2023部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案【預(yù)熱題】

2023部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.尊重他人應(yīng)該體現(xiàn)在（

）上。A.語(yǔ)言B.行動(dòng)C.不僅體現(xiàn)在話語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上2.人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，喝一杯靜心泉的水，讓自己（

）下來(lái)。A.不安B.安詳C.狂躁D.平靜3.1969年，（

）成為首個(gè)登上月球的宇航員。A.萊特兄弟B.加加林C.斯特林D.阿姆斯特朗4.聯(lián)合國(guó)是（

）勝利的產(chǎn)物，是人類為和平與發(fā)展長(zhǎng)期努力的結(jié)果。A.世界各國(guó)政治博弈B.世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)C.世界各國(guó)反抗殖民統(tǒng)治5.到了西餐館，小明左找右找沒(méi)找到（

）。A.筷子B.叉子C.盤子6.一個(gè)尊重自己的人（

）。A.一定是一個(gè)成就巨大的人B.一定是一個(gè)有羞恥心的人C.一定是一個(gè)社會(huì)地位崇高的人7.（

）因?yàn)閳?jiān)持新的天文學(xué)說(shuō)，遭到終身監(jiān)禁。

A.哥白尼

B.伽利略

C.麥哲倫

D.瓦特8.以下避險(xiǎn)方法正確的是（

）。A.雷電交加時(shí)，在大樹下避雨B.夏季在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部9.我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊重自己。尊重自己表現(xiàn)不包括（

）。A.維護(hù)自己的形象B.愛(ài)惜自己的名譽(yù)C.信守自己的承諾D.拒絕別人的批評(píng)10.2014年，歐洲航天局的彗星探測(cè)器所搭載的登陸器在（

）上成功登陸。

A.月球

B.金星

C.彗星

D.火星二.填空題(共10題，共42分)1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)，在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有（

）話語(yǔ)權(quán)。2.盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，但是我們會(huì)（

）的力量，全國(guó)上下形成（

）、共同（

）、（

）自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。3.科技發(fā)展改變世界，人們要（

）科技，讓科技更好地為（

）。4.中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，（

）始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。5.中華人民共和國(guó)公民在（

）一律（

）。6.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的（

），讓我們行動(dòng)起來(lái)，把（

）還給森林，把（

）還給大海，把清澈留給（

）。7.中國(guó)始終堅(jiān)持走（

）道路，堅(jiān)定奉行（

）和（

）政策。8.（

）作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。9.通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身（

）的發(fā)展。10.如果人類不能（

）自然，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我國(guó)修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）2.一批批救災(zāi)物資、一筆筆捐款、一袋袋血液，凝聚著全國(guó)人民對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛，讓災(zāi)區(qū)人民感受到了溫暖和力量。（

）3.當(dāng)前，世界上單口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡是我國(guó)的天眼。（

）4.世界各國(guó)的各種文化都是不平等的。（

）5.中國(guó)反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。（

）6.通過(guò)反思，可以將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。（

）7.反思是一種內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式。（

）8.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g環(huán)境和資源等。（

）9.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。（

）10.我國(guó)的四川是地震頻發(fā)地區(qū)，所以這里不應(yīng)該住人。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來(lái)到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶蜁?huì)想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。五.填表題(共1題，共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織，是一般性國(guó)際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共30分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)是依據(jù)什么劃分級(jí)別的？劃分為幾級(jí)？分別用什么顏色表示？2.我國(guó)在防御自然災(zāi)害方面都做了哪些努力？3.簡(jiǎn)述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。4.我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)我們生存的環(huán)境，和大自然和諧相處？說(shuō)出兩點(diǎn)即可。5.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)地震前發(fā)生的征兆有哪些？至少說(shuō)出兩項(xiàng)。七.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對(duì)店主說(shuō)：喂，喂，把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她，她生氣的嚷道：說(shuō)你呢，把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái)，售貨員也沒(méi)給她好氣，最后鋼筆沒(méi)買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？八.材料題(共3題，共27分)1.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？2.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過(guò)激行為深感不安。因?yàn)椋谀枪P貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠(chéng)懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來(lái)！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反思。（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕ā?.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問(wèn)題？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？九.綜合題(共2題，共14分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。通過(guò)反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤，據(jù)此回答下列的問(wèn)題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時(shí)，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無(wú)一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒(méi)有人看見(jiàn)是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋?/p>

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。2.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請(qǐng)?jiān)冢?/p>

）前打“√”；哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。（1）陳剛聽(tīng)不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見(jiàn)，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（

）（2）王凱給趙明起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)，趙明一聽(tīng)就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說(shuō)張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺(jué)得傷自尊了，兩個(gè)星期都沒(méi)理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說(shuō)她最近上課思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)退步。聽(tīng)了老師的話，楊麗既難過(guò)又慚愧。（

）（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰(shuí)都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.B5.A6.B7.B

8.C9.D10.C

二.填空題1.關(guān)鍵2.盡最大；減災(zāi)共同體；預(yù)防；減少3.善用；人類造福4.中國(guó)軍隊(duì)5.法律面前；平等6.義務(wù)；碧綠；蔚藍(lán)；天空7.和平發(fā)展道路；獨(dú)立自主；和平外交8.反思9.能力10.尊重；懲罰三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就?huì)想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度，緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：一般，較重，嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、黃色，橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。2.答：（答案不唯一）①為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探索科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，法律也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。3.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。4.保護(hù)動(dòng)植物；不亂扔垃圾；保護(hù)水資源。5.井水會(huì)突然變渾，家禽會(huì)突然不歸巢，家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物也會(huì)突然很狂躁等。七.辨析題1.小麗的做法不對(duì)，小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員，也沒(méi)有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。八.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕；同時(shí)也會(huì)影響人類的生存；（2）我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識(shí)，同時(shí)可以呼吁大家一起來(lái)保護(hù)地球，將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。2.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。③在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)，有哪些失敗的教訓(xùn)。④如果能夠重來(lái)，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。（3）不吃野生動(dòng)物，要學(xué)會(huì)保護(hù)好動(dòng)物，促進(jìn)人類與大自然的和諧。3.材料中破壞環(huán)境的問(wèn)題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會(huì)提出如下建議