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.上闋先勾勒出青煙繚繞、明鏡高懸的壯闊月景，再以閑階、涼露、寒蟬等物象烘托詞人心.

境，多種感官結(jié)合，情景交融。

B.“神京遠(yuǎn)”兩句寫因望月而產(chǎn)生的身世感慨，通過一“遠(yuǎn)”一“近”之對比，情感表達(dá)更

鮮明，其中“遠(yuǎn)”有政治方面的意味。

C.下闋“冷漫佳人淡脂粉”用比喻的手法，寫出月光的清冷；隨著時(shí)間推移，詞人的賞月興

致也慢慢隨著流霞一同消褪了。

D.全詞緊緊圍繞賞月，極盡鋪排之能事，天上人間渾然一體，境界闊大，詞氣雄放；以月起

以月結(jié)，首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

16.此詞通篇都寫賞月，隨著賞月地點(diǎn)的變化，詞人的心情也在發(fā)生著變化。請結(jié)合全詞簡要

分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）古代行軍作戰(zhàn)鳴鼓而攻，鳴金收兵。高適在《燕歌行》中“,”

兩句在描寫行軍場面時(shí)就提到了這兩樣事物。

（2）誼《過秦論》中，“,"兩句形象地描述了秦國沒

有任何消耗就讓天下諸侯陷入困境之中。

（3）“春風(fēng)”是古代詩詞中的常見意象，常用來抒情詠懷，比如

三'語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18?19題。

近日，美國開放人工智能研究中心OpenAI對外發(fā)布首個(gè)人工智能文生視頻大模型

——Sora。該模型僅需接收簡栗文字指令，即可生成具有多個(gè)角色、特定運(yùn)動(dòng)類型以及主題

背景的最長60秒遇真視頻。

Sora問世不僅標(biāo)志著視頻內(nèi)容生成技術(shù)邁向新階段，也為娛樂、廣告、教育等領(lǐng)域的應(yīng)

用帶來前所未有的新機(jī)遇。娛樂行業(yè)的創(chuàng)作者可利用Sora快速生成具有創(chuàng)意的短視頻，為觀

眾帶來更加豐富的觀影體驗(yàn)。廣告商可借助Sora生成的視頻內(nèi)容制作更具吸引力的廣告作

品，提升品牌形象和市場競爭力。教有工作者則可利用Sora生成的視頻內(nèi)容制作生動(dòng)形象的

教學(xué)資料，Ao

盡管Sora的技術(shù)創(chuàng)新為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和變革帶來諸多可能性，B。首先，

Sora等AI技術(shù)能夠生成高質(zhì)量的視頻內(nèi)容，版權(quán)和創(chuàng)作歸屬的界定問題變得尤為復(fù)雜。①

其次，隨著Sora等AI技術(shù)的發(fā)展，加劇了對生成信息真實(shí)性的挑戰(zhàn)。②AI生成的內(nèi)容，如

視頻、新聞報(bào)道等，③其真實(shí)性可能難以辨認(rèn)，④從而可能用于制造假新聞，誤導(dǎo)公眾。⑤

不僅這種技術(shù)的濫用將影響信息的可信度，⑥也會(huì)對社會(huì)穩(wěn)定和公共安全構(gòu)成潛在威脅。因

此，如何確保AI技術(shù)的合法合規(guī)使用，防止其生成的信息被用于不當(dāng)目的，將是亟待解決的

問題。

18.請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過15個(gè)字。（4分）

19.文中第二段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。

不得改變原意。（6分）

（二）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成20?22題。

滄浪亭里的聞妙香室，原先是賞梅的地方，也是以前主人讀書的地方。在梅花樹邊讀書，

哪有在梅花樹邊飲酒快樂？即使是古人，也有不夠周全之處?，F(xiàn)在不見梅花，卻也有暗香浮

動(dòng)，倒不是先入為主，想來是聞妙香室的建筑線條干凈利落的道理。這也與門的革新有關(guān)，

門的革新多為直線，線條一直就干凈，而絳環(huán)板上也不施雕飾，素面朝天。出了聞妙香室，

望空處走，在園子的角落里看見名“黃桿烏哺雞”的竹子，竹子的桿是黃的，粗眺凋敝，玩

味一下頓覺金碧輝煌。不覺來到明道堂，說明牌上說“明道堂坐北朝南，開敞四合，宏偉莊

嚴(yán)，為園中主廳”,又不是天安門，栗“宏偉莊嚴(yán)”干什么？明道堂四周的廊屋，與瑤華境

界相通。

廊屋圍出的院子里有四棵樹，兩棵柏樹，兩棵玉蘭樹。柏樹在這里顯得粗氣。一棵玉蘭

樹已經(jīng)生出新葉，東一點(diǎn)，西一撮，隨意著綠。而另一棵玉蘭樹上存殘花，像我前幾天在其

他文章中寫到的那樣：“它們在枝頭上就好像一堆打破的瓷器，.棉利唯啷，碎片上留著烏龍

茶的茶遺。一”

我忽然生出喜歡，在鋪地上發(fā)現(xiàn)了一瓣眉心紫盈盈的玉蘭花瓣，紫得喜氣。

20.下列詩句中的“著”與文中加點(diǎn)的“著”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.妾家臨渭北，春夢著遼西B.平林霜著色，沙岸水留痕

C.野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝D.守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑

21.文中畫波浪線的句子既形象又新穎，這樣的表達(dá)效果是如何達(dá)到的？（4分）

22.文中畫橫線的句子是“明道堂”這一景點(diǎn)的景點(diǎn)說明詞。景點(diǎn)說明詞是對景點(diǎn)地理方位、

典型特征、作用功能等方面的介紹。請你根據(jù)文本內(nèi)容為“聞妙香室”寫一段景點(diǎn)說明詞，

不超過40字。（3分）

四'寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

人才可以分成兩類：一類叫“正確型人才”，另一類叫“優(yōu)異型人才”?！罢_型人才”

專注于怎么把事情做“對”，“優(yōu)異型人才”專注于怎么把事情做“好”。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)

人信息；不少于800字。

2024年4月稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考語文參考答案

1.C【解析】偷換概念。根據(jù)原文，古琴是中國五千年音樂歷史的象征，而不是“古琴曲《流

水》。

2.C【解析】混淆已然與未然。原文中是假設(shè)“通過制造核彈和其他大規(guī)模殺傷性武器，已將

自己置于毀滅的邊緣的情況也適用于智慧外星人，那么他們可能不會(huì)持續(xù)太久。并非“已經(jīng)將

自己置于毀滅邊緣。

3.A【解析】第4段的觀點(diǎn)是人們對外星人既愛又怕。《碟中諜》不是科幻電影。

4.①真實(shí)：地球有美好的一面，也有野蠻、黑暗的一面，有大規(guī)模殺傷武器，侵略和殖民行為。

②信念：地球是美好的，充滿希望的；地球是文明和道德的；地球上的音樂體現(xiàn)了文明的發(fā)展

水平。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：4分，“真實(shí)”信念”各2分）

5.①音樂中有希望，借外星人之口表達(dá)對和諧安寧的理想社會(huì)的追求，體現(xiàn)了人類探索外星文

明、進(jìn)行星際交流的渴望。②借地球人與外星人對于以納粹為代表的人類黑暗面的態(tài)度，諷刺

人類野蠻的行徑，人類應(yīng)該謙卑行事。③地球的興衰存亡、人類的命運(yùn)最終只能由人類自己來

決定。④文明有善惡之分，技術(shù)文明不等于道德文明，表明侵略文明必將自我毀滅。（評分標(biāo)

準(zhǔn)：任答3點(diǎn)得滿分，其他答案言之有理也可給分）

6.C【解析】"對未來的憧憬”錯(cuò)，文中應(yīng)為“秀米對未來的無奈"。

7.D【解析】應(yīng)該為通過簡單寫出了復(fù)雜，通過清晰描述了混亂，通過寫實(shí)達(dá)到了寓言的高度。

8.①喜歡植物花卉，志趣高雅；②秀外慧中，愛好傳統(tǒng)文化，文學(xué)素養(yǎng)較高；③內(nèi)心矛盾，渴

望安寧；④淡泊名利，愛惜分明；⑤自尊有毅力、堅(jiān)定果敢。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：任答4點(diǎn)得滿分，如答革命者等，可酌情給分）

9.①豐富文章內(nèi)容，以增強(qiáng)小說的真實(shí)性；②小說是第三人稱敘事，考據(jù)是對敘事的完善，顯

得客觀冷靜，舒緩敘事節(jié)奏。從上帝視角，引發(fā)讀者對人物的思考；③補(bǔ)充呈現(xiàn)相關(guān)背景，將

秀米的生命置于更廣闊的時(shí)代之中，使人物形象更豐滿（使秀米的生命與時(shí)代緊密相連，人物

的厚重感躍然紙上）；④為第二部小說作了鋪墊。對縣長的考據(jù)與上文形成呼應(yīng)，給第二部小

說做了鋪墊，使小說結(jié)構(gòu)渾然一體。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：①②兩點(diǎn)各1分，③④兩點(diǎn)各2分，若學(xué)生分別分析兩處考據(jù)的好處，③需對應(yīng)

龍慶堂，④需對應(yīng)譚功達(dá)，①②出現(xiàn)即可得分）

10.AEH【解析】伯母劉氏的女兒丈夫不幸過世，先父就把她接回娘家，并教養(yǎng)她的子女，與自

己的子侄一樣對待。

11.D【解析】不矜名節(jié)”的“矜”是看重、推崇的意思，與其他兩個(gè)“矜”意思不同。

12.C【解析】母親的原話是“貴賤雖殊，人則一也”，可見，她認(rèn)為人與人之間的地位是有貴

賤之分的。

13.（1）平常與年紀(jì)小或地位低賤的人相處，唯恐傷害他們的自尊，可是對于他們違犯義理

的行為則不輕易饒恕。（得分點(diǎn)：幼賤，年紀(jì)小或地位低賤的人；至于，對于；假，寬

恕，饒恕；句子通順1分）

（2）母親說：“你如果慢慢走，怎么會(huì)跌倒？”用餐時(shí)，總把我們倆放在自己的座位邊上。

（得分點(diǎn)：徐，慢慢走；寧：怎么，哪里，難道，表反問語氣；踣：跌倒；置之（于）座側(cè)）

14.①都主張對孩子們要一視同仁，不能有所偏寵；②都主張對孩子的生活習(xí)慣要嚴(yán)格要求，

如飲食有節(jié)制等；③都主張從小開始教育孩子，不因孩子年紀(jì)小而有所溺愛；④都主張

在孩子犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)加以訓(xùn)誡教導(dǎo)。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：1點(diǎn)1分，滿分3分）

【參考譯文】

材料一：

先父官拜太中大夫，名珀，字伯溫。曾因高祖父的蔭庇前后五次得到官職，都分給了伯父、

叔父的子孫。所得到的俸祿，都分給親族中貧苦的人。伯母劉氏寡居，先父奉養(yǎng)她無微不至。

伯母劉氏的女兒丈夫不幸過世，先父就把她接回娘家，并教養(yǎng)她的子女，與自己的子侄一樣（對

待她）。此時(shí)他官職小俸祿少，能夠克己行義，人都認(rèn)為難能可貴。先父生性慈愛寬恕，但剛

決果斷。平常與年紀(jì)小或地位低賤的人相處，唯恐傷害他們的自尊，可是對于他們違犯義理的

行為則不輕易饒恕。

先父娶侯家女為妻。侯夫人事奉公婆，非常孝順，為人所稱道。她與先父相敬如賓。先父

也倚重她處理家內(nèi)事務(wù)，對她十分敬重有禮。而夫人待人接物謙恭和順，就算小事也不曾專擅,

一定票告之后才做。夫人性情仁恕寬厚，撫養(yǎng)小妾所生的子女就像親生一般。我的堂叔自幼失

去父母，夫人照顧他，就像照顧自己兒子一樣。夫人治家頗有法度，不嚴(yán)厲而家道自然齊整，

不喜歡鞭打奴仆，看待年輕的奴仆像自己兒女一般。自己兒女如果怒聲責(zé)罵他們，她一定會(huì)告

誡說：“地位貴賤雖然有別，但同樣是人。你像他們這么大的時(shí)候，能做這些事嗎？”每當(dāng)先

父生氣時(shí)。夫人一定從旁寬慰勸解。但當(dāng)兒女犯了過錯(cuò)，從不加遮掩，她常說：“子女之所以

不賢，大多因?yàn)樽瞿赣H的掩飾過錯(cuò)，使父親不知道，（以致無法及時(shí)勸誡教導(dǎo)）。”夫人生了六

個(gè)兒子，但只活下我們兄弟倆，所以特別疼愛我倆，但對于我們的教育，沒有一點(diǎn)點(diǎn)放松。我

們小時(shí)候，走路跌倒，家人趕前扶抱，恐怕孩子受驚啼哭，夫人未曾不怒聲責(zé)罵：“你如果慢

慢走，怎會(huì)跌倒？用餐時(shí)，總把我倆放在自己的座位邊上，以便隨時(shí)教育。我們愛吃味道鮮美

的羹湯，就叱責(zé)禁止說：“小時(shí)候就老是要滿足欲望，長大了那還得了！所以我們兄弟一生對

于飲食、衣服從不講求精美享受，并非天生如此，而是夫人教育出來的。我們與人爭吵，縱然

有理，夫人也不袒護(hù)，她說：“我只擔(dān)心你們遇事不能遷就而已，從不擔(dān)心你們有理不得伸張?！?/p>

等我們長大了，常讓我們跟隨良善的師友交往學(xué)習(xí)。雖然家中貧窮，如果需要請客，還是高興

地幫我們準(zhǔn)備。

材料二：

我看世上有些父母，對子女不加以教誨，而只是一味溺愛，常常不以為然。他們對子女的

飲食起居、言行舉止，任其為所欲為，本該訓(xùn)誡的，反而加以獎(jiǎng)勵(lì)，本該呵責(zé)的，反而一笑了

之，等到孩子懂事以后，還以為按照道理本當(dāng)如此。子女驕橫輕慢的習(xí)性已經(jīng)養(yǎng)成了，這時(shí)才

去管教、制止，即使將他們鞭抽棍打至死，也難以樹立父母的威信；父母的火氣一天天增加，

子女對父母的怨恨也越來越深。這樣的子女長大成人以后，終將是道德敗壞。孔子說：“少成

若天性，習(xí)慣如自然。這是很對的。俗話說：“教育媳婦要從剛進(jìn)門的時(shí)候開始，教育孩子要

從嬰兒的時(shí)候開始。這話確實(shí)很有道理。

人們疼愛自己的孩子，很少能做到一視同仁，從古到今，這方面的弊端太多了。賢能俊秀

的孩子固然值得賞識(shí)和喜愛，頑劣愚鈍的孩子也應(yīng)該予以同情和憐惜。那些有偏寵之心的人，

雖然本意是想厚待自己偏愛的孩子，卻反而因此害了他。共叔段的死，實(shí)際上是他母親造成的；

而趙王如意的被殺，則是他的父皇促成的。劉表的宗族傾覆，袁紹的兵敗地失，都可以作為靈

應(yīng)的龜兆和明亮的鏡子，為后人提供借鑒。

15.C【解析】”詞人的賞月興致也慢慢隨著流霞一同消褪了錯(cuò)，詞中“投曉共、流霞傾盡”是

說賞月飲酒，一直到月落霞消才停止。且從“更攜取四句也能看出，詞人登樓繼續(xù)觀月，賞月

的興致不但沒有衰減，反而更加豪壯了。

16.①上闋寫室外賞月。從天上宛若金鏡的月亮到月光下的桂影，月光給人帶來的寒涼之氣，

寫出詞人內(nèi)心對美好月色的眷戀和淡淡的孤寂之情。②下闋“水晶簾不下.…流霞傾盡”寫室

內(nèi)宴飲賞月。伴著脂粉似的月光，大家把酒言歡，直到月落霞消，寫出宴飲賞月的歡愉。③''更

攜取”四句寫登樓賞月。詞人登上高樓，看到月光普照大地，人間如玉般美好，產(chǎn)生了希望人

間美好的曠達(dá)豪邁之情。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：寫出賞月地點(diǎn)得1分，情感1分，共3小點(diǎn)；賞月地點(diǎn)若寫“閑階”南樓”等詞

中表地點(diǎn)的詞語可酌情給分）

【本詞大意】

遮蔽了月光的青色云影處，一輪明月穿過云層，像一面金燦燦的明鏡飛上碧空。長夜的空

階上臥著桂樹的斜影。夜露漸涼之時(shí)，多少秋蟬零亂地嘶鳴。京城邈遠(yuǎn)難至，倒是這一輪明月，

與人為伴，對人更加親近。

水晶簾兒高高卷起，云母屏風(fēng)已經(jīng)打開，明月的冷光照入室內(nèi)，宛如浸潤著佳