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第頁(yè)2024年道路交通安全法心得600字以上9篇道路交通安全法心得600字以上9篇

道路交通安全法心得600字以上篇1

在《名人傳》中,令我印象最為深刻的是《貝多芬傳》,貝多芬一生苦難,痛苦不堪。

貝多芬的父親想開(kāi)拓貝多芬的音樂(lè)天賦,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí),他被整天釘在洋琴面前,或是一架小提琴一起關(guān)在家里,他的童年生活幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如此悲催,但他還是有著永不放棄與堅(jiān)持不懈的信念。當(dāng)他20歲的時(shí)候,更大的痛苦來(lái)臨了。聽(tīng)力開(kāi)始衰退,這算是對(duì)音樂(lè)家的折磨了吧!這對(duì)他不僅僅是身體上的折磨,更是心靈上的痛苦。他甚至已經(jīng)寫(xiě)下了遺囑。

令我驚訝的是,在寫(xiě)下遺囑之后,貝多芬并沒(méi)有自尋短見(jiàn),相反,恰是這份遺書(shū)激發(fā)了他尚未爆發(fā)的潛能。也許我應(yīng)該好好想想,在如此大的壓力下,我能像他一樣“扼住命運(yùn)的咽喉”嗎?

“一個(gè)世界不給他歡樂(lè)的人,盡創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間!正像他用一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的那樣,他以自己的痛苦鑄就歡樂(lè)。在那句豪言壯語(yǔ)中,濃縮了他的人生,并成為一切勇敢者的心靈的箴言:‘用痛苦換來(lái)歡樂(lè)’”

這應(yīng)該就是對(duì)貝多芬的生命進(jìn)行的一個(gè)的解釋。

我們都渴望成功,但我們卻缺乏拼搏的精神。我們總想一蹴而就地取得成功,或是在取得了微薄的成績(jī)之后就停滯不前。貝多芬恰好是給我們提供了一面鏡子,他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小,給我們的心靈以良好的啟迪。貝多芬是一位不朽的英雄,他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”!

羅曼羅蘭以音樂(lè)評(píng)論家的獨(dú)特視角描繪音樂(lè)家的內(nèi)心世界,羅曼羅蘭細(xì)致入微地寫(xiě)出了貝多芬在從事音樂(lè)中的心理活動(dòng)。

貝多芬不得不說(shuō)是一名偉大的音樂(lè)家。

道路交通安全法心得600字以上篇2

我在綜合組辦公室的工作較為簡(jiǎn)單,作為新人,同事只讓我處理一些瑣碎事情,如整理檔案、記錄信息和銷(xiāo)毀文件,欣然接受之余,我認(rèn)真對(duì)待。

作為實(shí)習(xí)生,從小事做起,通過(guò)這些小事,更能了解辦公室日常工作的流程細(xì)節(jié),進(jìn)而從宏觀層面對(duì)自己接下來(lái)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)知和奠定了信心基礎(chǔ)。

不久,同事指導(dǎo)我學(xué)習(xí)公文的寫(xiě)作,讓我寫(xiě)簡(jiǎn)單的“函”和“簡(jiǎn)報(bào)”。每種公文都有對(duì)應(yīng)的格式、模板和例子,不難上手。當(dāng)然,我偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。同事指出來(lái)之后,我將自己出現(xiàn)的小問(wèn)題記在本子上,防止再犯。

慢慢地,我熟悉了辦公室的日常事務(wù),心緒也由原來(lái)的擔(dān)憂(yōu)、迷惘變成了自信和堅(jiān)定,覺(jué)得自己和其他同事一樣,能處理好很多問(wèn)題。

長(zhǎng)安鎮(zhèn)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部辦公室傳來(lái)通知,要在長(zhǎng)安體育公園的體育館里設(shè)一個(gè)新冠疫苗接種點(diǎn)。就這樣,我代表長(zhǎng)安人社分局,作為一名信息錄入員前往體育公園協(xié)助疫苗接種工作,而這也成為了我實(shí)習(xí)真正的工作崗位,因?yàn)轶w育公園的疫苗接種工作預(yù)計(jì)要六月底七月初才能結(jié)束。

于是乎,我告別了辦公室的同事們,來(lái)到了離人社分局約3公里遠(yuǎn)的體育公園。

進(jìn)入體育館參加培訓(xùn)的第一天,我就仿佛聞到了忙碌的氣息。第二天,正式上班的時(shí)候,我和那邊的同事們紛紛都感到疲憊,畢竟一刻不停地工作六個(gè)小時(shí),對(duì)于還沒(méi)有完全適應(yīng)這項(xiàng)工作的我們來(lái)說(shuō)可能有些難熬。但是既然來(lái)了,我就要堅(jiān)持下來(lái)。

我不埋怨工作崗位改變了之后,實(shí)習(xí)日子由悠閑變得忙碌,從擁有節(jié)假日到?jīng)]有休息日,相反,這是鍛煉自己的寶貴的機(jī)會(huì),我珍惜并將它化作進(jìn)步的動(dòng)力,從實(shí)踐中收獲經(jīng)驗(yàn),提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

抱著一種既來(lái)之則安之的態(tài)度,投入極大的熱情,明確自己的工作內(nèi)容,并把該做的事情做好,這大概就是我和另外4位同學(xué)來(lái)到長(zhǎng)安鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的一致的收獲!

道路交通安全法心得600字以上篇3

今天讀了一個(gè)叫Alex博客,很諷刺的是他讀的書(shū)很多,思想很深厚,很高深,相反的而我……

所以剛看完數(shù)學(xué),便捧起了被自己遺忘很久的《儒林外史》,今天看了幾個(gè)人一生,真的很諷刺。也讓我真真感覺(jué)到了自己生活在現(xiàn)代是多么幸運(yùn)。給我映象較深的是匡超人,一開(kāi)始,我還以為他會(huì)功成名就后,會(huì)做一個(gè)好官,但他真的讓我的失望。

在他生意失敗流落他鄉(xiāng)而不能為父母盡孝時(shí),是馬先生接濟(jì)了他,并給他回家的銀兩。回到家后,他貼身照顧半身不邃的老爹,包括拉屎擦尿,并通宵看書(shū),立志做官。然后以第一名的身份考上了,從此便一發(fā)不可收拾了。直到有一次,他的老師―一個(gè)縣官被人冤枉惹上了大的麻煩,無(wú)奈匡超人被迫離開(kāi)家,去投靠一個(gè)流氓,在這里,他毫不猶豫地答應(yīng)了幫一個(gè)與流氓有交易的人去代去考,作弊。并不情愿地娶了一個(gè)差人的女兒鄭氏,還有了一個(gè)女兒。

再后來(lái),他因聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)了,并且還要考試。便帶著妻兒回老鄉(xiāng)了。在他老師那兒,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)女子,并在老師的作媒下,娶了這個(gè)女子,原因是他怕老師瞧不起自己已經(jīng)娶了差人的女兒,便騙老師說(shuō)自己沒(méi)娶,他已經(jīng)令我生厭了。

等他再回家時(shí),鄭氏已經(jīng)死了,原因是她不會(huì)做鄉(xiāng)下的活,竟急出病來(lái),鄉(xiāng)下沒(méi)有好醫(yī)生便病死了。而他聽(tīng)完后竟十分高興,擠出鱷魚(yú)淚給岳父岳母看,為了不讓鄭氏進(jìn)祖墳不讓新娘發(fā)現(xiàn)自己已有原配,他便指示了哥哥去辦,他便負(fù)了也害了一個(gè)女子。

今天看到了,他與一個(gè)姓景的書(shū)生交流言談好不放肆,輕狂驕傲,當(dāng)別人問(wèn)他馬先生作品如何,他竟說(shuō)不如自己,恐怕當(dāng)年的救濟(jì)之恩,早忘了忘恩負(fù)義的小人。

道路交通安全法心得600字以上篇4

近日,我讀了陶行知先生教育名著,頓覺(jué)收益匪淺,充分認(rèn)識(shí)到,陶行知先生的教育思想和理論充分體現(xiàn)了教書(shū)育人、服務(wù)育人的教育理念,陶行知先生說(shuō):“愛(ài)滿(mǎn)天下”。“熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”“為了孩子,甘為駱駝”陶行知先生把愛(ài)的教育發(fā)揚(yáng)光大,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是一種理智的誠(chéng)實(shí)的公正的穩(wěn)定的師愛(ài),它是高尚情感和科學(xué)的嚴(yán)格要求相結(jié)合的產(chǎn)物。師愛(ài)是包含教育目的的愛(ài),而且通過(guò)這愛(ài)以受到教育效果。稱(chēng)學(xué)生“愛(ài)人”,說(shuō)明他的教育思想,是把愛(ài)和教育視作天生的結(jié)緣,教師愛(ài)學(xué)生,就有教育,學(xué)生愛(ài)教師,于是教育產(chǎn)生好的教育效果。孩子是稚嫩的,孩子是天真的,他們的思想和行為都需要我們精心地護(hù)理,教師對(duì)幼兒的愛(ài)在教育中具有重要的作用,愛(ài)孩子能營(yíng)造出和諧、溫馨、親切的師生關(guān)系,在這種關(guān)系中,幼兒不僅樂(lè)學(xué),而且個(gè)性會(huì)得到充分發(fā)展,形成積極向上的積極情感,這是創(chuàng)造能力形成的心理基礎(chǔ),同時(shí)熱愛(ài)幼兒也是師德中至為重要的一點(diǎn),陶行知先生在書(shū)中強(qiáng)調(diào)教育模式的核心是告訴我們?cè)鯓尤?ài),目的是為提高孩子的素質(zhì)提供所需要的個(gè)性和能力,培養(yǎng)幼兒成為身心健康的人,讀了陶行知先生文章后,我更感到正是陶行知先生有一顆博大、無(wú)私、奉獻(xiàn)的愛(ài)心,更讓我體會(huì)到要成為一名好幼兒教師,不僅要愛(ài)事業(yè),更要愛(ài)孩子,愛(ài)是教書(shū)育人的源泉,我們更應(yīng)敞開(kāi)愛(ài)的大門(mén),用愛(ài)接納每一個(gè)孩子。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到:書(shū)中提出許多教育觀點(diǎn),陶行知先生對(duì)學(xué)生的愛(ài)還應(yīng)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活上全面關(guān)心愛(ài)護(hù),這是陶行知教育思想的體現(xiàn),也是陶行知教育思想的實(shí)踐,符合幼兒園現(xiàn)代教育的理念。我作為一名幼兒教師,要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、要為人師表、盡職盡責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。

道路交通安全法心得600字以上篇5

記得接到學(xué)校的軍訓(xùn)通知時(shí),我有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)、興奮、畏懼。軍訓(xùn)那天早晨,教官來(lái)到我們班教室,他用那“鋒利”的聲音告誡同學(xué)們:到達(dá)目的地的各種約法三章的紀(jì)律。于是,我?guī)е闷婧涂謶值男那橄虺霭l(fā)了。

到了那里,高山上一片片綠茵茵的樹(shù)林展現(xiàn)在我眼前,仿佛到了一片“綠色的海洋”。首先,我們換上了軍裝,同學(xué)們立刻顯得精神抖數(shù)。之后,我們投入了緊張的訓(xùn)練之中。

第一天晚上,我和幾位同學(xué)在宿舍里開(kāi)“聯(lián)歡晚會(huì)”,一位同學(xué)樂(lè)意地為大家講笑話(huà)。突然,“噠噠噠!”的腳步聲越來(lái)越響,一定是教官來(lái)了,大家迅速回到各自床上裝睡。等到腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),大家又繼續(xù)自己的“聯(lián)歡晚會(huì)”。等到真正規(guī)定睡覺(jué)時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)心酸,因?yàn)檫@是我第一次真正意義上離開(kāi)自己的家,離開(kāi)親愛(ài)的媽媽?zhuān)议_(kāi)始想家了,想到媽媽對(duì)我的好,不過(guò),我又想到:我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能總是依靠父母,我要學(xué)會(huì)自立生活,總有一天,我要離開(kāi)父母去創(chuàng)造自己的生活。

第二天早上,音樂(lè)聲一響,我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)洗漱完畢,接著,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)唱國(guó)歌。然后,我們?nèi)ワ執(zhí)贸栽绮?,吃完早餐后,我們?cè)俅蝸?lái)到大操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。有個(gè)別同學(xué)訓(xùn)練不認(rèn)真:動(dòng)作不到位、不規(guī)范,受到教官的嚴(yán)厲批評(píng),而且還要被教官罰蹲,同學(xué)們也要負(fù)連帶責(zé)任,讓我們跟著他一起受罰。同學(xué)們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,身旁的一位同學(xué)細(xì)聲地嘮叨:“以后,我再也不來(lái)軍訓(xùn)了!”最后,在教官的悉心指導(dǎo)下,同學(xué)們終于達(dá)到要求了,看到同學(xué)們達(dá)標(biāo)了,教官的眉毛婉如“月芽?jī)骸?,同學(xué)們緊繃的神經(jīng)也放松下來(lái),會(huì)心地笑了。

第三天上午,也就是三天軍訓(xùn)結(jié)束的匯報(bào)表演,有部份學(xué)生的家長(zhǎng)前來(lái)參觀,教官繼續(xù)嚴(yán)格要求我們訓(xùn)練,當(dāng)要求學(xué)生代表講述這次軍訓(xùn)的感受時(shí),有很多同學(xué)都感慨萬(wàn)分地哭出聲來(lái)。最后,我們帶著勝利的心情返校了。

軍訓(xùn)的過(guò)程令我百感交集。我們?cè)?jīng)抱怨過(guò),我們甚至責(zé)備過(guò),但是我們始終沒(méi)有放棄,并堅(jiān)持到最后,取得身體和精神上的雙豐收。

道路交通安全法心得600字以上篇6

振臂高于腰,邁步大于毫,這是軍訓(xùn)的起步要求;腰桿挺如松,月光亮如炬,這是軍訓(xùn)的軍姿要求;手指并如一,上臂同于肩,這是軍訓(xùn)敬禮要求,而這么多軍訓(xùn)項(xiàng)目中都存在著一個(gè)潛規(guī)則——只前進(jìn),不回頭。若能專(zhuān)注于前方,不旁顧左右,心無(wú)懼念,那便是“青春無(wú)悔”。

青春無(wú)悔=明確方向+專(zhuān)注+不疑自己。

高曉松曾在《奇葩說(shuō)》中說(shuō)過(guò)一段話(huà)令人印象深刻,他說(shuō):“選一條路,一以貫之,不能因?yàn)樽约旱睦婧头奖悖裉鞆目诖锾统隽诉@個(gè)世界觀,明天又掏出了那個(gè)世界觀?!比松畿娪?xùn),亦得隨時(shí)清楚明白自己的選擇,為屬于自己的選擇而承擔(dān)了相應(yīng)責(zé)任,不論好壞,不去抱怨,更不去后悔。大學(xué)生已是即將或是已經(jīng)步入成年人的范疇之內(nèi),就一定要有明確的世界觀,不隨波逐流,而是選一徑,一以貫之。

蟻潰千里穴,水穿硬磐石。蚓食埃土黃泉,蟹竊居于蛇鱔穴。均是突出了專(zhuān)注力的問(wèn)題。軍訓(xùn)時(shí),良好的專(zhuān)注力能帶給你不小的便利。因?yàn)槟阕銐驅(qū)W?,你便能清楚教官所下達(dá)的每一個(gè)指令,因?yàn)槟阕銐驅(qū)Wⅲ惚隳芘懦磺型饨绲母蓴_。因?yàn)槟阕銐驅(qū)Wⅲ惚隳芡鼌s身上的酸痛。專(zhuān)注同樣也為你今后大學(xué)生活,甚至于社會(huì)生活帶來(lái)打的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟阌袑?zhuān)注的心,你大學(xué)生活才能不被繁瑣的各種活動(dòng)所干擾。因?yàn)槟阌袑?zhuān)注的心,你的未來(lái)才能成為你的驕傲,專(zhuān)注的人,才能成大事者。

蜀漢之時(shí),庸碌無(wú)能如阿斗,而諸葛孔明讓勸誡“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄?!庇纱丝梢?jiàn),信任自己是在自己人生道路上必不可少的東西。訓(xùn)練時(shí),你也是必須不疑自己。你需相信,你走的每一步那都是必要的,你也需相信,你的動(dòng)作也一定會(huì)變得標(biāo)準(zhǔn)的,這樣方能展示出軍人姿態(tài),青年人的精氣神;若全程你只沉浸于質(zhì)疑自己的困擾中,走一步顧三下,畏畏不前,那么整個(gè)排面是永遠(yuǎn)無(wú)法標(biāo)齊的,軍人氣勢(shì)更是空淡。

少年啊,前進(jìn)吧,向著未來(lái),邁步吧,去擁抱一個(gè)無(wú)悔青春。

道路交通安全法心得600字以上篇7

記得高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)能夠增加人的修養(yǎng)。我喜歡閱讀各種各樣的書(shū)籍。今天我閱讀了馬克思的《資本論》。

中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,馬克思是社會(huì)主義的偉大先驅(qū),我記得有老師說(shuō)過(guò)“資本就是從頭到腳,每個(gè)毛孔都流著血和骯臟的東西”。本以為這僅是馬克思個(gè)人仇資的心理表示,畢竟在當(dāng)時(shí),我只認(rèn)為馬克思是站在資本主義對(duì)立面的人。但是事實(shí)卻不一樣。

《資本論》第一卷通過(guò)對(duì)直接生產(chǎn)過(guò)程的分析,揭示了資本主義的一般基礎(chǔ)、剩余價(jià)值、資本的本質(zhì)、資本主義的矛盾及其發(fā)展的歷史趨勢(shì),因而從根本上的層次上闡明了資本主義中最主要、最基本的問(wèn)題。

第二卷是對(duì)廣義資本流通過(guò)程的分析,這一卷主要分析單個(gè)資本的再生產(chǎn)(資本的循環(huán)和周轉(zhuǎn))和社會(huì)總資本的再生產(chǎn),揭示了資本主義的微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行過(guò)程。這些分析,一方面是對(duì)《資本論的》補(bǔ)充和展開(kāi),由此使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,資本不僅是帶來(lái)剩余價(jià)值的價(jià)值,而且是一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,他只有在這種連續(xù)運(yùn)動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)增值;另一方面是向《資本論》第三卷的過(guò)渡,或者說(shuō)是第三卷的引言。

第三卷對(duì)資本運(yùn)動(dòng)的總過(guò)程的縫隙,既是理論分析的高潮,又是理論分析的完成。因?yàn)檫@里的分析不再停留在本質(zhì)層面上而是上升到社會(huì)的表面。由此,把資本主義這個(gè)龐然大物從里到外清楚地再現(xiàn)在人們的面前。

讀完《資本論》我知道我們需要提高對(duì)時(shí)間的感知,我們做任何事情都是需要絕對(duì)時(shí)間的,沒(méi)有一定的投入量是不可能的?!顿Y本論》對(duì)時(shí)間再勞動(dòng)生產(chǎn)上給出了自己的解釋——絕對(duì)勞動(dòng)時(shí)間和相對(duì)勞動(dòng)時(shí)間,通過(guò)對(duì)時(shí)間的壓榨,資本家獲得了額外的價(jià)值,即剩余價(jià)值。所以我們要更加珍惜時(shí)間,做有意義的事情。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),一天就24小時(shí),出了日常的學(xué)習(xí)之外,我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)淖鲆恍r(shí)間管理。

另外我需要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),在知識(shí)中得到成長(zhǎng)。

道路交通安全法心得600字以上篇8

如果人生是一幅美麗的畫(huà)卷,軍訓(xùn)就是畫(huà)卷上最鮮艷的色彩;如果人生是大海,軍訓(xùn)就是大海中的燈塔。軍訓(xùn)帶給了我的生活一抹別樣的色彩,軍訓(xùn)就像一杯濃郁而久遠(yuǎn)的茶,不會(huì)苦很久,只會(huì)苦一會(huì)兒,而苦帶來(lái)的是別樣的香甜。

軍訓(xùn)這幾天我學(xué)會(huì)了很多很多,從剛開(kāi)始軍訓(xùn)的抱怨,到最后把軍訓(xùn)看做一種享受;從剛開(kāi)始覺(jué)得度日如年,到最后覺(jué)得時(shí)光飛逝,這一點(diǎn)一滴的變化讓我感受到了成長(zhǎng)的滋味。這幾天里我不僅學(xué)會(huì)到了跨立,稍息立正,停止間轉(zhuǎn)反這些基本的東西,更是從中明白了許多道理。

每當(dāng)我軍訓(xùn)累的時(shí)候,我都想要休息,哪怕只是休息一眨眼的功夫,也會(huì)舒服很多,可是我想到了老師每天在講臺(tái)上站著講課,一站就是一節(jié)課的時(shí)候,我咬咬牙還是堅(jiān)持了下去。軍訓(xùn)本來(lái)就是一個(gè)磨練自己的過(guò)程,在過(guò)程中,我們不能放棄,只有堅(jiān)持,才能取得最后的勝利。當(dāng)教官讓我們活動(dòng)一下的時(shí)候我們頓時(shí)就會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),那種感覺(jué),讓我們感受到了堅(jiān)持到最后的喜悅。

軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷,這經(jīng)歷早已烙進(jìn)了我的記憶力,擦不掉,抹不去。當(dāng)我遇到困難時(shí)這將會(huì)帶給我克服困難的勇氣,帶給我一種動(dòng)力,讓我在苦難中心不會(huì)搖曳。軍訓(xùn)帶給我的足以讓我享用一生,使我明白了紀(jì)律性,明白了集體榮譽(yù)感,我想軍訓(xùn)就是為了讓我們明白這些。讓我們?cè)谲娪?xùn)中得到成長(zhǎng),得到鍛煉。

軍訓(xùn)使我們學(xué)了堅(jiān)持就是勝利。更讓我們從教官的身上看到了軍人的頑強(qiáng),和堅(jiān)韌不拔的毅力。軍訓(xùn)教會(huì)了我們很多很多,我們學(xué)會(huì)的這些就像成長(zhǎng)路上的秘密花朵,美麗而久遠(yuǎn),令我們受益匪淺又難以忘懷。我們以后一定會(huì)向教官們學(xué)習(xí),一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定會(huì)努力做到。

道路交通安全法心得600字以上篇9

不知不覺(jué)中,艱苦的軍訓(xùn)生活已經(jīng)進(jìn)行了7天了,這7天真的很累,但是在累的同時(shí)也非常的充實(shí),我也在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多與眾不同的東西,讓我在累的同時(shí)也快樂(lè)著。

古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔志。”這是宋代文人蘇軾的一句名言,大體意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向

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