六年級下冊道德與法治第三單元多樣文明 多彩生活測試卷帶答案（培優(yōu)）

六年級下冊道德與法治第三單元多樣文明多彩生活測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.請你在以下選項(xiàng)中選出不屬于四大古文明的一項(xiàng)（

）。A.古巴比倫文明B.古希臘文明C.古印度文明2.下列被稱為“母親河”的是（

）。A.長江B.淮河C.灤河3.兩河流域是指（

），生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學(xué)會(huì)了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河4.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域5.世界上使用最廣泛的字母體系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語拼音字母6.甲骨文是古代（

）的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國C.印度D.巴比倫二.填空題(共6題，共24分)1.我們在認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)世界文化的繁榮。2.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)（

）的繁榮。3.（

）的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。4.來自不同國家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱Ψ降奈幕霈F(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。5.世界多個(gè)地區(qū)（

）的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。6.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族（

）的重要源泉。三.判斷題(共6題，共12分)1.鄭和曾率領(lǐng)船隊(duì)七次下“西洋”。（

）2.對于不同文化，我們應(yīng)該包容和開放。（

）3.長江、黃河是中華民族的“母親河”。（

）4.中華文明曾經(jīng)在滿清時(shí)期中斷過。（

）5.地球上大多數(shù)都是海洋，陸地僅占地球表面積的29%。（

）6.沙漠上非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.各地不同風(fēng)格的舞蹈連一連。凱利舞

夏威夷草裙舞

蘇格蘭探戈、桑巴

中國西南地區(qū)模仿花鳥蟲魚

拉丁美洲五.簡答題(共5題，共29分)1.在我們的實(shí)際生活中，到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個(gè)。說一說它的作用。2.15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了哪兩次偉大航行？新航路的開辟有什么重要意義?3.科技成就夢想，近年來，我國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩成果，你能列舉出至少三項(xiàng)重大科技成果嗎？4.中國文化走向世界有什么意義？5.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？六.材料題(共2題，共12分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？2.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.A5.B6.B二.填空題1.包容、開放；和平相處2.和平相處；世界文化3.區(qū)域文明4.尷尬；矛盾和沖突5.古代遺跡；世界人民6.中華文明；文化自信三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.示例：銀行柜臺前的一米線、自動(dòng)取款機(jī)中的一米線、郵寄時(shí)的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重，是對你、我、他權(quán)利的尊重。2.中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。3.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。4.有助于增進(jìn)不同國家和民族的理解；有助于不同文化取長補(bǔ)短，共存共榮；有助于中國走向世界等。5.我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異，和平相處。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2）①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，和睦相處。2.