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留給明天往年高考滿分作文范文5篇留給明天往年高考滿分作文范文5篇留給明天往年高考滿分作文范文1回首是春,俯首是秋,命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng):日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著生生不息。明天——這是個(gè)永恒而美好的字眼,這是個(gè)希冀與和平的象征,然而,今天的我們又能把什么留給明天,拿什么去成就輝煌?輕吟著易安居士的佳句,詠?zhàn)x著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富,那一顆顆在悠悠歷史長(zhǎng)河中燦燦生輝的明珠,不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎?留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!碧K東坡的詞曠達(dá)豪放,指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?。”柳詠的詞含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚?!辈苎┣叟e家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國(guó)民樂已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長(zhǎng)河的畫卷中比翼齊飛!留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富??煞裼浀?,屈子苦苦行吟于江邊,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩(shī)仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時(shí),偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國(guó)人闖出一片正義的天空;曾幾何時(shí),散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國(guó)的救濟(jì)糧!留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載,將35萬(wàn)元血汗錢全部捐助失學(xué)兒童,竟不為自己留下一分一毫。一場(chǎng)衡陽(yáng)大火使多少人流離失所,是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命,救民于危難水火之間。神州五號(hào)的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的振興;劉翔那破記錄的一躍,更昭示了中華民族的崛起!把握我們的未來(lái),脊柱我們的使命,傳承文明的責(zé)任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天,將無(wú)言的希望送給明天,將璀璨的文化留給明天。留給明天往年高考滿分作文范文2離高考只有一個(gè)多月了,我突然感到了一種緊張與焦慮,夜里無(wú)眠,看著白色的月光照在窗臺(tái)上,夜風(fēng)拂過(guò),我想起了爸爸媽媽,想起了老師,想起了同窗好友……昨天爸爸媽媽又打電話來(lái)了,一個(gè)勁地問長(zhǎng)問短,我深切地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的期望。十八年來(lái),爸爸媽媽對(duì)我的愛是我一輩子都回報(bào)不完的。在學(xué)習(xí)和生活中,他們總是鼓勵(lì)我、支持我,給了我巨大的動(dòng)力。上學(xué)以來(lái),我總是積極地參加各種活動(dòng),尤其是演講比賽,每次比賽前爸爸媽媽總會(huì)打電話為我加油,當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我也總是第一時(shí)間告訴他們,我知道這是對(duì)他們的報(bào)答。爸爸媽媽也有對(duì)我很嚴(yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我在外闖禍回到家時(shí),他們少不了對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),但同時(shí)我依然能感覺到他們對(duì)我的寬容,正是他們的寬容和無(wú)私的愛讓我時(shí)刻告誡自己改正錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多,他們不求回報(bào),只求我能將成熟、自立留給明天?!袄蠋熓鞘澜缟献顭o(wú)私的工程師”,上高三以來(lái),我真切地理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天,希望我們能在高考中取得好成績(jī),老師孜孜不倦地給我們講課、講習(xí)題,講到我們都懂了為止。面對(duì)接踵而來(lái)的考試,我們也曾感到厭倦和苦悶,但一想到我們每人一份試卷,老師就得批五十多份,我們就不覺得自己累了,老師才是最辛苦的呀!老師讓我們留給明天的是高考的勝利,是深厚難忘的師恩!一個(gè)多月后就要高考了,昔日的同窗好友就要各奔前程了,盡管心中有千般的不舍萬(wàn)般的無(wú)奈,終將化為一句:“朋友,珍重!”曾經(jīng)在傷心的時(shí)候我們相擁而泣,在高興的時(shí)候我們的笑聲傳到了七里外;曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過(guò)鬧過(guò),但終在彼此的真誠(chéng)中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中,我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情誼,也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠,嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好,但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長(zhǎng)存的友誼。臨近高考了,我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無(wú)私的愛,感謝老師諄諄的教誨,感謝好友們的真誠(chéng),親情無(wú)價(jià),師恩難忘,友誼長(zhǎng)存!留給明天往年高考滿分作文范文3古有李白“莫使金樽空對(duì)月”的豪邁,杜甫“天地一沙鷗”的沉郁,柳永“執(zhí)手相看淚眼”的婉約。與古人對(duì)話,思接千載,不禁問我將要怎樣的人生?留給后人是智慧,是沉思還是艷羨?活得真,夢(mèng)得深,主觀的自我,客觀世界的較量。尋找自己,活出自己的個(gè)性和灑脫,若問留給明天,不是紅袖添亂,亦不是青衣傲慢,現(xiàn)實(shí)給了我不缺席的挑戰(zhàn),我也不無(wú)黑色幽默的自慰。生活的舞臺(tái)上,我是個(gè)不俗的演員。人是思想的動(dòng)物,思想亦是我的尊嚴(yán),一個(gè)徹底地道的矛盾結(jié)合體。舒展心靈的時(shí)刻,偏偏總有風(fēng)雨襲來(lái),那樣的措手不及甚至不堪一擊,思索其間滋味,定會(huì)走出陰霾。確實(shí),做生活的強(qiáng)者,不相信宿命,樂于聲討。可是,今天的自我似乎走進(jìn)了泥淖,渴望內(nèi)心的真實(shí),獨(dú)有一層人格亮色。青春的張揚(yáng)中,總在煩囂里。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺猬,稍有異樣,便會(huì)縮著慢慢地滾動(dòng)。同時(shí),心懷幾許應(yīng)變的傲慢技巧:強(qiáng)蠻蒙蔽著意志的脆弱,埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實(shí)的意愿,無(wú)論隨意還是故意,常有一種敗北感襲來(lái),因?yàn)殪`魂能敏感到一種深刻的困境,今天的我,如此。明天的我,迷霧散盡,一切終見清晰,繁花散落天際,渴望單純與純粹,所有復(fù)雜皆出于人為,也許我是無(wú)病呻吟或老氣橫秋,這確是現(xiàn)實(shí)的文明給我的感觸,古人思想折射的光輝給我的洗禮。明天的我,純屬將來(lái)時(shí)態(tài),不求名存千古和遺臭萬(wàn)年,我也敢大言不慚,本人今日之思亦能折射出一米陽(yáng)光,在未來(lái)的某一時(shí)刻有某人的應(yīng)和足矣。留給明天,是我的傲慢,我的倔強(qiáng),我的真誠(chéng)。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,慎抓時(shí)光的纖繩,一切都來(lái)得及,來(lái)得及的愛,來(lái)得及的飛揚(yáng),來(lái)得及的期許和低回。給心情涂上顏色,一個(gè)跳躍的心靈,明朝的舞臺(tái)上依然有你的幻影,明天書籍的某頁(yè)里定有你的圈圈點(diǎn)點(diǎn),不過(guò),朋友何不瀟灑走一回說(shuō)一句,留給明天,即使什么也沒有。人就是這樣的不可思議,我也想渴望成為千古佳話的女一號(hào),可我更會(huì)坦然面對(duì)留給明天的必然。明天是個(gè)智者,一個(gè)裁判,在“人事本”上給你我?guī)追?也許我留給明天的只是來(lái)去匆匆的回眸一笑。留給明天往年高考滿分作文范文43030年的一個(gè)下午,伊波懊惱地坐在窗口,呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。嗬,又是酸雨!伊波不由深深嘆了口氣。就在幾天前,地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星,拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí),伊波正在地下126層的公寓里休息,接到E-mail通知時(shí),電梯已斷電了,當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí),火箭已經(jīng)升空了。他絕望了,對(duì)天空大聲喊著:“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無(wú)人回應(yīng),地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源,伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò),更何況人們?cè)揪蜎]打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了??仗?、恐懼一次次襲來(lái),幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然,“咚咚咚”,工作室的門被敲響了,有人還沒走?伊波忘了可以用遙控器開門,快步?jīng)_到門口,打開了門。啊!“好啊,真還沒走光啊!”金絲猴氣急敗壞地吼道:“人類真自私!把地球搞成這樣,就開溜!”伊波還沒回過(guò)神來(lái),其他動(dòng)物也七嘴八舌地議論著,漫罵著,丹頂鶴清清嗓子,叫道:“安靜安靜,各位請(qǐng)安靜!我來(lái)講幾句。先生,別生氣,小猴是過(guò)火了點(diǎn),可它講的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。雖然我們智商沒你們高,可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣,樹和動(dòng)物一樣稀少,湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的,土是黃的,連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗,是誰(shuí)造成的?以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子,那時(shí)怎么辦?再跑?”丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了,人類為什么遷徙?地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子?伊波流淚了,為可憐的地球流淚,更為可恥的人類流淚?!拔乙嫒祟愙H罪,建設(shè)好今天,留一個(gè)美好的地球給明天?!币敛ㄏ露Q心,開始愚公移山般地工作,他想著,一天種下一百棵樹,一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生,他也要盡自己全力,改造滿目瘡痍的家園,留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。留給明天往年高考滿分作文范文5驀然回首中,歡笑宛如煙云,似水年華流走,不留影蹤。不要以為未來(lái)總是很美好,路很遙遠(yuǎn),世事難料,說(shuō)不定從明天起,美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感,更不要為將來(lái)的物是人非而頹廢。風(fēng)消逝了,循著自己的舊夢(mèng)。留下來(lái)的只有空氣,每一絲每一縷里都透著涼氣。今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉,只能體會(huì)那飄零的凄美,我又如一片云,在天空中尋找美麗。我把希冀留給明天。等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣,無(wú)助而漫長(zhǎng)。但內(nèi)心有一份企盼,一種希望,這種等待就會(huì)有意義。相信明日的朝陽(yáng)會(huì)開的很燦爛,留住昨天的美麗,迎接新的一天,讓昨日之思變?yōu)槊魅漳繕?biāo)的實(shí)現(xiàn),那份意外的成功喜悅會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的幸福和滿足感。今日之勞累、痛苦只是為了鑄造明日之輝煌。你愿意為之付出嗎?即便你默認(rèn)要承受這份痛苦,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),你有沒有氣餒動(dòng)搖過(guò)?最重要的是要固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái),不為外界的干擾而分心,不為一時(shí)的患得患失而愁眉不展,欲說(shuō)還休。而每一次的克制,都意味著比以前更強(qiáng)大。明天對(duì)誰(shuí)都不是一個(gè)謎,真誠(chéng)地生活,執(zhí)著地追求,命運(yùn)之繩盡在掌握。我們都向往夢(mèng)里的生活,但我們都不能永遠(yuǎn)地生活在夢(mèng)里。在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風(fēng)景線
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