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荷花海作文6篇今天是星期天,我一個(gè)人來(lái)到西湖邊,欣賞美麗的景色。迎面一股芳香撲鼻而來(lái),我情不自禁地走過(guò)去,只見滿湖的荷花在我眼前,那么迷人,那么讓人陶醉!

這仍我性起詩(shī)人揚(yáng)萬(wàn)里描寫荷花的詩(shī)句:接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花的樣子千姿百態(tài),像在歡迎我的到來(lái)。湖面上有的是盛開的荷花,有的是花骨朵,還有的是只盛開了幾片花瓣。荷花在荷葉上面,像一個(gè)害羞的小女孩,翩翩起舞;像一雙保護(hù)人的手張開合攏。

一片片荷花的荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連心。從近處看,荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤,綠得那么耀眼,似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫抖。只見湖面上漂浮著幾片凋落的荷葉,一片荷葉上有一只昆蟲在上面嬉戲玩耍。我愛荷花!

愛它的美麗,愛它的清潔,愛它出於泥而不染的品質(zhì)!

實(shí)用的荷花寫景的作文匯總五篇擴(kuò)展閱讀

實(shí)用的荷花寫景的作文匯總五篇(擴(kuò)展1)

——實(shí)用的荷花寫景的作文匯編五篇

實(shí)用的荷花寫景的作文匯編五篇

荷花海作文第二篇

荷花是美的象征,是純潔的象征,更是高雅的象征,我喜愛荷花,喜愛她的美麗,同時(shí)也喜愛那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的.氣質(zhì)。

盛夏,正是荷花繁茂的時(shí)期,我獨(dú)自來(lái)到荷花池邊,剛一走近,就與風(fēng)中的清香撞了個(gè)滿懷,那種天然的氣息撲進(jìn)我的鼻子,流進(jìn)了全身。抬頭放眼望去,一片草綠色中參雜著許多粉色和白色的點(diǎn)。我俯下身仔細(xì)觀察,一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,碧綠的面,淺綠的底。這些荷花叢大圓盤中冒出來(lái),亭亭凈植,婀娜多姿,像一位位美麗的少女。

很多荷花的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。但有的才展開兩三片花瓣兒,有的則還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要破裂似。的。在她們細(xì)膩而又純凈的花瓣上,還停留著幾顆雨后的露水。這些露水在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外晶瑩剔透,如同一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。荷花們?cè)诮?jīng)過(guò)雨水的沖洗后,依然端莊秀麗,沒有一點(diǎn)兒輕飄飄的感覺。有幾朵荷花在風(fēng)雨中慢慢流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。

看著看著,我覺得自己好像也是一朵荷花,和同伴們一起,靜靜地站在清澈的池水中。一陣風(fēng)吹來(lái),我就迎風(fēng)舞蹈。面對(duì)著夏日中美麗的景色,我盡情地跳啊,讓陽(yáng)光照著我的胸膛,快樂極了。

直至夕陽(yáng)親吻到西山的時(shí)候,我才記起我不是荷花,而是我。眼前的景色太美了,如果它看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

實(shí)用的荷花寫景的作文匯總五篇(擴(kuò)展2)

——實(shí)用的荷花寫景的作文匯總9篇

實(shí)用的荷花寫景的作文匯總9篇

荷花海作文第三篇

有一首歌這樣唱“人說(shuō)山西好風(fēng)光,地肥水美五谷香。…”我的家鄉(xiāng)就在山西省晉城市。晉城古稱為澤州,是華夏文明發(fā)祥地之一。這里氣候溫和,煤炭資源豐富?;食窍喔k山、王莽嶺等風(fēng)景名勝更為我們晉城增添了新的光彩。只要你來(lái)晉城,這幾個(gè)特產(chǎn)是一定要買的:黃澄澄的梨子,誘人的柿子,酸中帶甜的山楂,好吃的木耳和香氣四溢的蘭花醋。

我們晉城的四季格外美麗。

到了春天,滿山遍野的油菜花開了;粉紅桃花張開了笑臉;金黃的迎春花也在微風(fēng)的吹拂下向我們揮手…花朵們爭(zhēng)奇斗艷,花香飛到了每個(gè)人的鼻子里。他引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在其中載歌載舞。如果把這些景色比作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

夏天到來(lái)了,荷花開了,有分的、白的,漂亮極了!路旁的樹木用它們強(qiáng)壯的手為路上的行人遮擋如火的驕陽(yáng),組成了一道道讓人心曠神怡的林蔭道。

秋天的到來(lái)讓水果豐收了,蘋果、梨子、橘子、山楂…農(nóng)民伯伯樂得眼睛笑成了月牙。

冬天下雪了,門口白茫茫一片,在太陽(yáng)的照耀下還銀光閃閃的呢!

小朋友們一起堆雪人、打雪仗、滑雪橇,玩得開心極了!

我們晉城美如畫,歡迎大家來(lái)晉城做客。

實(shí)用的荷花寫景的作文匯總五篇(擴(kuò)展7)

——實(shí)用的小學(xué)寫景作文匯總9篇

實(shí)用的小學(xué)寫景作文匯總9篇

荷花海作文第四篇

一年四季中,最美的季節(jié)就要數(shù)冬了。冬里美的東西有很多,比如雪花、大地、小溪、臘梅,就讓我來(lái)介紹一下吧。

小溪,我為什么會(huì)說(shuō)它美麗呢?它到底和其他季節(jié)有什么不同呢?我來(lái)告訴你。春天時(shí),小溪里只會(huì)流水,夏天也不錯(cuò),里面會(huì)長(zhǎng)滿粉嘟嘟的荷花。秋天和春天差不多,所以冬里的小溪是最美的,因?yàn)樾∠獣?huì)結(jié)冰。同學(xué)們看了個(gè)個(gè)都稱贊到:xxx看,那里可真不錯(cuò),是個(gè)美麗的地方。xxx小溪也像聽懂了一樣,我們從那走過(guò)時(shí),都會(huì)和我們打招呼,神奇吧?

神奇的不只是小溪,還有黃燦燦的臘梅花。臘梅姿態(tài)迷人,香味也不錯(cuò)。只要一聞,就會(huì)說(shuō)出這樣一句話:xxx啊!這里的臘梅可真是世界頂級(jí)的。xxx臘梅在冬里時(shí),開的做茂盛,可已接近春天,它就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,把頭低到了地上。

冬的美景不只是有這些,下次再給你們一一介紹吧。

荷花海作文第五篇

暑假的一天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起來(lái)到荷塘觀賞荷花。

一陣清風(fēng)撲面而來(lái),頓時(shí)覺得讓人心曠神怡。再一看,不遠(yuǎn)處的荷花、荷葉正招手歡迎我們這些客人呢!我忍不住了,飛快地跑向它們。

荷塘里有許多荷花。有些荷花白得像雪;有些荷花粉得像霞;還有些荷花紅得像紅。它們有的開了,有的沒開。開了的正熱鬧地聊天呢!沒開的就像個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不敢露面。荷花旁邊是綠油油的大傘——荷葉。荷葉不像荷花那樣柔軟,而是有點(diǎn)粗糙的。它們每個(gè)季節(jié)都要為荷花遮風(fēng)擋雨,就像是媽媽保護(hù)幼小的女兒一樣。

這時(shí),有幾只蜻蜓停留在荷葉上歇息,我便想起了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“嗡嗡,嗡嗡?!边?,這是誰(shuí)的叫聲?噢,原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐呀!小蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了,輕輕地?fù)渲岚蛳蛎鄯滹w去?!案赂?,呱呱!”呀!小鴨子和小青蛙也忍不住了,一起和其它小動(dòng)物演唱了一首交響曲。突然,我注意到了那不起眼的蓮子,想起媽媽以前煲蓮子湯時(shí)告訴我要把蓮子里面的黑蓮心扔掉,不然,吃進(jìn)去會(huì)很苦的。又有一陣風(fēng)吹來(lái),不同的是,這里夾雜著荷花的清香。

很快就到了回家的時(shí)候,我們依依不舍地離開了這美麗的地方。我想,以后一定要再來(lái)!

荷花海作文第六篇

一個(gè)小姑娘,家住在水鄉(xiāng),身穿粉紅襖,坐在綠船上。猜猜她是哪位花仙子呢?對(duì)了,她就是潔身自好的荷花。

在杭州西湖,有數(shù)不完的荷花,有白的、粉的、紅的。她的花瓣大,莖粗,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。還有那綠船似的荷葉終生為她護(hù)航。初夏,千頃碧波間,荷葉田田,如浮水碧玉,新荷艷艷,風(fēng)送花香。盛夏,百里荷花,無(wú)際荷蕩,流光溢彩。秋末,她漸漸泛黃,但仍微帶余香。這時(shí),蓮蓬與秋菱便使人體會(huì)到豐收的喜悅。

荷花又叫蓮花、芙蓉等,被人們雅稱“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。荷花的載培品種很多,依用途不同可以分為藕蓮、花蓮和子蓮三大類。一般供我們觀賞的是花蓮,因?yàn)樗m應(yīng)性極強(qiáng),治理較為粗放簡(jiǎn)便,即適應(yīng)大小水景布置,適合家養(yǎng)。而子蓮和藕蓮卻不同。顧名思義,一個(gè)產(chǎn)蓮子,一個(gè)產(chǎn)蓮藕。她雖然畏寒冷,卻不畏酷暑。

在炎炎夏日,許多名花異卉都垂頭喪氣的彎著腰,可她卻不一樣。在烈日下,她那碧綠的荷葉在漸漸而致的風(fēng)中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽(yáng)綻放,時(shí)而有陣陣幽香拂面而來(lái),使人心曠神怡。

荷花不像我們想像中那么嬌嫩,不要忘了她的另一個(gè)名字——活化石。大約一億五千萬(wàn)年前,地球被海洋、湖泊與沼澤覆蓋著,只有少部分植物種子能存活下去。而她頑強(qiáng)的與沼澤作斗爭(zhēng),最終取得勝利。當(dāng)人類出現(xiàn),為了生存,采集野果食用。荷花因?yàn)槠渖徸优c藕甘甜清香,有營(yíng)養(yǎng),不久便被納入菜譜。就這樣,她成為了生命的象征。有人說(shuō),荷花無(wú)一不可入藥。她的.葉能解暑清熱;梗能通氣寬胸;瓣能治暑煩渴

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